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【推薦】二年級(jí)優(yōu)秀作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是我的生日，揚(yáng)怡勤來到我家。我們唱啊，跳啊，玩得可開心了!到吃飯的時(shí)候了，我們吃得就像餓極了的.狼。吃了晚飯，我們開始練功了。我用寶劍把報(bào)紙戳了一個(gè)又一個(gè)的洞，就像劍俠一樣。揚(yáng)怡勤跳著優(yōu)美的舞蹈，就像一個(gè)仙女在跳舞。開始吃蛋糕了，爸爸用打火機(jī)把一根又一根蠟燭點(diǎn)燃，就像我的小生命。我把蠟燭吹滅，許了愿，我希望楊怡勤天天跟我玩，希望爸爸天天給我買玩具。
我們一邊吃一邊玩，吃得可開心了!還要感謝媽媽給了我生命。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵文具盒，它長(zhǎng)約25厘米，高3厘米，寬也是3厘米。它除了圖案其它都是深藍(lán)色的，它美觀大方，惹人喜愛。
盒蓋上有一幅圖畫：上面有一只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、身子瘦瘦的小狼。我想：它那么瘦，可能是很久沒有吃東西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鴨子；小鴨子后面是一只小猴，它撓著頭，似乎在想著什么。
我的文具盒不僅美觀，而且實(shí)用。打開上面的`“保護(hù)層”，兩間“小房子”就出現(xiàn)了。上面的房子躺著尖腦袋的鉛筆和永遠(yuǎn)筆直的尺子，下面的房子里躺著黑色的老式鋼筆和金箍棒似的熒光筆。
這些文具是我的好幫手。當(dāng)我要寫作文時(shí)，鋼筆就會(huì)跳出來幫我完成作文；當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，鉛筆就會(huì)蹦出來幫我把作業(yè)寫完；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)走過來把錯(cuò)字擦掉，因此橡皮會(huì)變得很瘦；當(dāng)我要畫直線時(shí)，直尺就跳出來幫我畫好直線；當(dāng)老師讓畫短語時(shí)，熒光筆就飛過來幫我畫短語。
�。∥木吆�，你時(shí)時(shí)刻刻保管著這些文具，謝謝你一直陪伴著我。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們?nèi)ド曷∩鷳B(tài)園秋游。我們上午玩了“壓草車”“開大船”“放風(fēng)箏”“看小鳥”，中午還吃了一頓豐盛的午餐，下午還玩了“勇敢者道路”等等。
我最喜歡的項(xiàng)目是“放風(fēng)箏”，我是一個(gè)放風(fēng)箏的能手，第一次就把美麗的風(fēng)箏放上了無邊無際的`天空。我放的風(fēng)箏飛得跟云朵一樣高，同學(xué)們都表?yè)P(yáng)我。
回到家，我才想起今天是我的生日。媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)又大又圓又漂亮的生日蛋糕，還收到了好朋友送給我的禮物：有超大的SNOOPY，還有小朋友自己動(dòng)手做的賀卡，賀卡上寫著“祝騰騰生日快了”，他把“樂”
寫成“了”了，我們都感到太好笑了。
這個(gè)又秋游又過生日的一天，讓我多么快樂�。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期六的下午，我正在做家庭作業(yè)，媽媽從外面回來了，我說：“媽媽晚上吃什么呀”？媽媽故作神秘地說：“吃面”。我好奇地問媽媽吃什么面呀？媽媽哈哈一笑說：“吃拉面”。我心里特別地高興，因?yàn)樽隼媸菋寢尩哪檬纸^活，做的可好吃了，我不妨去廚房觀看觀看。
一進(jìn)廚房，就看見媽媽在做準(zhǔn)備工作了，首先把面粉倒在大盆里，加上適量的鹽，然后媽媽一邊加水一邊開始和面了，媽媽我也來幫你好了，媽媽笑瞇瞇地說：“好，你洗洗手”。
