- 我的朋友初三作文 推薦度：
- 初三我的朋友作文 推薦度：
- 朋友,我就站在你身旁初三作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三朋友作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初三朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三朋友作文1
大自然，多么親切的三個(gè)字��！你哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“精靈”，你賦予了地球千千萬(wàn)萬(wàn)的炫麗多彩，你是我們最“可愛(ài)”的朋友，我們愛(ài)你。
我們應(yīng)該靜下心來(lái)，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，聽(tīng)雨纖細(xì)的足音，聽(tīng)雨深深的呼吸。因?yàn)樗彩谴笞匀贿@個(gè)大家庭中的一員，從春雨踏過(guò)的足跡，我們可以感受到大自然對(duì)農(nóng)民辛苦耕種的土地的呵護(hù)。春雨�。∧愕温湓谛∠�、花草之間、地上、屋檐上的滴答聲，組合成了一首最有情味的詩(shī)歌。也許會(huì)有一部分人不喜歡你的到來(lái)，也許他們認(rèn)為你阻擋了他們“前進(jìn)的道路”。但是，我渴望你的到來(lái)，我的朋友。許多正在干旱著土地在等待你的到來(lái)。你是讓農(nóng)民們的莊稼茁壯成長(zhǎng)的最大功臣，我們?cè)S多的地方都需要你，我們的朋友。
森林中的動(dòng)物們啊，你們?yōu)榇笞匀蛔呦蛄藧偠男�。你們用�?dú)一無(wú)二的鳴叫聲，奏出了大自然的心聲，我們熱衷與自然，同時(shí)，我們也需要大自然，就好比你們離開(kāi)大自然一樣，我們也同樣離不開(kāi)它。對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，我們就好比汪洋大海中的一顆沙粒，我們只能敬畏自然，應(yīng)為敬畏自然，就是在京為我們自己。
潔白無(wú)暇的雪啊，冬天的時(shí)候，你讓一切都變成白雪皚皚的一片，一望無(wú)際的銀白，仿佛讓這個(gè)世界寧?kù)o了許多。你讓到冬天的時(shí)候，我們也可以擁有一點(diǎn)樂(lè)趣。雪，你就像是一位單純、美麗、善良的姑娘啊。你那婀娜的身軀在空中輕盈起舞，仿佛在跳一支令人賞心悅目的舞蹈。
了不起的風(fēng)啊，你就像是一位偉大的預(yù)言家。你不同的.姿態(tài)代表著不同的季節(jié)。當(dāng)你加大了力量從我們的身上呼嘯而過(guò)的時(shí)候，你就好像一只兇猛的老虎，然而，當(dāng)你輕輕地?fù)崦覀兊哪樢淮刀^(guò)的時(shí)候，你就像一位溫柔善良的妙齡少女。
不管是花草樹(shù)木、不值一提的灰塵，還是令人厭惡的蒼蠅和蚊子，我們都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。大自然是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)它、保護(hù)她。
初三朋友作文2
地震震垮了學(xué)校，震垮了家園，但震不垮我們的中國(guó)心！
——題記
昨天還是一張張笑臉，迎著清晨的朝暉，在教室里響起朗朗的讀書聲。街道上的人群、車輛來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕，整個(gè)城市洋溢著幸�？鞓�(lè)的氣息，卻不知黑暗已降臨了這座美麗的城市……也許是青蛙憐憫這座美麗的城市,便帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)的同伴來(lái)提示人們,可無(wú)知的人類卻不足為奇!還以為是好運(yùn)，依舊享受著自己的美好生活。 5月12日下午兩點(diǎn)四十八分發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。它使昨天的笑臉變得疲憊；它使繁華的城市變得一片狼藉；它使朗朗的讀書聲變成了孩子的嚎哭聲。在廢墟下，不知埋藏了多少亡靈�；钪娜送纯蘖魈�，死去的人與世長(zhǎng)辭，這可真是“存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣”�。〉桥笥�，請(qǐng)不要傷心，我們就站在你的`身旁，我們就是你們的親人！
地震后，我們和藹可親的總理溫爺爺立刻組織救援隊(duì)，發(fā)動(dòng)人民子弟，去解救受困的災(zāi)民，給災(zāi)區(qū)帶來(lái)了希望，點(diǎn)亮了被黑暗吞噬了的四川。地震后，有多少戰(zhàn)士奮不顧身的解救被壓在廢墟底下的人們，留下了多少感人的事跡。
