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        放風(fēng)箏三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-02 17:55:14 三年級(jí) 我要投稿

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文(集合15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文(集合15篇)

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文1

          春天來(lái)了,春姐姐穿上她的綠色的大衣,陪小朋友們放風(fēng)箏啦!

          近處有一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子,褐色的絲襪,紅色的鞋子,烏黑的'頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風(fēng)箏,歪著脖子笑瞇瞇地對(duì)旁邊的小男孩說(shuō):“今天天氣真好呀,放風(fēng)箏的人也很多呢!”

          另外還有兩個(gè)穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩,分別叫男綠和男紫,男綠左手拉著線,右手握著線軸,笑瞇瞇好像說(shuō):“男綠,我說(shuō)那風(fēng)箏抓緊一點(diǎn),我說(shuō)松手再松手!”男紫歡蹦帶跳地說(shuō):“好了沒(méi)?我要放手啦!”男綠說(shuō):“先別放。 弊詈箫L(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空,男綠和男紫都開心地叫了起來(lái)!

          遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了,在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風(fēng)箏飛上了天空心里真高興,爸媽好像在想:我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)放風(fēng)箏了。

          曠亮無(wú)比的天空中,飄著各色各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣形狀的,有老鷹形狀的,有金魚形狀的,有三角形狀的……

          真美的春天呀!真適合放風(fēng)箏呀!

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文2

          “媽媽,等等我!”我的媽媽已經(jīng)拉著風(fēng)箏跑到大草坪上去了,我還跟爸爸在后面,跟著媽媽和風(fēng)箏追,好像怎么也追不著似的。

          我的媽媽,每次到了放風(fēng)箏的時(shí)候,她那小短腿的優(yōu)勢(shì)就發(fā)揮出來(lái)了。別看她長(zhǎng)得不如爸爸高,甚至矮了差不多二十公分,但因?yàn)樗龔男◇w育就好,腿再短也比爸爸要跑得快。我呢就更沒(méi)法比了,沒(méi)有媽媽高,還沒(méi)能遺傳到媽媽“飛毛腿”的快。

          當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把風(fēng)箏放到高高的天空中,好像都要挨著那顆太陽(yáng)了,我的媽媽才慢慢停下她的腳步,我們終于有機(jī)會(huì)追上了她。我和爸爸在媽媽的身邊喘著粗氣,媽媽則像是沒(méi)事兒人似的,時(shí)不時(shí)用手扯一扯風(fēng)箏線,讓飛在高空中的風(fēng)箏也能聽(tīng)她的.使喚。

          在一旁喘著粗氣,也看著媽媽的我,越發(fā)覺(jué)得我的媽媽厲害了。她就因?yàn)榕艿每欤梢杂L(fēng)把風(fēng)箏放到高高的天上去,這讓我無(wú)比羨慕媽媽的“飛毛腿”了。當(dāng)我還在心里羨慕我的媽媽,想著自己啥時(shí)候可以追得上媽媽時(shí),媽媽把她手里的那卷風(fēng)箏線遞給了我,我高興又膽怯地問(wèn):“我可以嗎?會(huì)不會(huì)我拿著這個(gè),風(fēng)箏就又掉下來(lái)了啊?”媽媽用手輕輕敲了敲我的小腦袋說(shuō):“不會(huì)的,現(xiàn)在有風(fēng),而且風(fēng)箏飛了這么高了,不會(huì)掉了,要是真掉下來(lái),媽媽再給你放上去!”有了媽媽這句話,我放風(fēng)箏的膽量也大了起來(lái)。

          我手拿著那卷風(fēng)箏線,時(shí)不時(shí)望著天空中靜靜飄蕩的風(fēng)箏扯一扯風(fēng)箏線,學(xué)著媽媽平時(shí)放風(fēng)箏的模樣,竟然也把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地鑲嵌在了天空里,只是很偶爾的一陣風(fēng),會(huì)輕輕碰一下風(fēng)箏,這時(shí)候我會(huì)小跑幾步,讓風(fēng)箏重新鑲嵌進(jìn)天空里。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文3

