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        太陽初一作文

        時(shí)間:2024-10-10 14:32:27 初一 我要投稿

        太陽初一作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的太陽初一作文,希望能夠幫助到大家。

        太陽初一作文15篇

        太陽初一作文1

          我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們笑看人生,我們青春飛揚(yáng),我們就是初升的太陽!我們是祖國明天的希冀!

          我們?nèi)绯跎柊慊馃嵋,有著滿腔熱血,有著理想和干勁。在運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上,我們拼搏爆發(fā),沖向勝利的彼岸。我們表現(xiàn)出的是使不完的力氣,是活潑興奮的叫喊。在知識(shí)的賽場(chǎng)上,大家各顯身手,智爭第一。我們滿腹思想,奇特新穎,我們表現(xiàn)出的是智慧與朝氣。

          我們?nèi)绯跎柊銏?jiān)不可摧。我們也曾經(jīng)歷失敗和挫折,可我們擁有一顆不服輸?shù)男!失敗了又能怎樣?大不了重頭再來,我們有的就是這般不服輸?shù)膭,鼓舞著我們奮發(fā)向前!我們?cè)谏钪信G破浪,昂首挺胸的'面對(duì)失敗。巴爾扎克曾說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說,他是絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者來說,他是墊腳石,讓你站的更高!泵鎸(duì)失敗,我們不會(huì)抬頭問天,自暴自棄,而是擦干懦弱的眼淚,讓堅(jiān)強(qiáng)和勇敢重回自己的心臟!這就是我們——初升的太陽!

          我們?nèi)绯跎柊銦崆楸挤。我們注重友情,我們(cè)诤鮿e人雪中送炭。我們擁有一顆感恩的心。給別人帶去溫暖與快樂,是我們樂意去做的事。我們喜歡以自己的熱情去感染身邊的每一個(gè)人,所以我們的心頭總是久久的蕩漾著笑聲。在我們的臉上,只有笑和自信!

          如果說夕陽是老人的象征,那么我們就是初升的太陽,永遠(yuǎn)散發(fā)著光和熱!我們是青春的使者,我們是有勇有智的祖國繼承人!

        太陽初一作文2

          每個(gè)人心中都有屬于自己的一縷縷陽光,當(dāng)每個(gè)人失落的時(shí)候,那一縷縷陽光會(huì)使我們振作,陽光的燦爛與無暇總是讓人精神百倍,堅(jiān)持不懈。

          如果每個(gè)人都能將自己內(nèi)心的那縷陽光釋放出來,那每個(gè)人都會(huì)是開心的',精神飽滿的。然而陽光也會(huì)給我們的生活增添色彩,增添味道,讓我們陶醉其中。

          與日俱增,如果你遇到困難時(shí),可以想象出內(nèi)心世界的那縷燦爛的陽光,你就回被它振奮,被它鼓舞。然而時(shí)間漫長,你心中那縷陽光就會(huì)更加明亮,更加燦爛。

          與別人發(fā)生矛盾,你能夠?qū)W會(huì)寬容,敞開心扉,將內(nèi)心世界一縷縷陽光釋放出來,那么你就感到無比快樂,因?yàn)槟阈闹心强|陽光散發(fā)出來的光彩很奪目,很有意義。

          其實(shí)每個(gè)人心中那縷陽光都一樣,具有相同的意義,只是需要你去挖掘,利用。用一種心態(tài)將它釋放出來,只是靠你自己去完成。

          要以自信樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,向往美好的境界前進(jìn)。每個(gè)人的心態(tài)都不是固定不變的,是隨著某種環(huán)境,情節(jié)的不同而改變,所以就要以自信樂觀的心態(tài)去面對(duì)人生。

          要打開心靈的窗口,讓那縷陽關(guān)常常釋放出來,照亮自己也照亮別人。

        太陽初一作文3

          太陽照在地球上的時(shí)候,世界是多么美麗!街巷干凈明亮,樹木青翠欲滴,鳥鳴花香怡人。當(dāng)烏云遮住太陽,世界變得黯淡,鳥兒消失,歌聲停止,花兒垂下頭。

