初一的我作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初一的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的我作文1
唐詩乃我國(guó)五千年文化之瑰寶，而在諸多吟詩寄情之人中，詩仙李白則格外突出。每每讀他的詩，便覺得蕩氣回腸。
腰懸酒壺，仗劍行天下，一口氣吐出，便是詩無數(shù)。后人贊曰：“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神�！彼M是凡人！
他在年少時(shí)便已立下志愿：看遍天下美景，游遍大唐江山。他入巴蜀游齊魯，逍遙一公子。李白十五通劍術(shù)，說他是游子，倒不如說他是游俠。與好友把酒做詩，論古今風(fēng)流人物，但他更期盼的，卻是在仕途中，找到一把寫滿功名富貴的鑰匙。
幾番坎坷之后，李白終可奉詔入京。高呼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，成了御用文人�？尚谝膊贿^是有雅興或是哄美人時(shí)，才想起他李白，而他一吟也盡是帶著奢華之氣的“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。在經(jīng)歷游子、仕途、受寵和離京之后，他終明白，宮廷不適合他，感嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，繼而又回歸游子生活，主宰大唐詩歌。
細(xì)看李白宮廷生活，心生諸多遺憾之處。李白身處宮中，心寂寞，唯能獨(dú)飲，卻仍要對(duì)月舉杯。權(quán)貴壓不住他，力士脫靴、馭手調(diào)酒、貴妃研墨，如此傲慢之李白，玄宗如何留他？可李白既有抱負(fù)，就應(yīng)全力施展才能，方可報(bào)祖國(guó)、耀楣門，而非做出上述三事件。如力士脫靴，李白喝得酩酊大醉，可他既是御用文人，飲酒便該有三分節(jié)制，雖賦得佳作，卻為自己的仕途埋下禍根。有人稱之為文人骨氣，我則認(rèn)為是書生意氣！為官在外，首須隱忍。司馬遷忍辱偷生，方作史記；司馬炎沉靜內(nèi)斂，做事果斷，喜怒不形于色，終統(tǒng)一三國(guó)；雍正頗懂隱忍，心思縝密，才繼帝位……。反觀李白，本就因才能出眾引得群臣妒忌，卻還傲慢張狂。李白雖才高八斗，卻不適于官場(chǎng)的爾虞我詐，不善于宮中的為人處事，終不能在權(quán)貴之地成大器。
綜上所述，我眼中的.李白，滿腹才情，卻不適為官；傲骨錚錚，卻非霜心耿耿。可見，他最終退出仕途棄功名，為詩癡狂成詩仙，確是正確的選擇。
初一的我作文2
當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時(shí)，本以為可以看見的是燦爛的陽光，鳥語花香的世界，但看到的卻是一片漆黑。我明白，我生在土壤里，要奮力鉆出地面才看得見美好的世界。
于是，我開始頂頭破土！我奮力向上挺，一次次，我努力了！一次次，我失敗了！但我并沒有選擇放棄，而是繼續(xù)努力著，終于在一次次不懈努力過后，我成功了。
我，看到了，一縷溫暖的陽光灑在我的臉上。我，聽到了，悅耳的鳥鳴在我耳邊縈繞。"原來世界這么多姿多彩�。�"我不禁贊嘆道。正當(dāng)我高興之時(shí)，一只沉重的腳在我的頭上踩過，我頓時(shí)感到"泰山壓頂"，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，那人走到婀娜多姿的玫瑰花旁，聞著那迷人的花香。
我明白了，看看婀娜多姿的玫瑰花，再看看毫不起眼的我，想想也是，有誰會(huì)留意一株無名的小草呢？但我并沒有對(duì)自己的生活失去信心，我振作起精神，挺直了腰桿兒，繼續(xù)完成著屬于我的使命：用自己的身體去點(diǎn)綴大地，去襯托鮮花，去凈化空氣。
每天，我與松柏做伴，吮吸著陽光，雨露以及二氧化碳，同時(shí)釋放著人類必不可少的新鮮空氣——氧氣。人們都贊美松柏的.挺拔俊秀，卻無人關(guān)注到渺小，卑微的我，而我卻還是一如既往地為對(duì)我冷漠的人們，用自己的每一次呼吸來凈化著空氣。正當(dāng)我有些許的失落時(shí)，一個(gè)甜美的聲音能傳入耳中：“瞧，這些小草多么可愛�。∥也灰獋λ麄��！宾畷r(shí)間，我的眼眶濕潤(rùn)了，周圍的一切景物變得模糊起來，我的心靈感動(dòng)了，突然也覺得自己的生命更有意義和價(jià)值了，不覺中，我也隨風(fēng)搖擺起來……
