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精選小金魚(yú)三年級(jí)作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小金魚(yú)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1
公園假山的池子里，住著小金魚(yú)和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。生活過(guò)得很快樂(lè)；但是現(xiàn)在開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。為什么呢？原來(lái)現(xiàn)在公園的游客多了，有的人不講衛(wèi)生，不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚(yú)的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚(yú)和他的.小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來(lái)了一個(gè)小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚(yú)發(fā)怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚(yú)帶頭向小伙子發(fā)動(dòng)“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養(yǎng)員來(lái)喂小金魚(yú)，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會(huì)兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
小金魚(yú)和小伙伴笑了。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2
昨天爸爸給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，它們可愛(ài)極了，在水里快活地游來(lái)游去。
一條是金色的，我叫它金金；一條是白色的，我叫它小雪；還有一條是紅色的，我叫它紅旗。金金全身都是金光閃閃的鱗片，尾巴像一把小扇子在水里扇來(lái)扇去；小雪全身雪白雪白的，就像被漂白劑漂過(guò)了一樣。紅旗的眼睛大大的、鼓鼓的，像兩只圓鼓鼓的燈泡。
有一天，我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)們正在歡蹦亂跳地從魚(yú)缸底部向上游，好像在和氣泡比賽呢，玩的真是不亦樂(lè)乎啊。我回頭放下書(shū)包，眨眼的功夫小雪和紅旗就不見(jiàn)了蹤影，我連忙東找找、西望望，終于發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)竟然藏到了水草的后面。我心里想：它們?cè)趺催@么淘氣啊，竟然還和我玩捉迷藏！
還有一次我彈鋼琴的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)們停在水里一動(dòng)不動(dòng)，可把我嚇壞了，趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)。但是小雪和紅旗好像聽(tīng)到了我的話(huà)，立刻又“活”了過(guò)來(lái)，它倆在水里開(kāi)心地游過(guò)來(lái)游過(guò)去，好像聽(tīng)懂了我的琴聲、欣賞著我彈奏的音樂(lè)。咦？金金怎么還是不動(dòng)呢？我瞪大了眼睛仔細(xì)的觀(guān)察，哇！原來(lái)金金正在產(chǎn)卵呢，那些卵足有一毫米大小呢！
我真喜歡我的這些小金魚(yú)，它們給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3
我養(yǎng)了四條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們就是我最親密的.朋友。
四條小金魚(yú)都很漂亮，不過(guò)最漂亮的要數(shù)紅色的那條。它的身體大部分是紅色的，頭上長(zhǎng)著一撮黑斑，像頂黑帽，有法國(guó)的紳士的風(fēng)度。尾巴邊沿是花的，游動(dòng)起來(lái)，似一朵紅霞在藍(lán)天飄過(guò)。
要說(shuō)我最喜歡的小魚(yú)，還是那條“小調(diào)皮”。每次我去喂食，就數(shù)它得歡。吃飽就是一個(gè)字：玩！它一會(huì)兒在水草中、假山里游，一會(huì)兒又在吹泡泡，一會(huì)兒又泛起白肚皮，總之，沒(méi)有一刻閑著。