          太陽是光和熱的來源,也是我們生命的源泉。沒有太陽,就沒有花、樹和昆蟲,地球上就沒有生命。

          它屬于我們所有人,更屬于孩子。孩子需要陽光。只有有了陽光,他們才能成長,才能享受生活的機(jī)會(huì),才能理解自然的規(guī)律。人類的智慧只有靠太陽才能代代相傳。

          然而,有些惡人想偷太陽。

          有兩種烏云可以遮住太陽。一種云可以給世界帶來賦予生命的`細(xì)雨和晶瑩的雪花。這樣的云暫時(shí)遮住太陽沒什么壞處。地球上的一切不僅需要光和熱,還需要水來生長和開花。烏云可以給大地以水分,陽光會(huì)給我們一個(gè)親切的微笑,對(duì)著一個(gè)干凈清新的世界微笑。

          但是還有一種云可以永遠(yuǎn)遮住太陽。這些烏云是可怕的,毀滅性的。它們就像巨大的蘑菇云。這種云總有一天會(huì)永遠(yuǎn)偷走我們的太陽。這些云不僅會(huì)偷走太陽,還會(huì)奪走生命。他們將摧毀這個(gè)美麗星球上的所有生命。

          我們絕不會(huì)讓這些可怕的烏云偷走我們的太陽。太陽就是生命。它屬于我們所有人。誰也不能偷。太陽屬于孩子。愿它永遠(yuǎn)照耀我們每一個(gè)人,讓地球永遠(yuǎn)像金子一樣發(fā)光!

        太陽初一作文4

          烈日下,

          背頰躺著汗水。

          粒粒似珠滾下,

          顆顆似玉落下,

          只聞知了鳴~~~

          低頭苦干,依不停,

          若無其事,默勞作。

          風(fēng)雨中,

          身間擁著劣氣。

          狂狂亂嘶刮下,

          盆盆沖向倒小,

          只見樹木倒~~~

          不肯回頭,舊如前,

          不管其它,奮力耕。

          太陽!

          你的負(fù)責(zé)賣力,

          受不起,太熱,

          你的回頭遠(yuǎn)去,

          使不得,災(zāi)害。

          時(shí)刻無你不成,

          分秒缺你不了。

          需要你,

          如,魚兒離不開水;

          似,鳥兒放不下翅;

          勝,人類卻不了呼吸。

          這,一切一切的`一切,

          無不是聯(lián)系生命!

          你來或者不來,

          我們都苦苦盼望,

          盼望,您的那些燦爛。

          你管或者不管,

          我們都真心祈禱,

          祈禱,您的那縷光輝。

          若無您,

          無安寧,無生命,無希望。

          五行損,七情只留其一。

          黑暗之中的是傷,

          黑暗之中的是悲,

          黑暗之中的是無法改變的痛!

          太陽!

          您的閃耀,世界溫暖,

          您的光亮,祖國榮強(qiáng),

          您的閃耀閃亮,住進(jìn)心中,

          時(shí)間:永遠(yuǎn)!

          若有人問我,

          太陽會(huì)不會(huì)再升氣嗎?

          我會(huì)堅(jiān)定的告訴他

          不會(huì)!

          我們敬太陽,太陽愛我們!

        太陽初一作文5

          太陽緩緩升起,我的心情也隨之激動(dòng),畢竟盼望已久的地方就在前方。離太陽部落很遠(yuǎn)的肉體,好像也隨著心早已飛到了那里。入口會(huì)是什么樣子的?會(huì)有什么?同伴的驚呼,把我從沉思中驚醒。望著眼前的一切,我驚呆了———這真是太美了,美得就像進(jìn)入了仙境。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見山頂上有一只狼在仰望天空,這應(yīng)是“狂狼哮月”的現(xiàn)實(shí)版造型。再往里走,映入眼簾的是兩只大猩猩,手里拿著武器,等著我們這些游玩的人,看著它們滑稽可笑的模樣,心情無以言表地好。

