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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-08-07 07:45:30 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

        【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編九篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          童年是純真、難忘的。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道,卻包含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。在童年,總會(huì)發(fā)生一些事情,有些事情讓人記憶深刻,每當(dāng)憶起,就會(huì)情不自禁的笑。

          記得在我第一次上學(xué)時(shí),是媽媽帶我來的,我還小,不知道這是什么地方,是干嘛的。進(jìn)了幼兒園,我拉著媽媽,讓他陪我玩,我們就在操場(chǎng)玩了一會(huì)兒,媽媽說:“來,我?guī)闳テ渌胤酵!闭f完,就拉著我去教室了。到了教室,媽媽先跟老師說了幾句話,我也沒太注意。接著,媽媽趁我不注意,神不知鬼不覺的走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽不見時(shí),就像只熱鍋里的螞蟻到處亂跑,東找找,西找找,還是沒找到媽媽。找不到媽媽,我的眼淚就止不住的流了下來,我邊哭邊喊著要媽媽,你可不要笑,說不定你以前也是這樣呢。經(jīng)過老師的一番安慰,我慢慢平靜了下來,乖乖地坐在位置上,和同學(xué)一起上課、一起做游戲……慢慢的',我融入了這個(gè)家庭,F(xiàn)在想起來,還真有點(diǎn)懷念過去。

          相信幾乎每個(gè)孩子都喜歡下雪,在第下雪時(shí),你一定又興奮又激動(dòng)。記得那時(shí)候,雪下得很大,一夜之間把所有地方都刷了一層白漆。第二天,雪小了,我拉著媽媽偏要出去玩。走在路上,有一些孩子也出來玩了,他們滑來滑去的,玩得很開心。我看的入迷,也試著滑起來!芭具恕币宦暎袔讉(gè)小孩滑倒了,我哈哈大笑,結(jié)果我光顧著笑,沒站穩(wěn),“咚”的一聲我也滑倒了。我站起身,拍拍雪,突然感到有什么東西撞住了我后背,我回頭一看,是媽媽拿著雪球砸的我。我也不服氣,也拿起雪球砸,玩得很開心。

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,讓我們陶醉其中;童年是一個(gè)夢(mèng),誰也不愿意醒來。每當(dāng)憶起童年往事,我的嘴角就會(huì)微微上揚(yáng),感到無比的幸福與快樂。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看見了許多大哥哥都在悠閑地騎自行車威風(fēng)極了!我心想:要是自己會(huì)騎自行車,那該有多好啊。∮谑,我請(qǐng)老爸教我騎車。老爸說:“你還小,不能騎車!”“我非要騎!”我說。

          老爸說不過我,只好從屋子中推出一輛自行車,推著車子把我?guī)У搅唆魃焦珗@的.一塊草地上教我騎車,老爸說:“學(xué)騎車子,先要學(xué)會(huì)推車!蔽倚南耄和栖囎右蔡(jiǎn)單了吧!誰知,我一推,車子的腳踏就把我給絆破了皮,我氣憤地說:“我不學(xué)了!”老爸說:“這點(diǎn)小傷算什么?學(xué)一樣?xùn)|西,不吃苦頭是不可能的!”我又站起來繼續(xù)推,我推會(huì)后,老爸開始教我騎車,我坐上去后,爸在后面扶著我,我騎了幾圈,得意地說:“老爸!我會(huì)了您讓我一個(gè)人騎車吧!”“不行!你還沒有完全掌握!”老爸說!白屛以囈辉嚳梢詥幔坎皇遣恢腊!”我說,“好吧!”我剛坐上去沒騎多遠(yuǎn),我就摔了個(gè)‘狗啃泥’,我吸取了剛才的教訓(xùn),我又讓老爸扶著我騎。我不知騎了多少圈,往后一看。原來,老爸早已經(jīng)放開了手。坐在椅子上,邊看邊說:“你現(xiàn)在已經(jīng)可以了,再練幾天,你就會(huì)了!“我開心極了,不料,這一得意,我又摔了個(gè)‘狗啃泥’。過了幾天,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

