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        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文

        時(shí)間:2024-06-16 16:57:55 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文10篇

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1

          考試發(fā)下來(lái)了,不理想的成績(jī),讓我的回家之路格外沉重。

          “唉,如果我下輩子可以做鯊魚(yú)的話(huà)該有多好!”我邊走邊想,“在海里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游泳,還能找小伙伴一起在海里捕魚(yú),再也不用聽(tīng)媽媽的嘮叨,也不用去做堆積如山的作業(yè)。還是當(dāng)一條鯊魚(yú)好……”

          突然,一扇金光閃閃的'大門(mén)向我敞開(kāi)著,接著眼前一片漆黑。等我醒來(lái),竟發(fā)現(xiàn)自己睡在海底,“怎么回事呀?”我慌了神!澳愫,我是你最好的朋友!迸赃呉活^大白鯨開(kāi)口了。我吃驚地瞪大了眼睛,天,身旁滑溜溜的大家伙也太真實(shí)了吧!

          慢慢地,我就適應(yīng)了海底的環(huán)境。餓了,就可以叫朋友一起去捕食;累了找個(gè)幽靜的海底避避風(fēng)浪;無(wú)聊的時(shí)候,可以呼朋喚友地去暢游海底世界……我們還不時(shí)地去淺淺的沙灘邊去嚇唬游泳的游客和玩耍的孩子們。每當(dāng)我從海里經(jīng)過(guò),大大小小的魚(yú)兒都讓著我,這威風(fēng)凜凜的感覺(jué)真爽快!

          就這樣過(guò)了一年,我開(kāi)始有點(diǎn)想念媽媽的嘮叨,想念爸爸的大嗓門(mén)了。有時(shí),我偷偷發(fā)呆,暗暗流淚。直到有一天,一扇金光閃閃的大門(mén)又為我敞開(kāi)了,我回到了自己家的床上,從夢(mèng)中醒來(lái)。

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2

          哇!周末的時(shí)間過(guò)得真快,眨眼就是周天下午了。我和表弟琢磨著怎樣過(guò)一個(gè)不俗的下午!

          我們就在表弟家的花園傲江景城里東跑跑,西跑跑看看有什么樂(lè)子。我們昂首東望,脖子伸的比誰(shuí)都長(zhǎng)!過(guò)了一會(huì)兒,脖子也酸了,就坐了下來(lái),突然看見(jiàn)一只公雞從我面前跑過(guò)。小區(qū)里怎么會(huì)有雞?這一定是流浪的可憐蟲(chóng)!我急忙叫住表弟討論怎樣捉住這只流浪雞。

          我們追上那只公雞,沒(méi)想到那只雞還挺聰明的,拐個(gè)彎,跑進(jìn)綠化帶的草叢里去了。我和表弟絞盡腦汁想,也沒(méi)想出什么好辦法,我和表弟心里非常著急。忽然,我想到了一個(gè)“陣法”。我叫表弟在北邊埋伏,我在南邊埋伏。我們東瞧瞧,西瞧瞧足足等了10分鐘,那只雞還沒(méi)出來(lái)。我和表弟決定去找些石頭,來(lái)嚇唬嚇唬它?此霾怀鰜(lái)!

          石頭找齊了,我們開(kāi)始使用我們的“嚇唬法。”我和表弟東扔一塊石頭,西的扔一塊石頭。突然,那只雞就飛了起來(lái),我給它取名叫“飛雞!惫媸堑脕(lái)全不費(fèi)功夫啊!原來(lái),只要一些石頭扔一下就行了。

          那只雞跑得飛快,我和表弟一邊跑,一邊討論怎樣捉住那只雞。我加快速度,呼呼終于追上那只雞了,正要捉住的時(shí)候,一個(gè)陌生人喝住了我,說(shuō):“小朋友,那只雞是我養(yǎng)的!蔽蚁耄骸安缓昧耍尤皇怯兄魅说募仪!”一回頭看見(jiàn)這位大媽的手上還有雞蛋。我急忙道歉,拉著弟弟賠了不是。還好人家沒(méi)有太為難我們,只是數(shù)落了我們幾句!