在《讀者系災(zāi)區(qū)》中，有一篇文章最令我感動(dòng)，里面有兩個(gè)舍己為人的故事。在地震后，因?yàn)閺?qiáng)烈余震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一位正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強(qiáng)行拉了出來(lái)。人未救出，他心有不甘，他哭了，淚如雨下，泣不成聲。還有，綿竹市東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂張開(kāi)趴在課桌上，用血肉之軀死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生。最后四個(gè)學(xué)生活了下來(lái)，這位老師卻與世長(zhǎng)辭了。讀到這，我不禁潸然淚下。
地震雖然震垮了學(xué)校，震垮了家園，但震不垮我們的中國(guó)心！一方有難，八方支援，四川同胞們不用怕。地震無(wú)情，人間有愛(ài)，全中國(guó)人民都力挺你們。沒(méi)有原因，也不圖回報(bào)。你要問(wèn)我為什么，我只能告訴你，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們要同風(fēng)雨，我們要同忍受！加油，四川同胞們！加油，中國(guó)！
初三朋友作文3
比起風(fēng)平浪靜的悠悠情誼，跟她在一起的日子，真是特別。
她天生有副大嗓門，像擦的發(fā)亮的銅制品一樣，丁丁當(dāng)當(dāng)。即使在再沸反盈天的地方，我仍然不會(huì)變成耳背的老人家。最竊喜的是無(wú)論上了多擠的公交車，我也不擔(dān)心沖不到后門，一旦司機(jī)啟動(dòng)，大喇叭就會(huì)摁響“等等——下車——�！碑�(dāng)然，物極必反，這家伙容易剎不住車，有次新見(jiàn)一位朋友，我忍不住沖她耳語(yǔ)：“他活脫脫一個(gè)長(zhǎng)江七號(hào)嘛�！彼沉搜�，突然咯咯笑起來(lái)：“你確定他不是長(zhǎng)江七號(hào)么?”結(jié)果，超凡脫俗的音量把“長(zhǎng)江七號(hào)”給招來(lái)“興師問(wèn)罪”。
我不知道她是真大方還是假節(jié)儉，某日約她看電影，她發(fā)來(lái)短信，語(yǔ)氣強(qiáng)硬，“去泉城路吧，我是老主顧�！蔽胰跞醯膯�(wèn)“嘉華如何，比較近。”“一樣的`!”于是，我火急火燎的趕到，她卻拉住我：“咱們?nèi)ゼ稳A吧，這漲了5元�！蔽覐�(qiáng)忍住怒火：“既來(lái)之，則安之，5元省省就有了�！彼班袜汀钡拈_(kāi)始絮叨，從平時(shí)省吃儉用侃到實(shí)惠消費(fèi)觀。我乖乖舉手投降。于是，她先花2元坐102，74，又花1元買冰棍，最后路過(guò)地?cái)傁嘀?元海綿寶寶玩偶。雖然電影票省了5元，可折騰來(lái)去，她明明賠了1元，哎，見(jiàn)她那么樂(lè)，不忍相告啊。
每回?zé)o辜的我總會(huì)被她無(wú)情拐騙。無(wú)論約定吃飯還是出游，她一定說(shuō)，我知道有家新開(kāi)的店/公園，好奇呦。我問(wèn)，路，你認(rèn)么?她信誓旦旦，我查了，跟著我就行了。第二天，兩個(gè)一瓶子不滿半瓶子逛蕩的探路者踏上了漫漫征程。我連續(xù)問(wèn)了三位交通協(xié)管員大叔，終于在另?xiàng)l街發(fā)現(xiàn)了。事后，我苦笑，她反倒自夸：“自從你認(rèn)識(shí)我，身體倍兒不少，多走路有好處的!”
起初認(rèn)識(shí)她，我發(fā)現(xiàn)她從不走寬廣熙嚷大道，卻挑了“林蔭古道”。我懷疑究竟什么魔力讓她寧愿獨(dú)走也不肯與我走大街，陪過(guò)幾次，只覺(jué)得徜徉其中十分靜氣凝神而已。她終于漏了些口風(fēng)：“‘這是一條幽僻的路，白天也少有人走’，朱自清正是從中獲得靈感�！蔽移财沧欤骸白吡诉@么久，您悟出什么箴言了?”“呃——革命尚未成功，同志仍須努力。”
初三朋友作文4
在我的記憶中，有許許多多的繁星在閃爍著。這些繁星看似普通，但都寄托了我的感受。我的記憶中有一個(gè)又大又亮的星星，正在向我“眨巴 ” 著眼睛，一扇大門正向我徐徐打開(kāi)-------
我的小學(xué)和初一的生活是在福建度過(guò)的，在這些日子里，由于我擁有開(kāi)朗、善于與別人溝通的個(gè)性，沒(méi)過(guò)幾天，我便結(jié)交了許多朋友，并建立了深厚的友誼。
在這段時(shí)間里，我和朋友們共同度過(guò)了快樂(lè)、美好的時(shí)光！那時(shí)，我爸爸媽媽在一個(gè)工廠里工作，我便與廠里的小孩在一起玩耍，久而久之，我和他們成了形影不離的朋友。
我最要好的朋友就是張雪梅了，她是我從四年級(jí)到六年級(jí)的同窗好友，雖然在學(xué)業(yè)上她比我好，但這并沒(méi)有影響我們之間的友情。當(dāng)我們面臨著共同的選擇時(shí)----升學(xué)考試，我們互相勉勵(lì)對(duì)方。然而，她以優(yōu)異的成績(jī)被南橋中學(xué)錄取，我卻因?yàn)閿?shù)學(xué)拖后腿，被一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)拒之門外，進(jìn)入了陽(yáng)溪中學(xué)。盡管是這樣的結(jié)局---沒(méi)有考進(jìn)同一所中學(xué)，也絲毫沒(méi)有影響我們之間深厚的友誼！進(jìn)入初中后，我曾多次想成為她一樣的人，做一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