          然后,我們進(jìn)入“時(shí)光隧道”,這短短60米的距離,兩側(cè)是聲光音效,分為“掠過宇宙”、“時(shí)空隧道”、“無限延伸”、“火山溶洞”、“漩渦空間”五個(gè)不同的場(chǎng)景,從現(xiàn)在穿越到5000年前,來到一個(gè)史前時(shí)代重現(xiàn)的時(shí)空,探究大汶口文化的神奇。

          再往里走,我們來到了“夢(mèng)回大汶口”。通過先進(jìn)的多媒體控制技術(shù),在營造出逼真遠(yuǎn)古場(chǎng)景的'同時(shí),對(duì)大汶口文化進(jìn)行全方位展示,既有實(shí)物、文字影像介紹,又有動(dòng)態(tài)體驗(yàn),在游玩中感受濃濃的史前文化,潛移默化地接受史前文明的熏陶和洗禮。雖說有些驚悚的地方,但我們卻玩得不亦樂乎。出了“夢(mèng)回大汶口”,便看見很多好玩的地方,但在老師的阻止下,并沒有玩成,說來也是遺憾。

          今天雖然很累,但見識(shí)到了許多以前從來沒見到過的東西,增長了見聞,也學(xué)習(xí)了很多知識(shí),可謂收獲頗豐。

        太陽初一作文6

          太陽表面上看似很平靜,沒有活動(dòng),但那時(shí)我們?nèi)庋鄣囊娊。?dāng)你用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太陽時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):太陽是處于局部的激烈運(yùn)動(dòng)中。太陽活動(dòng)是太陽大氣中局部區(qū)域各種不同活動(dòng)現(xiàn)象的總稱,它仿佛是我們地球上的“天氣變化”。

          太陽活動(dòng)中有許多成員,例如:太陽黑子、耀斑、日珥和太陽風(fēng)等等。它們的'一舉一動(dòng)與我們的生活息息相關(guān),例如:處于活動(dòng)劇烈期的太陽會(huì)輻射出大量紫外線、x射線、粒子流和強(qiáng)射電波,引起地球上極光、磁暴和電離層擾動(dòng)等現(xiàn)象。

          要說太陽黑子,其實(shí)它并不黑,只是因?yàn)橹行臏囟缺戎車柋砻娴,在明亮的光球的反襯下才呈現(xiàn)出黑色。太陽黑子感情異常好,通常成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn),但是在太陽黑子中有前導(dǎo)黑子和后隨黑子之分別,它們的磁極性相反,而南、北日球黑子群的極性也恰好相反。太陽黑子它存在于光球?qū)又,它的周期長者可達(dá)13.3年,短者只有7.3年,而平均值是10.8年,所以現(xiàn)在也就是我們所學(xué)的太陽黑子的周期為11年。接著是耀斑和日珥,它們共同存在于色球?qū)又校皇且咭话惚环Q為是“色球爆發(fā)”,而日珥像是太陽面的“耳環(huán)”,在鑲嵌在太陽周圍的紅色環(huán)圈上跳動(dòng)著鮮紅的火舌!柣顒(dòng)中的每一位成員都有各自的特點(diǎn)。

          太陽,它有著劇烈的活動(dòng),似地球上的天氣,變化莫測(cè),令人難以琢磨。

        太陽初一作文7

          在我心中,有一輪紅日,火紅的太陽,雖然,它時(shí);野担,它是永不熄滅的,永不熄滅的太陽!在我心中有一輪紅日,因心里“季節(jié)”變化,日光溫度相同,因時(shí)間變化,日光暗暗不同。做數(shù)學(xué)題時(shí),了無頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走,雖企盼有燈,但前方仍是黑暗。終于,有頭緒,既如點(diǎn)燈夜行。題一做出,即刻身心輕松,如紅日初升,給人以“明天更好”的的希望。

