初二作文禮物（精選27篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初二作文禮物，歡迎大家分享。

　　初二作文禮物 1

　　窗外高挺的樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝丫上只是蕭索的幾片枯葉。寒風(fēng)一吹，那葉子便在打哆嗦，我不禁縮了一下身子。

　　禮品店里格外熱鬧，今天是圣誕節(jié)，處處鋪張著鈴鐺，只要門(mén)一開(kāi)，那鈴鐺就歡快地?cái)[動(dòng)身子，聲音此起彼伏。我低著頭，細(xì)細(xì)比較著手中的兩個(gè)人偶。白熾燈光下，人偶臉上的紅暈格外顯眼，光滑的外觀，甚是惹人喜愛(ài)。此時(shí)的我，已舉棋不定，不知該選擇哪一個(gè)作為好友的禮物。推搡著的人群密不透風(fēng)，很快我的臉也被室內(nèi)的暖氣蒸紅，難受得很。手緊緊地拉著挎包，突然有了選擇恐懼癥。那兩個(gè)人偶，都是我們最喜愛(ài)的無(wú)臉男，可他們各具形態(tài)，黑色的'斗篷，面無(wú)表情的臉。我雙眼瞪著他們，左右為難。右手執(zhí)起其中一個(gè)，對(duì)比著看了半天，又執(zhí)起另一個(gè)，上下翻看，再放遠(yuǎn)了兩相對(duì)照。選中了一個(gè)決定，又不舍得另一個(gè)，繼而呆在原地琢磨。終于拿定主意，準(zhǔn)備付款，擠了半天，手中緊緊握住那個(gè)無(wú)臉男，終是滿心歡喜。

　　晚上，天早早地就黑了。畫(huà)室里醒目地放著一棵等身高的圣誕樹(shù)，樹(shù)杈上零零星星地掛著小玩意，有做工精致的小圣誕老人，也有一個(gè)個(gè)手掌大小的禮物盒子，一長(zhǎng)串的紅色彩燈，真是光鮮照人。走到位子上，就等著好友的到來(lái)。剛一見(jiàn)面，我就將那個(gè)人偶給了她，她那驚喜的臉龐讓我知道這個(gè)下午沒(méi)白花。她也遞給我一個(gè)袋子，我打開(kāi)一看，里面有一包可可糖，它立馬勾起了我的回憶。小時(shí)候，總記得幼兒園放學(xué)，我們倆就跑到樓下的零食店買(mǎi)糖吃。一人一包，含在嘴里也不肯嚼，只想慢慢品嘗，讓它慢慢化去，留香于唇齒之間，就心滿意足。好友遞給我的那一袋子，差不多都是吃食，雖不貴重，但同樣彌足珍貴，是最好的禮物。

　　有些時(shí)候，那些微不足道的小禮物，卻源于我最內(nèi)心深處的回憶，是只屬于我的禮物。

　　初二作文禮物 2

　　不要用禮物購(gòu)取朋友，因?yàn)楫?dāng)你停止給予，友情就會(huì)消失了——富勒。

　　禮物，禮物是什么？為什么生活在這個(gè)世界的每一個(gè)人都喜歡禮物，都喜歡互相送禮物？尤其是朋友之間送禮物有什么意義？我們每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)“禮物”這兩個(gè)詞語(yǔ)我覺(jué)得“禮物”這兩詞語(yǔ)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不同的意義。我們?yōu)槭裁椿ハ嗨投Y物？我覺(jué)得想高興我們自己也想給我們的朋友給一個(gè)驚喜吧。

　　我個(gè)人覺(jué)得互相送禮物是一件好事可是不要用禮物禮物購(gòu)取我們的的朋友為什么呢？如果我們有一天停止送給你的朋友禮物的時(shí)候我們的朋友也隨著禮物就會(huì)消失我們希望這樣的事情發(fā)生嗎？我覺(jué)得我們每一個(gè)人都不想吧？因?yàn)槲覀兂３Ｓ枚Y物購(gòu)取我們的朋友而失去我們最好的朋友。

　　我給你們講一下我跟禮物之間的'故事吧你們?cè)敢饴?tīng)嗎？那我開(kāi)始講了。我這個(gè)人對(duì)朋友很忠誠(chéng)一旦我有朋友了我對(duì)她很忠誠(chéng)，真誠(chéng)同時(shí)我也要求她，她也對(duì)我忠誠(chéng)，真誠(chéng)，一旦我有了朋友我對(duì)她比我自己還看重她。我身邊有很多有我愛(ài)的朋友，我給她們送禮物，當(dāng)她們我最好的朋友，跟她們和睦相處，可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)道理；想跟我做朋友的大多數(shù)同學(xué)們想要的是；我給她們的的利益，我自己想；我也是個(gè)女孩，她們也是個(gè)女孩她們?yōu)槭裁催@么做？我的心很不滋味可是我又安慰我自己說(shuō)；不是這樣的她們想真心跟我做朋友可是我有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)；她們喜歡你的禮物。我生氣的說(shuō)；你撒謊！她們不是你說(shuō)的那樣。我這位同學(xué)又跟我說(shuō)；你不信你好好看看她們，我們比如說(shuō)；你媽媽來(lái)學(xué)校的表情是什么樣的？還有你給她們送禮物，給東西時(shí)的表情是什么樣的？難道你全都沒(méi)看見(jiàn)，全都沒(méi)感覺(jué)到？我聽(tīng)我這位同學(xué)的話我二話不說(shuō)的站著了像個(gè)木頭人一樣我心里想；我這位同學(xué)在跟我開(kāi)玩笑可是我又想我這位同學(xué)說(shuō)的也是她們平常對(duì)我兩個(gè)態(tài)度我心里就很不滋味。我這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到不要用禮物購(gòu)取朋友，因?yàn)楫?dāng)你停止給予，友情就會(huì)消失了這句話的意思了。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道不要用禮物購(gòu)取朋友，因?yàn)楫?dāng)你停止給予，友情就會(huì)消失了這句話的意思。

　　初二作文禮物 3

　　歲月的流逝帶給人們?cè)S多的變化，枝頭的桃花開(kāi)了又謝，天上的白云來(lái)了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來(lái)了許多禮物，在我出生至今，我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。

　　歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)

　　還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時(shí)，因?yàn)檎{(diào)皮踩上足球而跌了下來(lái)，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來(lái)。想如今再次摔倒也會(huì)咬牙站起來(lái)，拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開(kāi)。這是一次次的摔倒所累積起的防護(hù)，是在雷電暴雨來(lái)襲時(shí)的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長(zhǎng)期握筆后歲月帶來(lái)的禮物。它使我在遭遇磨難時(shí)更有韌性，無(wú)論被閃電擊碎過(guò)幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)承受與擔(dān)當(dāng)。

　　歲月的禮物是知識(shí)

　　小時(shí)候總是喜歡拿著書(shū)，看著書(shū)上不怎么認(rèn)識(shí)的字幻想著有一天會(huì)弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長(zhǎng)并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周?chē)�的知識(shí)，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學(xué)會(huì)了加減乘除，了解了古詞成語(yǔ)，知道了世界各國(guó)的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩(shī)中的典故，我會(huì)利用在物理中學(xué)到的.光的反散與折散來(lái)幫助房間聚光，我會(huì)在大街上對(duì)外國(guó)人打招呼用英文說(shuō)“你好”。各種知識(shí)組成了我們的世界，而我們的世界更會(huì)提供更好的知識(shí)。歲月的禮物是知識(shí)，知識(shí)讓我獲得更大的力量。

　　歲月的禮物是寬容

　　小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為很小的事和同學(xué)，老師生起氣來(lái)，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅(jiān)強(qiáng)使我可以忍受，但知識(shí)告訴我這樣是不對(duì)的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭(zhēng)吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)了時(shí)，我會(huì)告訴他沒(méi)關(guān)系，他回報(bào)我一份笑容，一份友誼。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我會(huì)說(shuō)對(duì)不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。

　　歲月雖會(huì)匆匆流逝，但它會(huì)依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。

　　初二作文禮物 4

　　人，有時(shí)候會(huì)意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞，總是讓人琢磨不透，但往往會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。

　　有一次，我就收到了一個(gè)意想不到的“禮物”。那時(shí)，天陰沉沉的，預(yù)示著要下雨，不知是大還是小，而有一份禮物也隨之而來(lái)，不知是福還是禍。

