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【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在忙忙碌碌的二月，不知不覺的春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近我們，瞧，它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息，不、不只是我一個(gè)人，你們瞧！動(dòng)物，植物都在對(duì)我說：“還有我們，我們也感受到了！”
人們都說“竹外桃花三兩枝“一點(diǎn)也沒錯(cuò)，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開放，向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，春天真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉了春天。細(xì)聽、勤勞的蜜蜂已經(jīng)開始辛勤地工作，嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的氣息，從南方飛回的燕子先生們停在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)“小音符”停在“五線譜”上，組成一首動(dòng)耳的音樂，讓歌唱家——黃鸝小姐來演唱。
春風(fēng)吹來，柳樹小姐的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，那輕盈的步伐，那美麗的`舞姿，仿佛是一個(gè)奇妙的世界。
“一年之計(jì)在于春”，這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過樹梢，灑在五光十色的畫檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，構(gòu)成了一幅極美的圖畫，讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美��！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。
我們家已經(jīng)換了第三部車，但是我最喜愛的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說：紅色代表著激情，像燃燒的火焰，寓意著我們家的未來紅紅火火。
我喜愛這部車的原因是因?yàn)樗龓Ыo我們無盡的`快樂，記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好，買車之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車送我們上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨好不方便，冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠(yuǎn)的地方，有了這部車，我們?nèi)ダ牙鸭視r(shí)再也不用拖著大包小包轉(zhuǎn)車了。因?yàn)橛熊�，爸爸媽媽帶我們出去玩耍的次�?shù)明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開心了。
其實(shí)，我喜愛這部車的更主要的原因是因?yàn)閻傔_(dá)起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著一個(gè)城市的發(fā)展，我為我的家鄉(xiāng)有這樣一個(gè)知名的汽車企業(yè)而自豪。
現(xiàn)在，那輛“銳歐”已經(jīng)轉(zhuǎn)手他人，但是她曾經(jīng)承載著我童年的快樂，我將永遠(yuǎn)記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛的家鄉(xiāng)——鹽城，加油�。�！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
說起蝸牛，大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個(gè)重重的硬殼，要是遇到什么危險(xiǎn)，聰明的蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，靜靜地等待十幾分鐘。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場(chǎng)比賽。說干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號(hào)。
比賽開始了，我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開始有些等得不耐煩了，但是，我想探個(gè)究竟，到底誰是冠軍，只好堅(jiān)持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來一號(hào)才是冠軍，二號(hào)還差很遠(yuǎn)呢!我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它們走過的地方還有一條亮晶晶的白線，我想：是不是運(yùn)動(dòng)員給自己畫的`跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜，。第二天一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來，它與食物中的色素有很大關(guān)系。
這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹酥R(shí)，更帶給我一顆好學(xué)的心靈。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
美到底是什么？想必大家都知道！一個(gè)是外表，一個(gè)是心靈。但我認(rèn)為，只有兩者合為一體時(shí)才是真正的美！
今天，我要說的就是一位心靈十分美好的服務(wù)員。
一天深夜，一對(duì)老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷，天上下著鵝毛般的大雪，但兩位老人卻穿得十分單薄。
他們走在街上，凜冽的寒風(fēng)毫不留情的.吹打到他們的身上。
兩位老人好不容易找到了一家小旅館，就進(jìn)去問還有沒有空房，服務(wù)員十分同情兩位老人，就告訴老人：“你們來得真巧，正好還有一間空房�！崩先寺犃耍瑵M臉喜悅的對(duì)他說：“謝謝你�！�
其實(shí)，那時(shí)已經(jīng)沒有空房了，是她把自己的房間讓給了老人。而自己卻在前臺(tái)坐了一晚。
老人們拖著疲憊的身軀走向房間。住進(jìn)了那間溫暖舒適的“空房”。
老人們十分舒服地睡了一個(gè)好覺，第二天一大早就起床了。他們準(zhǔn)備走了，兩人走到門口想向那個(gè)服務(wù)員道謝的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員已經(jīng)趴在桌子上甜甜地睡著了。
兩位老人不忍心吵醒她，留下了錢，悄悄地走了。
而她還在甜甜的睡著。
這個(gè)故事贊揚(yáng)了這個(gè)女服務(wù)員的美好心靈，也讓我知道了，人不知要外表長(zhǎng)得美，還要有一顆善良，美好的心靈才行！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我欣賞過晴天的西湖，也看過陰天的西湖，卻從未觀賞過雨中的西湖。這次，爸爸帶我去西湖游玩，正好是雨天，讓我們正好一睹為快。
乘著游船，我靜靜地欣賞著眼前的美景，細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝地飄灑在西湖上，在湖面上留下無數(shù)朵美麗的小水花，每只游船后都拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`白色尾巴，整一個(gè)西湖充滿了歡聲笑語。湖里一條條小魚跳出水面打破了風(fēng)平浪靜的水面。西湖四周，岑軟疊嶂的山坡被一層層薄薄的霧包圍著，好似蒙上了一層神秘的面紗。
周圍還種了一大片一大片的荷花。雖然，秋季已經(jīng)到來，但荷花還開得那么茂盛，似乎在給我們展示著一種頑強(qiáng)的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，從荷葉中伸出來，盡情地洗了個(gè)秋天澡，荷葉片片碧綠，渾圓寬闊，送來陣陣清香。遠(yuǎn)處成群的人們，在湖邊欣賞著美麗的荷花，不時(shí)傳來陣陣贊美聲。
晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加詩情畫意。蘇軾贊美西湖道:“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇�！蔽骱䶮o論是淡妝還是濃墨都是那樣魅力無窮。我愛西湖。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
梧桐樹像一個(gè)高大的巨人，高大挺拔。又像一名軍人，威武不屈。你如果想知道梧桐樹長(zhǎng)什么樣？就來聽聽我的講解吧！
春天，梧桐樹抽出了嫩牙，樹葉上有許多一條一條的，就像就像系上去地綢帶，隨風(fēng)飄蕩，樹葉的葉柄剛剛抽出一點(diǎn)的分葉柄，過不了幾天它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，葉柄長(zhǎng)得脈絡(luò)清晰后葉子也會(huì)逐漸變綠。
夏天，葉子已經(jīng)變成深綠色的，分樹枝越來越多，梧桐樹越來越茂盛，綠樹成蔭。附近的人的人都喜歡來這乘涼，而它的果實(shí)在不為人知的情況下慢慢地長(zhǎng)大。
秋天，葉子從邊上逐漸向中心變黃，最后葉子也逐漸慢慢地落下，它的果實(shí)也長(zhǎng)大了，由外面向里面變黃，變黃后就會(huì)掉下來，完全成熟的果實(shí)特別硬。它的殼上的花紋透露了曾經(jīng)的滄桑。
冬天掉落下來的`果實(shí)變黑，化作養(yǎng)分，輸送給整棵樹，葉子也不甘示弱飄落在地上，光禿禿的樹，從美不勝收變成了一絲不掛的巨人。它并不會(huì)介意自己的樣子，只為來年長(zhǎng)得更好而默默努力。
正因?yàn)槲嗤涫沁@樣的，我才這么喜歡它。
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