中考話題作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的中考話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
中考話題作文1
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔。懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)何业膲?mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情�？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。
我要成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的`夢(mèng)想隨之而來(lái)。有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
中考話題作文2
自懂事以來(lái)，就常聽(tīng)聞爸媽、老師、電視新聞?dòng)懻摥h(huán)保議題，但我卻從不曾細(xì)思環(huán)保的重要性，彷佛這些都事不關(guān)己，但環(huán)保卻是跟我們的生活息息相關(guān)。
老師曾說(shuō)一顆廢電池，就能污染一平方公尺的土地，電池內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)若滲入土壤，會(huì)污染種植的蔬果或飲用水，人類(lèi)食用后，便會(huì)對(duì)身體造成傷害。試想，如果每個(gè)人都丟棄一顆廢電池，那么廣州每一寸土地不就都被污染了嗎？就像現(xiàn)在大家日常生活最常使用的塑膠制品都不易腐爛，隨意丟棄會(huì)造成土壤、河川 污染或河道阻塞。當(dāng)你到一個(gè)風(fēng)景美麗的地方時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)河水不再潔凈，河里都是垃圾，不會(huì)覺(jué)得很“煞風(fēng)景”嗎？因此環(huán)保的問(wèn)題就存在我們周遭，忽視不得。
最近全世界都在討論有關(guān)“全球暖化”的議題。工廠排放的二氧化碳、冷氣機(jī)的冷媒……這些都會(huì)造成臭氧層受到破壞，以致于地球的溫度逐漸升高。美國(guó)是世界排放二氧化碳量最高的國(guó)家，但他們卻不肯簽下“京都議定書(shū)”，為地球做出貢獻(xiàn)。因此，我們反而更應(yīng)引為警惕，趕緊落實(shí)環(huán)保意識(shí)的.推廣，并且從自己做起。 當(dāng)自己想打開(kāi)冷氣時(shí)，不妨想一想這么做會(huì)不會(huì)使地球遭到污染呢？當(dāng)我看到電視氣象報(bào)導(dǎo)最高溫度不斷刷新，便感到非常無(wú)奈，難道沒(méi)有方法可以解決嗎？所以我總會(huì)不時(shí)提醒自己，盡量別做出破壞地球的事。
當(dāng)你知道少丟一個(gè)垃圾，降低冷氣吹放的強(qiáng)度或隨手關(guān)燈，就是在為地球盡一份心力，就能為維護(hù)地球的美麗做貢獻(xiàn)，你會(huì)引以為傲。來(lái)吧，大家一同做環(huán)保，讓地球喘口氣，也為美好的明天一起努力。環(huán)保，就從你我做起！
中考話題作文3
人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達(dá)寬容，相互的尊重和理解會(huì)使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個(gè)社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會(huì)到了隨著時(shí)間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的'時(shí)候，我常常和朋友在社區(qū)里玩耍，小小的身影穿梭在各個(gè)單元樓之間，我的眼神總不自覺(jué)的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心，我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈，隨手掰了一小段下來(lái)。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時(shí)，一個(gè)似曾相識(shí)的面孔轉(zhuǎn)到我眼前，看到我手中拿著折斷的蘆薈，她沒(méi)好氣地說(shuō)：“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊，這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的�！蔽乙�(jiàn)狀，驚慌失措，一邊說(shuō)著對(duì)不起，一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道，原來(lái)這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的，放在樓下的草坪里吸收陽(yáng)光。
步入小學(xué)后，在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識(shí)，行為也逐漸變得文明禮貌。一個(gè)周末，我在樓下玩兒時(shí)又望見(jiàn)了那盆蘆薈，這一次我沒(méi)有動(dòng)手，只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨，我還有點(diǎn)害怕，站起身來(lái)往一邊挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，隨即微笑起來(lái)，親切地說(shuō)：“想看就看看吧！”
過(guò)了一段日子，我和朋友在樓下玩時(shí)被蚊子咬了，蹲在旁邊不停地?fù)�。李阿姨看到了我們，跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段，一邊往我們腿上擦一邊告訴我們：“咬了包可不能亂撓，蘆薈可以止癢，用這一面兒擦擦就行了�！贝藭r(shí)此刻，我的心像被凈化了一般。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年，可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見(jiàn)證著平凡卻又溫暖的鄰里之情，承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈，牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
中考話題作文4
當(dāng)新學(xué)期的第一聲鈴聲響起，當(dāng)舊課本已被替換，當(dāng)同學(xué)們?nèi)栽谖跷跞寥恋卣務(wù)撝倨谀切┯淇斓募?dòng)的事，你可曾想過(guò)，已經(jīng)初三了，我們的一生就將轉(zhuǎn)折，初三是一個(gè)重要的起伏點(diǎn)，初三面臨著中考，接近了，它走近了……它已經(jīng)近了……也許，就在那一分一秒，嘩啦啦，人們都在翻書(shū)的時(shí)刻，都在寫(xiě)中考卷子時(shí)，都在皺著眉思考時(shí)，才會(huì)想到，曾今的分分秒秒，那一刻不是那樣的彌足珍貴……
但我們會(huì)為了那個(gè)目標(biāo)，前進(jìn)，前進(jìn)，我們不應(yīng)該，也不要在那時(shí)感嘆，感嘆那時(shí)光已逝去，感嘆那些日子的消逝!我們要奮發(fā)要前進(jìn)，向目標(biāo)沖刺，從那嘆息聲中找到那些迷失的方向，從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣!我們要堅(jiān)韌我們要奮起要前進(jìn)，要在那試卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句號(hào)!