　　眼望著窗外，耳邊傳來(lái)同學(xué)的說(shuō)話聲：“老師找你！”原本因期末考試成績(jī)不好而懸著的心，這下懸得更高了。我沉默地來(lái)到辦公室門(mén)前，深吸一口氣，便推門(mén)而入，如同將要征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵一樣，抱著必死的信念，來(lái)到老師面前。我問(wèn)老師：“老師，找我有事嗎？”這不是明知故問(wèn)嗎？我對(duì)自己不知不覺(jué)地說(shuō)出來(lái)的話而感到莫名奇妙。老師便問(wèn)：“你對(duì)這次考試有什么看法？”我們就這樣攀談起來(lái)。對(duì)于第一次來(lái)辦公室的接受訓(xùn)話的我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)剛剛睜開(kāi)眼睛看世界的嬰兒，睜著水靈靈的大眼睛，好奇的指指這，再好奇的摸摸那，完全是新的.天地。不明白“老師找”是好還是壞，不明白禮物是什么含義。在一問(wèn)一答中，氣氛稍有緩和。隨后老師又問(wèn)我，對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺纯�，未�?lái)又該如何做，我都一一作答。隨后老師又對(duì)我進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)，老師的話對(duì)我很有啟發(fā)，把我那亂七八糟的思路捋直了，此時(shí)的老師變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的交警，站在路中央，瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。

　　最后，老師對(duì)我說(shuō)：“路是越走越寬的，不要因?yàn)橐淮嗡さ梗�而影響自己的發(fā)展。這次失利下次還有機(jī)會(huì)，要充滿信心。為自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己�！�

　　“謝謝老師！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，腳步輕快地走出辦公室。

　　這時(shí)，外面淅瀝瀝地開(kāi)起了雨，看來(lái)，老天爺送我的這個(gè)禮物不錯(cuò)哦。老天爺對(duì)著遠(yuǎn)逝的背影悄悄地說(shuō)：“喜歡嗎？”我說(shuō)“喜歡�！甭曇粼谖业亩�畔回響，沒(méi)有絲毫減弱，這個(gè)禮物也將被我永遠(yuǎn)的珍藏。它會(huì)使我鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，戰(zhàn)勝困難。

　　初二作文禮物 5

　　在洋溢的陽(yáng)光下，花草芬芳，我站在陽(yáng)光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng)，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開(kāi)始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒(méi)有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著；有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是錢(qián)……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說(shuō)：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。

　　這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書(shū)字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的`命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái)；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。

　　雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇�我，心里喜滋滋，我覺(jué)得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……

　　父母的愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)�！彼�以我會(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛(ài)，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。

　　我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。

　　感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……

　　初二作文禮物 6

　　我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，面對(duì)著難的有些變態(tài)的數(shù)學(xué)題，有些失神，現(xiàn)在只想對(duì)著數(shù)學(xué)題吼出這幾個(gè)字：“滾蛋吧，數(shù)學(xué)君。”

　　“兒啊，別寫(xiě)了，出去走走換換腦，再這樣下去，我就得給你砸核桃吃了�！崩蠇尳o我遞來(lái)一杯水，抱怨著。“不去。”我的眼睛仍盯著題，接過(guò)水杯，“咕嘟”一聲，水杯見(jiàn)底，整個(gè)動(dòng)作，一氣呵成。

　　“唉，你這孩子。”老媽嘆了口氣，拿著水杯走了出去。我盯著題，冥思苦想了半分鐘，最后決定出去走走�！皨�?zhuān)�我出去了�！薄昂�，好�！崩蠇屖�分意外地點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在路上，腦袋里裝的仍是那道題�！安粚�(duì)啊!這種解法解不出來(lái)呀�！蔽沂滞兄�下巴，完全不顧自己走的是哪條路。

　　當(dāng)自己回過(guò)神之后，這才意識(shí)到，自己已經(jīng)身處大商場(chǎng)之中了。我呆呆地愣住了：“究竟發(fā)生了什么?”因?yàn)槲业哪X海只有剛出門(mén)的場(chǎng)景和現(xiàn)在的.情景。

　　“喲，這是誰(shuí)啦?”后面?zhèn)鱽?lái)一聲只有故意捏著嗓子才能發(fā)出的尖尖的聲音，不由地轉(zhuǎn)頭一看�！皝�(lái)啦�！彼�又轉(zhuǎn)換成了他獨(dú)有的渾厚嗓音，好像什么都沒(méi)發(fā)生。我沒(méi)有理他，因?yàn)槲胰匀辉谙�，剛才發(fā)生了什么。

　　“哦，我想起來(lái)了。我習(xí)慣性走這條路，因?yàn)檫@條路是我去舞蹈房的必經(jīng)之路�！�

　　“喲，來(lái)啦。”老師站在門(mén)口和往常那樣打著招呼。“嗯。”我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心的那種歸屬感油然而生“好久不見(jiàn)。”同伴們一個(gè)個(gè)面帶微笑對(duì)我說(shuō)，“嗯，好久不見(jiàn)�！蔽铱粗�舞房，心中感慨萬(wàn)千。四年前，我來(lái)到這兒，開(kāi)始了我的舞蹈生涯。

　　“來(lái)，看看你退步?jīng)]。”“嗯，好的�！薄澳阈∽�，敢退步看我怎么治你�！薄胺判�，不會(huì)的，沒(méi)到治理我的時(shí)候呢�！薄肮�哈哈……”

　　踏著歡快的舞步，心中暢快了許多，長(zhǎng)期壓在心頭的郁悶一掃而光了。我猛然間意識(shí)到：禮物，不僅僅是物質(zhì)上的，也可能只是一句問(wèn)候，就會(huì)使心靈洋溢著幸福。

　　那一刻，對(duì)我而言，一聲聲問(wèn)候，就是最美好的禮物。

　　初二作文禮物 7

　　雨露，是天空送給大地的禮物；河水，是高山送給大海的禮物；春天，是大自然送給我們的禮物。

　　春天到了，明媚的陽(yáng)光從樹(shù)梢瀉下，照亮了金黃的迎春花。和煦的春風(fēng)吹過(guò)山川，樹(shù)綠了；和煦的春風(fēng)吹過(guò)河流，波光粼粼；和煦的春風(fēng)鋪就了一條空中的路，南歸的燕子沿著這條溫暖的路，像黑色的閃電，一刻不停趕回北方的家。

　　在這樣一個(gè)生機(jī)盎然，充滿活力的季節(jié)，我輕輕地取出一粒種子，小心翼翼地種到土里。

　　思緒回到前些天，我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，拿出一個(gè)精美的.盒子，說(shuō)要送我一個(gè)禮物。我欣喜地接過(guò)盒子，她告訴我里面是一顆種子。我好奇地仔細(xì)閱讀盒子上的說(shuō)明，試圖能發(fā)現(xiàn)種子的名稱(chēng)。“別看了，上面沒(méi)有，等種子發(fā)芽長(zhǎng)大了，你自然就知道了。”耳邊響起好朋友的聲音。這粒種子小小的，圓圓的，似乎稍稍用力一捏，就會(huì)在我的手中碎掉。我輕輕地把它種到土里，于是，這粒小小的種子便承載著我對(duì)它的期待，開(kāi)始慢慢地蘊(yùn)育萌發(fā)了。

　　幾天之后，小種子發(fā)芽了，一根直挺挺的芽干上頂著一個(gè)小圓包，很像一個(gè)臺(tái)燈。又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出來(lái)兩片綠葉子，像小鳥(niǎo)的翅膀，似乎小葉子煽動(dòng)兩下就能在空中飛翔。小種子就這樣慢慢地生長(zhǎng)著，每隔一段時(shí)間就會(huì)給我?guī)��?lái)一次驚喜，而我對(duì)它究竟會(huì)長(zhǎng)成什么，更加期待了。

　　日子一天天過(guò)去了，而小種子除了長(zhǎng)高了一些，就沒(méi)什么特別大的變化了。直到一天清晨，我來(lái)到它身邊準(zhǔn)備給它澆水，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直頂著的那個(gè)圓包竟然舒展開(kāi)了，枝條上是排列緊密的小葉子。偶爾不小心碰到小小的、嫩綠的葉子時(shí)，它會(huì)慢慢地合上。我驚訝地不能自已，哦！這是一株含羞草！