          嗚,我們的捉雞歷險(xiǎn)終于被迫結(jié)束了!原來(lái),捉只雞也這么難呀,不僅沒(méi)捉到雞,還被主人灌輸了幾通大道理。我心里想這個(gè)“樂(lè)子”還真不樂(lè)!

          評(píng): 生長(zhǎng)在城市的孩子咋一看到雞煞是稀奇,“捉雞”就成了兩個(gè)孩童的游戲,游戲的樂(lè)趣、游戲的.波折 寫(xiě)的挺生動(dòng)的,雖然出乎意料的結(jié)局讓小作者總結(jié)這個(gè)“樂(lè)子”還真不樂(lè)!但還是抹殺不了追逐過(guò)程中“智取”的得意和開(kāi)心!

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3

          大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)的塑料袋!今天,我就向大家講述我的故事。

          我萬(wàn)分幸運(yùn)地被用來(lái)裝玩具?赡莻(gè)小毛孩卻不知好歹,剛拿到我就把我丟到地上,自己拿走玩具包裝盒跑遠(yuǎn)了。唉,無(wú)可奈何呀!我正這么想著,忽然吹來(lái)一股風(fēng),把我吹到了天上。

          嘻嘻!真有意思!我可得玩會(huì)嘍!

          我就在天上“騰云駕霧”,無(wú)不得意?蓻](méi)高興多久,電閃雷鳴,烏云密布。天空下起雷雨來(lái)。這下,我就不能控制自己了。被大風(fēng)刮得頭暈?zāi)垦,搞不清東西南北。一會(huì)兒便昏了過(guò)去。

          不知過(guò)了多久,我被一陣疼痛驚醒,往下一看,呀!怎么回事!

          底下是一團(tuán)黃黑色的東西在流動(dòng),不知是頭昏眼花看錯(cuò)了,還是真是這樣。正當(dāng)我清醒一下自己時(shí),又一陣疼痛傳來(lái),我被雷電劈中了!漸漸的.,風(fēng)小了,雨小了,雷停了。這下看清楚下面是什么東西了。是一條水流十分急的大河。我看的都膽戰(zhàn)心驚。心想:千萬(wàn)不要掉下去呀!可事與愿違,我被沖進(jìn)這條大河里,迷迷糊糊的被沖到了——

          大海!初次到海,我馬上跟小魚(yú)玩了起來(lái),我跟著小魚(yú)參觀(guān)了大!形宀拾邤痰纳汉,兇猛霸氣的鯊魚(yú)……小魚(yú)告訴我,其實(shí)這看似向世外桃源的大海,到處都危機(jī)四伏。話(huà)音剛落,一條虎鯊就飛奔而來(lái),大家紛紛避開(kāi),反應(yīng)慢的就命喪黃泉。一波未平一波又起。一只鯨張大嘴巴向魚(yú)群襲來(lái)。這下,連我,塑料袋也被吸進(jìn)去了。

          在鯨魚(yú)的肚子里,我無(wú)法消化,于是在它胃里一直待著待著……等待著。

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4

          星期六的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。

          我來(lái)到一個(gè)陌生的地方,碰到了一個(gè)老人,他讓我喝了一杯水。我喝完后,突然身子變小了。那位老人說(shuō):“現(xiàn)在要你去完成一項(xiàng)任務(wù),只要你解救了螞蟻城里那些螞蟻的困境,你就能變大。”

          老人說(shuō)完,我的身子開(kāi)始飄起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就到了螞蟻城。我走進(jìn)去一看,看到洞里的螞蟻全都快走不動(dòng)了。我問(wèn)了其中一只螞蟻:“你們這里怎么這么荒涼?”那只螞蟻回答說(shuō):“我們這里有個(gè)‘土皇帝’――大青蟲(chóng),它每過(guò)幾天就要來(lái)收貢品,如果交不出,它就會(huì)打我們,有時(shí)也會(huì)叫我們?nèi)プ隹嗷!拔艺f(shuō):你們不會(huì)反擊嗎?”它說(shuō):“我們反擊過(guò),但可它厲害了,我們打不過(guò)它!蔽艺f(shuō):“我來(lái)幫你們,你們快把全部的居民召集起來(lái)!”等做好了一切準(zhǔn)備,我們?cè)诖笄嘞x(chóng)進(jìn)出的門(mén)上裝上一片電子樹(shù)葉,再放上石頭。門(mén)下面放一條線(xiàn),只要它一碰到那條線(xiàn),石頭就砸下來(lái),大青蟲(chóng)就會(huì)掉到我,請(qǐng)保留此標(biāo)記們事先挖好的洞里。然后我們?cè)诟咛幵儆檬^砸它,跟它一決死戰(zhàn)。