初一的我作文3
我惟一懷念的是初一的生活。九年義務(wù)的教育，讓我毫無壓力下，由小學(xué)直升中學(xué)。這如此簡(jiǎn)單的方式連我自己也不相信。
初一的晚自習(xí)很輕松，完成老師辦置的作業(yè)后，剩余的時(shí)間自由發(fā)揮，我喜歡看書，天昏地暗看著。這樣的生活，簡(jiǎn)單而滿足。閱讀似乎成了我初一生活里極其重的狀態(tài)。哪像高三的晚自習(xí)，幾乎每隔兩天就考模擬試，兵茺馬亂的。
那時(shí)候我看的書很雜很深?yuàn)W，有一些我看不懂，例如：中國(guó)四大名著、《三毛全集》、《魯迅全集》、《明朝那些事兒》等等，喜歡的作家很多，三毛、魯迅、安妮寶貝、郭敬明、余華、韓寒等等，唯一不會(huì)去接觸的書——網(wǎng)絡(luò)小說和言情小說。尤其是言情小說;老是男帥女丑，它們描繪的只是灰姑娘系列的現(xiàn)代版本，毫無意義。直到現(xiàn)在我還是覺得讀書其實(shí)就是與作者進(jìn)行思想交流，你可以通過文字的溫度，感受他們寫作時(shí)候的心情。很多時(shí)候他們感動(dòng)著我。
初一的所有課程當(dāng)中，我喜歡體生物課與體育課，體育課不用多說啦，只要是貪玩的孩子都喜歡，它如同飛蛾迷戀灼熱的火焰一樣。至于生物課，我覺得動(dòng)物世界太神奇。特別是上生態(tài)系統(tǒng)那單元，老師講說的食物鏈，我那時(shí)才知道原來人類也是食物鏈的一種，還有食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)等等，我的世界觀突然變得明亮。一周兩節(jié)的`生物課已經(jīng)無法滿足我的胃口，為此我借了好多相關(guān)的書來看，最終的結(jié)果是我的生物成績(jī)?nèi)?jí)第一。結(jié)論是有些美好的事物僅僅是偶然遇上了。
初一的生活還有很多有趣的事情，我都忘記了，時(shí)間是人類最可怕的敵人，再如何重要的事情經(jīng)過它的洗禮顯得不肖一顧。勇敢地活在當(dāng)下，是我一直的追求。
初一的我作文4
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，日月無論怎樣穿梭，不變的仍是我們共同懷著的那一顆初心。依舊還是甜美而不失悅耳的聲音，端莊而又不失嚴(yán)肅的形象，特立獨(dú)行的風(fēng)格更是讓我難忘。
初一生活有期待，有歡悅，有無知，有陌生……可最讓我想象不到的竟是離別。
至今腦海中揮之不去的是你為我上的第一節(jié)課。上課鈴聲在我耳畔回蕩，你邁著優(yōu)雅而小心翼翼的步伐，平步青云，向教室走來。前腳進(jìn)門，幾十雙眼睛就匯聚在了一起，目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。你笑顏如花的樣子讓我倍感親切。
一雙在黑色眼鏡框下清澈的雙眸，那眼里充滿了無限的智慧。你扎著高挑的馬尾辨，發(fā)尾柔順地垂下來顯得精神干練。一襲黑色的長(zhǎng)裙寬松大方與白皙的皮膚形成鮮明的對(duì)比。微鼓的肚子，臉上洋溢出幸福的笑容。
一抹陽光暉入一間充滿求知渴望強(qiáng)烈氣息的教室，幾十雙眼睛緊緊盯著你揮舞旋動(dòng)的手臂，你拿起素白的粉筆，徐徐的有思緒寫下一串引人深思的文字，我正思考著這其中的含義，你轉(zhuǎn)過身來，不知從哪處匯集了一束陽光，金燦燦的全都照耀在你身旁，你用一句話令我們豁然開朗，講臺(tái)下文靜的女孩，頑皮的男生，此時(shí)都一個(gè)個(gè)恍然大悟般點(diǎn)動(dòng)聰慧的大腦。你欣然點(diǎn)點(diǎn)頭，閨秀般梨渦淺笑，與那陽光融為一體，照亮我的心房。
初一故事，與你同行那一篇章竟是如此之快，來不及回憶點(diǎn)滴你已不在我身旁。那天，那節(jié)課，是我們與你相處的倒計(jì)時(shí)，我拿起筆，眼睛盯著筆尖，心早已飄忽不定，如同窗外的云徜徉于藍(lán)天，我甚至不敢多看你一眼，總是害怕看了就又舍不得了。直到你緩緩放下粉筆我也始終沒有抬起頭，我與你的.故事還未結(jié)束，為何要停止?你對(duì)我們的情越來越深，我對(duì)您的喜愛已然是根深蒂固。