然而，在初一暑假時(shí)，我要離開(kāi)異鄉(xiāng)，回到我土生土長(zhǎng)的地方---江西。我想當(dāng)她知道我要離開(kāi)時(shí)，心里也很悲傷吧。在我將要起程時(shí)，我有許多的話想要對(duì)她說(shuō)，卻說(shuō)不出口。
到了啟程的這一天，我們一家人很早就起了床，天還沒(méi)大亮。廠里的'人們還在熟睡，我不想打擾她們一家，便戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)充滿友誼的集體！
當(dāng)我坐在長(zhǎng)途汽車上時(shí)，心里很難過(guò)。我不想離開(kāi)我的朋友們，我不想離開(kāi)這兒的人們，我不想離開(kāi)我的同學(xué)們。我一定會(huì)回來(lái)看你們的！
時(shí)間一晃，我已經(jīng)上初三了，在這幾年里，我后悔當(dāng)初沒(méi)有和她說(shuō)出自己的心里話，后悔當(dāng)初臨走時(shí)沒(méi)有要聯(lián)系方式。至今，我沒(méi)有她的一點(diǎn)兒消息。現(xiàn)在你還好嗎？
我多么希望你可以給我一些答復(fù)啊，一個(gè)字也好！
初三朋友作文5
我小學(xué)是從一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)的另一個(gè)學(xué)校的，當(dāng)我剛來(lái)的時(shí)候，那個(gè)班級(jí)里許多人都認(rèn)識(shí)我，都是我的朋友，在我四年級(jí)下的時(shí)候被調(diào)到了最后一座，畢竟老師看不見(jiàn)我，我的同桌是一個(gè)女生，叫張XX，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會(huì)吵架，不過(guò)一會(huì)就好了，偶爾也會(huì)吵寫大架，但也沒(méi)超過(guò)一節(jié)課。
有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當(dāng)時(shí)我一生氣，就問(wèn)張XX說(shuō)：“如果有一天我和馬XX成為了仇人，而且永遠(yuǎn)不能和好的情況下你會(huì)和誰(shuí)做朋友！”張XX說(shuō)：“朋友一場(chǎng)何必鬧得這么僵，我?guī)婉RXX”當(dāng)時(shí)我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個(gè)外人，一個(gè)從來(lái)不把她當(dāng)朋友的外人，當(dāng)時(shí)沒(méi)把那件事看的太重，六年級(jí)我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著他，對(duì)他班情況一切都了如指掌，剛開(kāi)始的幾天都很平靜，可后來(lái)就有些小波動(dòng)，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關(guān)注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒(méi)太注意，當(dāng)時(shí)認(rèn)為可能是大家看我的狀態(tài)看出來(lái)的，可我又一天做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)張XX和我喜歡的.人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，后來(lái)我喜歡的人找到了我，說(shuō)：“這就是你最好的朋友對(duì)吧，為了一個(gè)她從不認(rèn)識(shí)的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友！”我說(shuō)：“你什么意思？”他說(shuō)：“你這以為我會(huì)喜歡她嗎，在學(xué)校發(fā)生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰(shuí)都一樣，今天不是她就是別人！”當(dāng)時(shí)我就被嚇醒了，如果來(lái)身邊的人都不相信，還會(huì)有朋友嗎，但是我已經(jīng)對(duì)她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之后我們每天吵架，而且都是大架，時(shí)間也維持長(zhǎng)了，有一次我去找班長(zhǎng)，正好在學(xué)校一樓的大廳，碰見(jiàn)我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個(gè)鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說(shuō)：“你以為你誰(shuí)呀，可以隨便罵我，怎么，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺(jué)得丟臉是吧！”我說(shuō)：“你跟誰(shuí)說(shuō)話呢，我去找班長(zhǎng)，誰(shuí)找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！”接著我們就絕交了，僵硬到現(xiàn)在。
