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        小學(xué)生四年級作文

        時(shí)間:2024-08-30 17:20:20 四年級 我要投稿

        【精選】小學(xué)生四年級作文七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】小學(xué)生四年級作文七篇

        小學(xué)生四年級作文 篇1

          我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛好,但我最癡迷的還是看書。

          我以"小書蟲"自居,這可不是吹的,對我來說,看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。

          四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識很多字了,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,在媽媽溫暖的'懷里,聽著她用甜甜的嗓音,娓娓動聽地講著故事,我就很開心。后來,媽媽還特意去書店給我買了一大堆書,我開心得手舞足蹈。

          現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先盛飯。這時(shí),我看見主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!边@時(shí)候,媽媽破門而入了,笑瞇瞇地對我說:“你可真不愧是個(gè)‘小書迷’呀!”

          書可以凈化人的心靈,所以,愛書吧,它是知識的源泉。

        小學(xué)生四年級作文 篇2

          今天風(fēng)和日麗,爸爸帶我去人民公園走進(jìn)公園大門旁邊開著許多美麗的花真是令人陶醉。

          我和爸爸再往前走幾步就來到了湖的面前,湖里有一群鴨子在水中嬉戲,湖水在陽光的照射下變得溫暖起來。有幾個(gè)小孩子拿起石子扔鴨子他們調(diào)皮的可愛極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋,小橋的兩邊護(hù)欄上雕刻著精美的花紋。穿過小橋只見幾株垂柳就在微風(fēng)中飄來飄去,使我想起了那首古詩‘碧綠裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

          不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。再往上走我和爸爸就來到了生肖壩有我最喜歡的`馬和蛇,這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林,松樹在微風(fēng)中不停的點(diǎn)頭,好像在招呼人一樣。走出松林就來到一片桃花林桃花來了,有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。

        小學(xué)生四年級作文 篇3

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?

          時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在不知不覺中,“小學(xué)畢業(yè)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我越來越近了那難忘的小學(xué)生活再也找不回來了,我是多么懷念!今天有幸能把它寫寫,希望能永久保存

          還記得我出墜耳環(huán)(家鄉(xiāng)的一種病,吃的零食多了就得這種病)的`時(shí)候一個(gè)星期都沒去上課,可我卻在這一個(gè)星期里感受到了人間的溫暖。就在我請假的第一天下學(xué)之后,我的兩個(gè)好朋友就來探望我來了,她們不停的給我安撫,還給我講解本次所學(xué)的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)那情景讓我感動的話都說不出來了。也許用語言表達(dá)出來的不是那么的生動,你們想象不出來,但那樣的場景是我一輩子都無法忘懷的,還有老師在我生病是對我的關(guān)心以及那條溫暖的短信都是我一輩子都無法忘懷的。

          小學(xué)生活是多么的難忘呀,在小學(xué)里與同學(xué)們相處的快樂時(shí)光有苦也有甜,正是它們在磨練著我們我們才能真正長大,成為搏擊長空的雄鷹。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候,千萬不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠(yuǎn)記得他們。

        小學(xué)生四年級作文 篇4

          我想大家都經(jīng)歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧!

          除夕早上,我準(zhǔn)備去大媽媽家。我來到了大媽媽家,我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以后,我就開始做起作業(yè)來。做了好長時(shí)間才做了一半,我就不想做了,就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久,爸爸媽媽就回到了金山越府,我就馬上去開門。沒想到,外面還真冷!

          媽媽飯做好了以后,每逢過年的時(shí)候,我們都有一個(gè)習(xí)裕。大家就開始動手了,我們找到自己的.爸爸媽媽,然后三個(gè)人一起坐,爺爺奶奶面對面坐著。開始吃飯了,吃飯期間大家說這說那,都很高興。飯桌上,充滿幸福的歡笑聲。飯后,我們還放鞭炮,鞭炮里放出來的煙花可真好看呀!我不禁贊嘆起來。

          鞭炮放好以后,去婆婆家繼續(xù)放鞭炮,放到客人來為止。客人來了,帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝,覺得像我妹妹一樣可愛。看著看著我就入迷了,真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好。

          過年可真是太好了!

        小學(xué)生四年級作文 篇5

          她在哪里?圖書館。她在哪里?書香長廊。呵呵,要找她呀,哪兒有書上哪兒唄。她就是我要向大家推薦的閱讀銀杏娃標(biāo)兵——賀奕。

          賀奕酷愛讀書。每次一到圖書館,她都會帶厚厚的一疊書回來。上次《增廣賢文》故事會,主持人熊逸可說出上句,賀奕馬上就能接出下句。老師說《增廣賢文》里面的.拓展背了可以額外加分,賀奕二話不說,埋頭回家苦背。到現(xiàn)在,賀奕已經(jīng)背了15篇拓展了呢!