雖然是短暫的相處，也雖然是短暫的離別，但您為我的初一譜寫了不一樣的故事。我的初一就是一本打開就不想合上的書，而你就是我的書中必不可少的那一章節(jié)，因?yàn)橛心�，初一才更精�?
初一的我作文5
你看，講臺(tái)上站著一個(gè)女孩，高高的鼻子，黃豆大的眼睛，一對(duì)聽力超強(qiáng)的耳朵和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。沒錯(cuò)，她就是我的好朋友林春華。
說起她，班上的同學(xué)，任課的老師無人不豎起大拇指，因?yàn)樗浅隽嗣臒嵝哪c。
那件事發(fā)生在一個(gè)暑假里，那次，我和春華一起去書店買書，走到書店門口，看見一個(gè)七、八歲的小女孩坐在書店門口的階梯上哭得很傷心，小女孩見陌生人走過來，以為要捉她走，哭得更厲害了，眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的.眼睛里奔涌而出，我和春華互相看了看，聳了聳肩膀，真不知怎么辦才好。突然，春華叫我看著這個(gè)小女孩，自己卻一溜煙跑進(jìn)了書店旁邊的超市里。
沒幾分鐘，春華就回來了，只見她左手拿著一個(gè)氣球，右手拿著棒棒糖，小女孩見了，立刻不哭了，還津津有味地吃起棒棒糖呢！原來，小女孩只顧著看書，和媽媽走丟了，春華對(duì)我說：“小女孩的媽媽異地孩子商場(chǎng)里著急地找自己的孩子，我們現(xiàn)在分頭行動(dòng)，你在一樓找，我在二樓找�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
說干就干，我先巡視一下地形，分析一下小女孩的媽媽會(huì)走那條路線，再沿著那個(gè)路線走一遍，遇到售貨員也走上前去問問，有沒有看到一位找女兒的母親�！肮Ψ虿回�(fù)有心人。”終于被我找到了，我?guī)∨⒌膵寢寔淼綍觊T口，小女孩看見了媽媽，就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱，這時(shí)，春華也從樓上下來了，看到她們母子團(tuán)聚的情景，開心地笑了起來。小女孩的媽媽連聲給我們道謝，我們心里比吃了蜜還甜。
助人為樂是中華傳統(tǒng)美德，春華用一顆美好的心靈和自己的實(shí)際行動(dòng)完美地展現(xiàn)出來，我們應(yīng)該以她為榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。
初一的我作文6
第一次看到我的級(jí)任老師時(shí)，我實(shí)在不敢相信，面前這個(gè)矮矮的年青人竟然就是wodelaoshi，曾經(jīng)聽人家講過「人不可貌相，海水不可斗量」，這句話果然在我的老師身上得到印證，也因此帶給我非常豐富的學(xué)習(xí)生活。
我的老師外表雖然不是很突出，但是他教書非常認(rèn)真，他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽，所以原來我最害怕的數(shù)學(xué)，就在老師慢慢的教導(dǎo)下，越來越喜歡。上課的時(shí)候，老師常常講他小時(shí)候的事給我們聽，他說現(xiàn)在的小孩子實(shí)在真好命，就像捧在手中的寶貝；但是也真可憐，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這麼厲害，不能好好的享受童年的生活。不像他們小時(shí)候可以在田野間到處玩樂。老師講得天花亂墜，讓我實(shí)在好羨慕。
老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，他說做人要有「感恩的心」，「吃果子拜樹頭，飲泉水思源頭」，我們現(xiàn)在能過這麼好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的。做人不要想一步登天，要腳踏實(shí)地去做才會(huì)有成就。雖然有時(shí)候我不知道老師的話意思是什麼，但是他誠(chéng)懇的'表情，卻給我非常深的印象。
