朋友初三作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的朋友初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友初三作文1

　　前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友。

　　她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺(jué)。開(kāi)始，我對(duì)她的印象并不好。一件退了色的上衣，一條補(bǔ)丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土里土氣的感覺(jué)。后來(lái)發(fā)生的一件事，使我改變了對(duì)她的.看法。

　　7月28日，是她的生日。為了慶祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽(yáng)光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來(lái)個(gè)惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”，那該多有意思。

　　于是，我邀了幾個(gè)小朋友假惺惺地對(duì)她說(shuō)：“我們一起去玩打仗的游戲，好嗎？”她一口便答應(yīng)了。

　　我們先在一起玩了一會(huì)兒，然后就“言歸正傳”，開(kāi)始實(shí)施我們的計(jì)劃了。

　　在前面的一堆沙里，我們?cè)缫崖窈昧恕暗乩住保�正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍，讓她�?lái)打“頭陣”向沙堆沖去。突然，她“哇”的一聲，跌進(jìn)了沙坑的爛泥中。等她爬起來(lái)時(shí)，她那漂亮的連衣裙上滿(mǎn)是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實(shí)的“丑小鴨”了。看到她這個(gè)樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她并沒(méi)因此生氣發(fā)脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的泥說(shuō)：“哈，真開(kāi)心。”接著又向前沖去，繼續(xù)著我們的游戲。

　　看到這一切，我十分不安，因?yàn)檫@件事的前因后果都與我有關(guān)。為了表示歉意，我把事情的原委說(shuō)給了她聽(tīng)，她呢，聽(tīng)完后，仍是笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧。”她驚人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠(chéng)相待的道理。

　　從那以后，我便和她成了最好的朋友。

朋友初三作文2

　　想念你，多么希望這種思念能有一對(duì)翅膀飛向你；多么希望風(fēng)能把我的想念飄向你;多么希望云能載著我的思念寄托于你，但我害怕他們載著我的思念會(huì)跌倒，因?yàn)槲覍?duì)你的思念實(shí)在是太重了......

　　朋友，你在嗎？

　　兩年多了，你從不聯(lián)系我，我也從不聯(lián)系你，只有初一時(shí)那幾次短短的通話(huà)，你知道嗎，我不聯(lián)系你是因?yàn)槲液ε�，害怕你變了，你不再是昔日的你了。你是否也是跟我有著相同的想法呢？但這我無(wú)從知道！ 朋友，你在嗎？

　　你知道嗎？在與你分別的日子里，我才發(fā)現(xiàn)在我最傷心的時(shí)候，我心里最依靠的人、最想念的人是你。 這不正靈驗(yàn)了人們常說(shuō)的那句：人往往在失去了的時(shí)候才懂得珍惜。你不是我交往最長(zhǎng)的好朋友，也不是 我第一個(gè)交的好朋友，在當(dāng)時(shí)你只是一個(gè)在我被朋友背叛是來(lái)安慰我的一個(gè)普普通通的朋友，可是不知從何時(shí)起，你已經(jīng)在我心中有了一定地位了，或許是你對(duì)我的關(guān)心，也或許是你的`樂(lè)觀，你的堅(jiān)持吧！

　　朋友，你在嗎？

　　畢業(yè)前，還記得你在我的留言本上寫(xiě)著：宇宙上能有多少顆星星，代表我們能做幾輩子的BEST FRIEND， 數(shù)不清有幾顆星星吧！說(shuō)明我們要做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的BEST FRIEND。

　　可是朋友，在我傷心的時(shí)候，你卻不在我身邊，我不禁要懷疑：朋友，你在嗎？

　　但請(qǐng)你記得，吖楊，你在我的心中永遠(yuǎn)占有一個(gè)位置，而且是個(gè)不可替代的位置，你是我這輩子最好的好朋友，也會(huì)是我一輩子的朋友。

　　吖楊，我不奢望你能以我對(duì)你的態(tài)度同等的對(duì)待我，我只希望你能記得......記得在你的不遠(yuǎn)處，你有一個(gè)好朋友思念著你。這我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了，真的......

