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        中考的滿分作文

        時(shí)間:2024-07-22 07:52:25 中考 我要投稿

        中考的滿分作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的中考的滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        中考的滿分作文15篇

        中考的滿分作文1

          尊重生命

          人不過(guò)是宇宙中細(xì)小的塵埃,卻蒙受上帝的恩典。環(huán)顧世上一切為我們而生的萬(wàn)物、日月星辰,我們?cè)跄懿徽湎只蛘f(shuō)——尊重生命。

          那么,生命是什么?人是生命,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)是生命,花草樹(shù)木也是生命……

          尊重世上所有的生命,才能感到生命的重量,鄭重自持,從而熱愛(ài)生命。見(jiàn)過(guò)冬天盛開(kāi)的梅花嗎?小花苞密密麻麻,排列在黝黑疏朗的花枝上;艷紅的花瓣襯著清靈的天空的.底色,燃燒如火。見(jiàn)過(guò)廢磚棄瓦里鉆出的幼嫩草芽嗎?我曾伸手觸及它們,那絲絲清涼的生命,那溫柔的感動(dòng),我永難忘卻。你是否也曾為這樣的生命心生敬佩和感動(dòng)?生命本身便是奇跡。我們只是宇宙的塵埃,對(duì)自然的給予,唯有尊重,唯有贊嘆,唯有敬畏。

          然而,生命的含義永遠(yuǎn)并不只限于活著的生命——它還包括永恒的靈魂。梵高曾說(shuō):“只要活著的人還活著,死去的人也總都還活著。”那些逝去的靈魂,那些已經(jīng)化為一杯黃土的先人,他們的生命隨著他們的精神根植于活著的人的體內(nèi);他們的靈魂還在這個(gè)世上代代傳承,他們的生命便因此而生生不息。

          不難發(fā)現(xiàn),小孩比任何人都懂得尊重生命,因?yàn)樽鹬厣侨说谋灸。而大人仿佛逐漸忘卻了這生命之初源于內(nèi)心的敬畏。小到人與人之間的爭(zhēng)執(zhí),大到國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)生命任意摧殘——無(wú)論如何,長(zhǎng)大不是輕視生命的理由。每當(dāng)在報(bào)紙上看到有關(guān)以色列和巴基斯坦沖突的新聞,我內(nèi)心都會(huì)涌起一股悲哀。我想起《塵埃落定》中傻少爺與因與佛陀斗法失敗而被關(guān)入牢獄的傳教士的對(duì)話:“佛經(jīng)中據(jù)說(shuō)都是有關(guān)智慧和恩賜的東西,有這樣的東西嗎?”傳教士說(shuō):“有的,少爺!薄澳悄銈?yōu)槭裁幢舜顺鸷?”少爺?wèn)。傳教士想了好久,流下淚,說(shuō):“為什么宗教沒(méi)有教會(huì)我們愛(ài),而教會(huì)了我們恨?”

          為什么宗教沒(méi)有教會(huì)你們尊重生命,而教會(huì)了你們彼此傷害?在不該戰(zhàn)火不休的年代,“生命”這個(gè)永恒的話題是否又該引起關(guān)注?

          生命如紅燭般燃燒,有著尊貴的顏色,卻又柔弱易滅。我們?cè)搶W(xué)會(huì)尊重生命,讓光亮永存。

        中考的滿分作文2

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,大家一家三口開(kāi)著車一塊兒到了啟東的黃金海灘。

          還沒(méi)有來(lái)到海邊,我好像已經(jīng)聞到了一股濃濃的大海味,里邊還夾雜著一些咸味與腥味,這個(gè)時(shí)候,一些也去海邊游玩的人,陸陸續(xù)續(xù)的從大家身旁走了過(guò)來(lái),瞧,他們有些穿著游泳衣,有些戴著游泳圈,有些攜帶燒烤,甚至有人還帶帳篷;蛟S他們是想深切地領(lǐng)會(huì)一下大海的景色、味道,享受大海給他們的愉快、涼爽吧!

          隨著著大家激動(dòng)的心情,車子終于到達(dá)了海邊的.堤岸上。剛下車,一股海風(fēng)便撲面而來(lái),輕撫著大家的臉蛋。

          “哇!這大海一望無(wú)際,天連著水,水又連著天,好一番美景啊!”在旁邊的父親嘖嘖贊嘆!皻W歐歐”不知什么地方傳來(lái)了一陣?guó)B叫,我抬頭望去,呵,原來(lái)是海鷗呀,我猜它們一定是來(lái)歡迎大家的。忽然在旁邊的母親發(fā)話了“這大海還真是大伙的保養(yǎng)品,能提供大家舒暢的心情!