　　幾天后我看到了同學(xué)在微信里給我的留言：“送你的種子長(zhǎng)大了吧？你一定奇怪為啥送你一株含羞草，因?yàn)槲以跁?shū)上看到含羞草開(kāi)花隱含著禮貌、友誼地久天長(zhǎng)的意思！”我終于明白了，好朋友送我的禮物是希望我倆的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。頓時(shí)，我的心被一種暖暖的情感所包圍。

　　這個(gè)春天，我不僅收獲了種植花草的快樂(lè)，更收獲了好朋友精心設(shè)計(jì)的友誼。我望著這株含羞草，雖然它只有一根枝干，但上面嫩綠的葉子顯得那樣有生機(jī)、有活力，多么像我們之間的友誼��！

　　這粒種子是我收到的具有特殊意義的禮物！

　　初二作文禮物 8

　　當(dāng)同學(xué)們?cè)缭绲竭_(dá)學(xué)校，為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時(shí)候，飽受病痛的我卻只能在這危急關(guān)頭躺在家中的床上，與我的身體展開(kāi)斗爭(zhēng)。

　　兩天課程的缺席，將我臨考前的空閑時(shí)間全部占滿。“三張數(shù)學(xué)，五張英語(yǔ)，七張語(yǔ)文……”電話那頭傳來(lái)的是朋友淡定無(wú)比的聲音，他的話打消了我偷懶的念頭，“抽個(gè)空來(lái)拿吧！”他的聲音飄入我的耳中，猶如來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際。

　　經(jīng)過(guò)兩天的安心養(yǎng)病，我可以下床走動(dòng)了，眼看窗外大好的陽(yáng)光，真想在外面走走，透透氣兒，順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個(gè)人悠閑漫步，向朋友家走去，誰(shuí)知在半路上收到了讓我震驚的消息——因?yàn)槲业牟〖俣鴽](méi)有拍畢業(yè)照。我心中猛地一震。整個(gè)班集體，唯獨(dú)沒(méi)有我的身影，我是那么地害怕，害怕被人們忘卻，害怕被我的朋友們忘卻，沉浸在悲戚的.設(shè)想中，竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了禮物店。

　　當(dāng)一個(gè)精致的本子和一根鋼筆拿在手中的時(shí)候，我的心像一顆放下來(lái)的石頭，輕松多了。

　　在空無(wú)一人的街道上徘徊片刻，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影在向我招手。走了過(guò)去，著實(shí)被他手中的卷紙嚇了一跳，他站在我旁邊耐心地講著，他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動(dòng)，嘴中不停地叨嘮著：“這道題不寫(xiě)、那道題不寫(xiě)……”我忍不住打斷了他，將手中的塑料袋遞到了他面前，袋子中裝著的，便是那本和筆。

　　“前兩天不是你生日嗎，送給你咯�！彼麑⒕砑埲�給了我，卻不拿走筆和本，便要離去。我將卷紙扔過(guò)一邊，拉住了他的手。四目相對(duì)，他知道我的心，他也理解我那句“我沒(méi)有拍畢業(yè)照”，當(dāng)禮物被他拿在手中時(shí)，我的心才完全放了下來(lái)。

　　其實(shí)，只有我自己心里明白，他收下的不僅僅是一個(gè)生日禮物了，那份禮物成了我特殊的“畢業(yè)照”，留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。

　　初二作文禮物 9

　　時(shí)間的卷軸緩緩打開(kāi)，我看見(jiàn)了剛?cè)胄�時(shí)我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進(jìn)校門(mén)的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經(jīng)過(guò)初中生活的錘煉，我們已退去稚嫩，更加明白，拼搏是獻(xiàn)給十五歲的青春最好的禮物

　　今年我們十五歲，在跑道上揮灑汗水。你瞧，操場(chǎng)上，有我們的颯爽英姿，曾經(jīng)的我，很害怕長(zhǎng)跑，我害怕氣喘吁吁的呼吸，急促的似乎要讓我窒息的心跳。可是現(xiàn)在，沐浴在夏日溫暖的陽(yáng)光下，我很享受與同學(xué)們你追我趕的'狀態(tài)。微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)絲絲涼意，我喜歡看著彼此呵出的氣，凝結(jié)，上升，直至氤氳在空氣中。

　　我喜歡聽(tīng)著彼此急促而有力的呼吸和不協(xié)調(diào)的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄，把汗水灑在跑道。青春，磨煉了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰(zhàn)，拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物，!

　　今年我們十五歲，在教室里奮筆疾書(shū)。你瞧，教室里，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會(huì)有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎著倔強(qiáng)地繼續(xù)前行。期中考試結(jié)束，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要著爬起，繼續(xù)努力，成功之花的綻放。于是，便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。

　　拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物，奮斗，激起了我們的熱情，我已無(wú)畏無(wú)懼，前行。猶記得電影《致青春》中有這樣一句臺(tái)詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過(guò)。我想，我們應(yīng)該好好青春的時(shí)光，去拼搏，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，去創(chuàng)造之輝煌，用拼搏作為青春最好的禮物。

　　“八千里路云和月”是多嬌江山的禮物;“人生若只如相見(jiàn)”是納蘭性德的禮物，拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物。青春的路上，我們走過(guò)，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無(wú)怨無(wú)悔。

　　初二作文禮物 10

　　當(dāng)冰雪消融，陽(yáng)光第一次射入你的窗臺(tái)時(shí)，春天來(lái)了！

　　春如一位佳人，以春風(fēng)做玉梳，梳出了碧綠的垂柳；用春雨做胭脂，抹出了潤(rùn)澤的天地。那天，我踏著春光，聽(tīng)著春的腳步，走進(jìn)了我的母校。只聽(tīng)見(jiàn)上課鈴打響，玩耍著的學(xué)校立刻安靜下來(lái)，換成了書(shū)聲朗朗。走進(jìn)教室，學(xué)弟學(xué)妹們帶著童真的稚嫩的聲音更加清晰了：“綠遍山原白滿川……”母校，用最動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲來(lái)迎接春天的到來(lái)。書(shū)聲朗朗，是送給明媚春光的一份禮物。

　　春風(fēng)拂過(guò)了楊柳，柳樹(shù)便抽出了綠芽，春風(fēng)拂過(guò)枝頭，樹(shù)枝便開(kāi)出了小花。正是江南的'暮春三月，我隨母親去公園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，心情愉悅的我們也越來(lái)越激動(dòng)，卻不知潔白的風(fēng)箏線正在一圈一圈地消逝。一個(gè)不留神兒，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高在云中盤(pán)旋著，一頭栽進(jìn)了看不見(jiàn)的地方。我急了，我追著，趕著。風(fēng)箏卻有意和我玩捉迷藏。我找著，它躲著。四處都找遍了，風(fēng)箏卻依然不見(jiàn)蹤影。我知道它找不回來(lái)了。幾分難過(guò)在我心中游蕩著。這時(shí)，母親便安慰道：“這只是一個(gè)風(fēng)箏而已，算了吧。況且，讓你的心愿在天上飛，或許還能實(shí)現(xiàn)呢！”紙鳶滿天，是送給春天的一份禮物。

　　春，你是萌發(fā)的季節(jié)，許多花木的燦爛由你來(lái)孕育。記得我第一次播種，正是在春天。那時(shí)，我為了寫(xiě)作文第一次體會(huì)到了播種的樂(lè)趣。我按照老師的方法種植，可是當(dāng)同學(xué)們的綠豆相繼發(fā)芽時(shí)，我的那一株卻毫無(wú)動(dòng)靜。我懷著期待又等待了幾天，每天都是精心呵護(hù)，可是它還是沒(méi)有發(fā)芽。兩個(gè)星期后，它便開(kāi)始發(fā)爛、發(fā)黑。我無(wú)比失望地咨詢(xún)了科學(xué)老師，才知道原來(lái)是水澆得太多了。我吸取了這一次的教訓(xùn)，后來(lái)，母親買(mǎi)了許多花種，我認(rèn)真地幫助母親，使我的家變得花團(tuán)錦簇。科學(xué)老師，正如那綿綿春雨。我要感謝絲絲春雨澆出了柳綠花紅。柳綠花紅，是送給春雨的一份禮物。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。聽(tīng)，那一聲聲春雷不就是春的召喚嗎？春天，原來(lái)就在身邊！

　　初二作文禮物 11

　　冬日的暖陽(yáng)，溫柔的照在我的臉龐，大街上傳來(lái)歡快祝賀新年的歌聲。我邁著輕快的步子來(lái)到了沃爾瑪超市，準(zhǔn)備給弟弟買(mǎi)新年禮物。