朋友初三作文3

　　地震震垮了學(xué)校，震垮了家園，但震不垮我們的中國(guó)心！

　　——題記

　　昨天還是一張張笑臉，迎著清晨的朝暉，在教室里響起朗朗的讀書(shū)聲。街道上的人群、車(chē)輛來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕，整個(gè)城市洋溢著幸�？鞓�(lè)的氣息，卻不知黑暗已降臨了這座美麗的城市……也許是青蛙憐憫這座美麗的城市,便帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)的同伴來(lái)提示人們,可無(wú)知的人類(lèi)卻不足為奇!還以為是好運(yùn)，依舊享受著自己的'美好生活。 5月12日下午兩點(diǎn)四十八分發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。它使昨天的笑臉變得疲憊；它使繁華的城市變得一片狼藉；它使朗朗的讀書(shū)聲變成了孩子的嚎哭聲。在廢墟下，不知埋藏了多少亡靈�；钪�的人痛哭流涕，死去的人與世長(zhǎng)辭，這可真是“存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣”��！但是朋友，請(qǐng)不要傷心，我們就站在你的身旁，我們就是你們的親人！

　　地震后，我們和藹可親的總理溫爺爺立刻組織救援隊(duì)，發(fā)動(dòng)人民子弟，去解救受困的災(zāi)民，給災(zāi)區(qū)帶來(lái)了希望，點(diǎn)亮了被黑暗吞噬了的四川。地震后，有多少戰(zhàn)士奮不顧身的解救被壓在廢墟底下的人們，留下了多少感人的事跡。

　　在《讀者系災(zāi)區(qū)》中，有一篇文章最令我感動(dòng)，里面有兩個(gè)舍己為人的故事。在地震后，因?yàn)閺?qiáng)烈余震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一位正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強(qiáng)行拉了出來(lái)。人未救出，他心有不甘，他哭了，淚如雨下，泣不成聲。還有，綿竹市東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂張開(kāi)趴在課桌上，用血肉之軀死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生。最后四個(gè)學(xué)生活了下來(lái)，這位老師卻與世長(zhǎng)辭了。讀到這，我不禁潸然淚下。

　　地震雖然震垮了學(xué)校，震垮了家園，但震不垮我們的中國(guó)心！一方有難，八方支援，四川同胞們不用怕。地震無(wú)情，人間有愛(ài)，全中國(guó)人民都力挺你們。沒(méi)有原因，也不圖回報(bào)。你要問(wèn)我為什么，我只能告訴你，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們要同風(fēng)雨，我們要同忍受！加油，四川同胞們！加油，中國(guó)！

朋友初三作文4

　　朋友究竟是什么？我不知道。我一直不相信朋友，不相信有可以肝膽相照的朋友。我認(rèn)為再好的朋友在危難時(shí)刻也會(huì)丟下你不管。我一直把自己當(dāng)作一個(gè)暗夜的孩子，受了傷總是一個(gè)人躲在黑暗里默默的隱忍著。白天的我永遠(yuǎn)像一棵茁壯的向日葵，對(duì)著太陽(yáng)狠狠的生長(zhǎng)。習(xí)慣了總是裝出一個(gè)假小子的形象，每天和許多同學(xué)嘻嘻哈哈；習(xí)慣了笑臉迎人，熟練的周旋在各色人中。然而到了晚上，我又變回了自己，像只小刺猬，滿(mǎn)身尖銳的刺，刺不到別人卻總是刺傷自己。

　　之所以闖進(jìn)這個(gè)社，只因?yàn)橄矚g這個(gè)社的名字“一個(gè)人，地老天荒。”我想，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。也許因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的吧？在網(wǎng)上，我可以暢所欲言，在平時(shí)壓抑住的感情可以在網(wǎng)上肆意的流淌出來(lái)。我一直無(wú)所謂，因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)真正的我。我的同學(xué)一直認(rèn)為我寫(xiě)的文章一定是陽(yáng)極了的，可他們不知道，不知道我悲傷的時(shí)候，不知道我傷心的時(shí)候，不知道我流淚的時(shí)候。他們只看到我在笑，笑得無(wú)比燦爛。可是他們從未看見(jiàn)過(guò)微笑后面那道明媚的傷口。我知道這樣很虛偽，但我也知道笑容是一個(gè)完美的偽裝，它會(huì)保護(hù)我。我小心翼翼得把自己保護(hù)著，不讓自己受到一點(diǎn)傷害。

　　我喜歡黑夜，黑得徹底。同學(xué)們都說(shuō)我生物鐘錯(cuò)亂。但黑夜能保護(hù)我，黑夜讓我有安全感。在脫了白天那徹頭徹尾的虛偽包裝后，在暗夜的懷抱里，我又找回了自己。黑暗中，我哭，我笑。沒(méi)有人會(huì)知道，我可以放肆的'發(fā)泄我的感情，不用默默隱忍著。

　　我覺(jué)得我是一個(gè)小瘋子，無(wú)可救藥的小瘋子。我深深的迷戀冰藍(lán)色，那種寂寞到骨髓里的憂(yōu)郁，冷的徹底。我想，也許我的前世就是冰藍(lán)海水里的一條魚(yú)，我在哭泣，沒(méi)人知道。我甚至幻想，我有冰藍(lán)的血液，冰藍(lán)的頭發(fā)。我是暗夜的孩子，在黑暗里有我的世界，只有我獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。