          書香課,陸老師說有一個(gè)三國辯論會,賀奕為了參加這個(gè)辯論會,都快把三國這本書翻爛了,最終上了辯論會戰(zhàn)場,和我一起支持“劉備是英雄”。先是賀奕說明觀點(diǎn):“我覺得劉備是一個(gè)英雄。因?yàn)樗厍榱x,不貪贓枉法,魚肉百姓……”賀奕自信地娓娓道來。

          賀奕說完,我悄悄地問她:“賀奕,說得這么好,家長教的吧?”

          “怎么可能呀!”賀奕笑著說,“本人純屬三國迷,寫這個(gè)是張飛吃豆芽——小菜一碟!”說完,捂著嘴笑了。

          天哪,她連歇后語都和三國扯上了,真是一個(gè)不折不扣的三國迷呀!

          “劉備連仗都不會打,”這時(shí),徐偉不服氣地說,“怎么可以被稱為英雄呢?”

          賀奕又滔滔不絕、口若懸河起來:“英雄不一定要會打仗,可以運(yùn)籌帷幄,知人善任……”多有力的反駁。骸皠湟运娜柿x服了那些武將,以德服人也是英雄的品質(zhì)。”全班都佩服她到五體投地。

          現(xiàn)在你知道我為什么會推薦賀奕當(dāng)閱讀銀杏娃標(biāo)兵了吧?

        小學(xué)生四年級作文 篇6

          創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營養(yǎng);創(chuàng)新就像照亮地球的太陽,沐浴我們所需的陽光;創(chuàng)新就像無私奉獻(xiàn)的老師,澆灌我們干渴的心靈,創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。

          歌德說:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!币淮闻既坏臋C(jī)會,讓我對這句話體會的更加深刻。

          那天下午,我去一個(gè)朋友家里玩,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇,飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇,說:“這些都是你做的嗎?我也想做一個(gè),你能幫我嗎?”她爽快的答應(yīng)了,我們就開始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來一根棒做成風(fēng)扇的.支架,用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開關(guān),用一根電線連接到電源,把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣,一臺精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后,風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,我又把外殼拆掉檢查一遍。哦!原來我把電池裝反了,我把電池反過來,合上外殼,風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了,風(fēng)力可大呢!看到我們勞動的成果,我開心極了!突然,我靈機(jī)一動,把電扇的葉子涂上三種顏色,轉(zhuǎn)動后會變色,我高興得一蹦三尺高。

          看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動,心情大好,原來通過努力做成一件事情,是這么的開心。發(fā)揮的自己想象力,開拓創(chuàng)新,相信會有更大的驚喜在等著我!

          通過制作風(fēng)扇這件事情,我明白了:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,富有創(chuàng)新精神,每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家?赡茉趧(chuàng)新的道路上并不會一帆風(fēng)順,但是面對困難,不要屈服,勇敢堅(jiān)持面對,那么,總有一天會成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造,讓我們共同努力吧!

          創(chuàng)新,每個(gè)人都能做到,只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法,相信自己,就一定能成功。要記住歌德說的那句話:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”

        小學(xué)生四年級作文 篇7

          老師經(jīng)常說:“你們要多幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活兒!笨晌乙恢睕]機(jī)會,因?yàn)楦改咐喜蛔屛腋。今天媽媽正要炒菜時(shí),來了一位客人。我一看,連忙對媽媽說:“您去招待客人,讓我來炒菜吧!”媽媽無可奈何地說:“好吧!小心別燙著。”我高興地上陣了。

          要炒的是一盤芹菜。我學(xué)著媽媽的樣子,卷起袖口干起來。我抓起油瓶,小心地把油倒進(jìn)鍋里。鍋里馬上發(fā)出“吱吱”的響聲,油從鍋底往上翻泡泡,接著冒起一股股青煙。我心里一陣緊張,生怕油著起火來,連忙把菜一股腦兒倒進(jìn)鍋里。鍋里“吱啦”一聲響,呀!油點(diǎn)濺出來了,嚇得我連連后退。一會兒,聽見鍋里發(fā)出“沙沙”的響聲,又看看爐火,沒發(fā)生什么情況,我才靜下心來,拿起鏟子翻炒。翻動了幾下,我發(fā)現(xiàn)下面的.芹菜已經(jīng)蝴了,哎,沒辦法,誰叫自己剛才那么慌亂呢!我又翻炒了幾下,夾起一根菜嘗了嘗,呀,還沒放鹽。我撒下一勺鹽,倒了一點(diǎn)兒味精,又翻炒幾下,盛到盤里。這時(shí)我才看見,調(diào)味的蔥花還在案板上擱著呢!看來,炒個(gè)菜也不容易呀!菜剛放進(jìn)嘴里,就吐了出來,說:“咸死了!”爸爸一聽,哈哈大笑,說:“第一次能把菜炒熟,就不錯嘛!”我不好意思地低下頭。媽媽連忙安慰我:“沒關(guān)系,不怪你!從做晚飯起,我來教你!蔽姨痤^笑了。

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