【實(shí)用】五年級(jí)難忘的一件事作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)難忘的一件事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
每個(gè)人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動(dòng)聽的歌兒，剛上二年級(jí)的`我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時(shí)間一分一秒的過去了。終于，等來了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動(dòng)了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來，我奇怪的向四周張望，意外的發(fā)生了一件意想不到的事……
原來，有一個(gè)大約二十來歲的“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發(fā)亮的水果刀對(duì)著一個(gè)剛步入社會(huì)的大姐姐索要身上財(cái)物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說：“怎么樣？想白刀子進(jìn)紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定�！贝蠼憬阆蛩闹芡送�，原以為有人會(huì)伸出援助之手�？墒撬脲e(cuò)了，沒有人向前阻止，一個(gè)個(gè)若無其事的樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大伙吼起來：“誰(shuí)敢上來，我就先送他上路�！贝蠼憬阋妼�(shí)在沒人援助了，才顫抖抖地摘下項(xiàng)鏈、手鐲、耳環(huán)和手提包里所有的現(xiàn)金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續(xù)做惡，我實(shí)在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時(shí)有警車路過，“波浪頭”一見就撒腿就跑。
我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對(duì)“波浪頭”的舉動(dòng)不聞不問，還有媽媽那雙有力的大手。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2
那是一個(gè)春光明媚、散發(fā)出一陣陣芳香的早晨。我剛剛刷牙、洗臉完，媽媽就叫我去鋤菜地，剛起床還沒從夢(mèng)中醒來的我便和媽媽“大干了一場(chǎng)”。
我當(dāng)時(shí)很生氣，還沒吃早飯便去干活，天底下誰(shuí)會(huì)接受這種“任務(wù)”呀。媽媽也很生氣，沒和我說話。剛起床的爸爸便問我發(fā)生了什么事，我正氣在頭上便沒有回答他。爸爸又去問媽媽，媽媽火冒三丈地告訴爸爸：“你那乖巧的女兒今天竟然敢和我頂嘴�！�
聽到這兒，從來沒有打過我的爸爸竟然轉(zhuǎn)身就送給了一個(gè)狠毒的巴掌。當(dāng)時(shí)的那種感覺就像生不如死了，父母竟然合伙起來欺負(fù)我，我怎么也想不到會(huì)有這種事。
我想：要是我不見了，他們會(huì)怎么想呢！于是，我就戲弄他們。我假裝難過地哭：“你們是不是想趕我走？”媽媽正在氣頭上，便大聲地說：“是！你這樣不孝，我正想趕你走。”我聽到媽媽這樣說哭得更傷心了，于是便向著大路跑去了，爸爸怕我真的走了，就連忙追我去。媽媽說：“你的那個(gè)乖女兒，難不成你以為她真的`會(huì)離家出走了嗎？”
我跑到芒果地里躲，爸爸找不到我，以為我真的走，便召集家里所有的人去找我。哥哥騎著自行車找，姐姐邊走邊叫我，可我還躲在芒果樹下自以為是呢。媽媽見我到了十一點(diǎn)多還沒有回來，也開始著急，就到大路兩旁喊我。我聽見了，便在樹底下得意洋洋地笑起來。
可是，到了中午十二點(diǎn)，我肚子餓了，不得不回家吃飯。到家后，全家沒有一個(gè)人敢罵我。哥哥買了一條魚回來，已經(jīng)炸好了，我就拿起碗來打飯吃。從此以后，媽媽不敢罵我了，也不敢用那種眼神看著我。因?yàn)樗挛疫�會(huì)離家出走。
可是，那天是我真的錯(cuò)了。對(duì)不起，爸爸、媽媽！我不應(yīng)該那樣任性。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
世上有很多事情，令我十分難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我十分難忘！像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就就是爸爸的愛！