          啊!不好!我跘到了一個(gè)石子,真討厭,干干凈凈的衣服給弄臟了,唉。咦?那不是一個(gè)貝殼嗎?我快點(diǎn)撿起它,洗去表面的沙子,心中暗暗竊喜:“我還沒(méi)有開(kāi)始找它呢,它倒好,自己找上門(mén)來(lái)了。

          “快點(diǎn)脫了鞋來(lái)水里玩,可涼爽了!”我還沒(méi)有來(lái)得及回答,父親就已經(jīng)趕過(guò)去了。

          看見(jiàn)父親已經(jīng)下海了,我和母親也快點(diǎn)脫了鞋子跑向了大海,海水打在腳上,涼涼的,非常舒服,腳底下踩著軟軟的細(xì)沙,只感覺(jué)癢癢的。我和母親牽著手跟著父親往前走,忽然,一個(gè)大浪向大家撲來(lái),大家來(lái)不及閃躲,全身都被浪花打濕了,大家互相看著他們的狼狽樣,都忍不住哈哈大笑起來(lái)了……

          可是夏季的天氣說(shuō)變就變,大家還玩的非?鞓(lè)的時(shí)候,天空忽然飄來(lái)了不少的烏云,還沒(méi)有等大家反映過(guò)來(lái),豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái),大家快點(diǎn)跑上岸,躲進(jìn)了車?yán)铩?/p>

          雖然大家沒(méi)玩的非常盡興,也被大雨淋濕了,但大家玩的還是非常高興哦!

        中考的滿分作文3

          友善是什么?“友”是朋友“善”是善良,朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的?友善的味道是溫暖的,是幸福的,正如冬天的陽(yáng)光,秋天的累累果實(shí),夏天的清涼泉水,我再次嘗到了它的味道流入了我的心田。

          我們急急忙忙的進(jìn)入了新的一天,踏進(jìn)了教室的大門(mén)。

          我迅速找好位子邊讀書(shū)邊等待老師的降臨,“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿,老師踏進(jìn)了教室,放下手頭的一堆練習(xí)冊(cè)之后,用嚴(yán)厲的目光掃視著我們,我們心驚肉跳好不緊張。

          老師皺了皺眉頭說(shuō):“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)練習(xí)冊(cè)!”組長(zhǎng)們都不敢有一絲怠慢,老師在黑板上“刷刷刷”的寫(xiě)下了作業(yè)說(shuō):“我還有事,班長(zhǎng)記名字說(shuō)話的罰抄!”便離開(kāi)了教室,我拿起我的鋼筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。

          我鋼筆突然斷了墨,我用力地甩了甩,“!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,我向左邊一看,。∥业耐滥菨嵃椎腵襯衫上有一大串筆墨,深的深淺的淺,在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時(shí)漲的通紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣,我支支吾吾地說(shuō):“對(duì)......對(duì)不起,我......我不是故意的!

          我緊張的盯著她的臉,她兩眼紅通通的,臉頰泛著紅暈,我似乎看見(jiàn)了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒(méi)說(shuō)一個(gè)字,我緊張地拽著衣服低著頭不敢看她,她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來(lái)。她盡量微笑地看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地溫柔地對(duì)我說(shuō):“嗯,沒(méi)事了不要愧疚,洗一洗就好了沒(méi)事我不怪你!蹦锹曇舄q如一陣清風(fēng)飄進(jìn)了我的心田,我抬起頭看她,我眼里早已是淚花翻騰,我眨了眨眼睛抽泣地說(shuō):“你......你真的不怪我嗎?”

          “當(dāng)然了!你是我最要好的朋友。 蔽颐偷匾惶ь^,我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了,她看著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭拿出紙巾拭去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。殊不知,一滴淚珠碎在了地上成了無(wú)數(shù)的碎片落落在我心田。那個(gè)微笑深深地烙在我的心上,久久不能寧?kù)o。

          那個(gè)微笑如春風(fēng),那句話語(yǔ)如春雨,化開(kāi)了我心中的憂慮,打來(lái)了我心靈的窗戶,讓我和她真誠(chéng)相依了。

        中考的滿分作文4

          也許每個(gè)人對(duì)愛(ài)有不同的感受,但每種感受都來(lái)自那一份感受!}記

          愛(ài),不一定要轟轟烈烈,不一定要有多偉大,愛(ài)也許就在身邊,在細(xì)微處......

          抬頭望望藍(lán)天,又是一如既往的枯燥的一天;氐郊,坐在臥室里做作業(yè)。不一會(huì),一陣菜香飄來(lái)。我緩慢的抬起頭,如行尸一般,又開(kāi)始重復(fù)那做了上萬(wàn)遍的動(dòng)作——站起來(lái),推開(kāi)椅子,關(guān)上窗,打開(kāi)門(mén),坐下,端起已盛好的飯,自顧自的開(kāi)始吃了起來(lái)。

          母親,父親也相繼坐下。我心里為這無(wú)聊的生活感到煩悶,頓時(shí)也覺(jué)得這飯菜毫無(wú)香味,吃起來(lái)如嚼蠟一般。于是乎,我微微抬起頭,仔細(xì)看向了桌上五顏六色的菜。平時(shí)不仔細(xì)看還沒(méi)發(fā)覺(jué);現(xiàn)在,在我仔細(xì)的觀察下,我卻發(fā)現(xiàn)桌上擺的,全是我愛(ài)吃的菜,父母愛(ài)吃的竟什么也沒(méi)有。