          星期日下午,陽(yáng)光暖暖的照耀著大地,小伙伴們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。

          草坪上的人真多。∮幸患胰艘黄饋(lái)的',也有小伙伴相約一起來(lái)的。天上的風(fēng)箏也各種各樣,千姿百態(tài):有金魚風(fēng)箏,它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來(lái)游去的玩呢;蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說(shuō):“哈哈,看我飛得最高!”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長(zhǎng)又惡心的蜈蚣說(shuō)的話呢,它驕傲地展開翅膀說(shuō):“我才是天空之神呢!”燕子風(fēng)箏好像在說(shuō):“快點(diǎn)飛翔吧,我要飛得最高!”

          遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空,他興奮地說(shuō):“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō):“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高!”

          小明和小剛分工合作,一人拿線,一人拿著風(fēng)箏,他們一起跑,小明說(shuō)“放”,小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣,“燕子”飛上藍(lán)天,飛得很高很高。小紅羨慕地說(shuō):“飛得真高呀,你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”

          春天真美好,可以做這么多有趣的事情。今后,我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文4

          這天下午,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著,風(fēng)也很大。媽媽說(shuō):“這天的天氣正好適合放風(fēng)箏,你和爸爸去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。

          我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上,那里放風(fēng)箏的人可真多呀!人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,有藍(lán)色的.“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子,我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好,就想把“小魚兒”放上天空。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“此刻又沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏怎樣會(huì)飛上天呢?”我一想,對(duì)呀,沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏怎樣能飛上天呢?就在這時(shí),刮起了一陣大風(fēng),我趕忙把風(fēng)箏往天上放,風(fēng)停了,然而風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來(lái),我失敗了。爸爸說(shuō):“讓我來(lái)放吧!”于就是,我把風(fēng)箏給了爸爸。這時(shí),來(lái)了一陣風(fēng),只見(jiàn)爸爸一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線, 把風(fēng)箏放了上去,可就是,沒(méi)放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們歇一歇吧!”“好吧! 于就是,我和爸爸坐在臺(tái)階上休息了一會(huì)兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空,我十分羨慕,可心里一想,別人的風(fēng)箏不也就是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什么人家能成功我就不行呢?于就是,我和爸爸又放了一次,這次還就是沒(méi)有成功,可我并不灰心,鼓起勇氣之后放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,最后,我們把線都放完了,風(fēng)箏停在了最高處,和幾只也在最高處的風(fēng)箏,隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩,十分美麗。我明白,這次成功就是我們用很多的心血換

          來(lái)的,正就是它給了我勇氣,給了我成功。

          啊,放風(fēng)箏真搞笑!

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文5

          春天來(lái)了,春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草偷偷地從地里鉆出來(lái),小燕子從南方飛了回來(lái),又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

          星期天,我和小明還有小紅一起來(lái)到了森林公園兒,一進(jìn)大門,我們就被天空中的蜈蚣所吸引,它有大大的圓圓的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,身體兩側(cè)有上百只腿,還有一身紅色的皮膚。蜈蚣的左面有一條大金魚,金魚的眼睛也非常大,尾巴特別長(zhǎng),活靈活現(xiàn),在天空中游來(lái)游去。蜈蚣的右邊有一只雄偉的老鷹,它展開翅膀,蒼勁有力的翱翔在天空中。他們的下面是一個(gè)三角形的風(fēng)箏,它五彩繽紛,看起來(lái)像彩虹似的,它的主人是一個(gè)三四歲樣子的小朋友,他的父母看著他漸漸升起的風(fēng)箏,幸福的微笑著。