          第二天,那只大青蟲(chóng)果然來(lái)了。它一進(jìn)門(mén)就被門(mén)上的石頭給砸了。只見(jiàn)大青蟲(chóng)怒氣沖沖地向我們殺來(lái),不小心掉進(jìn)了我們布置的陷阱里。當(dāng)它爬上來(lái)時(shí)已是傷痕累累,我們馬上用石頭砸它。狡猾的大青蟲(chóng)避開(kāi)石頭向我們沖來(lái)。大家都撲上去咬大青蟲(chóng),可都被它甩開(kāi)了。我拿起帶電的樹(shù)枝向大青蟲(chóng)刺去,它立刻向我反-攻。我打不過(guò)它,眼看就要死在它的手上,那位給我講解的螞蟻朋友沖上去咬住它,卻被它一甩撞到石頭上死了,我悲痛欲絕,拿起那根帶電的樹(shù)枝爬到大青蟲(chóng)的'背上,用樹(shù)枝刺進(jìn)它的身體,大青蟲(chóng)掙扎著慢慢死去?吹降乖诘厣系拇笄嘞x(chóng),大家歡呼起來(lái)。

          第三天,我要走了,螞蟻朋友們來(lái)送我。走出螞蟻城,我就變大了。那位老人說(shuō):“謝謝你”我正要回答時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音:“快起床,都8點(diǎn)了!”我一醒來(lái)才知自己是在做夢(mèng)。

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5

          森林里有一只叫樂(lè)樂(lè)的小白兔,它善良,友好,討人喜歡。

          一個(gè)寒冷的冬季,大雪把森林覆蓋住了,森林里到處都是白皚皚的積雪,小白兔為了防止路滑摔跤,把每家每戶(hù)門(mén)前的雪都掃出了。如此一來(lái),大家的出行變得非常方便?墒,小白兔卻生病了。

          兔媽媽看著生病的小白兔,心疼壞了,于是對(duì)小白兔說(shuō):“孩子,媽媽現(xiàn)在就帶你去看醫(yī)生!毙“淄眯α诵,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著自己去看!”聽(tīng)完小白兔的話(huà),兔媽媽感到很欣慰:自己的孩子真的是最棒的。于是,兔媽媽給小白兔套上了圍巾,拿著指南針交代小白兔怎樣根據(jù)指南針的指向找到醫(yī)院,如果餓了,就吃放在口袋里的蘿卜!……在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下,小白兔出發(fā)了,踏上了看病的.征途!

          小白兔走著走著,突然聽(tīng)到后面有動(dòng)靜。小白兔看看荒無(wú)人煙的森林,于是加快了速度,可是,后面的動(dòng)靜越來(lái)越近。他回頭一看,。∈侵淮蠡依,正在朝自己靠近。小白兔嚇壞了,像箭一樣向前跑去?墒,他的速度比不上大灰狼,小白兔想了想,看來(lái)只能智取了。小白兔看看四周的雪,和自己的皮毛非常相配。有了。于是他跑到了較深的雪堆里,迅速地扒了個(gè)坑把自己隱蔽起來(lái),大灰狼趕到這里,不見(jiàn)了小白兔,它心里納悶:剛剛還在前方的兔子怎么一眨眼看不到了。它急得干跺腳。最后,敗興地離開(kāi)了?粗蠡依沁h(yuǎn)去的背影,小白兔舒出一口氣,笑了。

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6

          嗨!大家好,想必你們?cè)缫呀?jīng)認(rèn)識(shí)我了吧。猜對(duì)了,我就是“大名鼎鼎”的蘋(píng)果娃娃,我是一只能說(shuō)會(huì)道的小蘋(píng)果,現(xiàn)在我就給你們講一個(gè)關(guān)于我們蘋(píng)果家族歷險(xiǎn)記的事情吧。