          這時(shí),一個(gè)動(dòng)作吸引了我。只見(jiàn)父親的筷子落在我最喜歡的一盤(pán)菜上,他猶豫了一下。接而,在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的`弧線,終而落在另一道菜上。這時(shí)怕我又因?yàn)闆](méi)愛(ài)吃的菜而任性的餓肚子,所以……可是,我又何曾想過(guò)少夾點(diǎn)父母愛(ài)吃的菜呢?想到這,我自嘲的勾起了嘴角——我根本就不知道父母愛(ài)吃什么!又何談少加點(diǎn)呢?我心里越發(fā)難受,眼里包著的淚水含滿了辛酸。我大口大口的吃著飯,不敢讓自己停下來(lái),生怕一沒(méi)忍住,淚水會(huì)不爭(zhēng)氣的落下。

          待我

          我在也忍不住,淚水落了下來(lái),滴在碗里!霸趺戳耍俊蹦赣H見(jiàn)狀急忙問(wèn)道,父親也放下碗關(guān)切的看著我!拔摇摇钡窖劬α!”我放下碗,飛快的跑進(jìn)衛(wèi)生間,輕輕啜泣著......

          睡前,我回憶起白天的種種,我的淚又來(lái)了。

          但,我也禁不住的反思:那次吃飯,桌上不是我愛(ài)吃的菜?哪次吃飯,我沒(méi)吃飽?哪次吃飯,我不是坐下就吃,吃了起身?我忽而明白,愛(ài)也許不會(huì)很偉大,愛(ài)也許就在飯食間,在生活的點(diǎn)滴中。

          愛(ài)就是這樣平凡著,偉大著。

        中考的滿分作文5

          畢業(yè)了,多少的回憶,多少的歡歌笑語(yǔ),跑道上的汗水與活力,大樹(shù)下討論作業(yè)的我們,這一切切的回憶,這被風(fēng)偷走的時(shí)光,多少的思緒縈繞在心頭。畢業(yè)就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán),各種各樣,三年的濃縮與精華。

          畢業(yè)的顏色是青色,略顯苦澀。

          還記得同桌的你,長(zhǎng)得清純可愛(ài),有著一顆充滿智慧的心靈。當(dāng)時(shí)我向你吐槽說(shuō),命運(yùn)待我如此不公,我的運(yùn)氣怎么那么差。磕懵(tīng)了之后便回答,好運(yùn)并非沒(méi)有憂愁和煩惱,厄運(yùn)并非沒(méi)有快樂(lè)和鼓勵(lì),要相信自己,好運(yùn)就會(huì)來(lái)臨。我向你抱怨我跟某某吵架了,你就會(huì)說(shuō)世界如果沒(méi)有任何欲望,那么至少還有親情和友情可以去悲傷和快樂(lè)。每次跟你說(shuō)話我都受益匪淺,真是聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)啊。可是就要畢業(yè)了,或許我以后沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到你,或許我沒(méi)有機(jī)會(huì)再聽(tīng)你安慰。要畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我有這么一個(gè)好同桌?刹还苄闹杏卸嗌俨簧,我們都要面臨分手,心中便有一絲澀澀的苦。

          畢業(yè)的顏色是黃色的,略顯凄涼。

          畢業(yè)就像是一棵在秋天的大樹(shù),彎著腰,低下蒼老的臉龐,樹(shù)上的葉子也無(wú)可奈何地飄下,就像小鳥(niǎo)失去了家,大海沒(méi)了水,浪子沒(méi)了天,無(wú)可再歌唱,無(wú)可再奔流,無(wú)可再以天為被。靜悄悄的,風(fēng)爺爺從旁邊經(jīng)過(guò),輕輕地刮起地上的葉子,撩起無(wú)限的思緒,在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,在下落的這一刻卻注定被分離。畢業(yè)時(shí)的多少傷感就像這下落的`黃葉,萬(wàn)般無(wú)奈,心中悵然。

          畢業(yè)的顏色是金色的,充滿希望。

          即將畢業(yè)的我們,隨后將踏入人生的下個(gè)階段,充滿著無(wú)限的向往與好奇。我們整裝待發(fā),做好規(guī)劃,自信滿滿地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),在這充滿希望的道路上,打造更好的自己!

          再見(jiàn)了,我的老同學(xué)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了,畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)。這個(gè)似調(diào)色板的畢業(yè)季將永遠(yuǎn)留在我的心中,成為一道美好回憶的風(fēng)景。畢業(yè),既是初中三年的結(jié)束,也是開(kāi)啟人生的下一扇大門(mén),既充滿著無(wú)限回憶,也充滿著無(wú)限的希望。

        中考的滿分作文6

          人們常說(shuō):“真摯是人類最寶貴的財(cái)富之一!币灿腥苏f(shuō):“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福!蹦敲,真摯究竟是什么呢?