朋友初三作文5

　　在人類(lèi)現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定會(huì)遇到很多的事情，高興的事情，總想與找一個(gè)朋友分享，傷心的事情，也總想找一個(gè)朋友來(lái)傾訴，當(dāng)這些事情發(fā)生的時(shí)候，我們最需要朋友，需要一個(gè)了解你的，知心的好朋友。

　　在生活中，我們肯定會(huì)有一些這樣的好朋友，在你不高興的時(shí)候，他（她）也會(huì)覺(jué)得不高興，在你快樂(lè)的時(shí)候，他（她）會(huì)比你更高興，當(dāng)你們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，你們會(huì)比任何人都要瘋狂，因?yàn)樗麄兪悄愕呐笥眩�他們不�?huì)覺(jué)得你很煩，很傻，很二，而是感到由衷的高興，例如我，我就有一些很好很好的朋友，我們的感情也是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨練的，我們的友情也是磕磕絆絆的.，有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楫a(chǎn)生分歧，因此，我們會(huì)冷戰(zhàn)好幾天，那些并不知道我們到底怎么了的朋友，會(huì)一直勸導(dǎo)我們，直到我們和好為止，因此，我感覺(jué)沒(méi)有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，是啊，人生肯定會(huì)遇到困難，無(wú)論大小，貴在磨礪，就像友誼，如果一直都很順利，那樣豈不是會(huì)很枯燥，乏味？所以，我們產(chǎn)生的分歧，意見(jiàn)不一致，那也是在磨練我們，他在考驗(yàn)我們，直到最后，我們還是好朋友。

　　朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，我們會(huì)交一些和自己合得來(lái)的，一起瘋，一起傻，一起笑，一起二，這些才算得上的朋友。

　　朋友，不是在自己風(fēng)光時(shí)候的蜂擁而至，而是在自己落難時(shí)，那個(gè)愿意出來(lái)幫助你的；是朋友，就不會(huì)因?yàn)橐患�小事，一些小矛盾，就和你從此不再理�?huì)，那不是朋友，那樣的人只是當(dāng)對(duì)方是一個(gè)替代品，自己覺(jué)得自己朋友很多，放棄一個(gè)沒(méi)關(guān)系，但是他并不知道，他的這種行為給他人造成多大的傷害，像這樣的人，根本不配有朋友！

　　在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友，是你們讓我的社會(huì)生活豐富多彩，我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了，真的很感謝你們把我當(dāng)朋友，友情大過(guò)天！

朋友初三作文6

　　我想，在母親與母親的交量，這句話(huà)在我的內(nèi)心起了很大的觸動(dòng)。為何呢？因?yàn)槟赣H是偉大而神圣的稱(chēng)謂。不知道有多少的的歌曲唱出了我們偉大的母親啊！現(xiàn)在正是想用自己不華麗的語(yǔ)言訴說(shuō)偉大母親之情呢？

　　有這樣一位母親，她的孩子在八歲時(shí)在考試時(shí)各門(mén)功課都考了20分，后來(lái)被老師訓(xùn)訴一頓，說(shuō)；我教了那么多的學(xué)生，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你那么笨的學(xué)生，回來(lái)這個(gè)孩子跑到家里哭著對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽老師罵我考試考的不好，還說(shuō)；我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣笨的人，她媽媽聽(tīng)了他孩子訴說(shuō)的這些話(huà)，不但沒(méi)有說(shuō)他，罵他，反而對(duì)他說(shuō)；媽媽相信你是個(gè)好孩子，媽媽教你，就這樣，一個(gè)笨孩子在他媽媽的指導(dǎo)下一步一步研究學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)舉世聞名的.人物，朋友們，你們想知道這個(gè)笨孩子是誰(shuí)嗎？他的名字叫愛(ài)因斯坦，從這里我們可以想到?jīng)]有在母親的教導(dǎo)下會(huì)產(chǎn)生什么樣的損失啊！

　　有人說(shuō)；母愛(ài)如海，因?yàn)樗�有一顆寬厚的胸懷，有人說(shuō)；母愛(ài)如蠟燭，因?yàn)樗�點(diǎn)燃自己，也點(diǎn)燃燒了別人，因?yàn)樗郎嘏�人心，給人力量。我覺(jué)得用世上任何美好的事物來(lái)比如母親都不過(guò)分，但我最喜歡把母親比作春雨，那是一種默默無(wú)聲的不計(jì)回報(bào)的付出。那也是一種默默無(wú)聲的關(guān)懷，一種默默無(wú)聲的溫情�。∵@是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的母親為我們付出的所有一切一切。