　　一走進(jìn)超市，就讓人感覺(jué)到濃濃的節(jié)日氣氛。門(mén)口擺著兩只紅色的小狗。門(mén)上貼著紅對(duì)聯(lián)，門(mén)內(nèi)掛著紅紅的中國(guó)結(jié)和紅燈籠。琳瑯滿目的商品整整齊齊地?cái)[在柜子上。購(gòu)物的人們?nèi)�五成群，進(jìn)進(jìn)出出，絡(luò)繹不絕。服務(wù)員穿著大紅色的工作服，忙著為顧客服務(wù)�！靶履旰醚�，新年好呀，祝賀大家新年好……”愉快的歌聲回響在超市的每一個(gè)角落。

　　我在想買(mǎi)什么禮物送給弟弟合適呢。

　　我走到玩具區(qū)想：“弟弟正在學(xué)知識(shí)，不然給他買(mǎi)一個(gè)早教機(jī)器人吧！”我找到了一個(gè)服務(wù)員對(duì)她說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)早教機(jī)器人放在哪呢？”阿姨說(shuō)：“你往前面走，再向左拐就可以看到了�！薄爸x謝阿姨�！蔽艺f(shuō)完，就照著服務(wù)員說(shuō)的方向走了過(guò)去。我一看，哇！有許多機(jī)器人，讓人眼花繚亂。我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)能唱歌，跳舞，又能說(shuō)英語(yǔ)，講故事的.機(jī)器人。我走到賣(mài)機(jī)器人的服務(wù)員面前說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)機(jī)器人怎么賣(mài)呢？”“一個(gè)四十九點(diǎn)九元�！蔽艺f(shuō)：“那就麻煩您幫我拿一個(gè)吧！”阿姨舉起手臂，踮起腳尖，幫我拿了一個(gè)嶄新的早教機(jī)器人。我說(shuō)：“阿姨，謝謝你�！�

　　我拿著這個(gè)機(jī)器人一蹦一跳地走到了收銀臺(tái)前說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您幫我結(jié)賬。”“小朋友，你只買(mǎi)這個(gè)機(jī)器人嗎？”“是的，我只買(mǎi)這個(gè)機(jī)器人。”“一共是四十九點(diǎn)九元。”我從自己的零花錢(qián)中拿出了五十元，遞給了服務(wù)員�！靶∨笥�，你需要拿個(gè)袋子嗎？”“不用了，我自己拿就可以了�！狈�務(wù)員找給我了一角錢(qián)，又給我了一張結(jié)算單，還囑咐我要拿好。我微笑的對(duì)服務(wù)員道謝，就抱著機(jī)器人離開(kāi)了。

　　我一邊走一邊想：“弟弟一定會(huì)喜歡我送給他的新年禮物的！”

　　初二作文禮物 12

　　最美的禮物是來(lái)自心靈深處無(wú)聲的祝福。

　　——題記

　　又是一個(gè)九月，我翻動(dòng)著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤(rùn)了我的人生，用無(wú)私的愛(ài)為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊，為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢？

　　每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來(lái)上班。伴著上課的鈴聲，他們開(kāi)始了一天的.授業(yè)解惑。他們本來(lái)可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂(lè)，但是，學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽(tīng)到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對(duì)你的愛(ài)戴和敬意呢？

　　去年教師節(jié)的前一天，班主任走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“明天是教師節(jié)，我來(lái)向大家要禮物了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)很納悶：老師平時(shí)可是反對(duì)贈(zèng)送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對(duì)一張張畫(huà)滿問(wèn)號(hào)的面孔，老師接著說(shuō)：“我要的禮物，相信大家通過(guò)努力都可以辦到。”老師停一停說(shuō)：“那就是對(duì)得起教師們的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽(tīng)好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒(méi)加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤(rùn)了，酸酸的，澀澀的。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物，他怕我們亂花錢(qián)、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無(wú)私的胸懷呢？

　　又是一個(gè)教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車(chē)流中，奔波在上班路上；奔跑在隊(duì)伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺(tái)上，繪聲繪色地講授新知識(shí)；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……

　　兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂(lè)和欣慰，請(qǐng)您收下。

　　初二作文禮物 13

　　每當(dāng)看見(jiàn)媽媽把我送她的生日禮物——手套，小心翼翼地戴上雙手時(shí)，我心中不禁笑了起來(lái)。我知道這雙手套對(duì)媽媽有多么重要。

　　在媽媽生日的前幾天，我坐在房間的椅子上苦思冥想，可就是想不到要送給媽媽什么生日禮物，但又不想當(dāng)面問(wèn)她想要什么，想給媽媽一個(gè)意外的驚喜。正苦惱時(shí)，媽媽提著皮包回來(lái)了，我便走出去迎接她。無(wú)意間我看見(jiàn)媽媽的手通紅通紅的，上面還有凍瘡，我的心仿佛被針扎過(guò)般的痛。我望著媽媽那雙被凍得發(fā)紅的手，我不禁握起她的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你的手怎么了？沒(méi)什么大礙吧？”“沒(méi)沒(méi)，沒(méi)事，不用擔(dān)心！”媽媽匆忙把手藏到衣服后面，我看著，心痛極了。頓時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，就想送副手套給媽媽?zhuān)�讓她在這寒冷的冬天里少受點(diǎn)罪。

　　禮物終于有著落了，但我身上沒(méi)錢(qián)啊！怎么辦��？我就為這事都差點(diǎn)急哭了。忽然，我想到存錢(qián)筒里有錢(qián)，便沖進(jìn)房間，拿出存錢(qián)筒搖了搖，錢(qián)掉了出來(lái)，我數(shù)了又?jǐn)?shù)，只有十元錢(qián)，小心翼翼地把它放入口袋。

　　我匆忙來(lái)到商品店，看著五顏六色的'手套，不知從何選起，就問(wèn)了問(wèn)服務(wù)員姐姐，她幫我挑了一雙黑色的手套，我一看，不錯(cuò)，它不僅外表精美，戴起來(lái)也暖和，我又問(wèn)了下價(jià)錢(qián)，十五元，可我只有十元啊！于是我厚著臉皮跟那姐姐殺價(jià)，還告訴她我是買(mǎi)給媽媽的，說(shuō)了好半天，她終于黝不過(guò)我，答應(yīng)10元買(mǎi)給我。我馬上付了錢(qián)，拿著手套蹦蹦跳跳地回家了。

　　往后幾天里，我總是問(wèn)媽媽?zhuān)�“你的生日什么時(shí)候到？還有幾天？”終于，媽媽的生日被我熬來(lái)了，我把禮物從我身后神秘拿出。媽媽拆開(kāi)一看，是雙手套，十分激動(dòng)，一下抱著我說(shuō)；“我的好女兒，你真乖，媽媽真的好愛(ài)你！”我聽(tīng)了也笑了起來(lái)，說(shuō)；“媽媽?zhuān)�您辛苦了！我也�?ài)您！”雖然我們沒(méi)多說(shuō)什么，但那母女情將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。

　　從此，一到冬天，媽媽就會(huì)戴起那副我送的手套。我看在眼里，樂(lè)在心中。我明白了“禮輕情意重”的真諦了。

　　初二作文禮物 14

　　白駒過(guò)隙，日月如梭，一晃十幾年過(guò)去了，從步履蹣跚到如今的健步如飛……我收到過(guò)許許多多的禮物，桌子上也時(shí)曾擺著大大小小的禮物，每當(dāng)我看著陽(yáng)光從窗戶(hù)外射進(jìn)來(lái)，照在那支精致的鋼筆上刻的那行字上，折射出的光芒，讓我不禁想起了那一年……

　　那一年，新學(xué)期我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，新班級(jí)。陌生的老師，陌生的同學(xué)，讓一個(gè)活潑的我安靜了下來(lái)。一次英語(yǔ)課上，老師看我這個(gè)新同學(xué)這么安靜，就叫我站起來(lái)為大家朗讀單詞，本來(lái)對(duì)英語(yǔ)十分擅長(zhǎng)的我，看著臺(tái)下幾十雙眼睛，我一緊張就讀錯(cuò)了一個(gè)單詞，惹得全班哄堂大笑，我瞬間臉紅沉默不語(yǔ)了。是她，站起來(lái)大聲又標(biāo)準(zhǔn)地讀出了那個(gè)單詞，替我解圍。她就是我的同桌，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，一雙炯炯有神的'眼睛和爽朗愉快的笑容，還有她那高高梳起的馬尾，給人一種親切的感覺(jué)。上體育課時(shí)，老師讓我們打羽毛球，兩個(gè)人一組。因?yàn)槲也辉趺磿?huì)打羽毛球，沒(méi)有人愿意和我組隊(duì)，也是她，主動(dòng)跟老師提出和我組隊(duì)，她看我不會(huì)打羽毛球，還一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步教我，怎么接球，怎么防守，怎么扣球……