          真摯是什么,我也無(wú)法描述,只知道它既無(wú)重量又無(wú)體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無(wú)法用時(shí)間、空間甚至金錢(qián)來(lái)衡量。

          真摯到底是什么?我想:

          真摯是“慈母手中線,游子身上衣”的那份真情。

          真摯是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的那聲祝福。

          真摯是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。

          真摯是“如果你正承受不幸,請(qǐng)你告訴我”的那種呼喚。

          真摯是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。

          真摯是成功時(shí)爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。

          真摯是失敗時(shí)爸爸額上皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。

          真摯是回家時(shí)爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜里香甜的糖果。

          真摯是中秋節(jié)時(shí)從故鄉(xiāng)捎來(lái)的圓圓月餅,以及親人的聲聲問(wèn)候。

          真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來(lái)的條條短信,以及朋友的由衷祝愿。

          這就是真摯,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。它簡(jiǎn)單,卻讓你怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚;它復(fù)雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。

          缺少真摯的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無(wú)助。

          缺少真摯的人,如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù),似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。

          缺少真摯的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的'滋潤(rùn)和土壤的給予,終難成為大樹(shù)。

          缺少真摯的人,如折了翅膀的小鳥(niǎo),似斷了牽線的風(fēng)箏,再就難以飛上天空。

          真摯就是:行舟時(shí)的流水,攀登時(shí)的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時(shí)的肩膀……

          真摯是一筆寶貴的財(cái)富,我們都應(yīng)該擁有它,珍惜它;真摯是春天的使者,我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人。

          名師點(diǎn)評(píng)

          真摯,多用于形容感情,是無(wú)形的,但作者卻通過(guò)“排比+比喻+引用”的方法,使之有形化,氣勢(shì)強(qiáng)烈,抒情酣暢淋漓!斑@就是真摯……”承上啟下,下文以“排比+比喻”的形式,列舉“缺少真摯的人”的害處,與上文的“真摯”形成對(duì)比,給人以深刻的啟示。篇末水到渠成點(diǎn)題,深化中心,通篇多種修辭的綜合運(yùn)用,顯得文采飛揚(yáng),文章?lián)u曳多姿。

        中考的滿分作文7

          漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò),碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長(zhǎng)

          走近了,我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí),惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤,當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí),我聽(tīng)到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來(lái)以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無(wú)知的自虐,卻不料那才是對(duì)自己的善待。

          常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上,一旦離開(kāi)它們,生活真會(huì)那么美好嗎恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí),我們?nèi)匀粫?huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對(duì)自己的善待嗎

          瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人

          類又該如何呢我想,善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,尋找一些有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良的誘惑時(shí),及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿H粺o(wú)措時(shí),擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,也可以是你不懈追求的理想。當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)感到傷痛,有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫郏珵榱顺砷L(zhǎng),付出這些代價(jià)又有何妨呢畢竟善待自己不是追求一時(shí)的.輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

          我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

          善待自己,就讓自己勒著青藤成長(zhǎng),那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

          當(dāng)家門(mén)前幽香繚繞,桂花樹(shù)開(kāi)始悄悄綻放滿樹(shù)的小花時(shí),我知道,秋來(lái)了。沒(méi)有害羞,沒(méi)有躲藏,秋的氣息彌漫在四處,從此,天特別高,特別藍(lán),云朵格外白柔嫻靜,陽(yáng)光格外明媚和煦,風(fēng)也格外輕曼舒緩。

        中考的滿分作文8

          在人生旅途上,我們不斷前行,但在前進(jìn)路上,我們也會(huì)疲憊,我們有時(shí)也需要停下腳步,稍事休息,為自己充電。

          當(dāng)我有時(shí)躊躇不前時(shí),我會(huì)為自己充電。當(dāng)我的內(nèi)心煩躁之時(shí),我會(huì)從書(shū)架上隨手取下一本書(shū),隨意翻開(kāi),靜靜品讀,或配上一品香茗,給自己一份恬淡和舒適;當(dāng)我因失敗而失落彷徨時(shí),我會(huì)靜下來(lái),給自己加油打氣,鼓舞自己前行。為自己充電,方能給予自己前進(jìn)的動(dòng)力。在閑暇時(shí),倚在窗邊,看天邊的飛鳥(niǎo)略過(guò)熱情似火的晚霞,或是在清晨,傾聽(tīng)第一聲?shū)B(niǎo)鳴,看著蟄伏了一個(gè)冬天的小草,在晨露中閃著微光。為自己充電,給自己前進(jìn)的堅(jiān)持和決心,也充盈自己的內(nèi)心,讓自己的精神世界得以滿足,獲得安寧。

          我躊躇滿志時(shí),總有我身邊的人,為我充電。就在中考的前一段時(shí)間,我受到了來(lái)自我身邊所有人的關(guān)愛(ài)。那段時(shí)間,父母每天晚上都不會(huì)打開(kāi)電視,只為給我復(fù)習(xí)時(shí)的安靜環(huán)境。母親常常陪我直到深夜,還一直叮囑我要早點(diǎn)睡,保證我的睡眠時(shí)間。父親則是每晚睡前為我調(diào)好空調(diào),拉好蚊帳,希望能節(jié)省我的時(shí)間。姐姐常常與我聊天,或是送來(lái)一些建議,或是為我煲一頓心靈雞湯,更多的是跟我開(kāi)玩笑,放松我的心靈,就連鄰居家不到兩歲的小寶寶,也知道我在中考,居然變得安安靜靜,不再大吵大鬧。