　　假如你是一個(gè)孩子，請(qǐng)你用最甜蜜的聲音蜜告訴你的母親你有多么的愛(ài)她，假如你是一個(gè)成年人，請(qǐng)你用最撲實(shí)的行動(dòng)表達(dá)你對(duì)母親所有的愛(ài)意。

　　那感謝我們的母親吧！告訴我們的母親，對(duì)她用最親切的話(huà)語(yǔ)對(duì)她說(shuō)一聲，媽媽?zhuān)�因�(yàn)橛辛四闶澜绮艜?huì)變的更美麗。

朋友初三作文7

　　一句秋詞，唱出了歷史的新歌；一曲爭(zhēng)渡，劃過(guò)了漫漫的長(zhǎng)夜。無(wú)法想象，在怎樣的情況下，造就了你這樣的奇女子——李清照。

　　好想做你的朋友，共賞“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的歡快之景。

　　想你少女時(shí)代，作為一名富家千金，一位才高八斗的才女，又有誰(shuí)知你心中的愿望，又有誰(shuí)知到了中年，你能發(fā)出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的'悲嘆？唉！也許只有你的心知道罷了。

　　想你在你家的后花園晨練，蕩秋千，一個(gè)不知名的男子闖入了你的心靈世界，而你的一句“和羞走，卻把青梅嗅”掩不住，你心中的喜悅于欣慰之情。好想做你的朋友，與你共同分享這份“情竇初開(kāi)”的心情。

　　一句“和羞走，卻把青梅嗅”卻永遠(yuǎn)的使你告別了少女時(shí)代，告別了你的“誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺”的無(wú)憂(yōu)生活，開(kāi)始了你人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你從一個(gè)貴族少女變成了一位貴族少婦。

　　你十六歲嫁入趙家，與趙明誠(chéng)琴瑟和鳴，情意相投，過(guò)著“如神仙，共鴛鴦”的美滿(mǎn)生活，想你一句“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，卻讓你的丈夫三天三夜作50余首詩(shī)詞，卻永遠(yuǎn)不能逾越你那一句“人比黃花瘦”，是你把詞推向了巔峰。

　　金兵入侵，你的丈夫也隨之遠(yuǎn)去，你的希望也隨之破滅。

　　時(shí)代動(dòng)蕩，這怎能是一個(gè)弱女子所能承受的呢？你“風(fēng)住沉香花已盡，日晚倦梳頭”；你“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”；你巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，滿(mǎn)腹哀愁，又豈是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”所能描繪的了的？可是你的情愁并沒(méi)有流到你丈夫的心里，金兵入侵，你的丈夫不幸遇亡，而你的人生又該何去何從？唉！心里迷惘，口中感嘆，是時(shí)代造就了你的情與愁。真可謂是“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近，千古情人獨(dú)其癡”。

　　好想做你的朋友，與你共享你的喜與樂(lè)，情與愁。哪怕讓我生長(zhǎng)在金兵入侵，時(shí)代動(dòng)亂之時(shí)，為你粉身碎骨，也在所不辭。

朋友初三作文8

　　每個(gè)人都會(huì)有朋友，朋友可以給你依靠，在你傷心的時(shí)候安慰你、鼓勵(lì)你；朋友可以帶給你歡笑，讓你把不高興的都暫時(shí)忘掉。

　　我的朋友不多，但至少還是有幾個(gè)玩的好的。有一個(gè)朋友，呃、說(shuō)朋友太輕，應(yīng)該算是死黨了吧。上小學(xué)時(shí)，我和她也不算是交流的好吧，也不知怎么的，自從上七年級(jí)后我和她的友誼漸漸開(kāi)始增長(zhǎng)，到一種很奇妙的境界。

　　她呢，大大咧咧的，什么話(huà)要是經(jīng)過(guò)她的嘴，就讓人哭笑不得。這樣的.性格是她有了很多朋友，但是我們的友誼還是獨(dú)一無(wú)二的。記得，有一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了長(zhǎng)跑，她跑到最后累得哭了，但是她還是堅(jiān)持跑下來(lái)了。我見(jiàn)她哭了，我很心疼她，就一邊安慰她一邊說(shuō)下一次我們不跑了�？此�這樣我也很難過(guò)，就偷偷的在那抹眼淚。那天放學(xué)后，她就問(wèn)我說(shuō)：“是我跑得不好又不是你，你怎么還哭了，你個(gè)傻子！”我們都笑了。