          我們來(lái)到草地上,迫不及待地打開風(fēng)箏,我拉著線跑了起來(lái),但是不管我跑得多快,風(fēng)箏就只是在地面上不高的.位置打轉(zhuǎn),小紅過(guò)來(lái)說(shuō):“風(fēng)箏是逆風(fēng)而飛的,你剛才是順風(fēng)跑的,所以飛不起來(lái)!蔽液托∶髁⒖陶覝(zhǔn)風(fēng)向,小明逆風(fēng)站立在草坪上,把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,我們一起喊著口號(hào)“1、2、3”,他把風(fēng)箏拋向天空的同時(shí)我也奔跑起來(lái)。我左手扯著線,右手握著手柄,不斷的抖動(dòng)風(fēng)箏線,“小燕子”一點(diǎn)點(diǎn)的飛了上去。我們都開心的大笑著。有時(shí)風(fēng)速會(huì)突然變小,“小燕子”就會(huì)降下來(lái)一些,這時(shí)我就會(huì)像只小獵豹一樣跑起來(lái),生怕它掉下來(lái)。等到風(fēng)箏升到一定高度時(shí),他就可以在天空平穩(wěn)飛行了。小紅舉著她的蝴蝶風(fēng)箏也高興地替我們歡呼著。

          希望明年的春天還可以來(lái)到森林公園放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文6

          每當(dāng)我看到在天空中高高飛翔的風(fēng)箏,我就十分羨慕人們能把風(fēng)箏放的那么高,于是,我也決定去學(xué)放風(fēng)箏。

          周日的下午,我和爸爸帶著一只漂亮的風(fēng)箏來(lái)到小區(qū)里面,找了一片空地,準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。

          我剛開始把風(fēng)箏放在草地上,放出六七米的線,緊接著就拉著線往后跑,邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭看,跑了一會(huì),也還是沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏往高處飛,而是一直拖在地上,漂亮的風(fēng)箏變成泥風(fēng)箏了。我有點(diǎn)難過(guò),但并沒(méi)有死心,我又試了一次,可結(jié)果還算一樣。

          這時(shí)候聽(tīng)到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈,你要一直這樣的.話,風(fēng)箏是飛不起來(lái)的,”爸爸說(shuō):“首先一定要有風(fēng),小區(qū)里的房子把風(fēng)擋住了,沒(méi)風(fēng)怎么能飛的起來(lái)呢?”說(shuō)著,爸爸就把我拉到公園。又說(shuō)到:“想要風(fēng)箏非得高,需要要兩個(gè)人互相配合才可以!

          來(lái)到了一片寬闊的草地上,爸爸讓我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線。我的左手拿著風(fēng)箏輪,右手拉著線,我回頭看了爸爸,等待他發(fā)號(hào)施令,他雙手緊緊的拿著風(fēng)箏左右兩邊。一說(shuō)跑,我就像參加百米沖刺一樣往前跑,爸爸也隨著我跑來(lái)起來(lái),他終于拋起了風(fēng)箏。我立馬放線,果不其然,風(fēng)箏越飛越高,像只翱翔的蒼鷹……

          我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,看著它迎風(fēng)飄揚(yáng),我心里特別開心。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空中跳起了舞,小樹枝看到風(fēng)箏開心的樣子,也跟著擺動(dòng)了起來(lái),就連小鳥也來(lái)唱歌來(lái)恭喜我的風(fēng)箏越飛越高。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文7

          星期二,我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風(fēng)箏。

          我和爺爺先去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只燕子,可我們每次都放不高,爺爺看我們每次都放不高,就不放了,可是我還想繼續(xù)放風(fēng)箏。我就站在那兒生氣,奶奶看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“爺爺他根本就不會(huì)放風(fēng)箏!边@時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)和你一起放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了很高興。我們放了一次,沒(méi)有放上去,因?yàn)轱L(fēng)箏快要掛到樹上了。第二次也沒(méi)有放上去,我們很失望。