老師每一天都有很多的工作要做，還要照顧我們?cè)趯W(xué)校的生活，實(shí)在真辛苦。每次下課，老師改作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)圍在老師的桌邊和他聊天，他會(huì)一邊改作業(yè)一邊問我們生活上的事情，就好像朋友一樣。有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā)，我們就笑說：「老師老羅！」，結(jié)果他不但不生氣，還說看我們一天天長(zhǎng)大，懂事情，是他最高興的。
我們有這麼好的老師，實(shí)在是我們的福氣。希望我們這些當(dāng)學(xué)生的能體會(huì)老師的苦心，好好的學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)老師和父母的恩情。
初一的我作文7
在夏天的酷熱過后，立刻就是瓜果飄香，天高云淡的秋天。走進(jìn)田野里，高粱紅了，好像舉著一個(gè)熊熊燃燒的火把。沉甸甸的谷穗低下頭，好像在對(duì)我鞠躬。一陣風(fēng)吹過，稻子后浪推著前浪，前仆后繼，就像一片汪洋大海。走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)掛在樹上的紅彤彤的蘋果，就像許多個(gè)燈籠。葡萄紫了，就像一顆顆水靈靈的藍(lán)寶石，一個(gè)個(gè)香蕉，黃橙橙的，像彎彎的鐮刀，秋天輕悄悄的來臨，桂花也悄悄的開放，發(fā)出淡淡的幽香，我情不自禁的走過去問了一下，醉人心脾。大雁在無垠的天空中往南飛翔，一會(huì)兒排了個(gè)“人”字形，一會(huì)兒又排了個(gè)“一”字形，真是變化多端。
秋天，一個(gè)悲喜交加的季節(jié)，在田野里，在果園里，處處都能聽見那些采摘果實(shí)的農(nóng)民的笑聲，也是，到了豐收的日子嘛。在落葉飛舞的季節(jié)，也免不了一絲悲傷。在外漂泊的游子在這豐收的季節(jié)卻因工作而不能與父母相見，古人馬致遠(yuǎn)也是因?yàn)樵谶@和平安詳?shù)娜兆�，不能回家團(tuán)聚，而作下《天凈沙秋思》這樣的千古絕唱：古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
秋天也是深藏文采和精神的.。自古多少詩人寫過秋天，數(shù)不勝數(shù)。我讀過許多首，但我最喜歡的還是李清照寫的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這寫出了落葉多么好的無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神呀。我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人，一個(gè)平常見得最多的人，老師，他們就像花園里的園丁，一絲不茍的教育著我們，為了把我們培養(yǎng)成人，讓我們成為國(guó)之棟梁，不惜自己的一切精力，這樣還不算是默默奉獻(xiàn)嗎？跟你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧。
我是一位初一的學(xué)生，我的老師姓何，有一天她去辦事，辦到下午兩點(diǎn)，吃的飯都是冰涼的，還有他每天還要去我們寢室查寢，三更半夜還要備課，她無私的為我們奉獻(xiàn)，我也要以好的成績(jī)來回報(bào)她。
秋天，我愛你，愛你的成熟，愛你的景色，愛你深藏的精神。
初一的我作文8
爺爺?shù)牟藞@可漂亮了！有紅紅的番薯蘿卜，有綠綠的白菜青豆，有美味的西紅柿……真是讓人垂涎欲滴。
每天放學(xué)回家，總看見爺爺在園子里忙前忙后，我便放下書包去幫忙，其實(shí)不但沒有幫上忙，反而給爺爺添亂了，爺爺拔草，我跑過去撿草，把草撕成碎片，撒在爺爺頭上，“下雨嘍，下雨嘍！”爺爺拔蘿卜，我也拔，有時(shí)不但沒拔出來，反而一使力，把葉子拔斷了；爺爺挖土，我也挖土，我拿小鏟子，左挖一個(gè)坑兒，右挖一個(gè)坑兒，還把泥土濺得到處都是，我一邊淘氣，爺爺一邊笑罵：“丫頭，沒見你這么淘氣的，你今天吃不了兜著走！”我只顧玩我的，只是“嘿嘿”笑。