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤大雨。因?yàn)闆]帶傘。心里不由得的焦急了起來，慘了！沒帶傘。咋辦？我看見同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問候在我耳邊撒過。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這就是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過了一刻鐘，天像墨水泊過一樣。我越來越緊張！想到門衛(wèi)會(huì)把我趕走，我越想越害怕。心里滿就是驚慌和懼怕！心里砰砰地跳著。過了5分鐘后，我看見一個(gè)熟悉的身形。那人真就是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見我只就是簡(jiǎn)單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只就是簡(jiǎn)單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人對(duì)我的關(guān)心。這就就是爸爸對(duì)我的關(guān)心！雖然不底千言萬(wàn)語(yǔ)，但就是平時(shí)在我看來對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)！我才明白，簡(jiǎn)單得父愛也能夠這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就就是我難忘的.事情！也就是我森林的一棵茁壯的大樹！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
每個(gè)人都有自己難忘的一件事，但每個(gè)人的難忘都不同。
同學(xué)們你知道我的難忘是什么嗎？不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！我最從這以后事就是第一次獨(dú)自生活。
我家在東湖村那里，那里有一個(gè)學(xué)校，學(xué)校里只有一年級(jí)到三年級(jí)，讀四年級(jí)就要到桃林來讀書，我家離桃林有十幾里的路程，要坐車才能到，不過走路要很久，我讀完了三年級(jí)，當(dāng)我讀四年的.開學(xué)的那一天，我和爸爸來到了浩然中心小學(xué)來讀書，我們拿著被子和生活用品來到學(xué)校，我很高興，那年我才八歲，就在獨(dú)自生活了。
生活的第一天，在那里讀書我什么人都不認(rèn)識(shí)，對(duì)于那里的環(huán)境很陌生，我感到很孤獨(dú)，也很想回家在教室里上課，我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，心里只想回家，那時(shí)間過得真慢，慢得不能再慢了，過一分鐘就像過一年。有時(shí)候想字還想得哭起來，到了傍晚我一個(gè)人在浴室里洗澡，一個(gè)人洗衣服，到了睡覺的時(shí)候，我更想回家。
到了第二天，我一個(gè)人偷了回家，父母嚇了我一頓，又送我來到了這個(gè)學(xué)校，老師也嚇了我一頓，我就以后沒有偷回來了，而且還認(rèn)識(shí)了新朋友，習(xí)慣了生活環(huán)境。
這件事真的是使我很難忘呀！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5
在我的腦海里，有許多令我難忘的事，但其中有一件事我記憶猶新。
有一次，我和媽媽乘坐21路公交車回家，等了好久車才來，我對(duì)等不及的媽媽說："來了！公交車來了！"我們兩個(gè)緊忙跑了過去。我們的運(yùn)氣很好，一上車就看見兩個(gè)空座位，趕緊走過去等一下未。我環(huán)顧四周，有一位小朋友和他的爸爸，這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿了。"老年卡"。隨著司機(jī)的提示，一位老大爺上了車。"老爺爺，到這里來坐吧！"突然，從后面上傳來一名小朋友的聲音，他走到老爺爸跟前說。老爺爺摸著小朋友的頭說："小朋友，你不累嗎？""我沒事。"小朋友毫不猶豫地說。老爺爺笑著說："這孩子真懂事。"于是小朋友就把老爺爺扶到自己的位子上坐下來，然后回到他父親旁邊。這時(shí)車廂里的乘客向這個(gè)小朋友投去贊賞的目光。
我和媽媽目睹了這一幕，這一幕，也許在讓常人看來是普通的一幕，但對(duì)我來說很特別，因?yàn)槲冶冗@個(gè)小朋友的'年齡大得多，而我見到了這個(gè)老人卻沒有讓座，這讓我很不好意思。這位小朋友看見了，想到了，也去做了，相比之下，感到自己竟然如此渺小，他深深地震撼了我的心。
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……"是��！舉手之勞便可以讓別人感覺到溫暖，發(fā)生在公交車?yán)锏哪且荒唬屛抑两耠y忘。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6
記得這件事發(fā)生在我我5歲那年，一直讓我記憶猶新。
當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都去上班了，只剩下我和姥姥在家，姥姥正在看電視，而電視中的歌曲吸引了我，我開始在自己的小床上翩翩起舞，正當(dāng)高興時(shí)，我一腳踩空了，摔了下來，剎那間，我開始哇哇大哭，這哭聲猶如雷鳴一般，引來了許多鄰居，其中最熱心的王奶奶也來了，看見我并且問姥姥事情的經(jīng)過，知道事實(shí)后，她二話沒說，背起我就跑，說是要到醫(yī)院去。當(dāng)天大雪紛飛，一直打不到出租車，公交車又太慢，她無奈的'看了看我，直接跑著去醫(yī)院，在路上她害怕我冷，便把棉衣脫下來給我穿，然后就一直跑呀跑，眼看就到醫(yī)院了，她的身體突然晃了一下，我把明亮的眼睛睜開，她休息了一下繼續(xù)跑，到了醫(yī)院。不一會(huì)媽媽爸爸也來了，媽媽不好意思的說：“多謝了。”我也發(fā)音不準(zhǔn)的說了聲謝謝。