          一日英語課,無故被叫至講臺(tái),在黑板上寫,不慎將“第三”一詞多加了一個(gè)字母,以致班中鬧話,此時(shí),當(dāng)頭紅日自然打霜的茄子。學(xué)校的一次月考分發(fā)下來時(shí),我的各項(xiàng)成績都很差,老師叫每一位同學(xué)在講臺(tái)說說自已,輪到我的時(shí)候,怕同學(xué)們嘲笑,怕同學(xué)們責(zé)怪,但同學(xué)們聽到“喪訊”后并沒有責(zé)怪,我的借口沒派上用場(chǎng)。同是,同學(xué)們的信任和原諒向東一點(diǎn)、西一點(diǎn)投來。心中的太陽也立刻暗淡轉(zhuǎn)光彩四射,我身體充滿了活力,也增加了下決心的勇氣。

          心中的.太陽在春天,根本沒有意義,風(fēng)依舊涼,不過較和自己。萬物依舊沒有生機(jī),一副死氣蔓延的樣子,惟有頭頂上的那個(gè)太陽,較冬夏溫暖了很多。

          太陽普照著大地,讓萬物擁有了生命。它掌握著萬物的生命,如果沒有它,社會(huì)將會(huì)變成一片漆黑。

        太陽初一作文8

          書籍是人類的精神食糧。

          ——莎士比亞

          窗外有星星,月光如水;窗外光線柔和,多么溫暖迷人的夜晚!

          常常像一個(gè)人,靜靜地坐在窗前,手里拿著一本名著或雜志,手指間飄著一抹墨跡,走進(jìn)書的凈土,細(xì)細(xì)品味著作者的筆觸和感受,不經(jīng)意間為自己營造出一種安靜的閱讀氛圍。

          曾幾何時(shí),走在青春的十字路口,多少彷徨,多少迷茫,如何走出這個(gè)紛擾的青春世界?如何面對(duì)這種慘淡的`人生,復(fù)雜的世界,渴望走遍千山萬水,領(lǐng)略風(fēng)土人情。如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。這本書是一本情緒豐富的書,是人生最大努力的寫照,是世界各地奇觀的風(fēng)景獨(dú)白。

          讀書獲取知識(shí)的同時(shí),開闊眼界,提升涵養(yǎng)和氣質(zhì),學(xué)會(huì)品味生活,迷茫坎坷不是我的版權(quán)。每個(gè)人都演奏了一首對(duì)抗洪水命運(yùn)的交響曲,從而撫平了靈魂的浮躁,不偏激,學(xué)會(huì)了包容,增強(qiáng)了挑戰(zhàn)困難的信心。樹立直面生活的決心。

          讀書不僅僅是讀人生,更是讀作者。通過書的扉頁,我們可以了解世間的悲、喜、美、丑、善、惡。書是一面鏡子,是書寫瑰麗人生、苦難人生的彩色鏡子。

          書不借不行。圖書館是最慷慨的借書者。我經(jīng)常去閱覽室。那里的雜志讓我大飽眼福。它們是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歸還的收藏柜。身邊有書的同學(xué)都被我借走了。當(dāng)我在文字的海洋中自由流動(dòng)時(shí),我欣喜若狂。如果遇到好文章,我會(huì)把每一個(gè)字都抄下來,成為我收藏的手寫風(fēng)景。

        太陽初一作文9

          在生活中總會(huì)有個(gè)人在你開心時(shí)和你一起玩耍,當(dāng)你難過時(shí)會(huì)逗你開心為你帶來快樂。

          我的人生因?yàn)橛辛怂趴鞓,她就像我生命中的太陽。她就是我的妹妹:她那雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,那小嘴巴說起話來津津有味。她有時(shí)也會(huì)調(diào)皮,我清楚的.記得那一次:在星期天的早晨,我起床后想去書房把作業(yè)收起來,。‰S著我的叫聲把爸爸媽媽驚醒了,爸爸媽媽下來后我指了指被墨水灑了的作業(yè),所有的都濕了證明我白寫了,我想到了那個(gè)搗蛋鬼便上樓把她從被窩拽起來,還沒等我問就溜走了,這下完了還要重寫!