有一回，我和鄰居一位小哥哥在爺爺菜園里找到玉米、花生、白菜、蘿卜、番薯，把它們聚集到菜園空地上，猜我們要做什么？對(duì)了，我們要做菜，我們撿來干柴，將番薯、蘿卜、白菜串兒、玉米都烤著吃，“桌上”還擺上水果拼盤、花生仁，我們津津有味地吃著，嗯，真美味！旁邊的`大人們不但沒有罵我們，還羨慕我們呢！當(dāng)然，沒他們的份兒啦，我和小哥哥把菜吃了個(gè)精光。
我去菜園玩兒時(shí)，經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)“跟屁蟲”跟著我——一只小狗，一只小貓和一群小雞，它們是來陪我玩兒的，幾只小鳥順便幫我解決我討厭的毛毛蟲，我和小狗一起跳舞，我唱歌，小雞給我伴奏，我和它們玩摸人游戲，引來了一群蝴蝶，我編了一個(gè)花環(huán)戴在頭上，蝴蝶停在花上，那時(shí)的我猶如一個(gè)美麗的花仙子，連忙碌的小蜜蜂也不時(shí)朝這邊瞅瞅。
爺爺?shù)牟藞@是我的樂園，永遠(yuǎn)藏在我記憶深處！
初一的我作文9
今天上午第三節(jié)課是我們?cè)谖迥昙?jí)上的第一堂作文課。
“叮零零……”上課鈴響了，我們都回到教室，等待作文老師的到來，過了一會(huì)兒，作文老師駕到了。
“今天，我們來談?wù)勛约旱拿�，你們知道每個(gè)名字后面的故事嗎？誰能說說你名字的由來？”面對(duì)老師的提問，教室里一片沉默。老師的目光在每個(gè)人的眼里尋找答案，我害怕地低著頭，可老師偏偏喊到了我，我紅著臉站著，于是老師請(qǐng)同學(xué)幫我忙，猜猜我的名字的含義。湯雯慧舉了手，她說：“可能她爸爸媽媽想讓她每天開開心心，快快樂樂的，所以叫陳笑吧！”我聽了湯雯慧的回答，感受到了爸爸媽媽的美好的心愿。接著老師又喊了湯詩睿來說自己名字的故事……
我們說完了名字的由來和故事，老師又說：“你們的名字都是父母等長(zhǎng)輩幫你們起的`，你們想自己取一個(gè)新名字嗎？”我們齊聲說：“想！”老師說：“現(xiàn)在我給你們一個(gè)機(jī)會(huì)給自己取一個(gè)新名字，把想好的名字寫在紙上�！�
頓時(shí)，教室里熱鬧起來。我和組員們都努力地想呀想，別的組上的人也像我們一樣，有的在東張西望，有的七嘴八舌，還有的口若懸河，不時(shí)傳來陣陣笑聲。湯雯慧跟我們說了她想到的名字“鹿唅”，我想了一下就叫“韓佳睿”吧，佳代表著吉祥美好，睿則有聰明智慧的含義。曹安琪的新名字是“曹馨”。
最后，老師做了個(gè)游戲，他報(bào)我們的新名字，讓大家猜猜是誰。最好玩的有“孫悟空”“小問號(hào)”“布萊克”“王小貝”和他的兄弟“劉小貝”。
今天這節(jié)課真有趣，原來取個(gè)新名字也這么好玩！
初一的我作文10
想知道我的煩惱嗎？我的煩惱就是我太胖了。
在我很小的時(shí)候媽媽就告訴我，當(dāng)我還在她肚子里時(shí)就很能吃，把媽媽吃下去的食物都吸收了，于是，我也長(zhǎng)得特別快，使媽媽的肚子像一個(gè)“大籃球”，別人都以為媽媽肚子里“裝”著一對(duì)雙胞胎呢。而且，我生下來時(shí)臉就胖乎乎的，臉上沒有一點(diǎn)皺紋。
慢慢地我長(zhǎng)大了，可是我的好胃口還是沒變，因?yàn)橥馄藕蛬寢専貌藢?shí)在是太好吃了，所以，每次吃飯時(shí)，我總是忍不住吃下很多，然后經(jīng)常把肚子吃得飽飽的，就像一個(gè)“小皮球”，而且，這個(gè)胖肚子一直陪我到了今天。
原先，我對(duì)自己的體形一直不以為然，直到有一次，我們班在體育課上進(jìn)行了身體檢查，當(dāng)輪到了我，我毫不猶豫地走到了鎊稱上，我只看見指針飛速地旋轉(zhuǎn)起來，最終，指針停留在了46千克上，我一驚：啊，我竟然有46千克了，這不可能，這個(gè)稱肯定壞了�？晌抑婪Q不可能是壞的，怪只怪我自己吃得太多長(zhǎng)得太胖了。
而最讓我記憶猶新的是有一天，媽媽給我買了一條新褲子，只見這條褲子是粉紅間白的，褲邊還有花邊呢。我一看就喜歡得不得了，于是，我迫不及待地把腿伸進(jìn)了褲子，可是，拉到了肚子這，就再也拉不上去了，我拼命用力，縮緊肚子都沒有用。媽媽看見了，嘆了一口氣，一邊幫我脫下褲子一邊對(duì)我說：“唉，真可惜，看來這條褲子又得送人了，誰讓你的肚子這么大呢！”我聽了非常傷心，但我再怎么舍不得又有什么用呢？