          這時(shí)來(lái)了一位伯伯,伯伯先看了看我的風(fēng)箏說(shuō):"風(fēng)箏骨架不能太軟。"說(shuō)完他就幫我用繩子把風(fēng)箏的骨架綁緊,讓媽媽把風(fēng)箏線放長(zhǎng)一點(diǎn),只見(jiàn)那個(gè)伯伯手一抖,我往天上一看我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我很感謝這位伯伯。接著我看見(jiàn)我的'風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了,就把我的風(fēng)箏線扯來(lái)扯去,突然,我的風(fēng)箏快要從天上掉下來(lái)了。我趕忙叫媽媽,可是媽媽正在哭泣的弟弟那兒幫他找樹枝呢!事情是這樣的:弟弟看到一個(gè)小孩子手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,他就跑去搶,那個(gè)小孩子就是不給,弟弟又哭又鬧,媽媽沒(méi)辦法只好帶弟弟去撿樹枝。媽媽沒(méi)有及時(shí)趕過(guò)來(lái),但后來(lái)還是過(guò)來(lái)了,幸虧兩個(gè)阿姨先趕過(guò)來(lái)幫助我們,兩個(gè)阿姨把風(fēng)箏抖來(lái)抖去,風(fēng)箏就越飛越高了,我好開心啊!

          今天我明白了放風(fēng)箏的要點(diǎn)了,第一,首先檢查風(fēng)箏,骨架不能太軟。第二,剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候線要放長(zhǎng)一點(diǎn)。第三,放上去以后,當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí),就趕緊放線。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文8

          我的童年,是一個(gè)五彩繽紛的世界;我的童年更像天空中那數(shù)不清的星星一樣燦爛。我就是那時(shí)候?qū)W會(huì)放風(fēng)箏的。

          記得我7歲那年,一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,舅公帶我去放風(fēng)箏。在去壺山公園的路上,小鳥兒從我們身旁飛過(guò),陣陣清風(fēng)伴著鳥語(yǔ)花香。

          公園里真熱鬧,人可真多啊!那些風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。我興致勃勃地拿出風(fēng)箏,可卻不會(huì)放。怎么辦呢?舅公走過(guò)來(lái),拿著風(fēng)箏對(duì)我說(shuō):“孫子,放風(fēng)箏要掌握平衡,要在風(fēng)大的地方放,這樣風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)!蔽野凑站斯f(shuō)的去做,果然,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏越飛越高,可我一不留神,摔了個(gè)四腳朝天,不僅摔痛了我,風(fēng)箏也掛在了樹枝上。

          舅公扶起我,輕輕地拍了拍我身上的灰塵,把掛在樹枝上的風(fēng)箏去了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“孫子,舅公給你做個(gè)示范吧!”只見(jiàn)舅公一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,自由自在地把風(fēng)箏放上了天空。他拿著線,不停地向后慢慢移動(dòng),風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)了。

          我又按照舅公說(shuō)的話去做,我獨(dú)自一個(gè)人艱苦奮戰(zhàn)著,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,再加上風(fēng)的'幫忙,風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)了。我高興極了。

          我樂(lè)滋滋地看著天空中的風(fēng)箏心里更加明白了一個(gè)深刻的道理:每個(gè)人都有像風(fēng)箏一樣從天空中掉下來(lái)的時(shí)候,我們只要不怕困難,繼續(xù)努力,就一定會(huì)再飛起來(lái),而且會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文9

          冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了,陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆了出來(lái),今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我,今天是放風(fēng)箏的好日子。

          我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了,到了公園,“哇,人好多!”我不由得感嘆道。只見(jiàn)有些小孩在滑旱冰,有些在比賽輪滑,那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空,好多的風(fēng)箏啊,各式各樣的,有在天空翱翔的雄鷹,有千足蜈蚣,還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏?吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏,我的心也癢癢的,我和媽媽也買來(lái)了一只大紅雄鷹風(fēng)箏,媽媽拿著線,我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了,只見(jiàn)我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去,越飛越高。

          就在我歡呼雀躍的時(shí)候,我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落,不一會(huì)就一頭栽倒在地了,我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我:“沒(méi)關(guān)系的,失敗是成功之母,我們可以從新再來(lái)的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來(lái),又一次的放飛,這一次,我們的.風(fēng)箏飛的非常高非常高,似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸,不一會(huì),我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。