我們要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都綴上自己的`認(rèn)真，再往那“離中考還有數(shù)天”時(shí)。也不會(huì)后悔，不會(huì)迷戀那逝去的陽(yáng)光與光明，我們會(huì)一天，一天地迎接中考，就像觸摸那成功，嗅那喜悅的芳香，同時(shí)激起自己的信心，繼續(xù)向前沖的勇氣，努力，奮發(fā)，拼搏……
當(dāng)那課堂上的聲音漸漸沉默了，沉默了，當(dāng)校園的大門(mén)緊閉著，當(dāng)中考打破了喧囂，當(dāng)一切都沉默了，中考，真的開(kāi)始了，我們?yōu)榱俗约�，�?shū)寫(xiě)著那輕折點(diǎn)，似乎已為自己定制好了人生的下一步軌跡，因?yàn)槲覀兣�，我們奮發(fā)，我們就可以走向自己的目標(biāo)，走向自己的“正軌”。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?我們要為了自己，走向自己的目標(biāo)，奔跑……奔跑……沖刺了，加速!
我們?yōu)橹锌技佑?
中考話題作文5
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！�
俄國(guó)哲學(xué)家提吉舍夫則寫(xiě)道：“在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀�！�
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一直牢記在我心中，因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。
在古時(shí)候，人類(lèi)的文明的進(jìn)步發(fā)展都是先發(fā)明了文字，然后，人類(lèi)把古往今來(lái)的事都記載了下來(lái)便有了書(shū)籍和記傳。人們 在這些書(shū)籍中尋找事記的成敗原因，從而汲取到知識(shí)，使人類(lèi)文明得到了更大的發(fā)展。
我喜歡在休閑的時(shí)間拿一本書(shū)，沏一壺茶，靜坐在臺(tái)上，用心去品書(shū)，品茶，這是一種雅致的享受，也是令我向往的日子。
讀書(shū)好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過(guò)沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的綠色。濃香的`茶，伴隨濃濃的書(shū)香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機(jī)。
在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)獲得許多別人意想不到的驚喜。知識(shí)，便是書(shū)賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí)，閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流，從莊周到王夫之，我一一叩問(wèn)他們的心靈，我能讀出朱自清的雋永，魯迅的辛辣，錢(qián)鐘書(shū)的淡泊，冰心的婉約，我還可以感悟到三國(guó)孔明戒子篇中：“才學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！边@段話是說(shuō)：必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng)，不學(xué)習(xí)就無(wú)法得到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，沒(méi)有志向就無(wú)法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀，體味詩(shī)書(shū)，摘取知識(shí)與情感碩果的瀟灑與恬靜。
惟書(shū)有色，艷于西子；惟文有華，秀與百卉，讀書(shū)的過(guò)程如同沐浴清泉出去我心頭的負(fù)荷，如同立身清風(fēng)，拂去我心頭的塵埃，在有書(shū)陪伴的日子里，我的靈魂與書(shū)成為摯友。
中考話題作文6
他邁著沉重的步子，奮力地往前沖去。燈光把他的身影扯得細(xì)長(zhǎng)，使得他本來(lái)就瘦小的身軀看上去那樣的單薄、凄涼。他張大著嘴，“呼呼”的喘氣聲在冷夜里看上去格外的沉重，寒風(fēng)如細(xì)絲般鉆入他的每一個(gè)毛孔，他干脆閉起眼睛，如一個(gè)盲人在田野里奔跑，沒(méi)方向，沒(méi)目的。
