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【熱門】六年級(jí)年的作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我的夢(mèng)境中，仿佛回到了冰河世紀(jì)，我本來(lái)想平時(shí)都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了，這時(shí)忽然來(lái)了許多猛犸象，像是要攻擊我的.樣子，它舉起象牙過(guò)來(lái)了。
我被這個(gè)恐怖的夢(mèng)驚醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊，我問(wèn)：“爸爸媽媽，什么事啊?”爸爸說(shuō)：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說(shuō)：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來(lái)”。爸爸拿來(lái)了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來(lái)越熱，媽媽說(shuō)：“不行，孩子他爸，你去街上買點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關(guān)門了，而且街上那么大的雨�！薄叭嗣襻t(yī)院晚上有人值班�！薄斑�是把孩子送到醫(yī)院去吧�！闭f(shuō)著，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車，把我送到了醫(yī)院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手，我問(wèn)：“媽媽呢?”“你媽說(shuō)他有預(yù)感你會(huì)醒，所以下樓買早飯去了�！闭f(shuō)著媽媽就回來(lái)了，媽媽喂我吃早飯得時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友，我是個(gè)孤獨(dú)的男孩子，每次看著別人玩得非常開(kāi)心，而我卻是旁邊黯然神傷，我在家里也只能和弟弟玩，在學(xué)校里的小朋友都說(shuō)不要和我玩。
直到那么一天，他的`出現(xiàn)，給了我力量，讓我覺(jué)得世界不再孤單。下課時(shí)別的小朋友在玩游戲，而我在一邊折紙，突然，一位小朋友走過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)�！蔽业哪樇t得像熟透了的蘋果，什么也沒(méi)想就和他走了，誰(shuí)知，我一開(kāi)門就“嘩”的一聲一桶水落到我身上，我全身濕透了，大家哄堂大笑起來(lái)，但是班長(zhǎng)說(shuō)：“笑什么笑，有什么可笑的！”全班立馬安靜，我小步走到角落，班長(zhǎng)叫那個(gè)同學(xué)和我說(shuō)對(duì)不起，可是他不聽(tīng)，班長(zhǎng)就“啪”地一聲把書(shū)使勁拍在桌上，命令道“必須道歉”，那個(gè)同學(xué)趕緊和我說(shuō)對(duì)不起，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我和你做朋友吧，讓我來(lái)保護(hù)你�！蔽业哪樇t了，小聲說(shuō)：“我也希望我們以后還是好同學(xué)�！�
從此以后，我不再孤獨(dú)了，不再受欺負(fù)了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)朋友，一班之主——班長(zhǎng)，班長(zhǎng)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，讓我成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我的心是溫暖的，這份溫暖來(lái)自于班長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
“竹子開(kāi)花嘍喂，咪咪躺在媽媽的懷里數(shù)星星……”一路上哼著歌，我和媽媽直奔成都大熊貓繁育研究基地。
哇，這兒可真大！參觀的項(xiàng)目也數(shù)不勝數(shù)，大熊貓別墅、小熊貓產(chǎn)房、大熊貓博物館……其中，最有趣的要數(shù)大熊貓?jiān)铝廉a(chǎn)房了。
我和媽媽走過(guò)一個(gè)個(gè)起伏的山坡，終于來(lái)到大熊貓?jiān)铝廉a(chǎn)房。月亮產(chǎn)房很大，分成好幾間，每一間里都有許多剛出生幾個(gè)月的小熊貓和它們的母親。我們一間間地看過(guò)去，覺(jué)得沒(méi)什么意思，因?yàn)楝F(xiàn)在是中午，熊貓們基本上都在睡覺(jué)。就在這時(shí)，突然傳來(lái)了一聲驚嘆，我趕緊拉著媽媽的手跑了過(guò)去。原來(lái)，兩只小熊貓正在“為食物而戰(zhàn)”。
這兩只小熊貓本來(lái)挨在一起，各吃各的，可不知怎么的.，其中一只小熊貓突然扔掉了自己的竹子，爬到另一只小熊貓身上，用嘴叼起它的竹子就要走。被搶的小熊貓急了，拼命掙扎，想要把竹子奪回來(lái)，可那只小熊貓力氣大得很，使勁一扯，把竹子搶走了。被搶的小熊貓一臉無(wú)奈，又抓了一把竹子，津津有味地吃了起來(lái)。