有一天，我去給小金魚(yú)喂食，發(fā)現(xiàn)“小調(diào)皮”不見(jiàn)了。撒下食也不見(jiàn)它上來(lái)?yè)專(zhuān)野哑渌麕讞l趕開(kāi)，從缸上往下看，看見(jiàn)一小截尾巴露在假山外。它太調(diào)皮了，鉆進(jìn)“山洞”里出不來(lái)了。我趕緊小心地搬開(kāi)假山，輕輕地把它從洞里拖出來(lái)。呀！“小調(diào)皮”慢慢劃動(dòng)鰭，擺動(dòng)大尾巴，張了張嘴，又活潑起來(lái)了！
小調(diào)皮呀，小調(diào)皮，你以后可別再調(diào)皮了！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4
今天，朱老師神神秘秘地端著一個(gè)東西進(jìn)教室，然后他把東西遮在一本書(shū)后面。剛開(kāi)始我們都不知道是什么？直到半節(jié)課要下課，朱老師才把書(shū)拿掉，原來(lái)是一條小金魚(yú)在一個(gè)裝滿(mǎn)水的魚(yú)缸里快活地游泳。
小金魚(yú)的樣子像仙女似的美麗，它很愛(ài)化妝，它的`眼睛上畫(huà)有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚(yú)的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚(yú)鱗，很像穿上了仙女的衣服。
下課了，老師讓我們仔細(xì)觀(guān)察小金魚(yú)，等一下要寫(xiě)作文，我們看了一會(huì)，就用手去撈起小魚(yú)再把它扔下去，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，我們沒(méi)有告訴老師這件事，不過(guò)老師還是知道了，他問(wèn)我們?cè)趺磳?duì)小魚(yú)了，我們說(shuō)：“沒(méi)有”。老師沒(méi)有說(shuō)什么，不過(guò)我們還是很對(duì)不起小金魚(yú)。
我喜歡朱老師帶來(lái)的金魚(yú)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了三條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。一條小金魚(yú)全身都是紅紅的，張著一對(duì)鼓鼓的大眼睛，我叫它“紅仔”。一條小金魚(yú)全身都是黑黑的，但只有“黃豆”那么小，我叫它“小不點(diǎn)”。還有一條小金魚(yú)的身子是雪白的，只有頭頂是紅紅的，我叫它“小紅帽”。
早上，我來(lái)到魚(yú)缸旁邊，仔細(xì)觀(guān)察他們游泳的姿勢(shì)。我看見(jiàn)“小不點(diǎn)”擺動(dòng)著它的魚(yú)鰭，橫沖直撞地向“紅仔”游來(lái)，“紅仔”也擺動(dòng)著魚(yú)鰭，飛快地左躲右閃，只有“小紅帽”在一旁游來(lái)游去，像一個(gè)巡邏兵一樣，可神氣了！這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“紅仔”正在吐泡泡（呼吸），就想：它是從哪里呼吸的呢？哦，我想起來(lái)了，呂老師說(shuō)金魚(yú)是從像一把把扇子一樣的鰓呼吸的。于是，我找來(lái)放大鏡，觀(guān)察著魚(yú)鰓，發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒呼吸的時(shí)候，魚(yú)鰓會(huì)一張一合，非常有意思！
中午到了，我準(zhǔn)備試驗(yàn)一下他們吃食的情況，我準(zhǔn)備了面包渣和小蟲(chóng)兩種事物。我先把面包渣扔進(jìn)魚(yú)缸，他們聞了聞，就游開(kāi)了。我又放了一些小蟲(chóng)，它們飛快地游了過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就吃得“一干二凈”。我原本想再放一點(diǎn)蟲(chóng)，但呂老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)魚(yú)食不能喂太多，金魚(yú)是沒(méi)有自控能力的。
到了晚上，我看見(jiàn)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，便起了好奇心，連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)痿~(yú)為什么是睜著眼睛睡覺(jué)的呢？”媽媽說(shuō)：“金魚(yú)是沒(méi)眼臉的，所以它是睜著眼睛睡覺(jué)的。但是我們用肉眼是看不到的.�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又懂了一個(gè)科學(xué)道理。原來(lái)，金魚(yú)跟我們?nèi)祟?lèi)的區(qū)別相差那么大呀！
我喜歡金魚(yú)！觀(guān)察它們的生活習(xí)性，讓我懂得了非常多的科學(xué)知識(shí)，我希望在今后能了解更多金魚(yú)的特點(diǎn)！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇6
