【必備】四年級(jí)敘事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)敘事作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有很多“第一次”，而讓我最難忘的第一次是——第一次真正感覺(jué)到失去的感受。
那是xxxx年的12月31日，我爺爺從醫(yī)院出院的第十天，星期四，第二天是20xx年元旦，那是一個(gè)大晴天，微風(fēng)吹到臉上有一種涼爽的感覺(jué)。
就在那個(gè)下午，我生病了，想吃白菜的那個(gè)下午，四點(diǎn)多的下午我搖搖晃晃到家不久，姑姑也回來(lái)了，只聽(tīng)得我爺爺對(duì)姑姑說(shuō)：“我要坐起來(lái)。”
姑姑心疼的說(shuō)：“坐起來(lái)干嘛？”這時(shí)我表弟的爸爸（他是一位醫(yī)生）打來(lái)電話，問(wèn)我姑姑關(guān)于爺爺?shù)那闆r。姑姑哽咽地說(shuō)：“不怎樣”我聽(tīng)到后，再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，突然聽(tīng)得姑姑叫得非常大聲：“爸爸——”我立馬從椅子上跳起來(lái)，跑得比兔子還快，沖到爺爺跟前，看到我的爺爺已經(jīng)去世了。我看到爺爺一下子歪倒在床上，他那一雙眼睛對(duì)我看著，我看到那張蒼白而骨瘦如柴的我親愛(ài)的爺爺?shù)哪�，頓時(shí)淚如泉涌。我姑姑臉上一臉傷痛，痛苦的滿(mǎn)面讓我害怕和不知所措起來(lái)，我媽媽趕來(lái)看到這景象傷心的`痛苦起來(lái)。我想：這要怎么辦，怎么辦？一個(gè)和我十一年感情的人就這樣無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了我。這讓我感到前所未有的害怕……
這么一次真正讓我感受到失去有多痛苦，讓我感受到失去就是千萬(wàn)把劍刺進(jìn)我的心胸，而讓我知道的人又是我爺爺�，F(xiàn)在才知道失去有多痛啊！王老師曾對(duì)我說(shuō)：“只有失去才會(huì)知道懂得珍惜�！蔽业拇鸢赋鰜�(lái)了，是這樣的，只有失去才會(huì)知道珍惜。
大家一定要珍惜現(xiàn)在，珍惜爺爺、奶奶，珍惜爸爸、媽媽……
四年級(jí)敘事作文 篇2
20xx年5月12 日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。地震中，發(fā)生了很多感人的故事，譚千秋老師就是最典型的一位。
四川德陽(yáng)東汽中學(xué)的教學(xué)樓，在強(qiáng)震中轟然坍塌，當(dāng)時(shí)正給高二一班教授政治課的譚千秋老師，完全可以逃脫，但是在緊急時(shí)刻，他選擇了留下，用生命作支撐，用血肉之軀掩護(hù)4 名學(xué)生。救援人員挖掘時(shí)，譚老師最后的姿勢(shì)定格在這樣一個(gè)畫(huà)面上——只見(jiàn)他雙臂張開(kāi)，趴在一張課桌上，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子，花苞一樣的孩子們?nèi)揩@救，而51 歲的他卻在瓦礫中閉上了雙眼，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
譚老師是湖南祁東人，1978 年，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)政治理論師資專(zhuān)業(yè)，整個(gè)四年的大學(xué)生活，他一直保持著農(nóng)家子弟的淳樸、實(shí)在、勤奮和吃苦耐勞，為了節(jié)約錢(qián)，打一個(gè)菜能吃?xún)扇�，這頓多了留著下一頓吃，他從不浪費(fèi)。憑著他優(yōu)異的.成績(jī)，本可以留在學(xué)校，結(jié)果他還是去了四川，就像一顆堅(jiān)韌的柳樹(shù)，插在四川。在四川生根發(fā)芽27 年，只知道一年一年的柳綠，卻從來(lái)不奢望什么花紅。甚至把生命也獻(xiàn)給了四川，走出了另外一條生活道路。
譚老師， 如果沒(méi)有這場(chǎng)地震， 我想， 在世人眼里，或許您就是一個(gè)平凡的老師�？墒�，您知道嗎？如果沒(méi)有這場(chǎng)地震，我寧愿您普通，寧愿您平凡，寧愿您好好地活著。