          最令我感動(dòng)的是中考前一天晚上,許多好友給我打電話,發(fā)短信,為我加油助威,送來(lái)最美好的祝福。奶奶也給我打來(lái)電話,叫我好好努力,不要緊張,她會(huì)在家里為我焚香祈福。在我們家族的微信群里,來(lái)自各個(gè)親人的一條條中考加油的消息,都是對(duì)我的鼓勵(lì)與期許。望著眼前的每一份祝福,我的鼻尖有一點(diǎn)發(fā)酸,眼眶紅紅的,滿心感動(dòng)。望著出門(mén)后母親加油打氣的姿勢(shì),我的`心下漸漸堅(jiān)定了。是啊,有這么多的人在我身后為我加油吶喊,為我充電,我有什么理由不用最好的成績(jī)回報(bào)他們,有什么理由不展翅翱翔,乘風(fēng)破浪,奪取獨(dú)屬于我的驕傲與榮耀?有身邊的人為我充電,給予我披荊斬棘的勇氣,我方能在人生路上,意氣風(fēng)發(fā),昂首前行,越走越遠(yuǎn)。

          在我人生的路上,我為自己充電,讓自己能邁出再一次前進(jìn)的腳步;在我人生的路上,身邊的人為我充電,讓我能夠揚(yáng)帆起航,大膽地踏浪前行,不懼風(fēng)霜。

        中考的滿分作文9

          吃完晚飯,窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來(lái),我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開(kāi)工慶典),眼看著老天爺也不開(kāi)個(gè)臉,就關(guān)切的問(wèn)媽媽:“又下雨了,您還去公司嗎?”“當(dāng)然去了,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人耽誤了整個(gè)活動(dòng)的排練呀,你自己在家參加原創(chuàng)樂(lè)園的現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)吧, 和老師們多討論討論,媽媽走了,再見(jiàn)!”

          也許是媽媽的敬業(yè)精神激勵(lì)了我,這次我沒(méi)有貪戀電視節(jié)目,急急忙忙地上校信通原創(chuàng)樂(lè)園論壇了。論壇里好熱鬧呀,博友和老師、家長(zhǎng)們激烈的討論讓我很受教育和啟發(fā)。這時(shí),我看到王仁元老師寫(xiě)了一首非常貼合今晚意境的.小詩(shī),詩(shī)的內(nèi)容是這樣的:《冒雨聆教》:“盛夏將至,暴雨傾盆,撐傘淌濁,唯網(wǎng)是親。意欲何為,聆劉海明,有何希翼,醍醐灌頂”。此時(shí)此刻,我一個(gè)人在家,幸好有校信通的陪伴,我才不覺(jué)得孤單,聆聽(tīng)著窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的精彩的點(diǎn)撥聲,讓我有一種豁然貫通的感覺(jué),特別是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句,實(shí)在是感覺(jué)太精彩了,我忽然有一種想評(píng)論一下這首小詩(shī)的沖動(dòng)。由于我是新來(lái)乍到,竟然沒(méi)有填寫(xiě)回復(fù)主題的內(nèi)容,讓王仁元老師一頭霧水。不過(guò),王老師還是猜出了我的心意,及時(shí)的回復(fù)了我,這時(shí),我猛然意識(shí)到自己的失誤,不禁面紅耳赤。

          這時(shí),媽媽回來(lái)了,她顧不上換下一身濕漉漉的衣服,一進(jìn)門(mén)就急忙來(lái)到論壇里,我對(duì)媽媽講了剛才的小插曲,媽媽也不禁笑了起來(lái),囑咐我說(shuō):“下次一定要注意奧”。接著,我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子,特別是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問(wèn)的觀點(diǎn),更是讓我受益匪淺:“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),心有疑問(wèn),勇于提問(wèn),不恥下問(wèn),善于自問(wèn)”。這六“問(wèn)”總結(jié)出了善于提問(wèn)在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的重要性。我覺(jué)得在平常的學(xué)習(xí)中,我真的很欠缺這“六問(wèn)”。

          新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)這一次網(wǎng)上“充電”,我有信心在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。在此,我衷心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣大博友們的鼎力支持,我會(huì)努力加油的。

        中考的滿分作文10

          摩挲著手中的書(shū),品著香茗,品著成長(zhǎng),心中默念:閱讀不止是享樂(lè)。

          憑欄眺望,夜雨飄搖,端一杯香茗,靜坐;蛟S是領(lǐng)悟了閱讀不止是享樂(lè),我感到眼前的書(shū)是那樣親切。清逸雋美的文字,讓我如癡如醉。

          學(xué)業(yè)繁重的我,常常會(huì)在夜深人靜的'時(shí)候品茶、閱讀。那時(shí)的我,只不過(guò)將閱讀看成享樂(lè)的工具,由于它可以給我?guī)?lái)愉悅。僅此而已,別無(wú)他求。

          然而,徹底改變我的觀念的,是那一本《歐·亨利簡(jiǎn)短小說(shuō)選》。

          一天下午,爸爸把它送給我,我迫不及待地閱讀起來(lái)。才看完一篇,我就已經(jīng)深深愛(ài)上了這本書(shū)。由于我太喜歡它的小說(shuō)結(jié)局了。每次都讓我意料不到,但細(xì)細(xì)品味卻仿佛又在情理之中。這讓我想起了福爾摩斯,結(jié)局也總會(huì)讓我大吃一驚,就像坐過(guò)山車一樣刺激。

          就如此,時(shí)間在不經(jīng)意間流淌,一轉(zhuǎn)眼,已是黃昏。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶將我和書(shū)鑲成金黃色,所有都是那樣美好安詳。

          不一會(huì)兒,爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,而我卻絲毫沒(méi)知道。直至他走進(jìn)我的房間,問(wèn)我:“喜歡歐·亨利的作品嗎?”我才回過(guò)神來(lái),答道:“特別喜歡,特別是它的結(jié)尾,引人入勝,幽默風(fēng)趣。”

          “是啊,那你每次都能提前猜到它的結(jié)局嗎?”