初三朋友作文6
王平是我初三的同桌，在我們初三分班的時(shí)候，緣分讓我們坐到了一起，當(dāng)時(shí)他還是一個(gè)默默無(wú)聞不會(huì)說(shuō)話的一個(gè)同學(xué)。剛開(kāi)始坐到一起的時(shí)候，我們兩個(gè)幾乎是沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，讓我們開(kāi)始熟悉起來(lái)的是一個(gè)非常巧合的過(guò)程。由于初三了，我們需要對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中考，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不怎么理想，所以我很多的復(fù)習(xí)資料并不懂。
一是在這種機(jī)緣巧合的情況下，我就隨口問(wèn)了一下坐在我旁邊的這個(gè)同桌。當(dāng)初我以為他也只是一個(gè)跟我一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗刻祀m然上課很專心，但是他的成績(jī)并不是很理想，所以我一直沒(méi)有把他當(dāng)成我的學(xué)習(xí)典范。但是當(dāng)我看了他做的筆記以及他的用心程度以后，我才知道原來(lái)他是非常努力的一個(gè)人每天上課做筆記非常勤快。
就在這種機(jī)緣巧合下，我也開(kāi)始認(rèn)真的'讀他的筆記，我們兩個(gè)開(kāi)始有了話題。畢竟他是我的同桌，而且也是我借筆記抄的對(duì)象，所以我們兩個(gè)很快就形成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。在兩個(gè)人互相的鼓勵(lì)和幫助下，我們的成績(jī)慢慢有了起色。這樣我明白了，朋友對(duì)于我們生命的意義就在于互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相督促。如果看我一個(gè)人來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么可能我會(huì)半途而廢學(xué)不進(jìn)去，但是有了朋友以后我們互相督促才能更快的掌握知識(shí)，并且能夠領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我這個(gè)同桌也不是沒(méi)有缺點(diǎn)了，他平時(shí)比較沉默寡言，而且性格也比較害羞，所以在班上他的人緣并不是很好，朋友沒(méi)有幾個(gè)。而我則是一個(gè)非常開(kāi)朗的人，所以我經(jīng)常會(huì)帶著她一起去跟周邊的同學(xué)玩耍。慢慢的我們兩個(gè)就形成了互補(bǔ)的關(guān)系，我?guī)еJ(rèn)識(shí)新朋友，他帶著我不斷地學(xué)習(xí)。或許這就是朋友在我們生命中的意義，總是能夠互相彌補(bǔ)對(duì)方來(lái)缺點(diǎn)，然后共同進(jìn)步。這種關(guān)系可以說(shuō)是非常的微妙，也可以說(shuō)非常的具有緣分性，所以我們兩個(gè)到現(xiàn)在一直都是非常要好的朋友，雖然我的學(xué)習(xí)并不好，雖然他比較沉默寡言，但是并不妨礙我們兩個(gè)之間的那種默契和協(xié)調(diào)。
初三朋友作文7
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是世界上最令人愉快的人，而友誼是世界上不可缺少的東西：友誼是從一顆開(kāi)放的心悄然走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過(guò)面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無(wú)暇的'花。
我有一個(gè)朋友，他中等身材，偏瘦，喜歡穿著一件深藍(lán)色的外套，一條運(yùn)動(dòng)褲，看起來(lái)很陽(yáng)光。鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，顯得很有才氣。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，在班里人緣很好。
“咦，我的笛膜跑哪兒去了?”我丟三落四的小毛病又犯了，總是在快要上課的時(shí)候丟東西。這不，我又找不著笛膜了，眼看就要上課了，我急得把桌子上、桌子里面都翻得亂七八糟的。
“哎，同桌，你帶笛膜了嗎?有的話，借我一下行嗎?”
“不好意思，我今兒沒(méi)帶�！蓖肋B頭都沒(méi)抬。
“好吧。”我無(wú)奈地說(shuō)。接著，我又問(wèn)了同圍圍的許多同學(xué)，但結(jié)果都是一樣——沒(méi)有。
我沮喪地趴在桌子上，還有一會(huì)兒就得上課，到時(shí)候可又免不了一頓批評(píng)了，怎么辦呢?