　　她每次見(jiàn)了我時(shí)，第一句話(huà)就說(shuō)：“哎呀，幾天不見(jiàn)，怎么又矮了啊，哈哈！”我每次的答復(fù)不是一記白眼，就是輕輕地踢她一腳。有一次，我的一個(gè)好朋友跟她鬧掰了，就盲目的認(rèn)為是她的錯(cuò)，也跟她鬧了起來(lái)，好幾天沒(méi)說(shuō)話(huà)。這一天放學(xué)她就跟我說(shuō)：“xx，你很好，你就這樣吧�！边@件事過(guò)了十幾天吧，就覺(jué)得沒(méi)有她的陪伴心里挺空的，仔細(xì)想想她也沒(méi)做錯(cuò)什么事啊，就跟她道了歉。雖然她一直說(shuō)我不會(huì)原諒你的，但是心里早就沒(méi)關(guān)系了吧。

　　她給我寫(xiě)過(guò)很感人信，幫我解過(guò)圍，幫我認(rèn)清眼前的人，她還經(jīng)常不要臉的說(shuō)自己什么都會(huì)之類(lèi)自戀的話(huà)。雖然我們一星期見(jiàn)不到幾次面，但是還會(huì)像往常一樣拿我當(dāng)最好的朋友。

　　和她走過(guò)的日子里，有歡笑有矛盾也有眼淚，跟她在一起會(huì)感覺(jué)很輕松，沒(méi)什么隔閡。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不分開(kāi)！

朋友初三作文9

　　說(shuō)起我的好朋友、好伙伴，真不少，但上初中以來(lái)，我結(jié)識(shí)的最夠哥們兒的朋友要數(shù)她——胡天琦，我都叫她胡蘿卜。她有許多亮點(diǎn)，比如說(shuō)她說(shuō)話(huà)算數(shù)，再比如她很大方，還有她……光憑我說(shuō)你也不會(huì)信，快跟我來(lái)偵察她一番吧!

　　鏡頭一

　　“放學(xué)了!”這個(gè)時(shí)侯是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候，我的哥們兒胡蘿卜也不列外，她急匆匆的背上書(shū)包，邁開(kāi)兩條斷腿向外奔去，你一定奇怪了，他是去趕火車(chē)還是趕飛機(jī)?她呀，是去占位兒。我和她下了樓之后，她拉起我的手“飛”向坐車(chē)排隊(duì)的地方。我開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)“蘿卜，我快累死了，幫我占個(gè)位吧!”她滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)了。我以為她只是說(shuō)著玩兒，沒(méi)想到她不僅給我占了，還給另一個(gè)人也占了一個(gè)位子，她好了不起呦!

　　為她鼓掌：啪啪啪!

　　畫(huà)面二

　　在車(chē)上，她對(duì)我說(shuō)：“如果我家住在一小那里的樓房就好了，我就可以方便去買(mǎi)筆了”“你家錢(qián)花不了了，光去買(mǎi)筆，傾家蕩產(chǎn)了怎么辦”

　　“蕩不了產(chǎn)，我就去買(mǎi)幾次，再說(shuō)，天元商場(chǎng)的筆那么貴，一支自動(dòng)鉛筆就六七元錢(qián)�！边@時(shí)，我忽然想起我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有筆芯了，便對(duì)她說(shuō)“我的自動(dòng)鉛筆休假了，幫我買(mǎi)盒0.5元的'筆芯吧!”“沒(méi)問(wèn)題，我給你買(mǎi)，你不用掏錢(qián)了!”天哪!

　　太好了，有這等好事?“反正錢(qián)又不多，你是我的好朋友，算我請(qǐng)你�！蹦阏鎵蚋鐐儍�，服了，再次為她鼓掌：啪——!

　　場(chǎng)景三

　　車(chē)燈亮起來(lái)了，該下車(chē)了，可偏偏在這時(shí)候我那該死的肚子又疼開(kāi)了，胡蘿卜一看我疼的樣子，可急了，她小心翼翼地扶著我下去，生怕我有半點(diǎn)閃失，過(guò)了一會(huì)兒，我肚子不疼了，蘿卜才放下心來(lái)，這樣的好朋友，打著燈籠也沒(méi)法找呀!

　　這就是她，我的好伙伴，我真為自己有這么一個(gè)好朋友而感到自豪、快樂(lè)。不好，她向我“殺”來(lái)了，我把她的蹤跡全暴露了，怎么辦?好女不吃眼前虧，我溜!