          “當(dāng)然不可以!

          “嗯,生活就像一部歐·亨利的小說(shuō)!”爸爸感嘆道。我卻愣在那里,許久才恍然大悟。原來(lái)爸爸是想告訴我,我不可能猜到小說(shuō)的結(jié)局,也就不可能猜到我生活的結(jié)局。所以,不到最后一刻,千萬(wàn)不要放棄,或許會(huì)“柳暗花明又一村”,收獲一片新的天地呢?

          爸爸可能猜到我了解了他話中包含的意思,贊許地看著我,說(shuō):“閱讀不止是享樂(lè),更要沉下心用心考慮,領(lǐng)會(huì)生活的真諦。一步步褪去鋒芒,褪去浮躁的心,走向成熟!蔽疫吢(tīng)邊鄭重地址點(diǎn)頭。

          摩挲著手中的書(shū),品著香茗,品著成長(zhǎng),心中默念:閱讀不止是享樂(lè)。

        中考的滿分作文11

          仰天大笑外出去,我輩豈是蓬蒿人?

          千年前疏朗狂傲的笑聲震動(dòng)一片時(shí)空的漣漪,隨著著那個(gè)驚天動(dòng)地的名字——李白。

          蒼穹之上,太白金星。

          曾記得么?大家孩提時(shí)最先接觸的一首詩(shī)就是源于李白之手!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,初讀時(shí),我還是年少稚子,怎么樣能懂這十字所蘊(yùn)含的深切無(wú)奈與愁思?只是感覺(jué)語(yǔ)言淺近,比其他詩(shī)作易懂罷了。

          現(xiàn)在,翻開(kāi)一卷卷書(shū),千年的'時(shí)光在指尖快速流淌而過(guò)。輕輕吟誦每個(gè)字,只為探尋你,歷史長(zhǎng)河中的一顆明星。

          事了拂衣去,深藏身與名。

          遙想當(dāng)年,金殿上你把酒臨風(fēng),衣袂飄飄,豪情萬(wàn)丈,讓力士脫靴,貴妃研墨。何人有你這般大膽?何人有你這般狂妄?又有什么人,有你這般才華橫溢,名垂千古?

          然而你也正是因此為佞臣所害,由于一句被曲解的詩(shī)受盡讒言,從此仕途潦倒,換別的人,從此筆下僅剩了貶官的愁思之苦。然而你,何曾如那些平庸俗人,寫(xiě)盡哀情怒懟?又何曾因官場(chǎng)名利紛爭(zhēng)而終日攘攘郁郁?你的號(hào)為青蓮居士,脫于凡塵,心凈土無(wú)穢。是啊,你是青蓮,清凈的,素潔的蓮花。∧悴辉摯嬖谟谶@熙熙攘攘的紅塵中,塵世皆俗,會(huì)污穢了你這朵素色之蓮,可你依舊存在著——活出了自己應(yīng)有些豪邁狂放。

          生活在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

          你一直是如此不羈的人。 袄畎锥肪圃(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙“。好一個(gè)謫仙!“天子,是哪個(gè)?”你質(zhì)問(wèn),你大笑,你醉了。什么王侯貴胄,天子老兒,都湮沒(méi)在你的一樽酒里,幻化出一個(gè)自由自在的李白——我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。

          千古一醉,快哉李白!

          你這樣快樂(lè)而不羈!拔腋柙屡腔,我舞影零亂”。漂泊四方,你的歸宿又在什么地方?“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,月和酒是你唯一的伴侶。在此凄涼之地,你誤把廣寒的明月認(rèn)作故鄉(xiāng),舉手、擁抱;蛟S那清涼幽靜的月宮,才是你憶的歸宿。

          古人不見(jiàn)今時(shí)月,今月何曾照古人。

        中考的滿分作文12

          讀書(shū)——這個(gè)詞,我想你們并不陌生吧!它既是一門(mén)藝術(shù),也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上,它會(huì)陪著我們從小時(shí)候一直到年邁的晚年。它不僅教會(huì)了我們做人的道理,還教給了我們要不懈努力、相信自己。

          讀書(shū),它就像一位一直鼓勵(lì)我的好朋友。在我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)為我點(diǎn)亮了自信的光芒,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,讓我大大的增強(qiáng)了自信心;在我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我說(shuō):“悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前”;在我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō):“勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你”;在我······

          讀書(shū),讓我豐富了課余生活,也讓我的作文成績(jī)提高了。讀了《新語(yǔ)文讀本》和《馬小跳愛(ài)科學(xué)》等書(shū)籍,我在寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手了,不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語(yǔ)了,也可以讓自己的課外知識(shí)更豐富。