通過這次的教訓(xùn)，我就下定決心，一定要把這個(gè)小肚子減下去。我想，我應(yīng)該每天堅(jiān)持在小區(qū)里跑幾圈，然后，多吃蔬菜水果，不吃零食。說是這么說，但每當(dāng)吃飯時(shí)，我一看到媽媽端上來的香噴噴的紅燒肉，我就把這些決心忘在腦后了，一塊接一塊地吃個(gè)不停。所以直到今天，我仍舊是個(gè)臉胖嘟嘟的、肚子圓溜溜的.、屁股大大的小胖子。
這就是我的煩惱，我真想把身上多余的肉減下去，讓自己變得更漂亮、更可愛些，你有什么辦法幫我嗎？
作文六：我的煩惱
初一的我作文11
其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件……
朋友，多么值得尊敬的人，每一個(gè)人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了�？墒倾筱蟠髧�(guó)，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的`含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
在許多人看來，朋友就是幫助過你，關(guān)心過你，保護(hù)過你的人。其實(shí)并不是這樣的。因?yàn)樗暮Ｖ畠?nèi)皆兄弟，每一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心都有著不同的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機(jī)拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無法自拔；有些人則是盡他的本能與愛心在困難之處拉你一把，這種人無法說出他真正的用意，也說不準(zhǔn)他到底是不是發(fā)自內(nèi)心的幫助你，如果你把這樣的人當(dāng)成朋友，那你就根本無法交到朋友。但是，如果有一個(gè)人總是出現(xiàn)在你遇到困難，急需幫助的時(shí)候，又非常了解你，關(guān)心你，和你的性格相仿，與你無話不說，無所不談，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對(duì)于你告訴他的任何事情他都會(huì)守口如瓶，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槔娑鲑u你的人，那就是一個(gè)真正真實(shí)的，值得你依賴，相信的朋友。
其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件。
初一的我作文12
我是一臺(tái)精致、多功能的臺(tái)燈。
我的燈光明亮柔和，可為主人看書學(xué)習(xí)照亮。我燈座上的鬧鐘可以時(shí)常提醒主人惜時(shí)如金，我還可以播放優(yōu)美的旋律來緩解疲憊的身心。總之，我一切都為主人的學(xué)習(xí)和生活著想，可是……
逐漸我發(fā)現(xiàn)主人身上散發(fā)著清幽的香味，穿著亮麗服裝，打扮的像舞臺(tái)上耀眼的明星。
主人的眼神撲朔迷離，她的思緒被墻壁上的明星的眼睛誘惑著，她的'舞步隨歌曲變幻著，像美輪美奐的明星。
她跳累了，手中端著咖啡，一手翻著畢淑敏的《提醒幸�！罚墒�，心思還在劉德華的微笑，張惠妹的歌聲，米娜的舞步上。
日子過了一天又一天，有一次，她隨手翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，讀到了一句話：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……
她呆了，又反復(fù)讀了幾遍，眼中閃爍著淚光，淚水吧嗒在書上，躺在床上，她思考了很久……
從那以后，她褪去了身上的香味，將墻壁上的貼畫與她心愛的唱片收藏了起來，還原了學(xué)生的本色。
她每天晚上8：00準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書桌前學(xué)習(xí)。一道數(shù)學(xué)題，讓她眉頭緊鎖，過了一段時(shí)間，眉毛慢慢舒張，我低頭一看，原來是道難題讓她眉頭緊鎖，尋找出答案讓她歡喜。