朋友初三作文10

　　朋友，是什么?朋友是傷心時(shí)的安慰;朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲;朋友是無(wú)助時(shí)的援手;朋友是饑餓時(shí)的面包;朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。啊!朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴;朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人;朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱(chēng)兄道弟的校友;朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……

　　朋友，真的很多，真的'很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類(lèi)：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你;損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作劇;益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。

　　朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹�我們。在我傷心時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……

　　在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。

　　朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥眩�我擁有�?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗�是我的朋友，我們能成為朋友，這難道不是幸運(yùn)的嗎?為什么我不好好珍惜呢?

　　所以，珍惜吧!朋友!。

朋友初三作文11

　　“你說(shuō)，朋友是什么？”

　　那年夏天，瑤兒癡笑著問(wèn)我。我們倆像小狗一樣趴在草坪上，陽(yáng)光很好，曬得人從身到心的暖。

　　“是你呀！”傻傻地笑，回應(yīng)你和夏日的陽(yáng)光。

　　“有人說(shuō)，朋友是一個(gè)傻瓜，總在你的身后，為你偷偷地哭泣，卻在你面前表現(xiàn)得無(wú)所謂；為你默默地流淚，卻會(huì)微笑著擦干你的淚�！焙芟矚g你說(shuō)這話(huà)時(shí)的表情，淺笑盈盈，清清的眸子，晃著暖暖的柔光。

　　學(xué)校的頂樓，是我們的秘密基地。有年初秋，你忽然在樓頂冒出一句：“我好想哭！”說(shuō)著，便沒(méi)頭沒(méi)腦地啜泣起來(lái)�？粗�你如帶雨梨花，我并沒(méi)太多的驚訝，卻不期然地，想起了自己的故事，也便很自然地“悲歡與共”。于是，兩個(gè)傻瓜，伴著有些寒意的秋風(fēng)，相擁而泣，哭得放肆，哭得釋然。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，真正的朋友，你會(huì)為他的哭而哭，為他的笑而笑，不禁莞爾。

　　“人生的花，結(jié)著友誼的果，卻藏著別離的核�！狈謩e，是注定的吧？

　　我們并沒(méi)為離別而太過(guò)哀傷，有時(shí)，哀傷的是離別的`本身。分離，如果只是為了還要相逢，何必再為分離掉淚？

　　“走了一圈，回原點(diǎn)。我們的友誼，也許會(huì)永存，也許會(huì)如煙花般消散�！�

　　這是你留給我的贈(zèng)言，初讀時(shí)，好有觸動(dòng)。經(jīng)歷時(shí)間的沉淀，卻一字一句更加清晰。

　　如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的紙，無(wú)法挽留曾經(jīng)的美麗；而如果彼此要牽掛，即使了斷音信，依然可以保留一份溫暖。

　　你輕松地笑著，瀟灑地?fù)]揮手，給我留下一個(gè)永恒的背影，淡淡的，深深地印在我的記憶。

　　時(shí)間使一切歸零，卻無(wú)法湮滅所有，只帶走了一份淡淡的祝福。

　　親愛(ài)的朋友，如果要走，請(qǐng)記得，你的當(dāng)初，我的全部。

朋友初三作文12

　　她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績(jī)總是要比我的成績(jī)好的多，也不知為什么？

　　我一有不會(huì)做的語(yǔ)文題目或數(shù)學(xué)題目，總會(huì)先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會(huì)做的題目。

　　她常常會(huì)說(shuō)：“自己想”。有時(shí)我一有不會(huì)的，就會(huì)去找她，有時(shí)是她自己來(lái)說(shuō)：“又有不會(huì)做的題目了吧？”我就在想：她怎么會(huì)知道。我就去問(wèn)她，她就說(shuō)：“你自己不會(huì)的時(shí)候不是會(huì)抓頭發(fā)嗎？我一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)你在抓頭發(fā)時(shí)，我就知道你有不會(huì)的了”。我沒(méi)找到她的時(shí)候，只有上課才能請(qǐng)教那位朋友。

　　記得有一次，我有不會(huì)的找到她，她細(xì)心的教我說(shuō)：“把不會(huì)的多看幾遍，這題錯(cuò)了，下次考試考到不要再做錯(cuò)了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時(shí)間我才會(huì)做出那幾個(gè)題目。

　　我有一天晚上，我到她家里面去，我想問(wèn)她為什么她的'成績(jī)那么好，見(jiàn)她在看書(shū)，我也沒(méi)打擾她了。她看見(jiàn)了說(shuō)：“來(lái)吧”！你找我干嘛？我說(shuō)：“我想問(wèn)你成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春�？”她回答道：“因�(yàn)槲铱磿?shū)看的多，數(shù)學(xué)公式背的牢，所以成績(jī)那么好�！�

　　我回家想了一下，心想怎么可能，多看書(shū)，背數(shù)學(xué)公式成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)那么好？

　　我以為她是說(shuō)好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書(shū)和數(shù)學(xué)資料書(shū)。她說(shuō)：“你不是想提高成績(jī)嗎？多看這些書(shū)，背這些公式�！�

　　接著迎來(lái)的是一場(chǎng)考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來(lái)的試卷，原來(lái)是作文比她少兩分，如果開(kāi)始我多看作文書(shū)和課外書(shū)，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績(jī)只有計(jì)算題目，因?yàn)楣�式�(jīng)]背牢而不會(huì)做。

　　就是因?yàn)樗�，如果不是因�(yàn)樗�，我的成�?jī)也不會(huì)提高的那么快；就是因?yàn)樗�，我和她之間的距離從一變成了零；就是因?yàn)樗�，我�?ài)上讀書(shū)。

朋友初三作文13

　　偶然打開(kāi)音樂(lè)，不經(jīng)意間有放起那首歌曲，聽(tīng)著那熟悉的旋律，覺(jué)得你仿佛就在我身后，從不成離去。

　　——題記

　　已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起在田野里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑；已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起和自由的風(fēng)逐步競(jìng)走。只記得那曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著微風(fēng)的低聲訴語(yǔ)�？v然睡著了，也在睡夢(mèng)中感受彼此的存在，在沒(méi)有天空，沒(méi)有大地，只有一片虛無(wú)的黑暗中，只有你在我身后。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，曾經(jīng)形影不離的我們卻已遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，至今還記得那次的分別，沒(méi)有問(wèn)候，沒(méi)有祝福，只有兩個(gè)單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒(méi)能挽回我們的相聚。后來(lái)呢，習(xí)慣了，也就漸漸的成熟了，只是每周都會(huì)寫(xiě)信個(gè)你，也往往會(huì)接到你的來(lái)信，每每拆開(kāi)你的信件，傾聽(tīng)你的生活，恍惚間仿佛又看到了你的`身影，又回到了那個(gè)夢(mèng)中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠(yuǎn)去，而你就在我身后，從未離去。

　　生活總會(huì)有那么些煩心瑣事，我曾迷茫過(guò)、痛苦過(guò)、逃避過(guò)、發(fā)泄過(guò)，也曾一度頹廢，對(duì)生活失去信心，整天死氣沉沉、無(wú)精打采，只覺(jué)得世界仿佛失去了一切光彩，一片灰暗，再?zèng)]了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影，那無(wú)拘無(wú)束的滿(mǎn)臉笑意，于是，便忽的覺(jué)得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來(lái)，眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩，于是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續(xù)向著未來(lái)出發(fā)。

　　曾多次寫(xiě)信與你，也曾多次的得到你的回信，眾多的來(lái)信中，內(nèi)容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。于是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。

　　聽(tīng)著旋律，跟著節(jié)拍，聽(tīng)著耳機(jī)傳來(lái)的熟悉的歌曲，不由自主附聲高唱起來(lái)：有你在我身后，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分……

朋友初三作文14

　　淡淡的夕陽(yáng)籠罩著窗邊的它，映下斑駁如碎金的光影，清風(fēng)淺淺，碧葉搖搖，溫暖就這般暈染開(kāi)來(lái)。

　　——題記

　　是夜，無(wú)睡意。

　　側(cè)臥軟床，目光流轉(zhuǎn)苜蓿之上，緩披薄衾，移步窗邊，恍惚又見(jiàn)舊年時(shí)光，一時(shí)心神蕩漾。

　　幼時(shí)貪玩，在路邊草叢中見(jiàn)著了它，只覺(jué)與尋常草木不同，便移了株回家。家中只有一個(gè)稍大的淺綠紋樣的花盆，不顧母親的阻攔，硬是把它小心翼翼地栽了進(jìn)去。它那好看的心形葉片低垂著，縮在花盆中央，渺小得似有些輕顫。因擔(dān)心它會(huì)有什么事，我破天荒地晚上沒(méi)睡好覺(jué)。

　　不過(guò)事實(shí)證明，我的擔(dān)心十分多余。頹落了幾天后，它便開(kāi)始瘋長(zhǎng)。沒(méi)多久花盆中盡是綠色心形環(huán)繞，生機(jī)盎然。

　　一日，晨，初醒。

　　煦光暖，風(fēng)入窗欞，卷苜蓿搖蕩，綠葉掩映中，隱約披露淺紫點(diǎn)點(diǎn)，亦真亦幻。苜蓿開(kāi)花了，我抬手撫摸，劃過(guò)花瓣輪廓。