          不過她有時(shí)也是可愛的偶爾也會(huì)撒嬌:上次她拿了我的鋼筆玩,還全拆開了全散了,還沒等我去找她算賬自己就來了說:姐姐,姐姐我不是故意的看著她撅著小嘴說:下次別動(dòng)我東西了,這才笑起來。在我考試不順利的難過時(shí),她會(huì)逗我開心與她一起玩,讓我又重拾信心。

          不過她有時(shí)耍起小脾氣的時(shí)候那架勢(shì)可不小。雖然不大才4歲但是比普通小孩能說會(huì)道,在這時(shí)她的歌舞天分也在此顯現(xiàn)出來,爸爸打算到明年讓她去學(xué)跳舞。她的到來給我了快樂,給我了信心,帶給了這個(gè)家庭溫暖。

          妹妹你是我的太陽..........

        太陽初一作文10

          老師,這個(gè)稱呼聽上去是如此親切、悅耳,我們每天都在聽老師講課,和老師交流,而老師對(duì)我們也是如此關(guān)心、愛護(hù)。

          我的語文老師——吳老師就是這樣一位優(yōu)秀的教師,在課堂上,她認(rèn)真地為我們講解,每一個(gè)地方都講得很仔細(xì),很清楚;為了能上好每一節(jié)課、為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,不知道要花去多少時(shí)間來備課。而她卻不求回報(bào),只要看到一份干凈、漂亮的卷子和作業(yè),就是最大的欣慰。

          吳老師雖然很年輕,卻和媽媽一樣親切,我很高興成了她的學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽她的課初中,她的聲音很甜,講的課總能把我吸引。吳老師的眼神能告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上不自信,老師提問時(shí),我明明能回答上來,卻不敢主動(dòng)舉手,吳老師很快就能看出我的顧慮,鼓勵(lì)我、幫助我,讓我踴躍發(fā)言、上臺(tái)講故事,班會(huì)課上告訴我們要勇敢面對(duì)自己、挑戰(zhàn)自我,這些仿佛都是對(duì)我說的一樣。

          我的'小小成績,吳老師都加以莫大的表揚(yáng),這些事情讓我一點(diǎn)點(diǎn)建立自信心,你們不知道我有多開心。吳老師,我想對(duì)您唱:“感恩的心,感謝有您!伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,老師,您在我心中,永遠(yuǎn)是崇高的!

          我想對(duì)您說:

          您是春夜細(xì)雨,悄悄催發(fā)理想的嫩芽;

          您是夏的微風(fēng),輕輕撫平我們的心結(jié);

          您是秋日陽光,滿滿照亮我們的心靈;

          您是冬季雪花,默默凈化我們的心靈。

          您是四季,我們愛您,愛滿四季!

        太陽初一作文11

          如果我是一株向日葵,那你就是我的太陽——未來。

          太陽的光芒肆意的散發(fā),正好有一束光穿過云層照到我的頭上,那是多么的溫暖多么的柔和,好似一雙手輕輕地?fù)崦。我的未來就像太陽光一般,我不知道它什么離我最近但我知道它一直在我身邊,雖然沒人清楚不久的將來會(huì)發(fā)生什么,但是有勇于面對(duì)未來的勇氣就已經(jīng)高人一等,即使未來有災(zāi)難,現(xiàn)在的你也預(yù)感不到未來的災(zāi)難在什么時(shí)候,所以命運(yùn)在自己手中,現(xiàn)在的自己足以改變未來的走向。

          “未來”充滿神秘感的名詞,我非常想知道它的廬山真面目,因此我要為了我的.未來而努力。即使前面一路荊棘,即使身后空無一人,即使沒有退路,我也要朝著我自己的未來進(jìn)發(fā),因?yàn)樗菍儆谖易约旱奶,?dāng)我一路向前時(shí),迎面而來的是它散發(fā)的光芒,溫暖而柔和。