耳邊不時(shí)響起同學(xué)們的嘲笑聲……下午的體育測(cè)試，他實(shí)心球只投了5分。當(dāng)他撿起球，擺好架勢(shì)時(shí)，邊上的女孩子就笑了，他看到自己瘦骨嶙峋的手臂居然支撐不起一個(gè)球的重量。長(zhǎng)跑測(cè)試，體育老師吹響口哨時(shí)，他居然落后其他人兩圈，當(dāng)體育老師鐵青著臉，蹦出“4分”這個(gè)詞時(shí)，他知曉，自己該下決心了。
于是，他硬是強(qiáng)迫自己出目前晚自習(xí)后的操場(chǎng)上。
黑夜的天空看上去異常冷清，原本掛在天空的小星星，此刻也像愛(ài)玩的孩子子一樣結(jié)伴躲進(jìn)云層，集體玩起了“失蹤”。沒(méi)星光照耀的操場(chǎng)，看上去格外的寂寞，如海潮一般的寒風(fēng)給黑夜添上了一絲別樣的冷意。他感覺(jué)自己像一片從樹(shù)上脫落的葉子，在紅色的塑膠跑道上翻卷著。
從小，他就體弱多病。兒時(shí)的`記憶里，媽媽常常背著他上診所，他的手背上也一直由于打針留下發(fā)青的針眼�？墒牵獣宰约簺](méi)選擇，中考的體育測(cè)試是他需要要翻越的一座大山。
沉重的腳步聲，粗重的喘息聲，回響在黑夜的跑道上空。他知曉，自己該下決心了，與其等著迎接失敗，不如拼搏書(shū)寫(xiě)青春。五圈、六圈……他在終點(diǎn)處，彎下了腰，平復(fù)著急促的呼吸，他雙手下垂提起了書(shū)包，拖著疲憊到麻木的雙腿走在回去的路上……
此時(shí)的他，臉上露出了笑容。
他就是我，我就是他，我知曉：決心的力量是無(wú)窮的。
我肯定能戰(zhàn)勝自己！
中考話題作文7
流火的七月，天碧藍(lán)碧藍(lán)的，一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)頂著烈日，投下一片片柔和的樹(shù)蔭——樹(shù)下，卻是那樣的嘈雜。
“快快快！要趕不上了！”一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)不停地招呼身后的兒女，其他家長(zhǎng)也不顧形象，拉著自己的孩子直往淮中的大門(mén)口沖。我低頭看看表：八點(diǎn)十五分，還算早些，卻是一天中太陽(yáng)最毒辣的幾個(gè)時(shí)辰之一。汗水，像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地；“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂(lè)；皺眉，撇嘴，眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。
孩子們還帶著童稚的臉上寫(xiě)滿了憂慮，原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑；也曾想到，這會(huì)兒手挽手心連心，那會(huì)兒便可能反目成仇相互攀比；考試！考試��！考試�。。∩杏篮愕挠洃浭强荚�！可能是歡喜高興，也可能是悲傷哭泣，那副“你死我活”的場(chǎng)面讓人不寒而栗。
“咚咚咚”急促的呼吸已無(wú)法聽(tīng)清，但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道，望著灰白相間卻沒(méi)有“招牌”的淮中大門(mén)，望著滾動(dòng)播出“溫馨提示”的電子大屏幕，連場(chǎng)外六年級(jí)不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。
人群，如漲潮的'海水般固執(zhí)地拍打著大門(mén)；五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門(mén)里涌，疲憊不堪的門(mén)衛(wèi)大喊著“小心小心”，仿佛這樣便可以打消家長(zhǎng)與學(xué)生們的憂慮。
好不容易擠了出來(lái)，才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚，隨即便明白這太正常了，不知等會(huì)兒還會(huì)發(fā)生多少起這樣的交通事故呢！
回頭望望，膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信，明年在這兒擠來(lái)擠去、你推我搡的就是我和我的家長(zhǎng)。但那似乎是很近的事兒了，今天是$2，會(huì)很快吧。再回過(guò)頭，人潮仍然不肯退去——
加油吧！莘莘學(xué)子們！
中考話題作文8