          時(shí)間過(guò)的非?,我們要回家了,我有點(diǎn)依依不舍,眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方,內(nèi)心久久不能夠平靜。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文10

          今天陽(yáng)光明媚,爸爸答應(yīng)下午帶我去公園放風(fēng)箏。于是我們吃過(guò)午飯興高采烈的奔向公園。

          走到公園邊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風(fēng)箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態(tài),漂亮極了。

          我迫不及待的和爸爸說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”然后爸爸帶我來(lái)到公園邊上的一個(gè)風(fēng)箏攤。我左挑右選終于選中了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏,是一個(gè)紅色的小金魚。

          我們帶我風(fēng)箏來(lái)到公園的中心,一切準(zhǔn)備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風(fēng)箏,然后我拉著線飛快的往前跑,看著我的小金魚緩緩的飄起,心里特別高興。可是風(fēng)箏剛剛飛起來(lái)不久,就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)慢慢的掉了下來(lái)。我們又重新開始,這一次我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。就在這時(shí)突然線脫落了,風(fēng)箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在,他一個(gè)箭步?jīng)_上去拉住了飛出去的風(fēng)箏線,雖然風(fēng)箏拉回來(lái)了,但是風(fēng)箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過(guò)去撿起地上的'風(fēng)箏,有點(diǎn)灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵(lì)我。

          我堅(jiān)定信心一定要把風(fēng)箏放起來(lái),也一定能放起來(lái)。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。這一次看著風(fēng)箏慢慢飛起,我時(shí)刻關(guān)注著它的動(dòng)態(tài),只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風(fēng)箏成功的飛起來(lái)了。

          不知不覺(jué)天快黑了,爸爸說(shuō):“我們?cè)摶丶伊,下次再?lái)”。我依依不舍的離開了公園,爸爸陪我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

          這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理。做事不能半途而廢,不能因?yàn)槭《艞墸挥袌?jiān)持不懈才能成功。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文11

          今天,我們要出去放風(fēng)箏啦!聽(tīng)到這個(gè)消息,全班立刻歡呼雀躍,同學(xué)們?nèi)詢烧Z(yǔ)地討論著。而我的心此刻正像小鳥一樣,歡快地飛到了大操場(chǎng)上,仿佛看見(jiàn)了一只只五顏六色的風(fēng)箏翱翔在藍(lán)天和白云之中。

          到了操場(chǎng),同學(xué)們?cè)缫鸭辈豢纱嘏荛_去了。過(guò)了一會(huì)兒。只見(jiàn)操場(chǎng)上空,幾只風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,搖搖晃晃地飛上了天空?矗≡谀俏邓{(lán)色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有受人喜愛(ài)的“藍(lán)貓”……一只只風(fēng)箏迎著春風(fēng),搖曳著,藍(lán)天被打扮得五光十色,鮮艷奪目。

          我也不甘示弱,找到一塊迎風(fēng)的'地方,讓同學(xué)幫忙,把風(fēng)箏舉起。我回頭看了看風(fēng)箏,心中默默地念著,風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你可一定要爭(zhēng)氣呀!千萬(wàn)別給我丟臉!然后我回過(guò)頭,大喊一聲“放!”立馬向前飛奔。那風(fēng)箏像是聽(tīng)懂了我之前的話,顫顫悠悠地向上飛。沒(méi)過(guò)多久,我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空,它那粉紅色的翅膀上點(diǎn)綴著墨綠色斑紋,隨風(fēng)飄蕩,好似在花間飛舞。我的風(fēng)箏越飛越高,也越變?cè)叫。诟哌h(yuǎn)的藍(lán)天中自在地飛翔。這時(shí),一只翠綠色的“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái),好像在愉快地說(shuō):“我們一起飛吧!”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴,似乎答應(yīng)了。