　　我有一次有一道題不會(huì)做，她用溫柔的聲音說(shuō)：“這道題應(yīng)該套入這個(gè)公式，再除以這個(gè)數(shù)……”她還告訴我相同類(lèi)型題目的做法。她認(rèn)真的表情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，讓我不得不對(duì)她油然而生了敬佩之心。

　　在我十歲生日時(shí)，她送給了我一支鋼筆，這支鋼筆十分精致，筆身上寫(xiě)著一行清秀的金字：大膽去做!她告訴我，不要在意別人的話;她啟發(fā)我，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中;她教育我，要有自己的主見(jiàn)。我不開(kāi)心時(shí)，她哄我開(kāi)心，我開(kāi)心時(shí)，她與我共享。

　　我本以為，我能和她做一輩子的好朋友，但是好景不長(zhǎng)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校，一個(gè)新班級(jí)，交到了新朋友，但我卻永遠(yuǎn)忘不了我和她在一起的美好時(shí)光。無(wú)論我走到哪里，那支精致的鋼筆我也總會(huì)帶在身上。想著，如果有一天，我們?cè)诖蠼稚嫌龅搅�，她沒(méi)準(zhǔn)還能因?yàn)檫@支鋼筆想起我這個(gè)老朋友，想起我們?cè)��?jīng)的美好回憶來(lái)。

　　摸著手中的鋼筆，它竟?jié)u漸重了起來(lái)，因?yàn)槔锩嫜b滿了我和她沉甸甸的友情。當(dāng)陽(yáng)光再一次照射在那行金字上，折射出的光芒，讓我仿佛又看到了她的陽(yáng)光笑臉，很耀眼，很耀眼。這束“友誼之光”已經(jīng)照亮了我的人生，也被我銘記于心。

　　初二作文禮物 15

　　這是一張普普通通的卡片，但它卻代表著友誼，所以它是心形的，上面寫(xiě)著我的朋友最真摯的字，happy birthday，我們兩個(gè)的友誼就像泉水一般清澈，純潔。

　　記得才上小班的時(shí)候，我的第一個(gè)朋友就是她，那時(shí)候的我們都很小，所以我們的友誼都很純潔，她是一個(gè)像天使一樣的小女孩，我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，總是在一起玩，那天老師要換座位，我們兩個(gè)好朋友不舍的分開(kāi)，所以，我們總是想著辦法坐在一起，起初，她搬著凳子坐在我身旁，老師不允許，我們又哭哭鬧鬧，最終好朋友還是坐在了一起，而后，每天我們都形影不離，快快樂(lè)樂(lè)，打打鬧鬧，就這樣度過(guò)了快樂(lè)的一年，可是，她最終還是走了，她去了別的學(xué)校。上了一年級(jí)，在我心里我的好朋友還是沒(méi)改變，永遠(yuǎn)都是她，直到有一次，我坐公交車(chē)的時(shí)候，遇見(jiàn)了她，雖然我不知道她為什么轉(zhuǎn)校，但我知道，她心中那個(gè)我的位置也沒(méi)有變，她告訴我她上了三小，還跟我說(shuō)了她家的電話號(hào)碼，就這樣我們又聯(lián)系了，這天我過(guò)生日，她急急忙忙趕來(lái)，送給我了這張卡片，里面有這樣一行字：笑然，生日快樂(lè)，今天你過(guò)生日，我沒(méi)有太貴重的禮物，只有做一張卡片，但它代表著我的心意，你是我一生的好朋友。上面還寫(xiě)著這樣一行英語(yǔ)：i have a firend，she is fengx ia or an。就這樣一個(gè)快樂(lè)的.生日度過(guò)了。

　　幾年過(guò)去，我上了六年級(jí)，這張卡片我依然留著，它包含著我們之間淳樸的友誼，有時(shí)，我還會(huì)時(shí)不時(shí)翻出來(lái)看一看，回憶一下那時(shí)我們共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那段時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘�！芭笥岩簧�一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒＂朋友，你的友誼我永遠(yuǎn)收著，那張卡片，就是你給我的最好的禮物。

　　初二作文禮物 16

　　三八婦女節(jié)快要到了，老師要求每個(gè)同學(xué)都為媽媽準(zhǔn)備一份禮物。哈哈！這有何難？可老師又補(bǔ)充說(shuō)：“請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，看誰(shuí)的禮物最新穎、最能令媽媽感動(dòng)�！眲倓傔�不以為然的我一下子犯了難。送鮮花？太普通！送蛋糕？太老套！送什么呢？沉思中的我不禁回想起去年夏天發(fā)生的事。

　　夏天——一個(gè)多雨的季節(jié)。幾乎每天，小雨都在下個(gè)不停。因?yàn)榭技?jí)，這時(shí)也是我練琵琶的“高峰期”。學(xué)習(xí)班離我家較近，走十分鐘就能到，可是媽媽每次都親自送我去，雖然她多次向我保證不再送我，但總是不守諾言。記得那次我實(shí)在忍不住了，一邊把媽媽推出教室，一邊埋怨說(shuō)：“快走吧！你看人家誰(shuí)還來(lái)送！”媽媽尷尬不已，轉(zhuǎn)身離去。

　　轉(zhuǎn)天，又淅淅瀝瀝地下起了小雨，為了不讓媽媽送我，我早早地起了床，躡手躡腳地走出臥室。咦！媽媽不知哪里去了。餐桌上放著做好的早點(diǎn)，旁邊有一把精致的小紅傘和一張簡(jiǎn)單的卡片�？ㄆ�上寫(xiě)著：傘的責(zé)任是用自己的身體為主人遮風(fēng)擋雨，母親的責(zé)任是用自己的一生全力保護(hù)女兒。

　　母親的一聲咳嗽把我從思緒中拉回。驀的，我想起最近的天氣有些變化無(wú)常，忽冷忽熱。媽媽因著涼也感冒了，并且一陣陣胃疼。有了！三八婦女節(jié)的禮物想好了。

　　于是，在三月八日那一天，母親的寫(xiě)字臺(tái)上多了一份祝福與驚喜：一個(gè)熱水袋和一張漂亮的卡片�？ㄆ�上寫(xiě)著：暖水袋的責(zé)任是驅(qū)走主人身上的`寒冷，女兒的責(zé)任是用自己的一生來(lái)報(bào)答母親養(yǎng)育之恩！

　　媽媽?zhuān)�希望這份禮物成為您的自豪，成為您的欣慰，成為您節(jié)日中最美好的祝福！

　　初二作文禮物 17

　　一塊塊積木，一份份愛(ài)。

　　——題記

　　在我六歲的那個(gè)生日，爸爸問(wèn)我：“兒子，你想要什么禮物？”“積木！新的那種！”我不假思索地說(shuō)道。因?yàn)槟菚r(shí)幼兒園班上有一個(gè)小朋友有那種積木，我很是羨慕。

　　爸爸那時(shí)生了病，他帶著病跑了四五家小店也沒(méi)買(mǎi)到。我見(jiàn)他兩手空空地回來(lái)，便嘟起了小嘴，生氣地沖進(jìn)了自己的房間。半夜時(shí)，我起來(lái)上廁所，忽然聞到一股濃厚的油漆味和“唦唦唦……”的聲音，我聽(tīng)聲音，是從爸爸的房間里發(fā)出來(lái)的，我發(fā)現(xiàn)：爸爸的'房間里開(kāi)著燈。

　　于是我就打開(kāi)了一個(gè)小縫：只見(jiàn)爸爸左手拿著一個(gè)方塊在擺弄，右手拿著一個(gè)瓦刀，左手上有著油漆，他眼睛里閃爍著光芒。地上有幾個(gè)小桶，每個(gè)桶里面都裝著不同顏色的油漆，散發(fā)出難聞的氣味。地上還有一

　　個(gè)小盒子，盒子里擺放著幾個(gè)木塊。

　　我感到很疑惑：爸爸這是在干什么呢？我看不出一個(gè)所以然來(lái)，就回房睡覺(jué)了。第二天剛起床，爸爸看著我，眼中閃爍著光芒，他遞給我一個(gè)小盒子：“看看吧！”