這時(shí)，從前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“我借你笛膜吧!”我抬起了頭，是他，只見(jiàn)他將一包笛膜和一把剪刀放在我的桌子上，我半天才擠出一句話來(lái)：“謝謝啊�！彼α诵�，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
我貼好了笛膜后又將這些東西還給了他，并再次感激地道了謝。他一擺手，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你以后不再和我開(kāi)那樣的玩笑，那我就謝天謝地了�！�
聽(tīng)了這句話，我想起了昨天體育課上因?yàn)槲业囊粋�(gè)玩笑而使他被騙的事來(lái)。雖然現(xiàn)在他說(shuō)的只是玩笑話，但我卻感到十分羞愧，皺起了眉頭，顯得手足無(wú)措，不知道該說(shuō)些什么才好。
這時(shí)，上課鈴響了，我依然沉浸在愧疚中，總感覺(jué)以前我自己所做的事都是那么的不對(duì)。是啊，我只知道與他們開(kāi)玩笑，卻不明白他們心中的氣憤和失落。
想到這兒，我不由自主地低下了頭……
初三朋友作文8
愛(ài)到把結(jié)局都參透，還不罷手。
一個(gè)曾經(jīng)喜歡過(guò)在這個(gè)學(xué)校算是很好的朋友，第二個(gè)號(hào)的朋友了。后來(lái)竟說(shuō)移情別戀到自己身上來(lái)了！那個(gè)好友很坦蕩地面對(duì)這個(gè)變化。畢竟，這個(gè)朋友，身后一大堆的男生圍著他轉(zhuǎn)，也不缺一個(gè)他吧！學(xué)校的表白墻上，不就有著他的名字！那么多的男生追著他，我知道的就十來(lái)個(gè)，更何況是那些我不認(rèn)識(shí)的學(xué)弟呢！她那天拉著我，說(shuō)：“某某某喜歡你，你知道嗎？”我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)。她說(shuō)，大家傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我這個(gè)主角怎么可以不知道。我說(shuō)，他們=開(kāi)玩笑的沒(méi)想到你也跟著鬧！她說(shuō)那是真的，她問(wèn)他，他當(dāng)著她的面承認(rèn)的。
備考的最后一天，就要期末考的前一天晚上，同桌說(shuō)，某某某喜歡你，你知道嗎？我說(shuō)，管那么多干嘛！他說(shuō)：“班長(zhǎng)，你怎么可以這樣，人家喜歡的是你，你怎么可以說(shuō)不要管那么多呢~”后來(lái)，同桌當(dāng)著我的`面問(wèn)那男生，那男生保持沉默，緊接著，咳咳了幾聲。尷尬時(shí)刻，我準(zhǔn)備回避，被同桌拉著不讓回避。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，我是很清楚的，很狠，卻也是我的心里話，卻也是那幾天面對(duì)大家的問(wèn)話，我的想法。我輕輕地說(shuō)了句：“喜歡又怎樣，不喜歡又怎樣�！蓖赖纱笱劬Χ⒅�。場(chǎng)面更是尷尬了。
當(dāng)然咯，經(jīng)那么一鬧，第二天肯定又是一大堆的不一樣的流言。
聽(tīng)到的流言是說(shuō)，他回心轉(zhuǎn)意了。
就像陳翔在旋風(fēng)少女中的一句臺(tái)詞一樣：我們要做一個(gè)贏得起，也輸?shù)钠鸬娜耍?我們，做一個(gè)拿得起放得下的人！我們，做一個(gè)愛(ài)的起，也放的下的人吧！即便產(chǎn)生了恨！也感謝，我出現(xiàn)過(guò)！
沒(méi)有什么，像三毛所說(shuō)：如果你給我的和你給別人的一樣，那么我就寧愿不要！或許我們大家都一樣，就像三毛所說(shuō)，心里要有個(gè)棲息地，否則，到哪，都是流浪。我們現(xiàn)如今所謂的“愛(ài)情，”不過(guò)就是想要找一個(gè)能讓自己的感情不流浪罷了，不過(guò)就是為了找一個(gè)能讓自己靜下心來(lái)，不花心罷了！
只是，那樣也夠。即便，我們最終，對(duì)愛(ài)和喜歡的認(rèn)識(shí)，并不正確，但是，也已經(jīng)足矣！至少，我們?cè)?jīng)出現(xiàn)過(guò)認(rèn)為愛(ài)過(guò)的事情，認(rèn)為愛(ài)過(guò)的人！即便，最后我們牽著另一個(gè)人，遺忘曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人！
初三朋友作文9
我有一個(gè)“獨(dú)特”的朋友，它叫“點(diǎn)點(diǎn)”，是我外婆家養(yǎng)的小狗。點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)的很漂亮。一身雪白的絨毛，一雙大眼睛，左瞅右看，生怕會(huì)有壞人過(guò)來(lái)，它還有一個(gè)棕灰色的鼻子，下面便是那張能發(fā)出清脆聲音的大嘴巴。我每次回老家時(shí)，它總能聞出我的氣味，我還沒(méi)到家，它就歡快的跑出來(lái)，“抱”著我的腿，害的.我連步子都邁不開(kāi)。前一陣，外公、外婆來(lái)我家住幾天。正巧那天我忘記帶鑰匙了，媽媽和外婆一起出去逛街了，可我現(xiàn)在必須回家寫作業(yè)，我急得直跺腳。點(diǎn)點(diǎn)好像看出了我的著急，它爬上窗戶，跳進(jìn)屋里把鑰匙用嘴叼出來(lái)給了我。我打開(kāi)門后，摸了摸它的頭，笑著對(duì)它豎起了大拇指，它竟然好像也看懂了似的，沖著我搖了搖它的小尾巴。
可惜，好景不長(zhǎng)，外婆他們要回家了，點(diǎn)點(diǎn)自然也要跟著回家。它出門時(shí)，一直在大叫，好像在說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)主人，我好舍不得你，我不想走，我想陪著你�！蔽野侵皯敉低档耐饪�，陽(yáng)光射在它的臉上，有一處晶瑩閃亮的東西在朝著我發(fā)光，那或許是點(diǎn)點(diǎn)的淚吧，好久我們都沒(méi)有再見(jiàn)面。媽媽說(shuō)要等暑假才能帶我去外婆家，我一直掰著指頭等待暑假的到來(lái)，等待與點(diǎn)點(diǎn)的再次重逢，等待它再次搖著尾巴緊緊地跟隨在我的身后，就像守護(hù)我的勇敢地騎士，等待著……