那天學(xué)校宣布“十佳少年”的情景如刀刻般印在了我的記憶里，一大早我就迫不及待地?fù)Q上了校服，想象著同學(xué)們七嘴八舌地向我道賀的樣子，我忍不住樂(lè)了。
是啊，在班級(jí)里誰(shuí)都認(rèn)為我是當(dāng)仁不讓的不二人選，我的才藝是有目共睹的，更重要的是我的成績(jī)一直名列前茅，是老師們心中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。終于王主任開(kāi)始報(bào)名字了，我面無(wú)表情地站在那兒，牙齒開(kāi)始不聽(tīng)使喚地直打戰(zhàn)，而且越到后面我就越聽(tīng)到自己急速的心跳聲，可名單里沒(méi)有我！剎時(shí)一股莫名的'熱流迅速?zèng)_上我的鼻尖，我使勁地往眼眶外擠——它被我忍住了……
一上午我的腦袋都是昏昏的，到了回家吃午飯的時(shí)間，我三步并作兩步跑回了家，內(nèi)心充滿了失望與委屈。是的，我從來(lái)沒(méi)有如此的悲痛過(guò)。淚水如斷線的珠子放聲哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)完了我的“牢騷”什么話也沒(méi)說(shuō)，從筆筒里拿出了一支鋼筆在紙上畫(huà)了一條約 6 厘米長(zhǎng)的線段，問(wèn)：“錢(qián)晨，你怎么才能把這線弄短些？”我不解：“擦掉一些不就短了嗎？”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“不準(zhǔn)用橡皮�！蔽艺啥蜕忻恢^腦：“剪開(kāi)不就短了嗎？”媽媽還是搖搖頭：“也不準(zhǔn)用剪刀�！蔽也唤闷嫫饋�(lái)：“那怎么做呢？”媽媽拿起筆，在那條線段的下面又畫(huà)了一條更長(zhǎng)的線，對(duì)我說(shuō)：“孩子，只有畫(huà)一條更長(zhǎng)的線，才能有現(xiàn)在的超越呀！”
是啊，我想要獲得所有人的認(rèn)可，只有靠增強(qiáng)自己的實(shí)力，超越自己，畫(huà)一條更長(zhǎng)的線是最好的辦法。
中考話題作文9
他如果活到現(xiàn)在我也不知道他多少歲了，與他共度的記憶只有父母告訴我的那點(diǎn)兒事，真正的也是唯一的印記只有他被火化的那一天罷了。
他是我的爺爺。
爺爺從小就沒(méi)有父母，這就使得他要扛起整個(gè)家庭的支出及負(fù)擔(dān)。爺爺有五個(gè)兒女，但貌似他從不憂愁七個(gè)人的口糧問(wèn)題。他很樂(lè)觀，只不過(guò)別人不知道他有這一面而已。
我是爺爺唯一的孫女，從小就受到爺爺?shù)陌侔銓檺?ài)。街坊鄰居都是鄉(xiāng)下人，總是有你一句我一句的閑言碎語(yǔ)�！芭⒃缤硪薜絼e人家啊”、“不能為陳家傳宗接代啊”這一類(lèi)話在爺爺耳朵里一文不值。爺爺總說(shuō)“男孩賤著養(yǎng)，女孩貴著養(yǎng)”讓那些封建老土的人啞口無(wú)言。
這些都是父母告訴我的，正是這些故事更加讓來(lái)我對(duì)爺爺?shù)腵愧疚又多了一些……
那一天是爺爺入土火化的日子。去世的原因好像是胃癌晚期。在那天，幾乎所有不管我見(jiàn)過(guò)的也好沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也罷都一個(gè)一個(gè)的哭成了淚人。不知當(dāng)時(shí)我處于什么樣的心態(tài)，是不肯接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)還是怎樣，我竟然莫名的笑了起來(lái)，一邊笑還在一邊問(wèn)“你們哭什么��？”“怎么了嗎？”他們都認(rèn)為我小，不懂事，也就沒(méi)放在心上。那一天我本是報(bào)答爺爺?shù)淖詈笠粋�(gè)機(jī)會(huì)，但我卻沒(méi)有好好珍惜，而幾年后的我卻只能為此痛苦。
那是一份責(zé)任，是我沒(méi)有應(yīng)盡的責(zé)任。生平前最疼愛(ài)我的、最珍惜我的人——爺爺，雖然爺爺已遠(yuǎn)去，但我仍一直在彌補(bǔ)曾經(jīng)那段錯(cuò)失了的情感——獻(xiàn)給另一個(gè)世界最疼愛(ài)我的爺爺。
中考話題作文10
世界很大，雖然我不能到處游走。但我可以從讀書(shū)中知道這世界的美好。
閱讀，是我在八年級(jí)以后才開(kāi)始的。以前總覺(jué)得閱讀沒(méi)有用，還不如看看電視。但慢慢地我卻發(fā)現(xiàn)，自己融入不到朋友間的談?wù)摰脑掝}，按現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)“您已經(jīng)退出群聊”。朋友間談?wù)摰拇蠖鄶?shù)內(nèi)容都是你最近看了什么書(shū)，我跟你說(shuō)說(shuō)哪一本書(shū)可好了。然而一旁的我卻什么也不知道，就像一個(gè)無(wú)知的孩子。