累了，打開收音機(jī)，書房里頓時(shí)飄滿了薩克斯浪漫的音符，凱麗金幫她找到了詩的靈感，于是就寫出了：學(xué)習(xí)，是任務(wù);放棄，是懦弱。唯有強(qiáng)者才能獨(dú)占鰲頭。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月……”主人斜躺在床上，一邊吟誦著《將進(jìn)酒》，一邊品嘗著咖啡——那是她的母親煮來給他學(xué)習(xí)疲勞時(shí)提神的�？Х让爸鵁釟�，使她意志更加堅(jiān)強(qiáng)地背誦著，書房里彌漫著咖啡的香氣，主人醒了，我笑了。
當(dāng)我的同伴已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在為主人照明，我的心靈得到了安慰……
就這樣，主人一點(diǎn)一滴地溫暖了我的心靈。
初一的我作文13
我有一個(gè)可愛而又淘氣的小表弟，今年已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。他，黝黑的頭發(fā)下，一對(duì)豆子似的小眼睛，總是機(jī)靈的轉(zhuǎn)著。圓乎乎的小臉蛋，格外讓人喜愛。我每次看見他，總要撫摸撫摸他可愛的小臉都能，他呢，會(huì)高興地沖著我笑笑。
表弟，他可真是霸氣十足。每次吃飯，他總是把桌子上的每個(gè)菜都先嘗嘗，如果嘗出了哪個(gè)菜好吃，他就會(huì)使用他的獨(dú)門絕技——“乾坤大挪移”，把好吃的'菜趁人不注意，悄悄地挪到他的前面，還很會(huì)動(dòng)心眼，詭計(jì)多端，他把兩道不好吃的菜，夾著這道好吃的菜放著。他想，一旦誰嘗到那兩道不好吃的菜，會(huì)覺得挨著的那道菜也不好吃，就不會(huì)吃那道好菜了。這樣這道好菜，他就可以占為己有了。一旦誰要吃了中間的那道菜，他就會(huì)連忙說：“這菜不好吃，不好吃，別吃它，旁邊的好吃。”如果誰識(shí)破了他的詭計(jì)，他會(huì)一翻臉，生氣地說：“這是我的，誰也不行吃�！笨�，夠霸氣的吧！
小表弟，他不僅霸氣，還十分愛跟我開玩笑。有一次，我課外輔導(dǎo)結(jié)束后去姥姥家，到了姥姥家，“當(dāng)當(dāng)”敲了幾下門，過了半天也沒有人開門。后來我才知道，那天只有小表弟在家，他要和我開玩笑，一直沒有給我開門。我“當(dāng)當(dāng)”地又敲了半天。忽然，聽到門里有人在笑，我聽出來是小弟的聲音，就大叫：“快給我開門，要不我不跟你好了！”見我這么說，小弟害怕了，馬上過來給我開了門。我進(jìn)門一下子舉起了他，輕輕地掐了一下他的小臉蛋，他沖我做個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了屋里。
這就是我那可愛的小表弟。
初一的我作文14
我是一個(gè)小女孩兒，長(zhǎng)得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛里，頓時(shí)目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅唇里有兩排不整齊的隊(duì)伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭發(fā)披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂的`我。
記得我很小的時(shí)候，很愛和奶奶去河邊放鴨子。那時(shí)，奶奶養(yǎng)了十來只毛絨絨的小鴨子，非�？蓯�，連“嘎嘎”也不大會(huì)叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子后面趕它們下河去。只見小鴨子一個(gè)個(gè)“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著跳下去了，衣服濕透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。