          遠(yuǎn)處,一只剽悍的“老鷹”在高空盤旋著,時(shí)而凌空躍起,時(shí)而向下滑翔,像燕子一樣靈活,如雕一般矯健。旁邊,一只巨大的五彩繽紛的風(fēng)箏,帶著它彩虹似的尾巴,像一只離了弦的箭一樣,向瓦藍(lán)的天空沖去,仿佛要和白云一較高下。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文12

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鴛。”星期日的上午,雖然今天不是陽(yáng)光明媚,但有溫暖的暖風(fēng),小紅、小剛、小明約好一起去公園放風(fēng)箏。

          他們?nèi)诉沒(méi)到公園,就看到天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,天空就像一個(gè)萬(wàn)花筒,還像一場(chǎng)歡樂(lè)的聚會(huì),我也好想去參加呢。

          當(dāng)他們?nèi)齻(gè)人來(lái)到公園,那桃花你擠我碰,爭(zhēng)奇斗艷,好像都要來(lái)看小朋友們放風(fēng)箏呢!小草探出頭來(lái),新奇地看著他們放風(fēng)箏,公園里一片春意盎然。

          他們?nèi)齻(gè)人高高興興地來(lái)到草地上,找了一塊空地,看到天空中我風(fēng)箏五顏六色的,有長(zhǎng)知的“蜈蚣”,有美麗的“金魚”,有展翅飛翔的“老鷹”,還有三角風(fēng)箏……人們有的正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏,有的已經(jīng)開始拉線了,還有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了……

          小剛對(duì)小明說(shuō):“我們也趕快把“小燕子”風(fēng)箏飛起來(lái)吧!”開始放風(fēng)箏了,小明用手舉著“小燕子”風(fēng)箏,小剛一邊跑一邊拽著放線,等到風(fēng)來(lái)時(shí),小明舉著風(fēng)箏,頂著風(fēng)用手用勁往上一扔,小剛繼續(xù)跑,風(fēng)在哪里,那根線就要往哪里搖,慢慢地,慢慢地,過(guò)了好一會(huì)風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高,雖然它不是最高的,雖然它不是最高的,但它飛起來(lái)了。他們兩個(gè)人高興得跳起來(lái)。小紅用手捧著五顏六色大大的`蝴蝶飛箏,笑瞇瞇地看著他們,心想:“我馬上也找他們幫我把風(fēng)箏放一下,看起來(lái)他們像放風(fēng)箏的高手嘛,過(guò)了一會(huì),經(jīng)過(guò)上一個(gè)放風(fēng)箏的水平,蝴蝶風(fēng)箏也漸漸地飛起來(lái)了。

          遠(yuǎn)處,有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩放著風(fēng)箏,爸爸媽媽在旁邊開心地看著。

          今天真是快樂(lè)的一天,原來(lái),放風(fēng)箏如此快樂(lè),放風(fēng)箏給春天帶來(lái)了一個(gè)新的情趣。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文13

          陽(yáng)春二月,春暖花開,到處是一片迷人的景象。

          小剛。小強(qiáng)和小麗相約去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人真多。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏,讓人眼花繚亂。他們來(lái)到一塊空地,小麗拿著風(fēng)箏說(shuō):“瞧!這是外公給我做的蝴蝶風(fēng)箏,漂亮嗎?”小剛和小強(qiáng)拿起小麗手中的`蝴蝶風(fēng)箏,羨慕的說(shuō):“你外公真厲害,做的風(fēng)箏真好看,但是我們的風(fēng)箏是爸爸媽媽做的,也很漂亮!彼麄?nèi)艘黄痖_心地笑了。三個(gè)人開始放風(fēng)箏了,小剛拖起風(fēng)箏,小強(qiáng)拿著風(fēng)箏線朝風(fēng)吹來(lái)的方向拼命地跑,小剛用力向上一拋,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,小麗在一旁興奮地喊:“加油。⌒(qiáng),再跑快一點(diǎn),把線在放長(zhǎng)一點(diǎn)!”小強(qiáng)用盡所有的力氣,繼續(xù)向前跑,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,也放起了風(fēng)箏,那是一只威武的老鷹風(fēng)箏,和真的一樣,展開翅膀,在天空中盤旋,一會(huì)兒低空掠過(guò),一會(huì)兒高空巡回,仿佛在尋找地面上的獵物。小剛、小強(qiáng)和小麗玩累了,收好風(fēng)箏,席地而坐,靜靜地欣賞著春天的美景。