          在學(xué)會(huì)騎車后,我的心別提有多高興了!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          我的媽媽是個(gè)粗心的人,常把鹽當(dāng)做糖,把醬油當(dāng)成醋。所以我和爸爸都不太敢恭維她的廚藝。有一次,媽媽干了一件笨手笨腳的事。她在曬被子的時(shí)候,把煤氣灶上煨雞湯的事給忘了,結(jié)果湯溢了出來,媽媽慌忙把竹竿扔下,跑去關(guān)煤氣,這時(shí),被子也就跌入了大地的`懷抱,和大地來了個(gè)親密的接觸。

          可是我的媽媽對(duì)我,心比針眼還細(xì)。她整天噓寒問暖的,幫我定好早起的鬧鐘,幫我縫衣服……恨不得在我身上掛個(gè)放大鏡,看看還有哪兒沒注意到。我真納悶,媽媽什么時(shí)候突然變的這么心細(xì)了呢。

          媽媽十分有智謀。夏天如果不開空調(diào),電腦開了一會(huì)兒就會(huì)發(fā)熱。有一回,我迷上了動(dòng)畫片《百變小櫻》。媽媽不允許我看,我只能偷看。但我一想,要是電腦發(fā)熱被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦我腦子一轉(zhuǎn),有了!我用一條在冰箱中冰過的毛巾蓋在顯示屏后。果然,電腦一點(diǎn)也不熱了。一連幾天,媽媽似乎察覺到了……

          一天晚上,媽媽說:"唉,電腦用了一會(huì)兒就發(fā)熱,怎么才能不熱呢我一聽來了勁,向媽媽傳受我的經(jīng)驗(yàn):"這都不知道啊……我侃侃兒談,直到一張得意的笑臉望著我,我才反應(yīng)過來,頓時(shí)出了一身冷汗。"失算,失算!姜還是老的辣。

          一媽媽。我的好媽媽。

          媽媽,我愛你。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它是農(nóng)歷的八月十五日。這一天家家戶戶都會(huì)團(tuán)聚在一起,夜晚會(huì)一邊賞月,一邊吃月餅。當(dāng)然,我家也不例外。

          這天下午,爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家。一進(jìn)門,我就看到奶奶準(zhǔn)備了一大桌豐盛的團(tuán)圓飯。吃飯時(shí),我對(duì)爺爺奶奶說:“祝你們福如東海,壽比南山!”爺爺奶奶聽了,眉開眼笑。他們說:“那我們就祝你身體健康,成績(jī)優(yōu)異!”

          晚飯后,我們?nèi)覈驹陉柵_(tái)上,邊吃月餅邊望向天空。只見天漸漸變成了深藍(lán)色,還有幾顆星星在眨著明亮的眼睛。不一會(huì)兒,月亮透過云彩探出頭來,這時(shí)的月光很淺很淺,像一塊白色的`輕紗籠罩著大地。月亮越升越高,它像一個(gè)膽小的小姑娘慢慢地向上爬,接著,望向四周,“嗖”地一下就跳了上來。一輪圓圓的明月像一個(gè)巨大銀盤掛在了夜空中,皎潔的月光灑滿了大地。這時(shí),我突然想到了嫦娥。她因偷吃了仙藥,被關(guān)在廣寒宮里,幸好還有可愛的玉兔陪著她,否則她會(huì)多么的寂寞啊!此時(shí)此刻,嫦娥是不是也在遙望著人間,思念著她的家人呢?……

          古有嫦娥奔月的傳說,今有人類登月的壯舉。不知有多少人曾為月亮的美麗感嘆不已呢!