          那是一個(gè)下雨天的傍晚,主人把我們分別裝在兩個(gè)籮筐里,把我們帶到市場(chǎng)里去賣(mài)。不知怎么回事,只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,響,我們這筐不幸的蘋(píng)果翻到在馬路上。我和小伙伴們仿佛長(zhǎng)了千萬(wàn)條腿不停地往前翻滾,怎么也停不住。最后,我滾落到一個(gè)無(wú)人知曉的角落里,當(dāng)時(shí)的我已不再像原先那樣臉上散發(fā)著紅光,而是東一塊污泥,西一塊淤青了!耙怯袀(gè)不長(zhǎng)眼睛的人走過(guò)來(lái)把我踩扁了那該怎么辦?”“要是有小孩看見(jiàn)了把我當(dāng)足球踢那我不就成了空中飛球了嗎?”……一種種可怕的幻想不斷出現(xiàn)在我的腦海中,我嚇得蜷縮著身子傷心地哭了起來(lái)。突然,我的眼前被一個(gè)龐大的黑影籠罩,我抬頭一看,原來(lái)是一條大黃狗,正伸著舌頭向我逼近。我不禁全身發(fā)抖,慢慢地向后挪動(dòng)。正在此時(shí),一個(gè)梳著兩角辮子的小姑娘走了過(guò)來(lái),把大黃狗給趕跑了,還用水把我洗得一塵不染,此時(shí)的'我又精神飽滿(mǎn)了,漂亮的臉蛋還透著紅光呢!我很慶幸自己被帶回了老家,又可以和我的伙伴們?cè)谝黄鹆耍,它們都在等我了呢?/p>

          雖然,至今我還不知道我的救命恩人叫什么名字,但是我會(huì)用自己酸酸甜甜最美好的滋味給人們帶去絲絲快樂(lè)!

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7

          他們出發(fā)已經(jīng)3個(gè)多月了,還是沒(méi)到達(dá)阿那國(guó)(辛格雅是阿那國(guó)的一部分),小美開(kāi)始灰心喪氣了:“貝貝,小熊,果子只剩兩個(gè)了,咱們連山都沒(méi)走出去呢,小狗會(huì)不會(huì)騙我呀?”“你不是有張地圖么?”小熊問(wèn)。小美說(shuō):“那只是辛格雅的方向示意圖。”貝貝說(shuō):“那我們是不是出不去了?”小美說(shuō):“我也不知道呀!”貝貝又說(shuō):“那…那…那我……”小美把話(huà)給搶了過(guò)來(lái):“好了,別那了,多說(shuō)一句話(huà)不如多走一步路,快走吧!薄芭!碧鞚u漸黑了下來(lái),小熊哭鬧著說(shuō):“我不走了,我餓了,我要吃飯,我要睡覺(jué),啊……。”貝貝也說(shuō):“天黑了,別走了,支帳篷,吃烤菜,我沿途采了許多野菜!毙∶乐缓猛饬耍骸澳呛冒!

          一眨眼,新年快到了,大家都在想送對(duì)什么禮物……小美最先想出來(lái),小熊也想出來(lái)了,突然,貝貝也有主意了。接著,大家都去準(zhǔn)備自己新年禮物所需要的東西啦。

          又一眨眼,新年到了大家都把自己準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)了:小美的是三個(gè)用草編出來(lái)的手鏈,上面還穿了幾種不同顏色的鉆,很精致;小熊的是一首《賣(mài)報(bào)歌》“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”;貝貝的是一鍋香噴噴的蔬菜火鍋。三個(gè)人過(guò)完了新年,就高高興興的出發(fā)了。走出不遠(yuǎn),她們看到了一個(gè)村子,小美急忙說(shuō):“一定是阿那國(guó)的第一個(gè)地方:卡諾村,第二個(gè)地方就是辛格雅了。”貝貝一聽(tīng),連忙說(shuō):“真的.呀,快走快走,到哪先買(mǎi)點(diǎn)吃的,我都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃肉了!薄澳阊,就知道吃!彼齻兊搅舜遄,小美請(qǐng)大家吃一頓山珍海味:魚(yú),龍蝦,玉米餅,鮮湯……吃了好多。突然,她們聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),在辛格雅東邊80里左右的地方,有一個(gè)女巫,她有一雙金靴子,穿上靴子,跳三下,說(shuō)出你想去的地方,一眨眼,就到了!毙∶缆(tīng)到了這種消息,很開(kāi)心,很高興。而小熊卻失落地說(shuō):“啥時(shí)候找到辛格雅,啥時(shí)候找到女巫,怎么打敗女巫?”貝貝一聽(tīng)“對(duì)呀!毙∶拦膭(lì)他們說(shuō):“‘車(chē)到山前必有路’,先找到辛格雅再說(shuō)。”