可是突然，外婆打來(lái)電話說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)出車禍了。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的眼淚奪眶而出，我?jiàn)^力的向外婆家的方向奔跑，淚水止不住的往外流。邊跑邊喊：“點(diǎn)點(diǎn)，你等等我，等等樂(lè)樂(lè)，你不能走，你是我最好的朋友�！�
后來(lái)，跑得累了，我癱坐在了路邊，躺在了柔軟的草地上。我撫摸著腳下柔軟的草莖，就像觸摸著點(diǎn)點(diǎn)溫軟的毛發(fā)遠(yuǎn)處傳來(lái)了鄰人家的犬吠聲……
原本短暫的離開(kāi)現(xiàn)在成了永久的分別，它雖然走了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住，有一只狗，有一只叫做點(diǎn)點(diǎn)的小狗，它是我的“獨(dú)特”的朋友，是我最忠實(shí)的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
初三朋友作文10
朋友，是什么?朋友是傷心時(shí)的安慰;朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲;朋友是無(wú)助時(shí)的援手;朋友是饑餓時(shí)的面包;朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。啊!朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴;朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人;朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的`校友;朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你;損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作劇;益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀�。在我傷心時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥�，我擁有�?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥�，我們能成為朋友，這難道不是幸運(yùn)的嗎?為什么我不好好珍惜呢?
所以，珍惜吧!朋友!。
初三朋友作文11
從小學(xué)六年級(jí)時(shí)，這笨重地眼鏡就死纏爛打地黏在了我那雙水汪汪的大眼睛上。開(kāi)始，我很討厭把它架在我的鼻梁上，直到后來(lái)，我慢慢才發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)它了。沒(méi)有了它我看不清通往知識(shí)大門的方向；沒(méi)有了它我看不清一個(gè)人臉上多姿多彩的表情；沒(méi)有了它我看不清大自然如何把世界點(diǎn)綴的琳瑯滿目。因此，我慢慢地敞開(kāi)心扉與之默默無(wú)聞為我無(wú)私奉獻(xiàn)的眼鏡成了形影不離的`朋友！
記得那一年上晚自習(xí)時(shí)，老師在黑板上寫了一些上下學(xué)安全注意事項(xiàng)，我本能地拿起記錄本抄寫起來(lái)，可是看字有些模糊，以為是眼里有什么東西慢悠悠的揉了揉眼睛在睜大眼睛去看�！皦睦�！”是的，不出你所料，我被近視纏身了。隨之，老爸給我配了一個(gè)眼鏡。我心里恐懼著我戴上眼鏡后的難看樣子，所以無(wú)論我老爸如何軟磨硬泡我都裝沒(méi)事人。后來(lái)，由于上課時(shí)老師做的筆記我根本看不清，迫于無(wú)奈之下我只好屈服于這只丑陋的眼鏡！老爸說(shuō)我戴上眼睛后整個(gè)人顯得精神多啦！就像一位博學(xué)多才的小老師。就這樣，我不再害怕戴上眼鏡后被同學(xué)嘲笑說(shuō)“四只眼怪物”，而是從心底咆哮出自信滿滿地微笑，習(xí)慣之后，我才發(fā)現(xiàn)我這位默默奉獻(xiàn)的朋友長(zhǎng)得也蠻可愛(ài)的！
它的雙手是大紅色的，紅色中透出幾縷神秘的紫光，手臂上還紋著不知名的樹(shù)藤和花朵而它的那兩個(gè)薄片當(dāng)被陽(yáng)光照射時(shí)還會(huì)泛出一道七色的彩虹，仔細(xì)端詳它，才發(fā)現(xiàn)它好看極了！
我和它做了兩年的好朋友后，揮淚而別了。他光榮的犧牲了，完成了它的使命，滿意的一個(gè)微笑是它最后留給我的念想。近視得度數(shù)有將近增加了200度，我又結(jié)識(shí)了它，它全身披著黑袍子，顯出一副嚴(yán)肅的樣子，但是它仍然也是那樣為我的眼睛默默地奉獻(xiàn)著……
我喜歡與性格不盡相同的眼睛打交道；我喜歡與各式各樣顏色的眼鏡侃侃交談；我更喜歡與它們每天黏在一起，讓它們那偉大而高尚的品質(zhì)感染我，影響我，讓我更加的成熟穩(wěn)重，更加的懂得父母的艱辛……
初三朋友作文12
一句秋詞，唱出了歷史的新歌；一曲爭(zhēng)渡，劃過(guò)了漫漫的長(zhǎng)夜。無(wú)法想象，在怎樣的情況下，造就了你這樣的奇女子——李清照。
好想做你的朋友，共賞“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的歡快之景。
想你少女時(shí)代，作為一名富家千金，一位才高八斗的才女，又有誰(shuí)知你心中的愿望，又有誰(shuí)知到了中年，你能發(fā)出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲嘆？唉！也許只有你的心知道罷了。