          讀書(shū),讓我的生活更加有趣啦。小時(shí)候,我總想把星星和月亮摘下來(lái),可是怎么也夠不著,到上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,我才知道月亮距離地球有40多萬(wàn)公里呀!這個(gè)幻想是怎么也實(shí)現(xiàn)不了的,除非我是個(gè)空想家,整天在那里瞎想。

          讀書(shū),教會(huì)了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會(huì)到:蜜蜂用它的辛勤勞動(dòng)來(lái)釀造了蜂蜜,還把蜂蜜獻(xiàn)給了我們,它們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我也要像它們一樣無(wú)私奉獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是首先我得好好學(xué)習(xí),從小刻苦讀書(shū),掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的'祖國(guó)。

          讀書(shū)可以改變一個(gè)人的性格和他的品行,能讓他的心靈變得無(wú)比純潔和天真。但我們也得預(yù)防書(shū)籍的壞處:(1)不能長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)。(2)不能離太近。(3)不能看有害的、不良的書(shū)。

          讀書(shū)雖有益,但也得謹(jǐn)慎而行。它會(huì)成就人才,也會(huì)毀了一個(gè)人!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基”就像他所說(shuō)的一樣,只有讀書(shū)才會(huì)使人進(jìn)步,所以我們要讓書(shū)籍發(fā)揮它最大的用處,讓無(wú)數(shù)人受益。

        中考的滿分作文13

          盼望著,盼望著,春姑娘終于來(lái)了,她邁著輕盈的步伐,身披彩虹般的五彩霞衣來(lái)到了我們的身邊,她笑嘻嘻的送走了白發(fā)蒼蒼的冬爺爺,你快看,春姑娘走過(guò)的草坪格外的綠,她走過(guò)的桃花林格外的紅,她走過(guò)的油菜地格外的黃……她走過(guò)的地方都像有了生命似的,不行你看!小草破土而出,偷偷地從土里鉆出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。樹(shù)林里的樹(shù)早就脫去了雪白的衣裳,加滿了血似的,穿上了綠色的衣服,顯得更加勃勃生機(jī),不是嗎?

          聽(tīng)!

          小蜜蜂這時(shí)候可忙的不可開(kāi)交,但這可不能影響到它們的好心情,一邊踩著蜜一邊哼著小調(diào)呢!鳥(niǎo)兒們也不甘落后,它們?cè)谔炜罩凶杂傻陌肯,天空中?景色別具一格吧!它們飛累了,停在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地為蜜蜂伴奏。風(fēng)姐姐在開(kāi)演唱會(huì)“呼——”“呼——”的吹著這些聲音夾雜在潺潺的流水中。大自然的聲音多么神奇,多么美妙。∵@可是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)得呦!這可是獨(dú)一無(wú)二的呀!這難道不是令人快樂(lè)的嗎?

          看!

          桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。田野中,鮮花在春姑娘的關(guān)懷下,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,可謂是一年春好處,不在濃芳,小艷疏香最嬌軟。小燕子們也興奮的飛回來(lái)了,每天都要清清嗓子,出去捉蟲(chóng)子吃。水仙花也盡情享受著溫暖的陽(yáng)光,枝條搖曳,金盞簇?fù)。本是素馨之花,竟也?huì)被激發(fā)出,擁擠成甜俗的濃香。這難道不是令人快樂(lè)的嗎?

          聞!

          豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,都在空氣中彌散出來(lái),帶著花香,都不知怎么形容了。春蘭的香味可以與桂花與之媲美,但我認(rèn)為春蘭更勝一籌,我比較喜歡她的味道,給人一種清新的感覺(jué)!讓人眼前一亮。這難道不是令人快樂(lè)的嗎?

          春姑娘總是悄悄地走來(lái),悄悄地離去罷了,讓人難以忘懷,但她總會(huì)在這春天里帶來(lái)意想不到的驚喜,這難道不是令人快樂(lè)的嗎?

          春姑娘像一個(gè)探出頭的小芽,扭捏著努力生長(zhǎng)。

          春姑娘像一片暖暖的云,幽幽地飄進(jìn)人們的心底。

          春姑娘像一顆粗壯的樹(shù),盤(pán)虬臥龍般伸開(kāi)了雙手。

        中考的滿分作文14

          綠樹(shù)的陰影里,我又坐在與朋友閑聊的花崗巖上。徐徐微風(fēng)迎面而來(lái),我的發(fā)絲也隨風(fēng)而起,又緩緩落下……

          涼爽的樹(shù)蔭下,一片片葉子在空中隨風(fēng)飄蕩,仿佛跳著最后的一支舞蹈?蔹S的葉里,我似乎能清晰地看見(jiàn)那已衰老的葉脈。那急速流失的生命,這一瞬間,我所有的負(fù)面情緒涌上心頭:人際交往的不好,成績(jī)的不理想,老師的失望讓我喘不過(guò)氣來(lái)……我發(fā)現(xiàn)我激動(dòng)了,努力放下所有不美好的事物,努力放輕松。

          涼風(fēng),終于是我平靜下來(lái),忘記了所有的不快。看著天上那飄渺不定的云,我的思緒也隨著云飄向了那記憶中的畫(huà)面……

          那時(shí)我還在讀小學(xué),一次假期,補(bǔ)習(xí)老師帶我們?nèi)ニ膶W(xué)校開(kāi)始參觀,從老師家走到東車站,人山人海,但也沒(méi)能阻礙我們前行。