我會(huì)牢記您那永恒的瞬間，您那張開(kāi)的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿(mǎn)無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí)，那雙手臂不是急于尋求自身的安命，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。 譚老師，您用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著自己的良知，奏響了蕩氣回腸的生命頌歌，用自己的生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。真正體現(xiàn)了您一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是您這樣的人，才能在危難之際顯現(xiàn)出英雄本色。您的精神將傳承千古，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
四年級(jí)敘事作文 篇3
涼爽的秋風(fēng)帶走了天高氣爽的秋天，在寒風(fēng)瑟瑟中，我們迎來(lái)了初冬。如今，立冬已經(jīng)過(guò)去，我們感到了一絲絲寒意。
吃完午飯，我們經(jīng)過(guò)江東北路，準(zhǔn)備回家。在以往，那十分鐘的路程總是那么愜意，可今天，我恨不得乘著飛機(jī)，“嗖”得到達(dá)家里。江東北路基本沒(méi)有遮擋，可謂“整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏”。路邊的人行道上，本來(lái)筆直的.桂花樹(shù)神氣十足，可現(xiàn)在花兒凋謝，樹(shù)干垂頭喪氣，只是在路邊瑟瑟發(fā)抖，不住地讓白白吸收營(yíng)養(yǎng)的樹(shù)葉紛紛離開(kāi)自己，乘著風(fēng)自由旅行。抬起頭，空中烏云密布，仔細(xì)聽(tīng)，耳際只有一種單調(diào)的風(fēng)聲，猶如兇猛的老虎怒吼著。在路上行走的人零寥無(wú)幾，大家都全副武裝，心里想著快點(diǎn)逃離這鬼地方，他們有的帶著帽，雙手插在口袋里，低下頭，把嘴藏到領(lǐng)子里;有的不時(shí)把插在口袋里的手拿出來(lái)，貼在臉上，脖子上取暖，用嘴巴吹著氣；有的雖然沒(méi)有裝備，卻跑得比免子還快，一溜煙就沒(méi)影了�？傊�，沒(méi)有一個(gè)人在路上悠哉悠哉，昂首挺胸地走著。過(guò)往的汽車(chē)也不喜歡這天氣，風(fēng)馳電掣般開(kāi)走了，只留下在風(fēng)中打轉(zhuǎn)的細(xì)沙讓我們欣賞，在路上的我們，迎風(fēng)而上。我的臉凍得通紅，手插在口袋里，使勁把脖子往里縮，就像只縮頭縮腦的烏龜。媽媽一直以較快的速度前進(jìn)，我身上緊緊穿得肥胖的衣褲幾次將我落后于媽媽?zhuān)看味疾坏貌贿~開(kāi)笨重的雙腿追上去，而且更猛的寒風(fēng)時(shí)常鋪天蓋地襲來(lái)，風(fēng)刮在臉上就像刀子一樣生疼。在朔風(fēng)怒號(hào)中，一直沉默不話的媽媽開(kāi)口說(shuō)了幾個(gè)字，就嗆著了幾口寒風(fēng)。
好不容易到家了，進(jìn)了門(mén)，我立刻感到溫暖包圍了我。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，好像把所有的寒冷都置于體外。還是家的感覺(jué)好。
四年級(jí)敘事作文 篇4
這是個(gè)迷人的夜晚，抬頭仰望天空，天空就像平靜的海面，深藍(lán)的天空顯得更加靜謐明月恰好點(diǎn)綴在這諾大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余輝灑下來(lái)，一片銀白色的光，給大地蒙上一層神秘的面紗。
突然，一個(gè)聲音，打破了天空的寂靜接著，從天空上便灑下無(wú)數(shù)多五顏六色的小花，美麗而不可言，那是煙花，隨后，便接連不斷的競(jìng)艷開(kāi)放，一個(gè)比一個(gè)美麗，看著這些煙花。我不禁展開(kāi)了遐想：煙花點(diǎn)亮自己，給人們帶來(lái)的是無(wú)限的歡樂(lè)光明和憧憬，而它即將面臨的是死亡，在它點(diǎn)亮自己的一瞬間它只想用它短暫的.光輝照亮人們的心田，只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢？
又一聲響聲把我從遐想中拉了回來(lái)，這時(shí)，各家人都已經(jīng)開(kāi)始放鞭炮了，聲音一個(gè)比一個(gè)響，好像進(jìn)行著比賽，煙花繼續(xù)盛開(kāi)，鞭炮繼續(xù)響著，種種聲音混合著融在一起交織成一片，形成一曲柔和的交響樂(lè)，好像在迎接這新的一年的到來(lái)，在這萬(wàn)火通明的夜晚，我默默的許下了一個(gè)愿望做一朵煙花，我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響。
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