          啊!這美麗的中秋夜!。∵@難忘的中秋節(jié)!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          真想唱一首贊歌,送給我親愛的媽媽。

          看見媽媽臉上那被歲月印上的細(xì)細(xì)的紋路,不禁勾起了我童年。

          記得那一天,媽媽要上班去了,只好把我鎖在家里。“媽媽,別走,我害怕!倍嗌俅,我含著淚花懇求著媽媽,媽媽總是摸摸我的頭說:“好孩子,聽話,有好多好多大哥哥大姐姐等著媽媽去給他們上課呢!有布娃娃陪你玩。餓了,自己打開小櫥子,里面有媽媽給你削好的蘋果!眿寢層H了我一下,匆匆地就走了。于是,我委屈地松開了手,看著媽媽跨出家門,又“喀嚓”一聲鎖上了大門,漸漸遠(yuǎn)去了。我孤單地趴在窗臺(tái)上,嘴里叨念著:“媽媽真壞,只要她的學(xué)生,不要她自己的女兒!睖I水像斷了線的珠子,一顆一顆地落在布娃娃臉上。我一個(gè)人靜靜地坐著,一坐就是半天。

          “吱-”一聲開門響。“媽媽回來了!”我歡呼起來,撲進(jìn)媽媽溫暖地懷抱,一上午的孤獨(dú)和凄涼馬上消失了。媽媽溫和的眼睛上下不住地打量著我,問:“一個(gè)人在家乖嗎?”

          “乖!”我委屈地用嬌弱的.聲音回答道。媽媽又親了我一下說:“好孩子,媽媽沒有時(shí)間照顧你,真是對(duì)不起。”就這樣,不知過了多少日子。

          有一次,我發(fā)了高燒,媽媽和爸爸急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生望著面黃肌瘦的我,生氣地問:“孩子發(fā)燒幾天了?”“三天了!薄霸趺催@么晚才帶孩子來看。俊薄拔沂墙處,帶畢業(yè)班……”當(dāng)時(shí)媽媽只是輕輕地說了一句。醫(yī)生搖搖頭,意味深長地說:“你雖不是一位合格的媽媽,卻是一位合格的教師!眿寢屄犞t(yī)生的話,有點(diǎn)不知所措,眼圈卻紅了,不由自主地抬起左手腕看了一下表,跟爸爸說:“對(duì)了,我該上課了,孩子交給你了!眿寢屨f完后,親了我一下,就匆匆地走了。我依依不舍地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,不禁掉下了熱淚。

          現(xiàn)在,我讀四年級(jí)了,懂事了。留在記憶里的媽媽的吻還是那么溫暖,那是媽媽對(duì)我愧疚的愛,對(duì)學(xué)生無私的愛。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          冬去春來,一年四季不斷輪回,這是大自然不可改變的,F(xiàn)在我們又迎來了充滿生機(jī),撒下希望種子的四季之首——春天!

          春回大地,萬物復(fù)蘇,整座世界脫去冬天的銀裝素裹,披上五彩斑斕,花花綠綠的衣服,顯得格外美麗,別有一番獨(dú)特的韻味。

          剛開學(xué)兩三個(gè)星期,那時(shí)柳樹才剛剛開始萌芽,長出很小很小的葉苞;可現(xiàn)在柳葉滿枝頭,在柔和的春風(fēng)中梳理著她那長長的。嫩綠的發(fā)條,比以往的柳樹好看多了,美觀多了。再過不久,它將會(huì)下一場(chǎng)很大,很持久的“大雪”,它在空中隨風(fēng)飛舞,這時(shí)可以去完成它們的偉大的夢(mèng)想,自由自在的飛向遙遠(yuǎn)的地方。

          溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的.神州大地的每一寸土地,此時(shí)此刻,一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋,它似乎還有些害怕,“外面是不是還很冷呢?再說了,我還沒睡醒呢!”春姑娘告訴它說“你不要害怕,外面的這個(gè)溫度正適合你,快出來吧!外面的世界很精彩!”小草聽了就從泥土里完全爬了出來,它真的很幸福!