　　“不想看。”我一句話宛如一盆冷水把爸爸眼中的火焰澆滅。我雖說(shuō)不想看，但我內(nèi)心中還是有些好奇的。早上吃早餐的時(shí)候，終于，我被好奇心征服了。

　　我把那個(gè)盒子打開(kāi)了，里面放著幾塊五顏六色的積木，它們做工粗糙，有些地方還是木頭原本的顏色，甚至形狀都不規(guī)整�？晌液鋈幌肫鹱蛱焱砩习l(fā)生的一切，我的眼睛濕了，一滴滴的咸水從我眼睛里跳了出來(lái)。

　　雖然現(xiàn)在積木已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但我依然珍藏著那一塊塊積木。因?yàn)槟鞘前职炙徒o我的生日禮物，里面有著爸爸對(duì)我的一份愛(ài)……

　　初二作文禮物 18

　　“我宣誓：我將忠于祖國(guó)……”每逢上課，便從三樓傳來(lái)教練帶我們宣誓時(shí)洪亮的聲音。

　　在這莊嚴(yán)的聲音中，我慢慢地長(zhǎng)大了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了“報(bào)答”教練，我決定給教練一份驚喜�？晌覍�(shí)在想不出送什么，送給教練一定要無(wú)可挑剔，現(xiàn)在，所有禮物在我看來(lái)都是通俗的。絞盡腦汁，我決定畫(huà)一幅——自畫(huà)像。

　　三年前，我被媽媽連哄帶騙來(lái)到道館，這里有許多哥哥姐姐，我這兒瞧瞧，哪兒看看，好奇地張望著。我覺(jué)得黑色的腳靶軟軟的像小狗；腰帶五顏六色像彩帶……這兒的一切都那么新奇，可不一會(huì)兒我就嚇哭了，狗狗被他們打得“啪啪”直叫；彩帶被他們系在腰上。教練走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我叫什么，我膽怯地回答了，教練開(kāi)始耐心地一遍遍教我練習(xí)，總是那么不厭其煩。

　　我輕輕勾畫(huà)著自畫(huà)像，上面有著聚精會(huì)神的我，我眼視前方，肩平腳正。背景是教練時(shí)時(shí)刻刻叮囑我們的'十二大字——“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。

　　教練教我們：對(duì)待家人、親人，甚至陌生人，都要有禮貌；做事要敢做敢當(dāng)，要有廉恥之心；受到委屈，做著不喜歡做的事，要學(xué)會(huì)忍耐；面對(duì)誘惑，要克己；受到挫折，遇到困難，要百折不屈。

　　我畫(huà)好了畫(huà)，想著看到這幅畫(huà)將更有自信努力奮斗。立刻把這幅畫(huà)拍下來(lái)發(fā)送給了遠(yuǎn)在洛江區(qū)的教練。第二天，枕邊的手機(jī)吵著鬧著，我睜著朦朧的眼睛，教練發(fā)信息了！、

　　“哇！看看那姿勢(shì)，我喜歡！”

　　短短的9個(gè)字，卻包含著教練對(duì)每個(gè)學(xué)員的疼愛(ài)，可謂“短短一行語(yǔ)，濃濃一片情。”呀！

　　初二作文禮物 19

　　同學(xué)們，六一節(jié)快到了，你一定記掛節(jié)日禮物了吧！說(shuō)到禮物，我想起了那次去給李奶奶送禮物。

　　李奶奶是一位孤寡老人，早年喪子，不久前她丈夫也因癌癥去世了。李奶奶整天悶悶不樂(lè)，滿臉憂愁。

　　我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨準(zhǔn)備去看望李奶奶。阿姨說(shuō)：為她做點(diǎn)好菜，陪她談?wù)勑�。叔叔說(shuō)：帶點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品給她補(bǔ)補(bǔ)身子，再幫她修修灰趾甲。小伙伴說(shuō)：我們給她唱首歌跳個(gè)舞吧。那我給李奶奶送什么禮物呢？我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了。

　　我拿來(lái)了筆和紙，發(fā)揮我的想象力，刷刷刷，紙上出現(xiàn)了綠樹(shù)成陰、環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，手提慰問(wèn)品的志愿者，還有掛著紅領(lǐng)巾的我們，手拉手快樂(lè)奔向微笑的李奶奶。畫(huà)中的我，手上還提著一幅彩色兒童畫(huà)。接著我又在紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目大字：我們都是一家人。

　　當(dāng)我們走進(jìn)李奶奶的家，齊聲叫道：“奶奶好！”只見(jiàn)李奶奶眉毛都笑彎了：“好好好，小朋友來(lái)了，我最高興，自己也覺(jué)得年輕了�！崩钅棠踢�跟志愿者說(shuō)：“你們啊，以后不要給我買(mǎi)東西了，現(xiàn)在黨和政府好，我的退休工資過(guò)過(guò)生活也夠用了，還用不光呢！”說(shuō)著李奶奶拿起我的畫(huà)，看了又看，我看到她高興得眼里閃著激動(dòng)的`淚花，她說(shuō)：“小朋友畫(huà)得真好！對(duì)，我們都是一家人，社區(qū)關(guān)心我，志愿者關(guān)心我，連小朋友都關(guān)心我，生活在這個(gè)大家庭，我感到很幸福，很滿足�！�

　　得到李奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜糖還甜。這時(shí)，屋子里響起了歡樂(lè)的歌聲：我們都是一家人，相親相愛(ài)的一家人……

　　初二作文禮物 20

　　在不同的節(jié)日里，我都會(huì)收到許許多多的禮物：六一節(jié)有兒童節(jié)禮物，過(guò)新年有新年禮物，生日時(shí)會(huì)收到生日禮物，這些禮物有朋友送的，有同學(xué)送的，有家人送的，有老師送的……這些禮物給予了我許多祝福，充實(shí)了我的生活�？墒�，在我記憶深處，還有一份特殊的“禮物”，它不僅讓我溫暖，還讓我警醒，讓我反思。

　　那是去年的新年寒假，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我又長(zhǎng)大一歲了，能不能讓我一個(gè)人去外婆家？”爸爸媽媽猶豫片刻后，欣然同意了。盡管我家和外婆家都住在昌里路上，但還是要做坐兩站公交車(chē)。我去外婆家吃午飯時(shí)，興沖沖地搭上871路公交車(chē)，準(zhǔn)備享受外公做的美餐。當(dāng)售票員說(shuō)“小朋友，你應(yīng)該買(mǎi)票了，請(qǐng)給我兩塊錢(qián)”，我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢(qián)，我愣住了。正當(dāng)我尷尬之時(shí)，一位素不相識(shí)的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢(qián)，說(shuō)：“小弟弟，沒(méi)帶錢(qián)吧，我借你兩塊錢(qián)�！�

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那人頭發(fā)蓬亂，一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的臉上，一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡子掛在臉的下面，儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過(guò)我：“如果你碰到陌生人時(shí)，千萬(wàn)要小心�！蔽冶闾幪幪岱乐�他，小心翼翼的回答道：“不用了，謝謝�！笨赡莻�(gè)中年人還是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，給你吧�！蔽疫�是搖了搖頭，用懷疑的目光看著他。他好像看透了我的心思，依舊微笑著對(duì)我說(shuō)：“叔叔不是壞人，這兩塊錢(qián)就當(dāng)作你的新年禮物，請(qǐng)你收下吧。”我也不好推辭，只得收下了……

　　這份禮物雖然小，甚至微不足道，但是它是我收到的一份特殊的禮物，給我上了一堂深刻的人生課，它讓我明白了做人一定要相信別人，一定要真誠(chéng)，一定要寬容，一定要慷慨，一定要樂(lè)于助人！

　　初二作文禮物 21

　　我原本是一個(gè)小公主，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，全家人都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，每年的生日、“六一”兒童節(jié)、春節(jié)我都會(huì)收到爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的各種各樣的禮物：芭比娃娃、小熊布偶、圖書(shū)、學(xué)習(xí)機(jī)、電話手表、漂亮衣服……每次在節(jié)日前我都會(huì)很期待收到禮物�？墒亲詮奈矣辛藘蓚�(gè)雙胞胎弟弟以后，我不再期待爸爸媽媽送給我禮物了，我最想要的禮物是：爸爸媽媽多一點(diǎn)的陪伴。