          小美她們連夜趕路,終于到了辛格雅。貝貝問(wèn):“先采靈芝,還是先找靴子?”小美說(shuō):“先采靈芝吧,打敗女巫還得好長(zhǎng)時(shí)間!

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8

          一天,一個(gè)小男孩在玩皮球,他一下子發(fā)現(xiàn)了一朵花,那是一朵很普通的花,只不過(guò)上面接著兩顆種子,于是這個(gè)小男孩出于好玩,就把這個(gè)種子,從皮球的氣孔里塞了進(jìn)去,然后再接著玩,只不過(guò)皮球里不是的發(fā)出叮叮的聲音。不久小男孩長(zhǎng)大了,他以前的玩具都不適合他這個(gè)年齡玩了,但是他可不舍得扔,尤其是他的皮球,陪伴著他度過(guò)了快樂(lè)的童年,所以,他就把它所有的玩具都埋到了了他自家的院子里。

          不久,皮球就被埋到了地里,可是種子還在皮球里面呢,小男孩忘了把種子從皮球拿了出來(lái),而且?guī)滋煲院蟠笥暌恢毕聜(gè)不停,所以皮球里滲進(jìn)了水,種子得到了滋潤(rùn),他一直在想沖破氣球重新回到花媽媽的懷抱里。有過(guò)了幾天,種子發(fā)芽了,不久就到了球的頂部,于是它又使勁的挺挺身子,想要努力地沖破皮球,它說(shuō):我要好好的`吸收水分,還長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,好沖破這個(gè)悶熱的家,然后就可以回到媽媽的懷抱里了!就這樣過(guò)了一天有一天,一年又一年,這顆努力的種子不光沖出了皮球,而且還沖出了土地啊,還是外面舒服呀,這里的空氣既新鮮,又舒適,非常適合我的生長(zhǎng)。

          這是當(dāng)時(shí)的種子已經(jīng)長(zhǎng)的像它的媽媽一樣了。它成為了一朵美麗的花,這時(shí)它看見(jiàn)了它的媽媽?zhuān)核呀?jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。于是它便搖搖身子:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@里呢!它的媽媽卻沒(méi)有看見(jiàn)它,于是它就想:我要長(zhǎng)得大大的,高高的,這樣?jì)寢尵涂梢豢匆?jiàn)我了,

          一個(gè)月過(guò)去了,它也長(zhǎng)成了像媽媽一樣的參天大樹(shù),并且還結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的充滿(mǎn)氣的皮球,原來(lái)由于長(zhǎng)時(shí)間的在皮球里呆著,所以他長(zhǎng)大以后,就結(jié)出了一個(gè)個(gè)大皮球,就在這時(shí),那個(gè)小男孩來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了這棵大樹(shù),他越看越眼熟,最后他想起來(lái)了,這就是以前的他皮球里面的種子種出來(lái)的樹(shù),于是他立刻搬來(lái)一把梯子,把上面的皮球都摘了下來(lái),送給了自己的鄰居家的小朋友玩了。

          大樹(shù)突然看見(jiàn)了他的媽媽?zhuān)谑,他就,使勁的搖搖身子,這回媽媽看見(jiàn)它了,也搖了搖身子,就這樣,這母女倆一直生活在這個(gè)院子里。

          如果你現(xiàn)在到世界東路路25090號(hào)還會(huì)看到這兩棵樹(shù)的,它還是會(huì)長(zhǎng)出皮球來(lái)的,不過(guò)你要小心皮球在樹(shù)上呆的時(shí)間長(zhǎng)了掉下來(lái)會(huì)砸到你的頭的。