          非常喜歡羅翔老師的一段話:“人所有的拖沓都是代表他并非真正熱愛,在自己的使命中超越虛榮和虛無,勇往直前,一無所懼!泵鎸(duì)我的未來,就像向日葵面相太陽,它是光明它是信仰是希望,未來只掌握在自己手中,要造就自己幻想的未來就要付諸超出常人的耐力。未來是我的太陽,未來是未知的事物,但太陽是看得見的,朝著太陽的方向前進(jìn)就能到達(dá)自己的未來,因?yàn)樘柺枪饷鞯乃,它孕育光明它散發(fā)光明,它象征著光明。

          未來,你是我的太陽,你的光芒為了驅(qū)散黑暗,你的溫暖讓我不再孤單,你為我的未來引路。

        太陽初一作文12

          你就是那個(gè)照亮我的太陽。

          清風(fēng)微起,歲月靜好,時(shí)光總會(huì)在心頭烙下流走的痕跡,可卻抹不去那份美好的情誼。你是一位純潔的仙子,在百花爭艷亂我心時(shí)給我一縷無暇的清泉,沖走我心中的那份塵埃,把我處于城與塵的困境中的心靈洗滌。是你讓我莫忘初心。這時(shí)的你是初春的暖陽,如此暖心。

          你是一盞海上的燈塔,在浩瀚無際的大海上為迷失的水手指明方向,是你讓我在驕傲中找對(duì)屬于自己的位置,找準(zhǔn)屬于自己的方向。這時(shí)的`你是夏日的驕陽,如此耀眼。

          你是一陣雨水,在土地干涸時(shí)給予最無私的滋潤,就似你在我心田干裂時(shí)給予的雨水一般絲絲縷縷,卻甜如蜜香。是你在我憂愁是送上一縷和風(fēng),吹散的心頭的霧霾。這時(shí)的你是秋日里的一輪溫陽,如此溫和。你是黑暗里的一團(tuán)火焰,在黑暗中散發(fā)光芒,如同你在我失敗時(shí)的安慰,總會(huì)讓我在黑暗中燃燒新的希望,讓我在寒冷的冬日擁有火熱的心。這時(shí)的你是冬日里的烈日,讓人感受到最原始的溫暖。

          我和你有太多的故事,謝謝你,老師,你對(duì)我的好我無以為報(bào),唯有用手中的筆書寫下你的好,用心記下你的情。

          時(shí)間是倒掛在枝頭明艷的花朵,微風(fēng)一動(dòng),隨之起舞,隨之流逝,可唯有這份情永不變。你是我的太陽,照亮著我,這情,這暖,將永留心間,此生不忘。

        太陽初一作文13

          早上睡眼朦朧——哈!--咦?天怎么這么黑呀!難道是天還沒亮?一問才知道,太陽請(qǐng)假了。

          原來人們習(xí)慣了天天有太陽的日子,反而總是責(zé)怪太陽:到了夏天抱怨太陽太慷慨,灼熱的陽光把人烤個(gè)半死,差點(diǎn)熱成“熟人”;到了冬天,又抱怨太陽太小氣,微弱的熱量無力把寒意驅(qū)走,把人都快凍死了,又差點(diǎn)變成了“冰人”。

          人們不斷地抱怨聲觸怒了太陽。他怒氣沖沖地找到宙斯,劈頭蓋臉地說:“這活我不干了,工資我也不要了。”

          “這可不行!本鞯闹嫠雇屏送萍茉诒橇荷系难坨R,慢條斯理地說道,“我們已經(jīng)簽好合同,不能失約”。

          “那我有事請(qǐng)假總可以吧!”太陽問道。

          宙斯想了想,點(diǎn)頭答應(yīng)了,說:“只能請(qǐng)一天假。”