童年的我，像一只到處啄谷子的小麻雀，到處飛鬧，對(duì)一切新事物都具有濃厚的興趣�？匆娏藙e人在田里放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓，我就在田里哭、鬧，甚至打滾兒。沒辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說：“這個(gè)小姑娘，真實(shí)倔得讓人疼�！弊谂１成�，我心里頭可高興了，兩只手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩只小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點(diǎn)兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴里大喊：“駕駕駕……快跑……”
鴨子在河里吃魚，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個(gè)圓圓的是腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的是身子，細(xì)細(xì)的是手臂和腿。再用幾根細(xì)草當(dāng)面條，長(zhǎng)方形的石頭當(dāng)桌子。一家人正圍著桌子吃面呢！多么好玩！當(dāng)時(shí)的我多么快樂，盡管臉上也弄著泥了，但心里像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。
人生只有積極，具有樂觀向上的精神才會(huì)更快樂更有滋味，而我就是這樣的天真，快樂。
初一的我作文15
每個(gè)人都有屬于自己的青春，而這青春就是不可多得的無價(jià)之寶。青春時(shí)間是寶貴的，錯(cuò)過了就不會(huì)再有第二次，因?yàn)闀r(shí)間之神不會(huì)有更多的寬容寬恕這天大的過錯(cuò)。是青春讓我們富有活力與信心，大膽去追求理想。所以，我們應(yīng)該去珍惜青春時(shí)光。
青春讓我對(duì)事物的印象更加深刻。我常常望著家里墻上的那幅冬景圖，有時(shí)凝視久了，我便陶醉在那幅冬景圖中：遠(yuǎn)處的小山連綿起伏的，潔白的雪花在山前飛舞。不一會(huì)兒，大地、小山全被籠罩于白雪中，到處白茫茫一片。幾棵干枯的.小樹被凍僵在雪地之中，枝上的葉子所剩無幾，孤零零的呆在那兒。只有那梅花迎著寒風(fēng)怒放于白雪之中。它是多么的頑強(qiáng)，生命力是那么旺盛，綻放出花瓣的色彩，為那銀裝素裹的世界增添一份色彩，為人生道路增添一份色彩。也許那梅花象征青春，教會(huì)我們做人要有頑強(qiáng)的精神，在人生道路上煥發(fā)青春活力。
青春道路并不是平靜的，而是時(shí)起彼伏的，有時(shí)我真想靜下來，賞賞月。在一次晚修后，原本喧鬧的校園漸漸寂靜無聲了。我走在回家的路上，仰望夜空，懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地，見此情景，我整個(gè)身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來感受大自然的美。
青春時(shí)期的友誼是金錢換不來的，它是美好的，需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時(shí)拉你一把，在你無聊之時(shí)與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣，沒有朋友的郊游會(huì)讓我感到孤孤單單，枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游，那會(huì)使整個(gè)行程中趣味無窮，乏味感、煩惱通通消失在腦海里。在整個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中你一句，我一句，大家有說有笑，歡笑聲回蕩在四周。
我們應(yīng)該把握住青春的美好時(shí)光，去做些有益于自己、社會(huì)的事。青春并不是永久無限的，把握住青春時(shí)光努力學(xué)習(xí)，不要貪圖玩樂享受，如果這樣，自己一定會(huì)為自己虛度年華而后悔。
在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎橫行，只要我們無所畏懼，將青春化作鋒利的寶刀，一路披荊斬棘，最終抵達(dá)成功大殿。
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