想你在你家的后花園晨練，蕩秋千，一個(gè)不知名的男子闖入了你的心靈世界，而你的一句“和羞走，卻把青梅嗅”掩不住，你心中的喜悅于欣慰之情。好想做你的朋友，與你共同分享這份“情竇初開(kāi)”的心情。
一句“和羞走，卻把青梅嗅”卻永遠(yuǎn)的使你告別了少女時(shí)代，告別了你的“誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺”的無(wú)憂生活，開(kāi)始了你人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你從一個(gè)貴族少女變成了一位貴族少婦。
你十六歲嫁入趙家，與趙明誠(chéng)琴瑟和鳴，情意相投，過(guò)著“如神仙，共鴛鴦”的美滿生活，想你一句“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，卻讓你的丈夫三天三夜作50余首詩(shī)詞，卻永遠(yuǎn)不能逾越你那一句“人比黃花瘦”，是你把詞推向了巔峰。
金兵入侵，你的丈夫也隨之遠(yuǎn)去，你的希望也隨之破滅。
時(shí)代動(dòng)蕩，這怎能是一個(gè)弱女子所能承受的'呢？你“風(fēng)住沉香花已盡，日晚倦梳頭”；你“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”；你巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，滿腹哀愁，又豈是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”所能描繪的了的？可是你的情愁并沒(méi)有流到你丈夫的心里，金兵入侵，你的丈夫不幸遇亡，而你的人生又該何去何從？唉！心里迷惘，口中感嘆，是時(shí)代造就了你的情與愁。真可謂是“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近，千古情人獨(dú)其癡”。
好想做你的朋友，與你共享你的喜與樂(lè)，情與愁。哪怕讓我生長(zhǎng)在金兵入侵，時(shí)代動(dòng)亂之時(shí)，為你粉身碎骨，也在所不辭。
初三朋友作文13
高爾基說(shuō)過(guò)書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)過(guò)書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我認(rèn)為，書是我成長(zhǎng)中的小伙伴。
古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛(ài)在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛(ài)聆聽(tīng)巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨游，追逐伙伴們的足跡。
我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機(jī)妙算；
劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。
而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質(zhì)，伴著我成長(zhǎng)，成為了我的知心朋友。
偶然的機(jī)會(huì)，我翻閱了一本小說(shuō)。簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，它讓我想起了那個(gè)戰(zhàn)火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒(méi)有炮聲槍聲，沒(méi)有血肉模糊的尸體，沒(méi)有英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的`是一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇，最后他打了勝仗的故事。
故事既沒(méi)有跌宕起伏的情景，也沒(méi)有槍戰(zhàn)等各種激烈的場(chǎng)面敘述�？晌矣直凰�，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一位新的朋友，這位朋友年近60，應(yīng)該是我“朋友”當(dāng)中年齡最大的了。
干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個(gè)精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機(jī)智的大腦，好一個(gè)聰明的老頭子！他自信，他自尊；
他有柔情，有熱血，有仇恨；
他愛(ài)憎分明，英勇機(jī)智，他是一只勇敢的魚鷹！
這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國(guó)，他敢于冒險(xiǎn)，為了祖國(guó)，他敢于戰(zhàn)斗。那老當(dāng)益壯，滿腔熱血的愛(ài)國(guó)情懷深深的感動(dòng)了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。
現(xiàn)在的日子可比那時(shí)候好，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛(ài)我的祖國(guó)呢，在這顆藍(lán)白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來(lái)愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的地球。
偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽(tīng)它們的真諦。書是我成長(zhǎng)的伙伴，
從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我的幫助.