老師上課延伸到的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，誰(shuí)知道這本書(shū)的作者，講的什么內(nèi)容等，同學(xué)們都搶著回答，而我默默地低下了頭。
還有最吃虧的是，寫(xiě)作文的時(shí)候，腦子里什么都沒(méi)有，好不容易想出一些話來(lái)，還不符合題意，導(dǎo)致每次的作文都草草了事，真是后悔莫及。那一刻我才知道，原來(lái)閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么重要。
還記得放寒假時(shí)，語(yǔ)文老師為我們開(kāi)啟了新的寫(xiě)作模式——小文書(shū)寫(xiě)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是把自己看到的美景或是經(jīng)歷的.事寫(xiě)出來(lái)。但由于我的放縱，我時(shí)而參加一下，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。在這期間老師也經(jīng)常督促我們讀書(shū)，在和老師一起讀書(shū)寫(xiě)文時(shí)，我漸漸地愛(ài)上的閱讀。
在讀的過(guò)程中，越讀越多了，好像打開(kāi)了新世界的大門(mén)。讀到感人之處，會(huì)落下眼淚。寫(xiě)文時(shí)，也有了些文采，思路也打通了。
閱讀，不但擴(kuò)大了我的視野，也給我的生活增添了色彩，我也知道了閱讀的重要了。
中考話題作文11
太陽(yáng)冉冉升起的那一刻，黑暗落荒而逃。
萬(wàn)物虔誠(chéng)地伏著身子，等待第一縷朝暉的恩澤。
陽(yáng)光裹著淡淡的暖意四散開(kāi)來(lái)，草葉上凝斂的露珠折射出動(dòng)人的光澤。微風(fēng)吹來(lái)，露珠沿著陽(yáng)光奔跑的路線滑落，最后從葉子邊緣探出頭來(lái)沐浴太陽(yáng)的光輝。
這是一天中太陽(yáng)對(duì)大地最初的擁抱。
我佇立在陽(yáng)臺(tái)上，困乏感已在陽(yáng)光的擁抱下消失得無(wú)影無(wú)蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著地盤(pán)，怕是到正午便會(huì)隱沒(méi)了——陽(yáng)光總是不知疲倦地驅(qū)逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著腰肢，飽滿的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的漿液來(lái)。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤(rùn)著，美麗、妖嬈。河水泛著粼粼的金波，像是在河深處沉著一域不為人知的寶藏。街道上開(kāi)始了一天的嘈雜，人們陸陸續(xù)續(xù)地從家中走出，迎接新一天陽(yáng)光的擁抱。
母親早已起床，開(kāi)始忙碌她那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的`家務(wù)。陽(yáng)光試探著跟隨在她的身后，映照著她單薄的背影。
母親默不作聲，卻儼然是一個(gè)天才指揮家，能隨意調(diào)動(dòng)起各種聲音元素。洗衣機(jī)拉開(kāi)大嗓門(mén)唱起了歡迎曲，自來(lái)水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲，鍋碗瓢盆誰(shuí)也不甘落后，合力奏出一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)……
我忽然意識(shí)到，其實(shí)母親一直在用無(wú)私的愛(ài)擁抱著我們這個(gè)家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的重?fù)?dān)，耗盡心力來(lái)維持我和父親生活的舒適，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，就像每天如期升起的太陽(yáng)，擁抱大地，給世間萬(wàn)物帶來(lái)光明，送來(lái)溫暖，卻從不求回報(bào)。
而這么多年里，我一直在她的付出中沉默著，甚至連一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱都從未給過(guò)她。