          田地邊,一顆顆樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)木站成一排,樹(shù)下的一群雜花:向日葵、蒲公英、野花等都享受著樹(shù)木給他們的陰涼,F(xiàn)在回想起來(lái),倒有些像我。在大樹(shù)下乘涼,可是一個(gè)解壓的好方法。

          沿著田邊走著,到了一片紅樹(shù)林。那一縷縷陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散下來(lái)。那干枯的樹(shù)木,分裂的地面,使樹(shù)林增添了一些神秘感。那滿是紅葉的地上,時(shí)時(shí)刻刻響起“咔嚓”的`聲音,那是我們?cè)诘厣献邉?dòng)的聲音。

          這時(shí),老師讓我們玩?zhèn)找紙條游戲,紙條分為0、1、2、3、4分,兩人一組,到時(shí)候比哪一組的分?jǐn)?shù)多。開(kāi)始我太過(guò)著急,翻了一下地上的樹(shù)葉,就去了另外一邊。跟在身后的同學(xué)卻在那個(gè)地方找到了。我回頭一看,頓時(shí)十分懊悔,于是仔細(xì)去找。

          隨即,一個(gè)大坑在眼前。我總覺(jué)得不可能有紙條在里面,但為了不錯(cuò)過(guò),還是看了一下。嘿,有這么多紙條!我頓時(shí)大喜,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙地作響,好像在祝賀我。

          然而,我卻在遲疑,幸福來(lái)得太突然了吧?不會(huì)全是0吧!

          打開(kāi)一看,12分!而與我一起地另外一個(gè)同學(xué)找到2分,最后我們獲勝。吃著勝利得來(lái)的零食,仿佛品嘗著大自然獨(dú)特的味道。

          回憶像是影片一樣飛快地從腦中閃過(guò),我露出那種很久沒(méi)有的笑。那種笑,是放開(kāi)自我的笑,是青春美好帶來(lái)的笑,是大自然賜予我的笑。

          那一瞬間,我仿佛奔向自然。

        中考的滿分作文15

          花兒綻放出笑臉,感恩自然的哺育;小草破殼而出,感恩春雨的滋潤(rùn)。我為奶奶做一點(diǎn)小事,來(lái)感恩她對(duì)我的照顧。

          陽(yáng)臺(tái)上,清晨1、縷陽(yáng)光照射進(jìn)去,在地上印出了光斑,奶奶坐在搖椅上,享受著陽(yáng)光的溫暖,紅彤彤的蘋(píng)果像一盞紅燈籠,散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個(gè)蘋(píng)果,用刀切成兩半,小心翼翼地捧到奶奶面前,雙眼笑彎彎的,甜甜地說(shuō):“奶奶吃個(gè)蘋(píng)果吧!”奶奶接過(guò)蘋(píng)果,慈愛(ài)地摸了摸我的腦袋,感嘆道:“囡囡長(zhǎng)大了哦,了解孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上,回憶起以前奶奶照顧我們的`情景,心里軟軟的,也暖暖的。

          當(dāng)時(shí),我父親給我報(bào)了游泳課,由于教練太兇了,所以我不想去?焐险n了,我磨磨蹭蹭的,在客廳里走過(guò)來(lái)又踱過(guò)去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過(guò)來(lái),看我這副樣子,臉上露出了然的神情,笑著問(wèn):“還需不需要去上課呀?”我扭過(guò)頭,眉頭一皺,叉著腰,賭氣說(shuō):“不想去了!蹦棠虆s沒(méi)指責(zé)我,而是放下東西,寬容地摸摸我的頭,說(shuō):“時(shí)間還早,奶奶給你煎塊你最愛(ài)吃的牛排。吃完了,囡囡就乖乖去游泳,怎么樣?”我雙眼一亮,點(diǎn)點(diǎn)頭。

          奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身走進(jìn)廚房,她從冰箱里取出一塊牛排,轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕,鍋下面出現(xiàn)了藍(lán)色的火焰,熱氣冒出來(lái),奶奶倒上油,把牛排放上去,頓時(shí)發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽,用鍋鏟翻炒著,蓋上鍋蓋,等了一會(huì)兒,牛排熟了,奶奶把它裝在盤(pán)子里,倒上黑胡椒醬,掏出剪刀,洗了一下,把牛排一塊一塊地剪了,她把牛排端到我面前,香氣撲鼻而來(lái)?赡棠痰念^上卻冒出了細(xì)密的汗珠,井井有條的頭發(fā)也有點(diǎn)亂了。我心里有的不是滋味兒,奶奶卻毫不在乎,只不過(guò)愛(ài)憐地看著我,:“快吃吧!”奶奶一直如此,理解我的小脾氣。她一直用愛(ài)包容著我,撫平我的嬌縱,伴隨我成長(zhǎng)。

          小烏鴉為了感謝老烏鴉,在烏鴉年邁時(shí)出去捉蟲(chóng),反哺給老烏鴉吃:小羔羊?yàn)榱烁兄x媽媽的付出,喝奶都要跪著喝;而作為大家,更應(yīng)該感謝所有為大家付出過(guò)的人。

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