　　這天莫名的不順，無(wú)論做什么都做不好。想要看書(shū)放松心情，卻是愈加煩躁。泄氣地把書(shū)一丟，揉揉眉心。目光瞥見(jiàn)窗臺(tái)上的它，不知怎的，心中驀然一靜。

　　我在窗邊坐下，撥弄著它的'葉片，對(duì)著它大倒苦水。說(shuō)完后，心中好受不少，忽的看見(jiàn)了什么，呼吸一滯。

　　那是很小很小的一株苜蓿，小得幾乎可以被忽略。與眾不同的是，別的苜蓿都是三片葉子，可它，有四片葉子。我有些不敢置信地?cái)?shù)了一次又一次。真的是四片葉子！書(shū)上說(shuō)，三葉苜蓿變?yōu)樗娜~苜蓿的概率是十萬(wàn)分之一，四葉苜蓿代表著幸運(yùn)，這，是它在安慰我嗎？

　　它似乎不再只是一株苜蓿，而是我的知心朋友一個(gè)可以完全信任的，最好的朋友。無(wú)論是因困難而起的憂(yōu)慮和恐慌，亦或是因順?biāo)於�覺(jué)的喜悅和興奮，在它面前，我都會(huì)出奇的平靜下來(lái)，進(jìn)而可以淡然地面對(duì)。

　　思緒百轉(zhuǎn)千回，輕撫苜蓿，唇邊一抹淡笑。夏夜微涼，緩合窗，有它相伴，不覺(jué)夜漫長(zhǎng)。

朋友初三作文15

　　朋友不少，讓我刻骨銘心的不多，敏敏算是一位。我依然清晰地記得初次看到敏敏的樣子。她短發(fā)齊肩，穿著淡藍(lán)色的西服，五官精致，笑起來(lái)格外好看。

　　敏敏的課，一直是我的最?lèi)?ài)。她一進(jìn)教室，大家總會(huì)禁不住善意的起哄。不過(guò)在她邁上講臺(tái)的那一刻，大家或拿書(shū)本，或取筆記，或回座位，教室悄然地靜了下來(lái)，誰(shuí)也不愿意錯(cuò)過(guò)她那親切而優(yōu)美的教學(xué)。我還忘不了她講解《背影》一文的情形，輕輕地踱步，細(xì)細(xì)地推敲，讀到精彩處，語(yǔ)速明顯放慢，甚至禁不住微閉雙目，醉在其中。對(duì)于我這個(gè)充滿(mǎn)文學(xué)幻想的女孩來(lái)說(shuō)，那一點(diǎn)一滴都是風(fēng)景啊！

　　我生性膽小，生怕在這位女神面前破壞了自己的'形象。可我越是這么想，她越不理會(huì)。輪到我回答問(wèn)題，她總會(huì)微笑著把我的名字叫得特別響亮。全班幾十雙眼，瞬間集聚到我身上，臉紅得被開(kāi)水燙過(guò)一樣。我低著頭，咬緊嘴唇，哪敢看她，不過(guò)心里卻高興得快要飛了。這樣膽小的我，后來(lái)竟然成了她辦公室里的�？�。有過(guò)表?yè)P(yáng)，多半是批評(píng)。她也板起臉，眉毛高聳，問(wèn)我為何沒(méi)有交作業(yè)，怎么又遲到了……不過(guò)每次出來(lái)時(shí)，她總會(huì)拍拍我的肩或摸摸我的頭發(fā)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你行的！”有時(shí)我也撅起嘴，免不了在心里感嘆：“這樣美的敏敏，對(duì)我怎么這么嚴(yán)�！币怀鲩T(mén)，我又笑逐顏開(kāi)，乖乖地依照她的話(huà)去做了。

　　真正成為朋友，或許是因?yàn)橐粡埣埥�。那天�?yáng)光甚好，窗外的迎春花依舊在隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒如往日一般在熱鬧地嬉戲，可教室里安靜得有點(diǎn)恐怖——敏敏哭了，為了那幾個(gè)恨鐵不成鋼的調(diào)皮男生。那是我初次看到老師流淚。放學(xué)后，同學(xué)們?cè)缫焉⑷ィ�可眼眶里噙滿(mǎn)著淚水的她一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。我望著她也不知所措，慌亂中遞上了一張小小的紙巾。那一瞬間，她竟然緊緊地將我擁在了懷里。我聽(tīng)她輕輕地說(shuō)了句“謝謝你，我的好朋友！”

　　我和敏敏的故事也許很尋常，但我在心里，我們?cè)缫咽钦嬲�的朋友了�?/p>

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