吃過(guò)晚飯后，我隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)，不知道為什么，我迷迷糊糊地就睡著了。
我發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了亮亮的小金魚(yú)。我來(lái)到哪里，就有許多的小魚(yú)來(lái)圍觀(guān)，她們有的說(shuō)：“你看她的身體多漂亮呀！”有的說(shuō)：“你看她的眼睛多亮啊！”還有的說(shuō)：“你看她那五顏六色的尾巴，��！說(shuō)不出的美麗。”我笑著說(shuō)：“小魚(yú)兒們，我們成為朋友吧！我?guī)銈內(nèi)ヌ剿骱５椎腵奧秘吧！”她們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“好好好�！薄翱墒俏覀冇龅轿ｋU(xiǎn)怎么辦呢？”有人提出這樣的問(wèn)題。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體很神奇的，如果我們身邊有寶藏，我的身體就會(huì)發(fā)出‘嘀嘀嘀’的聲音；如果我們的身邊有可以吃的食物，我的身體就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)；如果我們身邊有危險(xiǎn)，我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣，被噴中的壞人立刻昏迷，但壞人只會(huì)昏迷一個(gè)小時(shí)，這么多的時(shí)間足夠我們逃離；如果有船從我們身邊經(jīng)過(guò)，我的尾巴就會(huì)發(fā)出亮亮的光，這樣我們就可以吧寶物送給他們！來(lái)吧，讓我們出發(fā)吧！”
我們游了一會(huì)，突然我身體里發(fā)出了美妙的音樂(lè)，我說(shuō)：“有食物！”�。≡瓉�(lái)是深綠色的海藻，我連忙按下身上的按鈕，一個(gè)盒子就出現(xiàn)了，我們把海藻放進(jìn)了盒子里，又出發(fā)了。不一會(huì)兒，我的尾巴上發(fā)出了亮亮的光，是漁夫來(lái)了，我們連忙游向漁船，把海藻送給了漁夫，他們很高興，于是給了我們很多的魚(yú)食，小魚(yú)們一邊享用魚(yú)食，一邊說(shuō)：“我們吃完以后繼續(xù)探險(xiǎn)吧！”……
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你怎么趴在桌子上睡著了呢？快起來(lái)吧！”哇，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我以后也要發(fā)明一種這樣既會(huì)說(shuō)話(huà)又會(huì)尋寶的小金魚(yú)，為人類(lèi)造福。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇7
在九歲生日那天，媽媽給我?guī)讞l小金魚(yú)，來(lái)作為我的生日禮物。
這幾條小金魚(yú)的顏色可多了。有紅色，銀白色，紅白相間，還有金色。它們當(dāng)中我最喜歡的是那條銀白色的小金魚(yú)。它的頭是三角形的，頭頂中間有一點(diǎn)黑，好像是一顆黑珍珠一樣，身子身上的`鱗片在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，美極了。它的尾巴像一把大剪刀，在水里一搖一擺的，真可愛(ài)。
它不僅樣子好看，還很機(jī)靈呢。有一次我看見(jiàn)它躺在水底一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣，我在魚(yú)缸外面“咚咚咚”地敲它，它也沒(méi)有反應(yīng)。我就拿了一些魚(yú)食，丟進(jìn)去。它似乎聞到了食物的氣息，馬上箭似的游到魚(yú)食旁邊，津津有味地吃了起來(lái)�？此莛I的樣子，我就把早上沒(méi)有吃完的面包，扔進(jìn)去，它吃進(jìn)去又吐出來(lái)，反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著，蹬著它圓鼓鼓的眼睛好像在說(shuō)：“這能吃嗎？”一幅很不放心的樣子，真是一個(gè)調(diào)皮的家伙。
從這小金魚(yú)身上我還學(xué)到一個(gè)知識(shí)，魚(yú)從來(lái)不閉眼，因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮。一天到晚睜著眼睛在水里游來(lái)游去，但其實(shí)有時(shí)候它是在睜著眼睛睡覺(jué)呢。
自從有了小金魚(yú)以后，我的生活就變得多姿多彩了。我愛(ài)我家的小金魚(yú)。
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