參觀完月亮產(chǎn)房，我們又去看了野生小熊貓、熊貓餐廳……不知不覺(jué)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了。我不舍地告別了可愛(ài)的大熊貓，在心中答應(yīng)它們下次還要來(lái)后，便離開(kāi)了這充滿活力的地方。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
清晨,“嘩，嘩，嘩......”春天的小雨淅瀝瀝地下了起來(lái)。它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木。滋潤(rùn)了美麗的東山！
調(diào)皮的小雨漸漸小了，不一會(huì)兒，就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
雨后清新的空氣籠罩在整個(gè)東山，給了人一種沒(méi)的享受。
遠(yuǎn)看東山，郁郁蔥蔥的樹(shù)顯得格外精力充沛，仿佛是虎背熊腰的將軍，抖擻威風(fēng)，又如一條龍，圍繞著東山。
可不是嘛！龍是中國(guó)人的象征。當(dāng)然，龍也是潮陽(yáng)的象征。東山雖然沒(méi)有那般雄壯宏偉，但卻山不高而清雅、秀麗，再加上雨給東山披上的一件看不見(jiàn)的華麗的紗衣，更加美麗了，更加動(dòng)人了！
登上東山，放眼眺望，整座城市盡收眼底，遠(yuǎn)處的海和天連成一條線。此時(shí)，在不知不覺(jué)中，清新的空氣已把你的疲勞拋至九霄云外。坐在雨水流過(guò)的大巖石，冰涼冰涼的，真是愜意極了��！
望著天空，可愛(ài)的.小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的天空中奏著樂(lè)曲，仿佛也在贊美著這雨后的美麗的而令人留戀之東山。
此時(shí)，太陽(yáng)已露出了半張臉，微弱的陽(yáng)光照射在樹(shù)木上的水珠，晶光閃閃的，猶如水晶那般美！陽(yáng)光是那么溫暖，頭也涌上了一股溫暖......
��！雨后的東山，我把你追尋。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
早晨，爸爸媽媽出去辦事，給我布置好作業(yè)和休息時(shí)間就出門了。
開(kāi)始我還很高興，這下沒(méi)人管了。我拿出作業(yè)飛快地寫了起來(lái)，可才寫了30分鐘就寂寞了。給媽媽打電話，“到哪了？”“在去的.路上。”��？我還以為快回來(lái)了呢！
到閱讀時(shí)間了，我喜歡閱讀，一捧誒數(shù)就不想放下。我接著讀《八十天環(huán)游世界》，十五分鐘就讀完最后部分了。又開(kāi)始讀《彼得·潘》，剛讀一頁(yè)就讀不下去了，忽然決定屋子靜得怕人。只有滴滴答答的鐘聲響滿整個(gè)屋子。
門“咣當(dāng)“一下，我以為小偷來(lái)了，趕緊藏到臥室里緊緊地把門關(guān)緊。后來(lái)沒(méi)動(dòng)靜，我把門打開(kāi)一條細(xì)縫，往外看了看沒(méi)小偷，原來(lái)是小狗弄了一下，我松了一口氣，然后，就迷迷糊糊地睡著了。待到清醒時(shí)，已過(guò)去二十分鐘了，我得趕緊做題了，時(shí)間又變慢了。
我又用手機(jī)錄了自己的歌，放起來(lái)，我就像跟別人說(shuō)話一樣，之后我就沒(méi)隔十分鐘就給爸爸媽媽打一次電話，把他們逼得煩了。就這樣，他們終于回來(lái)了。
獨(dú)自在家的感覺(jué)真不好。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
山溪的理想是大海，雛鷹的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。
小時(shí)候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)，我都會(huì)高興不已，如饑似渴地捧著書(shū)閱讀；每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí)，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到一本本書(shū)上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。
可是，當(dāng)一名作家卻不容易。所以，我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出生活的`一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，但我不沮喪，因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫出自己精彩的一生；用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒；我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以，我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。
要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