初三朋友作文14
窗外總是傳來(lái)音樂(lè)：朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子。聽(tīng)著音樂(lè)，我略有所思，恩，朋友是一個(gè)人的知己，在你最需要幫助的時(shí)刻陪著你一起走過(guò)。我也有這樣的朋友，她是我的知己，我的同學(xué)，我的朋友。
早上她來(lái)的很早，坐上校車，為我占了一個(gè)位子，我會(huì)開(kāi)心的笑，坐在她旁邊，和她談天說(shuō)地。
中午，我們一塊回家。因?yàn)槲液退〉牡胤叫U近，我們手拉著手，向目的地走去，走到盡頭。
大概是因?yàn)樵谕粋�(gè)學(xué)校上課，在同一個(gè)院子里生活，我們很談得來(lái)。周末放假了，只要做完作業(yè)，我們?cè)跇巧弦缓埃瑑扇吮汩_(kāi)始了愉快的旅行。
她年紀(jì)比我小，我卻比她瘦得多，她就拉著我玩過(guò)家家，騎自行車馱著我走南闖北。
這樣，我和她一起長(zhǎng)大。我和她上了同一個(gè)幼兒園，同班。我比她大一歲，個(gè)兒一般高。上大班時(shí)我便轉(zhuǎn)學(xué)了，改上學(xué)前班。于是，上了小學(xué)，我二年級(jí)，她一年級(jí)。我們還是這么要好。她有什么好吃的，都分給我吃。我則像一只饑腸漉漉的小鳥(niǎo)，等待別人喂，卻不長(zhǎng)胖。
她父母給她買了雙旱冰鞋，我也纏著爸爸買了一雙，我和她一起學(xué)溜冰。我們倆在一起手拉著手，在童年里學(xué)溜冰，一天天進(jìn)步，形影不離。
她和我很有緣，生日差一年零一天，愛(ài)好，特長(zhǎng)，什么的相同，因?yàn)檫@樣，在一起玩耍，學(xué)騎單車的`我們，都被別人說(shuō)是一對(duì)雙胞胎。我們倆只會(huì)樂(lè)呵呵的笑，要是真是雙胞胎那該多好。
上了六年級(jí)，思想不在簡(jiǎn)單，我開(kāi)始跟她分明黑白。幽默的她，想哄我開(kāi)心，童言無(wú)忌變成了騙人的笨蛋。這樣，我們哭了，各哭各，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
持久戰(zhàn)最終告破，誰(shuí)都輸了。我們最終還是和好了。她對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我只是不出聲，我哭了，默默的流下了眼淚――因?yàn)�，我知道，本�?lái)是我錯(cuò)了。
我不情愿，也不習(xí)慣，這陌生的聲音，熟悉的身影忽然讓我想起，是的，在那棵大榕樹(shù)下，在上幼兒園的時(shí)候，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：“我們永遠(yuǎn)是朋友。”
冬天，我們又走在一起，牽著手，暖暖的，這，很熟悉。
“請(qǐng)?jiān)徫遥徫�，上了初中，還要記得我呀�！彼f(shuō)的話讓人寒心。
朋友，我永遠(yuǎn)記得你，朋友一生一起走，我不會(huì)忘記你，我永遠(yuǎn)記得我們是朋友，是知己。
我抬起頭，仰望窗外的天空，恩，童年總應(yīng)該有個(gè)完美的結(jié)局。
初三朋友作文15
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來(lái)。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠(yuǎn)去，因?yàn)�，我又想起了…�?/p>
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個(gè)好朋友，正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對(duì)！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見(jiàn)曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹(shù)，一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺(jué)涌了上來(lái)。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠(yuǎn)去的背影，心里泛起一陣孤獨(dú)，在回家的路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥�，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠(yuǎn)的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強(qiáng)烈的反差使我極度不適應(yīng)，我現(xiàn)在也擁有許多朋友，但誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開(kāi)你的時(shí)候，沒(méi)有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能，又如何強(qiáng)求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來(lái)，這是一個(gè)無(wú)法阻止的`輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會(huì)飛走，約定會(huì)消失，朋友會(huì)離去，你無(wú)力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時(shí)光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來(lái)緬懷我們?cè)?jīng)的友情。
“一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)�！�
媽媽評(píng)語(yǔ)：人生很長(zhǎng)，經(jīng)歷會(huì)很多，你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)有無(wú)數(shù)次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂(lè)！
同學(xué)互評(píng)：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實(shí)的情感。我相信寫出文章時(shí)應(yīng)該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠(yuǎn)的友誼的，只不過(guò)你在人生的路上還沒(méi)有遇到而已。
【初三朋友作文】相關(guān)文章：
朋友的初三作文11-12
初三朋友作文03-14
初三我的朋友作文10-11
【薦】朋友初三作文11-12
朋友初三作文【推薦】11-12
朋友初三作文【薦】11-12
【推薦】初三朋友作文11-12
初三朋友作文【推薦】11-12
【熱】朋友初三作文11-12
朋友初三作文【熱門】11-12