          前些天,我記得校園里的桃樹還是光禿禿的,可又過了些日子,我意外地發(fā)現(xiàn)桃樹長出了很小的花骨朵,輕輕剝開可以看見里面的粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊,但是我為什么看不見葉子呢?這一點(diǎn)讓我感到很奇怪。就在前四五天的時(shí)間里,粉紅色的桃花露了出來,有的還是很小的花骨朵,有的成了半開半合的大花骨朵,外面的花兒緊緊地包著里面的花蕊,它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長在高枝上,見陽光多的花骨朵則完全綻放開來,它便給桃樹增添了許多色彩。

          還有我們學(xué)校里的紫樹梨更是獨(dú)特,美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵,聚滿枝頭,在趁著花下面的紫紅色的小葉子,這種獨(dú)一無二的美是無法用語言所能表達(dá)出來的。它只能深深地烙印在我們每個(gè)人的心中,讓我們回味無窮,享受著它所帶來的美。

          我喜歡春天,因?yàn)樗俏孱伭模凰嵌嘧硕嗖实;它是充滿生機(jī)的;它也是具有魅力的;同樣它更是充滿希望的!讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里播撒下我們每個(gè)人心中的希望吧!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          勃勃生機(jī)的春天來了,他將綠的生命鋪滿了大地,將綠的歡樂送進(jìn)校園。

          雨,是春天的先兆,雨色是我們校園的先知。我愛春天,特別愛春天中的雨。

          春雨,溫順、恬靜,叫人舒心。

          春雨,如銀絲,密密的織成輕紗,像媽媽,給“女兒”梳理柔軟的綠發(fā)。作文

          春雨,灑在滿是塵煙的小路上,灑在滿是塵煙的小路上,小路的`臉上,綻開甜美的酒窩兒。

          春雨,奔到屋檐上,屋檐掛起了珍珠簾。作文

          春雨,蹦到娃娃嘴里,娃娃們直叫:“甜!甜!甜!”……

          喲,細(xì)雨還在輕輕地不斷地撒著,其中夾雜著朦朧的薄霧,悄無聲息地披在綠色的生命上,使他們顯得那樣?jì)趁膭?dòng)人,富有童話般的迷人色彩。這時(shí),你走出屋吧,使勁而嗅嗅,空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細(xì)細(xì)地瞧瞧,春雨滌蕩了污濁,大地越發(fā)清新。涌入眼里的是融融的綠意,嫻雅的嫩綠,蒼翠的濃綠……還有汪汪的青綠。是呀,在縹渺的雨霧之中,我分明看見了綠的生命的綽約的風(fēng)姿。

          瞧,花壇中央那棵青松,貪婪地吮吸著春雨賦予他的營養(yǎng),乳汁,比以前更精神,更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒,更襯出綠綠的風(fēng)姿。還跳起舞來,相比之下,是那么婀娜多姿,像舞臺(tái)上俏麗的少女扭著秧歌。花瓣上的雨滴隨著舞蹈的節(jié)奏滾動(dòng)著,還不時(shí)向大地跳躍。啊,好可愛。它們好像天真爛漫的孩童,興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲,增添了更多的嫵媚。

          路旁的幾棵玉蘭樹,秀長的葉子擠滿了它們的枝干。它們緊靠團(tuán)結(jié),努力向上,分明在展示著自己積極進(jìn)取的風(fēng)貌,無盡的享受著大自然的恩賜。

          踱步椿樹下,仰望著它們秀頎的身軀,光禿禿的枝丫,也許,你要說它不美,因?yàn)閺乃砩巷@示不出青春的朝氣。可是,你錯(cuò)了,只要你仔細(xì)觀賞,那些嫩綠的小生命已經(jīng)誕生。那剛萌發(fā)的幼芽,美美地享受著母親的乳汁,在春雨中,含苞欲放,醞釀著春的富有。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          誠信比什么都重要1

