【熱門】我的樂(lè)園四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
我的老婆家在岫巖的一個(gè)小山村，姥姥家房子后面有山有水，美得無(wú)法形容。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯�；▋壕`開(kāi)了笑臉，把地毯裝飾得更漂亮了。春風(fēng)輕柔的吹來(lái)，感覺(jué)很舒服，這時(shí)候，我和小朋友們便會(huì)上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時(shí)候，我們也害怕，因?yàn)榇禾斓?時(shí)候各種動(dòng)物都蘇醒了。我們還會(huì)在山上種樹(shù)，等他們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們就會(huì)在樹(shù)下乘涼、玩耍。
到了夏天，我會(huì)和小伙伴們?cè)谒写蛩獭⒆紧~(yú)蝦，還會(huì)找來(lái)大小一致的石頭，在河邊玩五子棋。在這里既涼爽，又愉快。
秋天時(shí)，滿山的野菜到了采摘的季節(jié)，我們拿著籃子、鋤頭上山去挖菜�；丶液�，炒著吃，拌著吃，綠色又美味。聽(tīng)大人們說(shuō)這野菜解毒還去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，個(gè)個(gè)身體健康。
冬天來(lái)臨，姥姥家的后山更美了。一望無(wú)際的白雪覆蓋著大山，像給大山穿上了白皮襖，河里的水也結(jié)成了冰，那里變成了我們的樂(lè)園。除了滑冰，我有時(shí)也會(huì)用鞭炮去炸冰，然后捉小魚(yú)。大雪過(guò)后，我們也會(huì)堆雪人，然后再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常開(kāi)心。
姥姥家的后山，不僅景色美如畫(huà)，更是我們的游樂(lè)場(chǎng)，希望大家有時(shí)間也去看看吧。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
我的樂(lè)園是樓下的廣場(chǎng)，這里是很大的一塊空地。中間有一盞高大的路燈，可以照亮整個(gè)廣場(chǎng)，燈罩是飛碟狀的，廣場(chǎng)四周還點(diǎn)綴著一些小草坪呢！不管是春夏秋冬，廣場(chǎng)上都很熱鬧。
春天，春暖花開(kāi)，大家?guī)е鞣N各樣的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上放飛。我和爸爸媽媽也來(lái)了�？�！我握住線軸，爸爸拿著風(fēng)箏，當(dāng)爸爸放開(kāi)風(fēng)箏后，我一邊跑一邊放線。“哈哈，風(fēng)箏飛上天了，爸爸，你快看！”我十分開(kāi)心。這時(shí)，一只只雪白的鴿子也飛來(lái)看風(fēng)箏了，還對(duì)邊上的鴿子“咕咕咕咕”的叫，好像在說(shuō)“看，那只風(fēng)箏真好看！”另一只也叫了一聲，好像在說(shuō)“是呀！是呀！”
夏天，非常炎熱，可一點(diǎn)都嚇不倒出來(lái)跳廣場(chǎng)舞的.阿姨奶奶們，只要音樂(lè)一響起，旁邊散步的人就會(huì)聚攏來(lái)，跳起動(dòng)感十足的舞蹈。
秋天和冬天，就更適合運(yùn)動(dòng)了。大人們有的跳舞，有的打羽毛球；小朋友們有的到處追趕，有的玩滑板車，有的騎自行車，還有的在輪滑，我們自由自在，想干什么就干什么，廣場(chǎng)上到處是我們快樂(lè)的身影。
我的樂(lè)園是多么自由，快樂(lè)呀！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
我喜歡我的小臥室，它是我的樂(lè)園。
我的臥室雖然不大，但特別亮敞，走進(jìn)我的臥室，首先映入眼簾的是我的學(xué)習(xí)課桌，那桌子上全是我的學(xué)習(xí)用品，偷偷告訴你們哦，我的課桌下面一層放著我最喜歡的玩具，有的是我的好朋友送的，有的是小時(shí)候媽媽給我買的，我偷偷攢著的，每當(dāng)我的`學(xué)完時(shí)，我就會(huì)拿起我的玩具玩一會(huì)兒，這個(gè)就是我的解壓方式了。
