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機器人二年級作文匯編七篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的機器人二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機器人二年級作文 篇1
小朋友,你家里有保姆嗎?我家沒有。我在想,做一個保姆機器人。它就像真的保姆一樣,是一個能干又誠實的`機器人。
如果有了保姆機器人,它像媽媽一樣,早上起床,它會做好早餐給你吃,然后等你吃完早餐后送你去上學。有時當你需要本子或鉛筆等東西時,他會馬上幫你研制出高科技的。而且她在學習上也是你的小老師和小幫手呢!
中午時,他會給你做好午餐,接你回家吃飯。然后再送你回學校,它才做家務活等一些事情。
下午,她又從學校把你接回家。然后當小老師盯著你直到把作業(yè)寫完,接著她才做晚餐給你吃。
啊!保姆機器人真像一位偉大的母親啊!小朋友,你們想象中的機器人是怎樣的呢?能對我說一下嗎?我好期待呀!
機器人二年級作文 篇2
上周末,我和爸爸一起做了一個漂亮的機器人。
我們用廢舊鼠標做機器人的胳膊,用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細鐵絲卷成螺旋形,再把鼠標鉆一個小洞。接著,我把螺旋鐵絲的.一頭旋進鉆好的洞里,另一頭旋進塑料玩具球里,這樣機器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機器人的頭了。我們用廢遙控器當機器人的頭,仍然用廢螺旋鐵絲,按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來,機器人的頭就大功告成了。
最后就剩機器人的腿了。我估算了一下機器人的大小,決定用廢音箱做機器人的腿。我把AB膠涂在塑料玩具球上,再把兩個音箱裝上去,如此一來,機器人的腿就成型了。這個機器人的頭和手都可以動,但它的腿不能動,因為腿是用膠粘的。
我喜歡我的機器人。我希望將來能做出來一個什么都會的機器人!
機器人二年級作文 篇3
保姆機器人很能干,你可別小看它,它能做的事情多著呢!
保姆機器人能洗衣服、做飯、收拾屋子、看孩子、照顧客人、出去買菜賣肉等。如果大人有事回不來,把孩子獨自放在家里,保姆機器人就會照看孩子。它會做九千九百九十九道美味又豐盛的菜肴,保證吃了很健康,聞一聞就能胃口大開,做什么飯可以讓孩子自己選。做飯前,保姆機器人會檢查材料是否充足,如果不充足,他就會立刻拿錢去買菜了。
保姆機器人還會做蛋糕,他能做有巧克力的、有水果的、有西紅柿的等,你讓它做什么味的,他就做什么味的`,絕不會做錯了或做砸了。
你可能會想:保姆機器人怎么補充能量呢?保姆機器人是把主人不要的塑料袋、果皮吃進肚子里后,把塑料袋、果皮轉(zhuǎn)化成能量。這樣即不浪費電能,還能環(huán)保。
保姆機器人又能干又環(huán)保,你想不想要一個呢?