          “誠信比什么都重要!边@是我最喜歡、最欣賞的一句話,我把它當(dāng)作座右銘來時(shí)刻鞭策自己。

          記得去年暑假的一天,何健樺打電話對(duì)我說:“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說:“好呀!”因?yàn)槲艺钪鴽]伴跟我去游泳呢!可是到了第二天,我們要去姐姐家作客,正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突,況且天空不作美,還下著小雨。這時(shí)我心想:這種天氣何健樺一定不會(huì)來游泳的,我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說:“咦?何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣,何健樺怎么可能會(huì)去呢?”我肯定地說!皩氊悾氵記得富蘭克林曾經(jīng)說過的一句話嗎?失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信,來我送你去!闭f完,我們穿好雨衣,騎車開往了游泳館。一路上,風(fēng)把花草吹得東倒西歪,樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上,雨越下越大,雨滴像斷了線的珍珠撒向大地,我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。來到了游泳館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺,他正像青蛙一樣在水中游來游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說:“今天我遲到了。天氣不好,我還以為你不來了,幸好我媽媽提醒我!薄拔掖饝(yīng)你的事情我怎么能不來呢?老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來,但我想你一定會(huì)來的,所以如果我不來的話,你肯定會(huì)很失望的!焙谓甯吲d地說著。

          何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田,是呀,答應(yīng)別人的事就要做到,誠信比什么都重要。

          誠信乃做人之本2

          人,以誠為本,以信為天。――題記

          擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。

          想當(dāng)年,起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝,他發(fā)了家,可忘記了“茍富貴,毋相忘”,最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒把握住誠信,所以誠信就反過來要了他自己的命。

          在民間還有“兵不厭詐”的成語,這應(yīng)該歇一歇了,那是打仗時(shí)的用計(jì),現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠信。

          商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而成功的推行新法。曾子殺豬,讓他的妻子和兒子懂得誠信。同樣的道理,楚懷王失信,不但滅亡了自己的國家,還使賢臣屈原投汨羅江自盡。

          俗話說:“人無信不立、寧可窮而有志,不可富而失信”沒有誠信的人是人的悲哀;沒有誠信的國家是國家的悲哀。

          在漢朝有個(gè)叫季布的人,他信守諾言,恪守本分,不撒謊騙人。后來,他遇到危險(xiǎn),就有很多人來幫助他渡過難關(guān)!耙恢Z千金”這個(gè)成語就是從這件事來的。

          我們應(yīng)該追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的`道理,應(yīng)該要恪守誠信,與人為善。

          誠信,對(duì)我們有很大的影響。比如,我們長大找工作時(shí),資料里如果有撒謊的內(nèi)容,那老板肯定不會(huì)要你,這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反,如果你擁有誠信,老板會(huì)賞識(shí)你的,還可能會(huì)給你加薪,給你升職。

          善意的謊言是可以原諒的,但故意撒謊就不對(duì)了,萬一被人看破,會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。

          所以,我在這里呼吁一句:“誠信乃做人之本”。

          誠信比金錢更重要3

          “孩子,誠信比金錢更重要呀!”耳邊又響起了爸爸經(jīng)常說的一句話,讓我想起了兩年前的一件事。

          三年級(jí)時(shí)我第一次獲得了五元錢稿費(fèi),心里美滋滋的,總想著要買什么東西。

          那時(shí)有五元錢就算是“大款”了,有許多同學(xué)叫我請(qǐng)客!跋荣I一個(gè)冰淇凌!”我對(duì)粉絲團(tuán)說。走到小賣部,我拿了一個(gè)一元五角錢的冰淇凌,給了阿姨五元錢。阿姨找了錢,我看也沒看找的錢就走了。邊走邊撕開包裝,突然發(fā)現(xiàn)手里竟然有一張五元!我數(shù)了數(shù)手中的錢,阿姨找了我八元五角錢!別慌,一定是那個(gè)阿姨把我給的錢當(dāng)成了那個(gè)小姑娘給的十元錢了。不行,我得把錢還回去。

          “不要還!”后面的同學(xué)向我叫道。對(duì)呀!我剛邁出的步子又停住了。不還豈不是更好。不還自己還可以多買一些東西呢!想著我笑呵呵的把冰淇凌送入自己口中。咦?這個(gè)冰淇凌怎么是苦澀的呢?平時(shí)媽媽買的都不是呀!