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇9

          9月29日的一天,一群憨態(tài)可掬的小鴨子們正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下從田野里走出來(lái),漫步在溫哥華的街頭。小鴨子們大搖大擺地走著。繁忙的車(chē)身,游客快樂(lè)的笑聲,成了美麗的交響曲。

          小鴨子們漫步在馬路上,并沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn),它們有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)跳來(lái)跳去,要知道溫哥華街上的下水道特別多,果然,就在這時(shí),它們一個(gè)接著一個(gè)“跳”下水去,那跳下去水的聲音湊成了有聲有色的樂(lè)譜,掉下去的鴨子們都非常著急,剛才的快樂(lè)一下子丟進(jìn)了水里。它們愛(ài)水中急切的叫著“嘎嘎”這聲音引起了鴨媽媽的注意,她扭頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的孩子少了好幾個(gè)。這下,心里急了,它順著孩子們的聲音走下去,發(fā)現(xiàn)孩子們正在水道里“玩!,急了,急得在下水道的四周團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。翅膀拍打著,這拍打的`聲音與平時(shí)不大一樣,最后愛(ài)一件保安亭里向警察救助,警察順著它走去,走到下水道旁,鴨媽媽用腳向水里踢了踢,警察這才知道這事,并跑回去找了一張網(wǎng)回來(lái)。他用網(wǎng)將水里的“落湯鴨”們撈了起來(lái),并將它們洗干凈,放回鴨媽媽身邊。

          一陣后,呀媽媽旁下的脖子向警察道謝“嘎嘎……”在旁邊的小鴨子們也抬去頭拍動(dòng)著翅膀道謝“嘎嘎……”。過(guò)后,它們跟警察告了別,又開(kāi)始了它們的“城市之旅”。

        五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇10

          有一天我去玩電腦,“金山毒霸”跳出一條緊急信息:有二個(gè)緊急病毒!我急忙啟動(dòng)“金山閃電搜毒”,結(jié)果嚇了我一大跳:二個(gè)木馬加上四十七個(gè)流氓軟件!天哪!我連忙去下載系統(tǒng)補(bǔ)丁,安裝后,我以為萬(wàn)事OK了,準(zhǔn)備在游戲里大顯身手一番。

          可是,我滿(mǎn)懷激動(dòng)地等了五分鐘,顯示屏竟還是一個(gè)單調(diào)的藍(lán)屏!我緊張起來(lái),看了看硬盤(pán)燈,居然一動(dòng)不動(dòng)!安缓茫卸玖!”我驚叫一聲,連忙重啟電腦,用安全模式進(jìn)入了電腦。我再次打開(kāi)“金山毒霸”一看,傻眼了:CPU使用率還是100%!病毒太牛B了——?dú)⒍緹o(wú)效!我急忙想了一下昨天做了些什么:一是沒(méi)有去垃圾網(wǎng),二是沒(méi)沒(méi)有用,三也沒(méi)有打開(kāi)不知名軟件……,倒是昨天在網(wǎng)上下載過(guò)一個(gè)游戲,是一個(gè)后綴名為“bin”的文件,打開(kāi)后,居然是一大堆垃圾字母,后邊還加了幾個(gè)大大的`“骷髏頭”。當(dāng)時(shí)我氣憤地刪掉了那個(gè)文件,會(huì)不會(huì)……?突然,我想起了《中小學(xué)電腦報(bào)》上的一句話(huà),后綴名為bin的是高危文件……,天!

          靜下心來(lái),我仔細(xì)看了《中小學(xué)電腦報(bào)》中的“殺毒寶典”這一篇文章,才知下載系統(tǒng)補(bǔ)丁要先殺毒,再重起,后下載,而我呢?把這三個(gè)步驟搞亂了,怪不得CPU使用率為100%!

          最后,實(shí)在沒(méi)辦法,我只好用盡所知的一切辦法,費(fèi)了九牛二虎之力,耗時(shí)二個(gè)半小時(shí),重裝了系統(tǒng)……我本想為電腦“妙手回春——?dú)⒍尽保l(shuí)知卻變成了“妙手催花——幫倒忙”了。哎,可憐的電腦啊……。知識(shí)是多么重要啊!

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