　　自從有了兩個(gè)“小淘氣”，爸爸媽媽對(duì)我的陪伴似乎越來(lái)越少。當(dāng)我要爸爸陪我打乒乓球時(shí)，爸爸要給弟弟換尿布；當(dāng)我要媽媽陪我親子閱讀時(shí)，媽媽要給弟弟喂奶；當(dāng)我要媽媽給我講數(shù)學(xué)題時(shí)，媽媽又要哄弟弟睡覺(jué)……

　　我怒氣沖沖回到房間，呆呆地望著窗戶(hù)，大滴大滴的淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個(gè)“機(jī)器人”，除了工作以外，其余的時(shí)間都要圍著弟弟轉(zhuǎn)。而弟弟們就像是“定時(shí)鬧鐘”，一到時(shí)間就會(huì)哇哇地哭個(gè)不停，把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真討厭！我感到媽媽好久沒(méi)有擁抱過(guò)我了，爸爸好久沒(méi)有給我講過(guò)故事了，相機(jī)里好久沒(méi)有我和爸爸媽媽的`合影了……

　　我多希望自己能夠送給自己一個(gè)有父母陪伴的“禮物”，可是這個(gè)“禮物”聽(tīng)起來(lái)似乎不容易辦到……于是我打算融入到弟弟們的生活中：我給弟弟講故事、陪他們玩耍、哄他們睡覺(jué)、給他們喂飯、換尿布……這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦，而且也可以抽出時(shí)間陪伴我了。在這個(gè)過(guò)程中，我也從一個(gè)“小公主”變成了“女漢子”，更加獨(dú)立、陽(yáng)光、自信、開(kāi)朗了。我也覺(jué)得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分！

　　愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)弟弟，我們是相親相愛(ài)的一家人，就是我送給自己最好的禮物！

　　初二作文禮物 22

　　禮物，有的是珍貴的，有的是有意義的；有的禮物代表著道歉，有的禮物代表著祝福，而我的這件禮物則代表著孝心。

　　在我六歲那年，媽媽告訴我快到奶奶生日了，我便萌生了給奶奶送個(gè)生日禮物的想法。我偷偷取了一張紙，拿出一盒彩筆，一個(gè)人趴在桌子上畫(huà)了起來(lái)……畫(huà)完后我便激動(dòng)的把禮物藏在我的書(shū)包里，高興地出去玩了。

　　好不容易盼到奶奶的'生日了。我一個(gè)人跑到房間里把那張畫(huà)取了出來(lái)，小心翼翼地裝在兜里。晚上，吃完了蛋糕，大家開(kāi)始給奶奶送祝福禮物了：媽媽送了一件衣服，爸爸送了一些藥材，姑姑送了一個(gè)夏涼被，姑父送了一盆花，奶奶看到這些東西高興得合不攏嘴了，我緊張地把我要送的禮物從兜里拿出來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“奶奶，我……我要……我要送你一件禮物。”說(shuō)著，便把我隨手涂鴉的那幅畫(huà)用雙手遞了過(guò)去，奶奶拿到后愣住了，一秒，兩秒，大約過(guò)了五秒鐘，奶奶才慢慢地打開(kāi)那幅畫(huà)。我忐忑不安地等待著結(jié)果，過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶，然后一把把我摟過(guò)去對(duì)大家說(shuō)：“今年我的生日，張博送我的禮物我最喜歡也最珍貴！”

　　直到漸漸長(zhǎng)大后我才明白，奶奶說(shuō)我的禮物珍貴，不是我畫(huà)的有多好，而是它有更深層的含義――孝心。論價(jià)值，我送的禮物絕對(duì)比不上大人的禮物，但是論情感，我的禮物和大人的禮物完全可以等同對(duì)待。

　　如今，奶奶年齡越來(lái)越大了，我依舊還是逢年過(guò)節(jié)送她禮物，禮物雖然很普通，但是我和奶奶的關(guān)系卻越來(lái)越密切。我愛(ài)奶奶，俗話說(shuō)“百善孝為先”，我一定會(huì)好好孝敬奶奶的。奶奶的開(kāi)心一笑，也是我收到的最有意義的禮物！

　　初二作文禮物 23

　　這不！母親節(jié)快到了，我要偷偷的為我親愛(ài)的母親大人準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物。

　　5月9日，上完一天的學(xué)。在回家的路上我揣著激動(dòng)的心情走在了回家的路上。穿過(guò)柳樹(shù)，嫩綠的枝條拂過(guò)我的臉頰，撓得我心里癢癢的，就仿佛在催促道“快回家，給媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物��！”頓時(shí)我一路小跑跑回了家，我都來(lái)不及喘氣就跑回了自己的房間，關(guān)上了門(mén)，或許是我關(guān)門(mén)的聲音太大了，媽媽聽(tīng)到了，她小聲嘀咕道：“這孩子，咋怎么反常呢？一回來(lái)就關(guān)門(mén)�！眿寢屚蝗惶岣呗曇粽f(shuō)：“晨晨，你干嘛呢？干什么關(guān)門(mén)呢？”“內(nèi)個(gè)我我寫(xiě)作業(yè)！對(duì)寫(xiě)作業(yè)！能有啥呢？”“那好，吃飯我讓你弟弟叫你�！薄昂玫暮玫模　�

　　我小心翼翼地拿出了彩紙，準(zhǔn)備做一束紙花，我在手機(jī)上百度了一下做紙花的教程，便動(dòng)手做了起來(lái)。我先準(zhǔn)備材料：正方形的彩紙，剪刀，膠帶材料準(zhǔn)備好了，我要開(kāi)始八仙過(guò)海各顯神通了。先把正方形的彩紙按對(duì)角邊對(duì)折，對(duì)折成一個(gè)小三角的形狀，再把它像折千紙鶴一樣折成小正方形，兩邊分別折開(kāi)，最后把它卷成一片花瓣。然后按照這樣的步驟依次疊五個(gè)再把它黏起來(lái)。它就成為一個(gè)美麗的小花了。再照這樣的.方法做十二個(gè)，那為什么是十二個(gè)呢？因?yàn)閶寢屖鞘�二�?huà)，所以要做十二個(gè)呀！這些都做好后，我開(kāi)始做紙花的紙柄，拿一個(gè)綠色的紙，把它卷成一根細(xì)細(xì)的小棒用膠水把它粘在花的末端，一朵兩朵三朵不一會(huì)十二朵花就做好了。終于，快做好了，我拿來(lái)了一條絲帶在花柄上系上了一個(gè)蝴蝶結(jié)就完成了我小心翼翼的把它放到了柜子里，就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了。

　　這時(shí)，弟弟叫我吃飯了，我應(yīng)了一聲連忙奔到了客廳，在飯桌上我想象著媽媽看到我送給她禮物時(shí)那高興，快樂(lè)，驚訝的表情。我真是想現(xiàn)在就把禮物送給媽媽?zhuān)?/p>

　　初二作文禮物 24

　　李白的禮物是呼兒出門(mén)換來(lái)的美酒，杜甫的禮物是庇佑天下寒士笑意濃的憧憬，而王維的禮物……

　　時(shí)光跳轉(zhuǎn)千年之前，人不知的幽簧之中，是誰(shuí)彈琴長(zhǎng)嘯？新雨后的空山，又是誰(shuí)掬一手松間明月光，飲一口石上清泉水？摩詰，不知春澗中的那輪明月是否驚動(dòng)了你那如雀鳥(niǎo)般的心靈？

　　出家人，講究空。你行到水窮之處看云起，只為同五柳先生邂逅東籬下的南山。你心性如此，但當(dāng)初執(zhí)劍行天下，咸陽(yáng)會(huì)游俠的少年又在何方？

　　這繁華的大唐，終將朽敗。黑暗的官場(chǎng)磨去了你的棱角。呵，一個(gè)朝代的衰亡卻讓你們陪葬，不覺(jué)心有不甘？你退隱山林，想必也是朝政上的明爭(zhēng)暗斗和李林甫的口蜜腹劍使你黯然神傷。

　　當(dāng)恩人張九齡被罷相之時(shí)，你想方設(shè)法與不明是非的朝廷斗爭(zhēng)。可你一個(gè)小小的九品芝麻官，又能如何！。于是，你倦了。林中飛鳥(niǎo)為你歌唱，山中野花送你回家。家？這大自然何嘗又不是你的家！。你不必推托，因?yàn)樽匀荒赣H贈(zèng)予你的禮物，你受得起！