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺媸且粋(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文14

          春姑娘來(lái)到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到太湖游樂(lè)園放風(fēng)箏。

          我先問(wèn)爸爸拿了25元買了一個(gè)有喜洋洋圖案的風(fēng)箏,來(lái)到一塊碧綠碧綠的`草坪上。我拿著風(fēng)箏在前面跑,爸爸拿著線軸準(zhǔn)備放。一陣春風(fēng)吹來(lái),我把風(fēng)箏輕輕地往上一送,爸爸就拉著線往后快速地跑,風(fēng)箏扶搖直上。就在高興的時(shí)候,我雙眼緊盯著的風(fēng)箏就往下落了,我的心像小兔子一樣,“撲通撲通”地跳,就像泄了氣的皮球,心想:原來(lái)還在天上,怎么會(huì)掉下來(lái)呢?

          就在這時(shí),爸爸拉緊線,把風(fēng)箏抖了抖,風(fēng)箏又慢慢地往上飛,直到用完線,風(fēng)箏就在天上自由自在地飛翔,喜洋洋好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我送上天,你看,我在天上多漂亮啊!蔽腋吲d得跳了起來(lái),心里想吃了蜜一樣甜。

          看著天上各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔,有五顏六色的魚兒在空中快樂(lè)地游戲,有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。

        放風(fēng)箏三年級(jí)作文15

          周末,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是我們?nèi)乙黄鹑ソ瓰I公園放風(fēng)箏。

          媽媽買了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,它有著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角下長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,眼睛下面長(zhǎng)著一張似乎快要笑岀來(lái)的嘴,它的'翅膀是透明的,有很多斑紋:有月亮形的,圓形的,還有半圓形的。如果把它放在陽(yáng)光下,能射出紅的光,藍(lán)的光,紫的光像彩虹一樣漂亮。

          我們來(lái)到一片空草地上。我和姐姐用手托著風(fēng)箏,爸爸手拿著線軸,先把線給放開來(lái)一點(diǎn),然后開始慢慢地跑起來(lái),最后越跑越快,我和姐姐也跟著爸爸跑起來(lái),這時(shí)媽媽在一旁喊:“三、二、一,放!”我和姐姐放開了風(fēng)箏,這時(shí)風(fēng)箏就像鳥兒一樣,飛上了天空。爸爸拿著線軸,一動(dòng)不動(dòng)地注視著風(fēng)箏,不停地把線往下拉一下,往上伸一下,并且不停地把線放出來(lái)。忽然風(fēng)箏抖了一下,便像落葉一樣慢慢地飄了下來(lái)。這是怎么回事呢?原來(lái)是方向的問(wèn)題,于是我們換了個(gè)方向繼續(xù)放。

          我們像上次一樣放開了風(fēng)箏。此時(shí)風(fēng)箏像一只真正的蝴蝶一樣飛上了天,它在空中飛翔,忽然我們沒(méi)留意,一不小心和別人的風(fēng)箏纏住了,于是我們又換了個(gè)地方繼續(xù)放。

          經(jīng)過(guò)兩次的失敗后,我們吸取教訓(xùn),來(lái)到了一個(gè)人少,風(fēng)向又正確的地方。開始放了,我們相信這次一定能成功,于是我們信心滿滿地放開了風(fēng)箏,這次終于成功了。風(fēng)箏在天空中飛翔,這時(shí)太陽(yáng)照過(guò)來(lái),風(fēng)箏射出了五顏六色的光,像彩虹一樣,真美!

          放風(fēng)箏真有趣呀!

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