在人生的長(zhǎng)河中，我們?cè)硎苓^(guò)嚴(yán)厲的父愛(ài)、嘮叨的母愛(ài)、綿綿的師愛(ài)……但讓我難以忘懷的，卻是奶奶那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常為我梳頭發(fā)。那時(shí)候我的頭發(fā)留得特別長(zhǎng)。奶奶每次都會(huì)搬來(lái)一個(gè)大凳子，我學(xué)著奶奶的樣子，搬一個(gè)小凳子跟在她后面。奶奶坐下后，我就坐在奶奶前面，并習(xí)慣性地往后靠靠。陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在我的頭發(fā)上。奶奶拿起脫落了兩三個(gè)齒的木梳子來(lái)梳我的頭發(fā)，一下一下很有節(jié)奏。
上小學(xué)了，我搬到城里去住。不方便梳頭，于是便把頭發(fā)剪短了。
星期天，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣木梳的老奶奶，便買了一把木梳，一是出于同情她，二是想把奶奶的那把木梳換掉。
五年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ四棠碳�，我把那把木梳送給奶奶，奶奶笑哈哈地接過(guò)去了，并要為我梳頭。像兒時(shí)一樣，我們各搬了一個(gè)凳子，結(jié)果，我和奶奶一樣高了。我有意地彎著腰，奶奶一下一下地梳著，陽(yáng)光灑在奶奶的頭發(fā)上和臉上，有密密的汗珠滲出來(lái)，流進(jìn)我的'心里。我終于明白為什么奶奶要為我梳頭了，因?yàn)椋棠痰氖嶙由媳Ａ糁鎸O情，孫女是她唯一的牽掛。
陽(yáng)光悄悄地走著，灑在那把只有八九個(gè)齒的舊木梳上，只有我看得出，那幾個(gè)齒上有奶奶對(duì)我的愛(ài)和牽掛。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
放寒假的某一天，我和爸爸去公交站，準(zhǔn)備去看望奶奶。一路上，一陣陣刺骨的寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀；到了車站之后，我們上了公交車。
過(guò)了幾站路，一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車，
把老奶奶安置好；買完票后，就一動(dòng)不動(dòng)地站在老奶奶身邊。當(dāng)時(shí)，我心想：“他一定是那個(gè)老奶奶的兒子吧�！�
又過(guò)了五六站，那個(gè)小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽(tīng)見(jiàn)老奶奶對(duì)年輕人說(shuō)：“謝謝你了，我要下車了�！蹦莻�(gè)年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車。我又想：“我還以為他是老奶奶的`兒子呢！”又過(guò)了幾站，年青人也下車了。
沒(méi)過(guò)多久，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)。我感到非常冷，我朝著順風(fēng)吹來(lái)的方向看去。原來(lái)，那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的地方，我突然知道：原來(lái)那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風(fēng)啊！看到那位年輕人凍紅的臉和雙手，我有些不知所措了。
從此以后，只要有人需要我的幫助，我就會(huì)盡其所能地幫助他。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
每次放長(zhǎng)假前，我們都拼命復(fù)習(xí)，為的就是能取得一個(gè)理想的成績(jī)，在假期里輕簡(jiǎn)單松的'。而我覺(jué)得考試考好，那當(dāng)然就是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會(huì)很悲哀。其實(shí)，在我看來(lái)，考試考砸了哭一下，那就是在平�？删褪堑牧�。而有些同學(xué)老就是悶悶不樂(lè)的。不像我，這次，考試考砸了，悲哀一下，自我又振作起來(lái)，下定決心，下學(xué)期爭(zhēng)取考好。微笑應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。而這現(xiàn)實(shí)，就是靠你自我去改變的。放松心態(tài)，陽(yáng)光的應(yīng)對(duì)暑假的到來(lái)。相信自我在暑假中經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)光地努力，預(yù)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。只要功夫深。鐵杵磨成針！
暑假期間里，認(rèn)真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自我，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點(diǎn)呢！自我仔細(xì)思考我到底錯(cuò)在哪里，并且悔改，就把這頁(yè)翻過(guò)去。我們的路還長(zhǎng)著呢！相信很多爸爸媽媽小時(shí)候貧窮，沒(méi)有讀好書(shū)，他們的期望都寄托在我們身上了。相信自我，加油！微笑地說(shuō)一聲：“暑假，我來(lái)了！”
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