想著想著，我情不自禁地走上前，在明媚的陽(yáng)光下給了母親一個(gè)深情的擁抱。
中考話題作文12
登上陽(yáng)臺(tái)，夕陽(yáng)已離，你才發(fā)覺(jué)，稀星是那么明亮！淌過(guò)濕露，朝霞升起，你才發(fā)覺(jué)，藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)叢林是那么的和諧，濕露薄霧鮮花小草是那么的生機(jī)勃勃！
人生匆匆，走遠(yuǎn)的便不再追尋，身邊的也一樣精彩！錯(cuò)過(guò)了大路，我你才明白，走一次小路也很快樂(lè)！采一朵小花，摘一片綠葉，哼著歡快的小曲，呼吸幾口新鮮的空氣，多么的愜意！
他滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法踏入官門(mén)，只因避父名！他一腔熱血，“為報(bào)黃斤臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。錯(cuò)過(guò)了“學(xué)而優(yōu)則仕”的機(jī)會(huì)，沒(méi)關(guān)系，只要有一顆愛(ài)國(guó)的心，同樣可以“力拔山兮氣蓋世”！雖然他英年早逝，但歷史永遠(yuǎn)記住他——詩(shī)鬼李賀！
又一次，摔倒在地。教練無(wú)奈的搖了搖頭，打起了電話。那一刻，他的生活開(kāi)始改變，一個(gè)個(gè)欄桿從他腰間溜過(guò)，一次次成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣�。他，東方飛人劉翔，錯(cuò)過(guò)了亞洲的跳高預(yù)選機(jī)會(huì)，卻一躍成為世界的跨欄冠軍！也成為了中國(guó)人的驕傲！
在校長(zhǎng)的`訓(xùn)斥聲中，他被母親拉著手，領(lǐng)回了家。不知是學(xué)校錯(cuò)了，還是他錯(cuò)了，總之，他錯(cuò)過(guò)了在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。又一天，面對(duì)著掛在公園門(mén)口的四十盞明燈，整個(gè)美國(guó)沸騰了！整個(gè)世界為之歡呼！他，發(fā)明大王愛(ài)迪生，傳遍了全球，成為傳播光明的天使！
錯(cuò)過(guò)了沒(méi)關(guān)系，失去了也沒(méi)什么！迎春花開(kāi)了才有萬(wàn)紫千紅，蟬兒沒(méi)了才有大雁騰空，菊花敗了才有臘梅傲立！
生活，確實(shí)因錯(cuò)過(guò)而精彩！
中考話題作文13
我降生到這個(gè)世界十七年，有十六年在迷路。剩下的一年我停在原地思考我為什么迷路�！}記
一年一年地活著，葉落歸根，一層又一層，最后埋在自己一生的落葉里，死和活都是一番境界。
上了初三我已經(jīng)與父母越走越遠(yuǎn)了。直線沒(méi)有線段，射線只有一個(gè)現(xiàn)代，線段則有兩個(gè)端點(diǎn)。我和父母就像是從一個(gè)端點(diǎn)出發(fā)的兩條射線，而我們卻是向著不同的方向。
黑板上中考的日子由100天而降到如今的79天，我的生活曾經(jīng)五彩斑斕，但它沒(méi)能和我一起長(zhǎng)大一起穿過(guò)時(shí)間緩緩向前。它在鎖定的時(shí)間里看著我越走越遠(yuǎn)。
那天百日誓師大會(huì)結(jié)束，我突然就覺(jué)得自己像個(gè)華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，可是背上卻總是有無(wú)數(shù)閃亮的銀色絲線，操縱我的哪怕是一舉手一投足。
每天重復(fù)著同樣的生活，每天靠著咖啡維持著僅存的意識(shí)。
而現(xiàn)在，我有足夠的.理由相信高考是上蒼神明降下的雙刃劍，割傷我們也刺痛師長(zhǎng)，受益者躲在遠(yuǎn)處嘿嘿地笑。然而誰(shuí)是受益者？孤獨(dú)的我佇立在茫茫的塵世中，聰明的孩子提著易碎的燈籠。
時(shí)間依舊流轉(zhuǎn)街市依舊太平。但平靜的表象催生底層的暗涌，沉默的中心孕育驚世的爆發(fā)。這就是中國(guó)教育嗎？這就是我所要的生活嗎？每個(gè)人活著都是為了那些莫須有的榮譽(yù)和成績(jī)嗎？
xx四中蔡澄松初三:蔡澄松
中考話題作文14
我還是個(gè)小笨蛋一樣被家人溺愛(ài)的時(shí)候，純真無(wú)邪，幼稚，什么都不需要擔(dān)憂。由于疼愛(ài)，我的家人會(huì)為我打點(diǎn)好所有。溫順的爸爸媽媽?zhuān)钐蹛?ài)我的爺爺、奶奶和姑姑們，與一到佳節(jié)就熱鬧非凡的小屋子就是我關(guān)于童年最好看的好的記憶了。