后來，聽媽媽說當(dāng)天晚上王奶奶發(fā)了高燒，我又哭了起來，但這次不是因?yàn)樘弁炊�，而是因�(yàn)楦袆?dòng)而哭，這件事一直讓我記憶猶新，多少年都不曾忘記。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇7
這是一件小時(shí)候的事情，至今令我難忘，小時(shí)候的事情我大部分都記不清了，唯有這一件事情記憶猶新。
那是一個(gè)寒冷的冬天，住在鄉(xiāng)下的我和我朋友上山玩，在山上我們看見了兩只兔子，我們計(jì)劃好了分頭抓兔子，可是兔子速度太快了，我們根本抓不到，我們就跟著兔子的腳印走，走著走著就到山頂了，我們看見了好大的冰塊，心想這一下有的玩了，我們比賽溜冰，這個(gè)冰好堅(jiān)硬，玩的真開心的時(shí)候，我朋友一不小心跌倒了，腿被磕的青紫，他大哭起來，我們安慰了他一會(huì)兒就帶著他回家，沒有想到我們迷路了，找了半天回不到家，我們回家的'途中看見了一只兔子，腿流血了，還好我?guī)Я诵l(wèi)生紙，幫它包扎了一下，我們繼續(xù)趕路，可是轉(zhuǎn)了半天回到了原點(diǎn)，實(shí)在走不動(dòng)了，根本走不出去。
希望往往在快放棄的時(shí)候就出現(xiàn)了，這時(shí)候一只小兔子帶著一只大兔子來到我們面前，叫了幾聲仿佛有什么事情和我們說，好像要帶我們出去，我們就跟著他，但是他的確帶我們出去了，好人終歸有好飽啊，這件事我至今還是忘不掉。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇8
世間有許多令人難忘的事，不用說跑步比賽得了第一，不用說媽媽帶你去游樂園玩，更不用說爺爺?shù)谝淮魏湍阋黄鹱矫圆�，單說我和弟弟一起捉蝴蝶就有無限的快樂。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，弟弟讓我和他一起捉蝴蝶，我連想都沒想就愉快地答應(yīng)了，因?yàn)檫@件事實(shí)在是讓我高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)在家憋了半天了。
我和弟弟來到我們家那可愛的小菜園里去捉蝴蝶，弟弟在前面捉，我在后面幫助他，可是過了快一個(gè)鐘頭了，我們也沒有捉到一只蝴蝶。這時(shí)一陣風(fēng)刮過，小草搖搖擺擺，仿佛是在為我們加油，于是我心里想一定要再努一把力，必須捉住一只蝴蝶。
功夫不負(fù)有心人，我們真的捉住了一只蝴蝶，可是我沒有把它放進(jìn)瓶子里，因?yàn)榫驮谖易阶『哪且豢蹋腋械揭还缮?力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！蝴蝶這種求生的欲望，令我震驚，我忍不住放了它。弟弟疑惑地望著我說：“哥哥，我們明明捉住蝴蝶了，你為什么要把它放飛呢？”我說：“因?yàn)槊總�(gè)生物都有生的權(quán)利，我們沒有權(quán)利消滅它們。”我的弟弟聽了這句話，仿佛聽懂了似的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆看到蝴蝶在空中自由飛翔的樣子，心里美滋滋的。
我們回家了，雖然我們什么也沒有捉到，但是我們明白了生命是最寶貴的東西，我們作為人類不能消滅他們，要好好保護(hù)它們。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇9
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我十分郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差，所以忽略了其中的.一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我十分高興，也覺的十分的累，于就是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時(shí)，我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說：“我確實(shí)就是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我十分驚訝，不就是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說：“當(dāng)然不就是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說。老師聽了十分生氣，立刻走了過來，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說：“哈哈哈哈，都就是你自我上課時(shí)開小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r(shí)我就覺得我自我十分委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自我，就是我自我上課不認(rèn)真聽老師講，才造成這天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后必須要認(rèn)真聽老師講課不要像此刻一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。
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