          隱約中,我聽見心靈的最深處在呼喚:這個(gè)冰淇凌不是你買的,是你“偷”的,所以不是甜的,而是苦的。不行,我得把錢還回去!我抵擋住同學(xué)的勸告,把錢還回去了。

          再吃一口冰淇凌,嗯,真甜!

          做人,首先要學(xué)會(huì)誠信,金錢,在誠信面前,不算什么!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

          《童趣》是我初中接觸的第一篇文言文,也是我最喜歡的一篇語文課文。 開宗明義,落筆破題——最喜歡的語文課文是《童趣》。

          《童趣》講了作者小時(shí)候的三件趣事:一件是把蚊子當(dāng)成仙鶴觀賞,另一件是把土墻當(dāng)作丘壑神游,還有一件是鞭打吃蟲子的蛤蟆,把它“驅(qū)之別院”。作者說,這三件事都是他的“物外之趣”。

          這“物外之趣”是怎么得來的呢?

          概述課文內(nèi)容,由設(shè)問引出議論——趣從何來。

          作者說,他從小觀察事物就很細(xì)致,很細(xì)心,“見渺小之物必細(xì)查其紋理”。

          你看,他看花臺(tái)小草是這么看的:“蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,……神游其中,怡然自得!彼吹枚嗝醇(xì)心,看得多么專注,神游其中,忘乎所以!“趣”從何來?來源于內(nèi)心求知的渴望,只有對(duì)外部世界充滿渴望,生命才有意義。作者的趣就來自于它細(xì)察事物“紋理”的探求!耙娒煨≈锉丶(xì)查其紋理”,一個(gè)“必”字,顯示出它不達(dá)目的決不罷休的決心,觀察事物多么執(zhí)著!有這樣的渴望和執(zhí)著,必然能“細(xì)查其紋理”,揭示事物的.真相,求得事物的真諦,能不有趣嗎?

          有人總覺得自己生活太平淡,一點(diǎn)也不快樂。其實(shí),生活并不缺乏快樂,需要的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著快樂,只是在于你是否感受到而已。愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂,智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂。你看,蚊子、土墻、花臺(tái)、雜草、蟲子、蛤蟆……再常見不過的了,誰沒見過呢?而作者卻從這些極為尋常的事物中尋得快樂。秘密就在于觀察后的“發(fā)現(xiàn)”——一種不尋常的眼光。

          以上第一層:樂趣來自細(xì)心的觀察。又分兩小層:細(xì)致的觀察要有求知的渴望;還要培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)”的眼光。

          作者的“趣”,還來自于想象。他“留蚊于素帳中,徐噴以煙”,這樣在他的眼前,便出現(xiàn)了一幅“青云白鶴圖”——那煙又成了一道青云了,從蚊子和煙到青云白鶴圖,作者的想象真叫人拍案叫絕!。想像是創(chuàng)造的翅膀。愛因斯坦說:“想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉!睕]有想象,蚊子就是蚊子;有了想象,蚊子就成了鶴,蚊飛就成了鶴舞,煙就成了云,煙繞蚊飛就成了絕妙的青云白鶴圖!同樣,有了想象,蛤蟆吃蟲也便成了壞人為非作歹,“捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院”也就成了除惡揚(yáng)善的英雄行為。想象和創(chuàng)造就這樣融合在一起。樂趣就在這樣的過程中生發(fā)開來了。

          以上第二層:樂趣來自豐富的想象。指出想象是創(chuàng)造的翅膀,由想象而創(chuàng)造,樂在其中。

          善于觀察,善于想象,便能從生活中得到無窮的樂趣——這便是《童趣》給我的啟示,也是我喜歡這篇文章的根本原因。

          概括全文,點(diǎn)明主旨,指明喜歡《童趣》的原因。

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