我的課桌后面還有衣櫥，那里放著我的衣服，再過(guò)去一些，挨著我床的是一個(gè)飄窗。
星期六和星期天我把作業(yè)做完后，我和弟弟就會(huì)把鞋脫了，把玩具拿到這里來(lái)玩，弟弟會(huì)有很多玩具，都是我送他的，但這時(shí)，他就會(huì)拿起來(lái)一些分享著，我們開(kāi)心地玩起來(lái)。
弟弟一會(huì)兒說(shuō)：“哥哥我們玩兒搭積木好嗎?”我說(shuō)：“好，看誰(shuí)搭得又高又好看。”弟弟每次都特別有信心地去搭積木，可是就是因?yàn)樗⌒�，搭的積木雖然很高，但是不會(huì)很美觀，而且一會(huì)搖搖晃晃的，就倒掉了。他會(huì)氣鼓鼓地說(shuō)：“哥哥我要聽(tīng)你的了，你說(shuō)怎么搭都好。”看到他這樣，我又好氣又好笑，拍拍他說(shuō)：“我們一起搭出又好又高的積木房子來(lái)�！贝盍朔e木，我們又去玩了其他好玩的玩具，我們開(kāi)心極了。
我愛(ài)我的小臥室，它是我的樂(lè)園，你們喜歡嗎?
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園在哪兒？就在我家的陽(yáng)臺(tái)上，被我打掃出來(lái)一片屬于我的天空。
我說(shuō)的陽(yáng)臺(tái)并不是晾衣服的地方，而是在窗戶的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺(tái)。
那里是我玩耍的樂(lè)園，當(dāng)我和弟弟玩捉謎藏時(shí)，我就藏在里面，讓弟弟找不到我。就在昨天晚上，我和弟弟在那里拼積木，我拼成了中國(guó)館和天鵝式滑翔機(jī)，而弟弟則拼成了金牛式滑翔機(jī)。
在陽(yáng)臺(tái)東面的墻腳，有一張寫字臺(tái)，上面擺著一盆假蝴蝶蘭，看起來(lái)就像真的一樣，葉子綠綠的，枝上的花紅紅的，美麗極了！寫字臺(tái)上，有一臺(tái)銀灰色的液晶電腦和一臺(tái)綠色的小彩電，學(xué)習(xí)之余，玩玩電腦，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，我也從中學(xué)到樂(lè)很多的知識(shí)。
陽(yáng)臺(tái)的西邊放著我心愛(ài)的古箏，它總是那么文靜地坐在那；陽(yáng)臺(tái)的小門古色古香，上面掛了一盆吊蘭，吊蘭長(zhǎng)得非常旺盛，墨綠的.葉子垂下來(lái)，青翠欲滴，白色的小花點(diǎn)綴其中，十分惹人喜愛(ài)！
我喜歡我的陽(yáng)臺(tái)，喜歡屬于我的天地，喜歡屬于我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)……而我的樂(lè)園卻與眾不同，在這里，我可以盡情地玩耍，那就是紫竹院公園里的那片大湖。
那是個(gè)春天的下午，我自己去紫竹院公園玩。剛進(jìn)去就來(lái)到湖邊，我乍一看，看見(jiàn)了很多小荷花和一大群鴨子，它們就像一個(gè)個(gè)游泳健將一樣，游得可快了。我看旁邊的人都在喂鴨子，于是我也買了一包玉米粒和一包面包粒。我一打開(kāi)袋子，鴨子們就匆匆地過(guò)來(lái)，就像一群趕集的大媽一樣。剛剛喂下去的食物，就被湖里的鴨子吃了!我心想：“這些鴨子也太能吃了吧，一下就把我的東西給吃完了�！比缓笪矣肿叩搅税杜裕l(fā)現(xiàn)了一只鴨子跑上了岸，我仔細(xì)地看，它長(zhǎng)了很多的'羽毛和兩只鴨蹼。
看完鴨子之后，我就回去了。在回家的路上，我還在回憶著當(dāng)時(shí)的情景，真的是讓我印象深刻。從那以后我更加了解和喜歡鴨子。在這個(gè)樂(lè)園中，我不但觀察了鴨子，而且還收獲了知識(shí)。謝謝你，我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
我心中的樂(lè)園是我們新知小學(xué)的操場(chǎng)，它位于學(xué)校致遠(yuǎn)樓的右邊，七賢樓的左上方。