          “好!”太陽話音未落,就收起滿身火光,股一搖,離開了天際。

          這下可糟了!地球上的'人們慌作了一團(tuán)。

          因?yàn)樘柾蝗徽?qǐng)假,人們思想上毫無準(zhǔn)備。既未儲(chǔ)存電能又無備用能源,沒用光明也無法取暖,真是雪上加霜。

          大地到處漆黑一片,孩子們不能上學(xué),大人們不能去上班,老人們也得不到子女的探望與照顧,馬路上狼藉一片。

          人們望著漆黑的夜空,抱著瑟瑟發(fā)抖的身軀,明白不該對(duì)別人所給予的關(guān)心去計(jì)較或多或少。心里默念道:“太陽快回來吧!”

        太陽初一作文14

          國慶是什么?顧名思義就是全國普天同慶。為什么要過國慶節(jié)呢?那還要從1949年開始說起……

          1949年10月1日,是新中國成立的日子!當(dāng)輝煌燦爛的五星紅旗從天安門的門前冉冉升起。我們國家慢慢變的繁榮而富強(qiáng)。

          在每個(gè)星期一的時(shí)候,學(xué)校的國旗緩緩的上升,響亮的國歌從嘴邊唱起,我的心中不由得發(fā)出感嘆!一股心緒凝聚了,心里想著,老師對(duì)我們的諄諄教悔,我們是祖國新一代的希望!是祖國的花朵!在詩詞課上,我們學(xué)習(xí)了岳飛的滿江紅:怒發(fā)沖冠,憑欄處;瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!多么的悲壯!岳飛是一個(gè)多么有豪情壯志的人!我的心緒散了,聽了老師的朗誦,我不由覺得岳飛當(dāng)時(shí)為國家做得貢獻(xiàn)多么多,多么的富有愛國情懷!

          在體育課上,我們學(xué)習(xí)了拳,每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真,多么的有力量,拳與拳之間我就能看出同學(xué)的愛國情懷,他們不忘他們以后要為國家貢出那微薄之力。不忘他們心中駐扎著中國的.幼苗。

          “我們以后要為國家做貢獻(xiàn),我們是新一代祖國的花朵,是祖國新一代的希望,我們愛自己的祖國!中國我愛你”同學(xué)們激情的喊著他們對(duì)祖國的愛。

        太陽初一作文15

          每個(gè)人的心中總有一個(gè)太陽,只是人們都不知 道罷了

          —— 題記

          我只是一名普通的初中學(xué)生,普通的家庭,普通的背景,普通的成績……一切都是那么平凡不起眼。但是當(dāng)我去過實(shí)踐基地之后,我變了。

          那是在一次課外體育訓(xùn)練中的事情了。我們面臨的是3米5高的逃生墻,老師讓兩位身形高大的同學(xué)做底墊,輔助同學(xué)們完成“逃生”任務(wù)。

          由于我體型較小,所以被排在了后面。等到我的面前不剩幾個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我在心里開始打顫,“3 米5啊,我的媽呀,摔下來豈不會(huì)很慘?我這么笨,如果當(dāng)?shù)谝粋(gè)掉下來的人一定會(huì)被同學(xué)們笑話的!笨墒呛髞,老師和同學(xué)紛紛鼓勵(lì)著我。不知怎么,我竟然覺得心中有一股熱流在涌動(dòng)。雖然心跳還是很快,但是已經(jīng)沒有怕的感覺了。我嘗試著爬上去,奇跡般的成功了!在我爬上去的一剎那,我看到同學(xué)們都在咬著牙幫助我。心中的'熱流愈發(fā)強(qiáng)烈起來了。

          上來后,心中的直覺竟然告訴我應(yīng)該去幫助同學(xué)們。當(dāng)時(shí)腦袋一熱,便幫助同學(xué)們“逃生”起來。

          自此以后,我打開了心中的結(jié),開始嘗試著和更多的人溝通和交流。而那股熱流,我覺得就像太陽般溫暖,光輝四射。所以,我把它叫做我心中的太陽。

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