大家家是一個(gè)大伙庭，由于有爺爺這個(gè)長(zhǎng)輩在，節(jié)日來(lái)家的客人也就像是按班走似的一天一批，熱熱鬧鬧的冷清不下來(lái)！那時(shí)候一直在想，家什么時(shí)間不來(lái)客人就好了，大大家只顧著招待客人，我只能被放在一邊自己一個(gè)人看電視，于是這個(gè)愿望持續(xù)了非常長(zhǎng)的時(shí)間，直到我讀五年級(jí)時(shí)。
爺爺過(guò)世了，毫無(wú)預(yù)照，忽然之間就不在了，我沒(méi)辦法知曉那是哪種感受，死亡對(duì)于我來(lái)講只不過(guò)個(gè)莫生的名詞而已。就在沒(méi)任何知道到的時(shí)候，家已經(jīng)冷清了下來(lái)，不是好似我想像那般的安靜，而是冷清，門(mén)可羅雀的冷清。我忽然了解，老人就好似一個(gè)紐帶，沒(méi)了他們，大家就像是散沙般的沒(méi)辦法聚到一塊了。于是開(kāi)始懷念起以前那些熱鬧的日子和已經(jīng)不在了的'那些親愛(ài)的大家，后悔當(dāng)初為何不多自己去纏著他們，然后了解了啥是所謂“失去了才了解珍惜”。
然而我只不過(guò)一個(gè)一般人，不可能將已過(guò)去的時(shí)間又倒回來(lái)，除去珍惜目前還擁有些，什么也做不到，于是我選擇了多陪在奶奶的身邊，即使什么也不做只不過(guò)陪她。一塊回顧我小時(shí)候做的傻事，讓她高興�？梢栽谒磉吪阒靡粔K歡笑，我也感覺(jué)非常幸福，其實(shí)這只不過(guò)容易的事情而已，為何以前一直都不知道。幸好，目前還不算太晚，至少奶奶還在。老年人的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)，大家應(yīng)該多留些時(shí)間在他們的身邊，由于他們已是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只不過(guò)近黃昏”的暮年人了。
中考話題作文15
苦難，成長(zhǎng)中的催化劑，如果苦難是成長(zhǎng)中的催化劑，我愿意笑著接受。——題記
“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓起體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笔前�，早在兩千多年前，孟子就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了苦難造就人才，人才需在逆境中磨練這一道理。
奔騰不息的歷史長(zhǎng)河也以無(wú)數(shù)人才的實(shí)例證明了這一觀點(diǎn)。
No1：司馬遷
他的一句話觸動(dòng)了天顏，被處以宮刑�？墒牵](méi)有因此而失落。相反，他嘔心瀝血，閱讀了大量史料，遍訪大漢山河，歷時(shí)數(shù)十載，終于完成了中華燦爛文化的.一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”試想一下，如果不經(jīng)此大苦大難，司馬遷也許只是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官，也不會(huì)有此歷史巨作了。苦難，成長(zhǎng)中的催化劑。
No2：貝多芬
一代音樂(lè)天才，在音樂(lè)事業(yè)到達(dá)頂峰的時(shí)候，他的聽(tīng)力日益衰退，以至于到最后失聰。可是，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志與之奮斗。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂(lè)章--《命運(yùn)交響曲》的深刻內(nèi)涵�？嚯y，成長(zhǎng)中的催化劑。
No3：愛(ài)迪生
有人說(shuō)他真是個(gè)天才。他笑著說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”回首當(dāng)年，在研究電燈泡燈絲取材時(shí)，他經(jīng)歷了上千次的失敗，才尋找到可以用的燈絲。正是他的這一品格，鍛造了他上千項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造。苦難，成長(zhǎng)中的催化劑。
現(xiàn)在我愿意接受一切苦難的洗禮，所有的苦難都將成為我成長(zhǎng)中的催化劑。
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