機器人二年級作文 篇4
我想發(fā)明一種機器人,如果我早上上學遲到了,機器人就會變成一輛賽車,飛快地送我到學校。
如果有小偷來我們家,機器人會變成一位警察,把小偷抓到公安局里,再關(guān)進牢里。
如果我們家里很臟,機器人立刻拿掃把和撮箕把我們家掃得一干二凈,一塵不染。
假如遇上大地震,機器人會變成一位大力士把人們托起來,再變一雙巨大的翅膀,把所有的.人帶上藍天,不讓每一個人受傷或死亡。
我長大以后要好好學習,天天向上,要學習更多的知識,一定要發(fā)明出這種機器人。
機器人二年級作文 篇5
今天下午,我們學校將要和瑯琊路小學舉行一場機器人對抗賽,老師同意我們端著板凳下樓觀看,我們聽了,激動不已,便爭先恐后地下了樓。
隨著一陣悅耳的鈴聲,機器人對抗賽開始了!第一場比賽是“直線競速”,比賽規(guī)則是:機器人要從紙板上的一邊跑到另一邊,誰的速度快,誰就贏了。當比賽的同學小心地放下機器人時,全場鴉雀無聲,我連雙方的心跳仿佛都能聽到。第一個出場的是瑯琊路小學,它們的機器人長得像一個小三輪車,我們都叫它“三輪車機器人”。“各就各位,預備,開始!”裁判話音剛落,機器人就飛快地沖了出去,別看它體型很小,但跑得倒蠻快的呢!只見它的三個輪子快速地旋轉(zhuǎn)著,以3.56秒的成績沖向了終點。該輪到我們學校了,我們的機器人外形胖胖的,顯得笨拙了一些,像一個長滿窗戶的大房子。它的兩個大輪子慢吞吞地向前滾動,像散步一樣到達了終點。自然這一輪比賽我們輸了。
因為第一輪比賽他們贏了,所以這一輪我們一定要扳回局勢。第二輪的名字叫“穿越火線”,規(guī)則是:機器人要沿著黑線跑,每過一個方塊獲得10分,要又準確又快速地到達終點。我們第一個出場,我們的機器人像一個探測儀一樣尋找著黑線,它又快速又準確地到達了終點,獲得了滿分80分,第二個是瑯琊路小學,他們的機器人像一個拖拉機,慢得像只蝸牛,但還是勉強到達了終點,也獲得了80分。因為我們的'機器人比他們要快,所以這次我們勝利了,中操場上頓時傳來了一陣陣喝彩聲,第三輪是“灌籃高手”,由于我們的疏忽,他們贏了,他們現(xiàn)在處于上風,形勢越來越緊張了!
第四輪比賽對于我們來說至關(guān)重要,因為瑯琊路小學已經(jīng)贏了兩盤,而我們只贏了一盤,所以這輪比賽只能贏,不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”,規(guī)則是:要把乒乓球踢進一個盒子里,如果球從盒子里滾出來,那就不算分。比賽開始了!只見我們學校的機器人揮動白色的球桿,把球準確無誤地射進了盒子里,最后盒子里一共有18個乒乓球,命中率真高!瑯琊路小學的機器人像一個大卡車,緩緩地跑上前,漫不經(jīng)心地“踢”了一腳,結(jié)果射偏了,這樣來回幾次,它只射中了8個球,我們學校贏了!全校的同學歡聲雷動,我也激動得滿臉通紅,高興地跳了起來:“我們贏了!我們贏了!”
激烈的機器人對抗賽結(jié)束了,我心里產(chǎn)生了一個強烈的愿望:我以后也要研制出一個機器人,讓它來實現(xiàn)我的夢想!
機器人二年級作文 篇6
我希望能發(fā)明一種保姆機器人。
它有一個正方形的腦袋,長著一對又圓又大的“激光眼”,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。它的身體也是長方形的`,雙腳像踩了“風火輪”似的,走路速度飛快。
這個機器人功能大的很。它不僅能送我上學、接我放學,還會幫我做飯、洗衣服、幫我檢查作業(yè),甚至還能幫我制訂學習計劃,合理安排時間。我空閑的時候,也能陪我做游戲。它有一個有趣的特點:不允許你打它的頭。只要你一打它的頭,它就會說:“哎呀!你怎么老打我的頭,人家是會被打笨的呀!”“哈哈”,太可笑了,不是嗎?
有了這種保姆機器人,就能減輕媽媽的負擔了。因為媽媽每天既要上班,又要做家務,還得抽時間照顧我。很辛苦的。我真希望能早點發(fā)明出這樣的機器人!
機器人二年級作文 篇7
未來的機器人,是個空氣凈化器。它除了能夠凈化空氣之外,“肚子”下方還帶有盒子和機器手,可以放置鮮花為空氣加香。同時,機器人特別聰明,假如小朋友調(diào)皮搗蛋,放了垃圾進去,它的機器手就會把垃圾推出來,它只接收好聞的東西。
未來的機器人,能夠隱形。在主人帶它回家的頭一天,它就會從“肚子”里取出一副眼鏡交給主人。在機器人隱形的時候,主人只要帶上這副眼鏡,就可以看到它。
未來的機器人是個家庭警察,假如主人帶了不屬于自己的.東西回家(別人送的除外),機器人就會變身為變形金剛,將“壞主人”送到警察局。假如家里長期沒有人,它就會自動出門尋找新的主人收留它。
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