我開始學(xué)著媽媽的樣子，揉呀揉，不一會(huì)我就沒有力氣了，你休息一下還是我來吧！媽媽一邊說一邊接過我手中的.面團(tuán)。
媽媽把面切成一小塊一小塊的，我把面揉搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根根小木棍，然后再上面涂上一層菜油，就這樣?jì)寢屫?fù)責(zé)切，而我負(fù)責(zé)搓面，經(jīng)過我和媽媽的努力，功夫不負(fù)有心人，一大盤面全都做好了。
我們用一塊薄薄的棉布把面蓋起來，等了幾分鐘，又開始一條一條的拉，拉好了，就開始在鍋里煮，煮好了。我們一家人開開心心地吃起來。
我覺得今天做了一件非常有意義的事情，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做拉面。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是大年初一，我早早就起了床。因?yàn)榻裉焓切履甑牡谝惶�，我要向長(zhǎng)輩們拜年，他們都會(huì)給我壓歲錢。到了晚上，媽媽問我：“他們給你的那些壓歲錢呢？你快點(diǎn)拿來，媽媽替你保存。”我就是給了媽媽一張五十元的人民幣。她又說：“反正你又不能用那么大的錢�！庇直粙寢屇萌チ艘粡堃话僭�。我生氣地說：“哎呀，拿來，我自己會(huì)收好的。”可媽媽不但沒有把她手里的錢還給我，反而把我手里的全都給搶過去了。我在心里憤憤地說：“媽媽，你太無理了，我希望您能夠把壓歲錢還給我，小孩子怎么了，大人也有把錢給弄丟的時(shí)候啊，媽媽！”
在我生氣的日子里，媽媽突然給我送來一身向往已久的新衣服。此時(shí)此刻，我才頓然明白，媽媽把我的.壓歲錢要回去，不是拿去自個(gè)兒花的，而是為我著想。是我錯(cuò)怪了媽媽，我不該生媽媽的氣。又過了幾天，媽媽說：“我要走了，剩下的錢是給你交學(xué)費(fèi)的，如果還有節(jié)余的話，你可不要亂花呀！”我說：“知道了，媽媽�！�
媽媽的心真細(xì)��！經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波，我更加尊重媽媽了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
被信任的感覺是很奇妙的，它甜甜的，就好像糖果；它也會(huì)讓人們都變得遵守諾言，不辜負(fù)別人對(duì)自己的信任。每個(gè)人都信任過別人，也被別人信任過……
一天，我來到學(xué)校門口，突然想起答應(yīng)老師今天要帶一支鋼筆，但是我又忘記帶了，怎么辦？我飛速奔到學(xué)校南門小賣店門口。走進(jìn)小店，我才想起沒有帶錢啊！我輕輕拿起一支鋼筆，猶豫著：“我要不要買呢？不買要怎么跟老師說？買呢！嗯……我沒有帶錢啊，不知道能不能賣給我！”我猶猶豫豫的`喊了聲“阿姨！”“哎！”一個(gè)親切的聲音從耳邊傳來：“小同學(xué)，想買點(diǎn)什么？”我的臉一下紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“阿姨！我今天沒有帶錢，你能不能賣給我一支鋼筆呢？我中午回家一定給你錢的！”“這樣啊，那好吧！我相信你，中午記得拿錢給我！”小店阿姨猶豫了一下說�！班培�，謝謝您！我下午一定給您把錢拿來�！蔽夷弥摴P蹦蹦跳跳地走了。莎士比亞說過：“人與人之間最高的信任，無過于言聽計(jì)從的信任�！卑⒁踢@么信任我，我一定要記得拿錢給她！
中午放學(xué)，第一件事就是找爸爸要錢“老爸！你能不能給我兩塊錢，我上午買了一支鋼筆，但是沒有帶錢，我給小店阿姨說中午還她錢，我可不能失信�。 卑职致犃�，很驚喜，第一次聽我說不能辜負(fù)別人的信任，非常爽快地遞給了我兩塊錢。我接過錢后，小心翼翼的放進(jìn)了我的上衣兜里，檢查了好幾遍，生怕丟了，從來沒有覺得兩塊錢這么值錢。
下午上學(xué)，我像是劉翔附身了一樣，有一雙飛毛腿，風(fēng)“刷刷”的從我耳邊刮過，這種感覺好極了！“阿姨！給你錢！”“哦，你不說，我還忘了這件事了呢，呵呵，好的�！卑⒁绦χ舆^了錢，我的心里也釋然了，阿姨對(duì)我的信任讓我銘記在心，我喜歡這種被信任的感覺。
