【精品】四年級(jí)同桌的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)同桌的作文 篇1

　　我的同桌于詩(shī)雨，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，綁著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她的眼睛圓圓的，說(shuō)話的時(shí)候一眨一眨的，黑黑的眼珠非常明亮，就像天上一閃一閃的.星星。

　　她是我們班的“安全委員”，之所以她當(dāng)上了“安全委員”是因?yàn)樗秊槿撕芎茫�每�?dāng)誰(shuí)受傷的時(shí)候她就會(huì)關(guān)心照顧，有同學(xué)做出危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，她就會(huì)主動(dòng)提醒和制止。

　　記得有一次，我們男生在一起踢足球，我們玩的不亦樂(lè)乎，于是開(kāi)始忘乎所以的玩球技，把球踢得特別高，幾次都差點(diǎn)踢到別人的身上，這時(shí)，于詩(shī)雨走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對(duì)我們說(shuō)：“你們可不可以踢得低一點(diǎn)啊，萬(wàn)一踢到別人的身上該多疼啊�！贝蠹衣�(tīng)到“安全委員”于詩(shī)雨的提醒，于是就不再踢高球了，這樣一場(chǎng)可能發(fā)生的危險(xiǎn)就避免了。

　　很高興和于詩(shī)雨同桌，有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同桌真好�。�

四年級(jí)同桌的作文 篇2

　　愛(ài)迪生說(shuō)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛常常閃爍著好奇的光，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她一笑，雪白的牙齒，像小鏡子一樣一閃一閃的。

　　她特別愛(ài)學(xué)習(xí)，上課愛(ài)舉手發(fā)言，課上沒(méi)明白的問(wèn)題，下課后同學(xué)都去玩了，她還在座位上冥思苦想。有時(shí)我去找她玩，她說(shuō)不是要去書(shū)城看書(shū)、就是去上補(bǔ)習(xí)班。在她的影響下，我也提高了不少呢。

　　她喜歡讀一些精彩、有意義的課外書(shū)，常常在書(shū)的世界里、知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她不知道看了多少本書(shū)、行了幾萬(wàn)里路。有一次，她正在津津有味的看書(shū)，我走近她的身邊，她似乎沒(méi)有察覺(jué)到，完全沉浸在書(shū)中了。看到她那么認(rèn)真，我也不好打擾，我心想：怪不得她作文寫(xiě)得那么好，把東西描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)的，常常讓我們有身臨其境之感，讀后也回味無(wú)窮，原來(lái)奧秘在這里….

　　這就是我的.同桌，她不是天才，因?yàn)樗�的成�?jī)是她付出“百分之九十九的汗水”換來(lái)的，你說(shuō)，她能不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

四年級(jí)同桌的作文 篇3

　　我有一個(gè)非常要好的同桌，而且她很善良，她不會(huì)去說(shuō)別人，不會(huì)去說(shuō)別人的毛病。

　　我的`同桌很好，她每次都是面帶微笑地對(duì)我說(shuō)話。她還得了近視眼，臉圓圓的，大門(mén)牙很大，說(shuō)話口音有點(diǎn)怪，身子瘦瘦的，很可愛(ài)。

　　她非常喜歡做手工、畫(huà)畫(huà)、折紙，我也很喜歡，可她總是上課時(shí)做手工，我就會(huì)拍拍她，讓她認(rèn)真聽(tīng)課，不要玩收工了。

　　有時(shí)候我會(huì)忘記帶東西，她會(huì)說(shuō)：“嘻嘻你沒(méi)帶，我把這個(gè)借給你”。你可真是我的好同桌呀！我們還會(huì)同時(shí)忘帶作業(yè)，我想我們可真是“有福同享，有難同當(dāng)��！”

　　等到下課了，我們就會(huì)坐到座位上說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑�，如果遇到難題一起互相思考，還會(huì)把考試的重點(diǎn)寫(xiě)在紙上互相換著看。

　　她總喜歡開(kāi)一些小玩笑，比如說(shuō)：“明天放假、廁所有一只很大的蟲(chóng)子、學(xué)校有雞下蛋了等�！庇袝r(shí)還會(huì)被騙，真是太可恨了。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，然后絕交，但是不到五分鐘就和好了。

　　在我還沒(méi)和她做同桌之前，我們就已經(jīng)是非常要好的朋友了，可她總被老師批評(píng)，但是現(xiàn)在有了我的提醒，她就不怎么被老師批評(píng)，但是如果我的好朋友被老師批評(píng)了，我的心里也很不是滋味》

　　你知道她是誰(shuí)嗎?她就是毛鈺晨，我的同桌。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

四年級(jí)同桌的作文 篇4

　　每一次期中考試后，語(yǔ)文老師都讓調(diào)一次座位，這一次的座位是按考試成績(jī)分配的，這次我考試了九十分以上老師讓我當(dāng)c三組的副組長(zhǎng)，我的同桌是曹宇博。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長(zhǎng)的.個(gè)子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說(shuō)他的鼻子像狗的鼻子一樣，無(wú)論什么他都能聞的一清二楚。

　　他非常愛(ài)寫(xiě)作文。有一次，下課鈴聲響后，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看書(shū)，他在座位上一直發(fā)呆，當(dāng)時(shí)，我停止了看書(shū)，我就叫他，但他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，過(guò)了一會(huì)兒，他還在發(fā)呆，我就大聲叫他了一聲，他才反映了過(guò)來(lái)，他說(shuō)“我們兩個(gè)寫(xiě)作文吧！”我說(shuō)“好啊！”我們就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)�。�寫(xiě)��！后來(lái)我們兩個(gè)都終于寫(xiě)完了，剛好看到語(yǔ)文老師，我們匆匆忙忙讓語(yǔ)文老師看了一遍，語(yǔ)文老師臉上露出了笑容，語(yǔ)文老師“說(shuō)你們兩個(gè)寫(xiě)的作文都非常好！”老師說(shuō)這次選作文小能手，我們班有兩個(gè)名額，我就選你們兩個(gè)吧！

　　通過(guò)這件事以后，我知道了，我的同桌是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文和愛(ài)發(fā)呆的人，我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)寫(xiě)作文的好習(xí)慣。

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