　　你能賞三峽的飛瀑懸泉，聞富陽(yáng)的鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，觀戈壁的大漠孤煙，望草原的茫野蒼天……在你發(fā)現(xiàn)這份禮物的珍貴之處時(shí)，你也開(kāi)始回報(bào)起了這份恩情。

　　是詩(shī)，是畫(huà)，是琴聲。詩(shī)與畫(huà)的交織，是你的獨(dú)特風(fēng)格。你讓后人們了解到了自然情趣，你為繁華的.大唐添上了濃墨重彩的一筆！初春西湖的早鶯春燕，你畫(huà)過(guò)；盛夏江南的蓮葉荷花，你畫(huà)過(guò)；晚秋山居的明月清泉，你畫(huà)過(guò)；入冬墻角的數(shù)枝梅花，你亦是畫(huà)過(guò)。這些珍貴的書(shū)畫(huà)，就是你留給晚輩們最為珍貴的禮物！

　　李白的詩(shī)是自傲不羈的，杜甫的詩(shī)是憂國(guó)憂民的，王維的詩(shī)則是禪畫(huà)共存的。詩(shī)佛王維，你的空山就在我們的心里！

　　初二作文禮物 25

　　每年兒童節(jié)，媽媽都會(huì)送我一份禮物，年年不同，而且還有一定的意義，但我覺(jué)得今年的禮物格外特別。

　　那天下午，窗外白云悠悠，像蛋糕上的奶油，太陽(yáng)高高掛在湛藍(lán)的天空中，空氣格外清新，天氣也不覺(jué)得那么炎熱。我的心情無(wú)比暢快，盼望媽媽禮物的心情更迫切了。

　　傍晚，隨著家門(mén)的打開(kāi)，我像風(fēng)一樣地朝媽媽飛奔過(guò)去，我的目光落在了媽媽手心里的一個(gè)圓規(guī)上。這是一個(gè)瘦削的圓規(guī)，身上的噴漆脫落了許多，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的蒼傷，看起來(lái)它的年紀(jì)有些大了。我從頭到腳再仔細(xì)搜查了一下媽媽?zhuān)�并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其它的禮物，心中的疑惑不由而生，難道今年的禮物就是這個(gè)破舊的圓規(guī)？為什么媽媽會(huì)送我這樣的禮物呢？

　　可能媽媽猜到了我的疑惑，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“昱桐，是不是在找你的兒童節(jié)禮物呀？沒(méi)錯(cuò)，今年媽媽為你準(zhǔn)備的禮物就是這個(gè)圓規(guī)，這個(gè)圓規(guī)雖然有點(diǎn)年代感，但它是當(dāng)年媽媽上學(xué)的時(shí)候用的`。這是一次數(shù)學(xué)媽媽考了第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。老師說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，希望我今后能像圓規(guī)一樣守好規(guī)矩，畫(huà)好自己圓滿的人生，所以這個(gè)圓規(guī)我一直保存了下來(lái)。今年的六一兒童節(jié)是你的十歲成長(zhǎng)禮，在這個(gè)特別的日子里，媽媽就把它當(dāng)禮物送給你，從今以后你就要更加懂事，要懂得遵循人生的規(guī)矩。媽媽希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，也能畫(huà)好自己圓滿的人生！”說(shuō)完，她會(huì)心一笑。

　　聽(tīng)完媽媽的話，我豁然開(kāi)朗，頓時(shí)覺(jué)得那圓規(guī)格外漂亮。我跑回房間，把它小心翼翼裝進(jìn)了一個(gè)精致的盒子里。我一定會(huì)記住媽媽對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)、用心做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人，并且我還要把它傳給我的下一代。

　　初二作文禮物 26

　　爸爸出差前說(shuō)回來(lái)時(shí)會(huì)給我?guī)ФY物，什么樣的禮物爸爸沒(méi)說(shuō)，因?yàn)榘职忠�給我一個(gè)驚喜，所以不能告訴我。

　　今天晚上爸爸終于要回來(lái)了，從接到到爸爸要回來(lái)的電話起，我就幾經(jīng)地豎著耳朵，一直聽(tīng)著門(mén)外的腳步聲，還不時(shí)地從門(mén)上的“貓眼”往外看。就在爸爸的鑰匙插進(jìn)鎖孔的一瞬間，我一把拉開(kāi)門(mén)，問(wèn)道“爸爸，禮物！”爸爸說(shuō)“呀！忘了！”“什么，你忘記給我?guī)ФY物了！”我失望之極，差點(diǎn)哭出來(lái)！這時(shí)，爸爸卻笑著從身后拿出禮物來(lái)。哼！這個(gè)爸爸，還捉弄我！

　　我迫不及待地打開(kāi)裝禮物的盒子，哇！只見(jiàn)一對(duì)兒漂亮的泥塑小鳥(niǎo)靜靜地躺在盒子中！黑色的小鳥(niǎo)有個(gè)桔色的嘴巴，脖子周?chē)�有一圈白色的羽毛圍著，頭頂和胸前各有一朵紅色的小花，背上是綠色的羽毛，像披了一件綠色的斗篷，翅膀由紅色、桔色、黑色、綠色、白色相間的羽毛覆蓋著；紅色的小鳥(niǎo)有一個(gè)黃色的'嘴巴，脖子周?chē)�也有一圈白色的羽毛，頭頂和胸前各有一朵紫色的小花，背上也披了件“綠斗篷”翅膀由紫色、黃色、綠色、紅色、白色相間的羽毛覆蓋。爸爸問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。只見(jiàn)爸爸拿起一只小鳥(niǎo)，對(duì)著尾巴中間的小孔吹了起來(lái)。小鳥(niǎo)發(fā)出“咕咕”的聲音。爸爸說(shuō)：“這就是咱們河南省的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——�？h泥咕咕。它起源于顓臾、帝嚳時(shí)期，興盛于隋唐。歷史久遠(yuǎn)，色彩鮮明，有著深厚的民間特色。你看它的造型古樸，夸張別致。你是不是一下子就喜歡上它了？”“嗯！”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這真是一份珍貴的禮物呀，我一定要好好珍藏！

　　初二作文禮物 27

　　寒假一開(kāi)始，爸爸為家里帶回了一位新成員——一盆美麗無(wú)比的蝴蝶蘭。瞧，它是那么的與眾不同！花朵五彩斑斕，有玫紅色的、暗紅色的、白色的，還有淺黃色的，它們挨挨擠擠的，有的張開(kāi)燦爛的笑臉，有的`含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖和翠綠色的葉片中，它們可真像一只只彩色的蝴蝶在優(yōu)雅地翩翩起舞。我可喜歡這盆蝴蝶蘭了，查閱了許多資料，精心地養(yǎng)護(hù)著它。

　　過(guò)了幾天，媽媽要帶我去外公外婆家。馬上就要過(guò)年了，我要準(zhǔn)備什么禮物送給他們呢？對(duì)了，我可以“借花獻(xiàn)�！�，把那盆討人喜愛(ài)的蝴蝶蘭作為禮物，愛(ài)花的他們一定會(huì)非常開(kāi)心。

　　說(shuō)干就干，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。我先拿起一把剪刀，“咔嚓，咔嚓！”把蝴蝶蘭的雜枝碎葉給剪掉了，讓它看起來(lái)清爽、簡(jiǎn)潔了許多。接著，我又在紅色卡紙上寫(xiě)下“諸事大吉”這四個(gè)字，小心翼翼地把它們剪了下來(lái)貼在花盆上，紅紅火火的過(guò)年氣氛立刻就有了！

　　我對(duì)著蝴蝶蘭端詳了一陣，總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么。可以在蝴蝶蘭的枝葉上掛一些中國(guó)結(jié)呀！我靈機(jī)一動(dòng)，自己可是中國(guó)結(jié)的編織能手呢！于是，我找來(lái)了紅繩，專(zhuān)心致志地編織起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，我的勞動(dòng)成果錯(cuò)落有致地掛在了蝴蝶蘭的枝葉間，它們紅彤彤的身上鑲著幾顆黃色的珠子，和花朵相映成趣，好看極了！

　　當(dāng)我鄭重其事地把蝴蝶蘭送給外公外婆的時(shí)候，他們高興地合不攏嘴，不僅給了我一個(gè)大大的紅包，還不停地說(shuō)這是他們收到的最好的新年禮物。

　　其實(shí)，在我心里，外公外婆的笑臉也是我收到的最好的禮物。

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