被信任的感覺真好……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
記得5 12大地震時(shí)無數(shù)的生命被這次重大的自然災(zāi)害給吞噬了。當(dāng)那些被壓在廢墟下面的人們被消防官兵救出來的時(shí)候，坐在電視機(jī)旁的人們都在歡呼：“又救出來一個(gè)�！边@次自然災(zāi)害中還有大多數(shù)兒童成了孤兒。
今年，手足口病蔓延開來，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，那些戰(zhàn)斗在第一線的護(hù)士門把許多人的生命從通往鬼門關(guān)的'路上給拉了回來，雖然，失手了幾次，但是，她們依然是生命的守護(hù)神。
這些事情讓我知道生命是脆弱的，我們一定要珍惜他，樹，砍斷了枝條還能再長(zhǎng)出；草，燒掉了還能再生長(zhǎng)，但是我們的生命卻只有一次，失去了就永遠(yuǎn)無法挽回。所以我們要熱愛自己的生命。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一天清晨，小刺猬起床打開窗戶，看到窗外藍(lán)天上飄著雪白的云朵，地上開著美麗的花兒，空氣非常清新，小刺猬歡樂不已，打算去公園看書。
走進(jìn)公園，公園里綠樹成陰，鮮花盛開，非常熱鬧。小刺猬抱著書找了一個(gè)安靜的地方，看到那里有兩張長(zhǎng)木凳，凳子上已經(jīng)坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的座位是空的，它們也在認(rèn)真地看書。于是，小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長(zhǎng)木凳上蹦了下來，驚叫道：“喲，真刺人�！边@時(shí)，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識(shí)到自己背上的刺扎到小兔子了，連忙站起來說：“對(duì)不起，你坐吧！”接著，它傷心地去找其它看書的.地方。小刺猬沒走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走�！毙觚斦f：“我跟小兔子換個(gè)位子，我們一起坐吧�！毙〈题y過地說：“我會(huì)刺到你的，我還是換個(gè)地方看書吧�！毙觚斦f：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺猬聽了非常開心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書來。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
這是一個(gè)陽光明媚，晴空萬里的早晨，“森林之王”老虎剛醒時(shí)，就覺得肚子餓得咕咕叫了，于是就大搖大擺地出去覓食。
老虎在森林里不停地穿梭，不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一只小兔蹦蹦跳跳地玩耍，頓時(shí)老虎毫不客氣地猛撲過去，機(jī)靈的小兔拼命的逃跑，老虎在后面窮追不舍。可是追到小河邊，老虎看見了彎彎的'小河，清澈透明的河水，小河邊綠樹成蔭，百花齊放，景色宜人，美極了！老虎已被美麗的景色迷住了。
這時(shí)聰明的小兔看見它的好朋友小象可可在河邊玩水，連忙跑過去向可可求救說：“可可快救救我，老虎在后面追趕來了！你能馱我邊河嗎？”可可說：“沒問題！你上來吧！”小兔爬上可可的背，可可訊速地把小兔馱過了河，并把小兔送到了安全的地方。小兔對(duì)可可感激地說：“謝謝你幫我逃離了虎口！”可可說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的！”小兔向可可道別后，可可就高興地回家了。
好一個(gè)癡迷美景的老虎，等它緩過神來時(shí)，小兔已經(jīng)消失得無影無蹤了。老虎只有懊悔地餓著肚子等待下一個(gè)目標(biāo)啦。
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