操場(chǎng)上有一個(gè)紅白相間的跑道，我們繞著它跑一圈足足有200米哦。操場(chǎng)周圍的墻上有一排所有體育老師的照片和我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在操場(chǎng)上度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光之一，回憶起當(dāng)時(shí)的'情形，現(xiàn)在還歷歷在目。那天烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)灑在我們一個(gè)個(gè)的笑臉上，每個(gè)人都揮汗如雨，而同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，躍躍欲試。當(dāng)我們踏上起跑線時(shí)，神情變得肅然，我們奮勇奔跑，努力向前，為了班級(jí)榮譽(yù)我們不顧自己的疲勞，在跑道上奮力沖刺。
比起夏天，我更喜歡冬天的操場(chǎng)，因?yàn)楫?dāng)潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下時(shí)，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的操場(chǎng)，使冬天的操場(chǎng)更加生動(dòng)，更加美麗。這時(shí)下課鈴聲響起，只見(jiàn)我們這一幫熊孩子奔跑著到了操場(chǎng)，雪地上留下了我們大小不一的腳印，我們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人，這些都是我們?cè)诙斓牟賵?chǎng)上最大的樂(lè)趣。
突然，我的夢(mèng)醒了，原來(lái)校園的操場(chǎng)是我心中最大、最美好的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
我的樂(lè)園是村頭小河邊的草地，不管春夏秋冬都有很多小朋友在那里游玩。
那里不僅是我們的小樂(lè)園而且還是小動(dòng)物們的藏身之處，有翩翩起舞的蝴蝶、有成群結(jié)隊(duì)的小燕子、還有辛勒的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
你們可別小瞧了那片草地，它不僅有動(dòng)物，還會(huì)有各種各樣的花草，到了不一樣的季節(jié)，各種各樣的花草會(huì)發(fā)出不一樣的香味。草地邊上還有柳樹(shù)，夏天它還會(huì)給我們遮陰，那里還有一排排桂花樹(shù)，到了開(kāi)花季節(jié)，十里八鄉(xiāng)就聞到一股香味。這是我的樂(lè)園。
我經(jīng)常到那里去玩耍，那里還有一條小河溝，小河邊上還有成群結(jié)隊(duì)的鴨子，有時(shí)鴨子還在水中游來(lái)游去捉小魚(yú)吃。不僅如此，那里的風(fēng)景十分美麗，還能看見(jiàn)成群結(jié)對(duì)的燕子在空中飛來(lái)飛去，像剪刀似的尾巴、烏黑的羽毛，有時(shí)又飛回在草園的竹林里，那里的竹，綠的葉，青的'竿，投下一片片濃濃的綠蔭，幾場(chǎng)春雨后，我會(huì)常�？匆�(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。只要我們一到了樂(lè)園，那里的風(fēng)景真是讓人陶醉。
這就是我的樂(lè)園，多希望這個(gè)病毒早點(diǎn)結(jié)束，我們才開(kāi)開(kāi)心心到這個(gè)小河邊的草地上去游玩。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
姥姥家后面的山坡上種著一片楓樹(shù)林，那里景色優(yōu)美，是我和弟弟的樂(lè)園。
秋風(fēng)剛剛吹過(guò)，楓樹(shù)葉子“唰唰”作響，它在為我們唱著歌。夏天時(shí)那些碧綠碧綠的葉子，有的變成了深綠色，有的變成了橙紅色，好看極了，就象畫(huà)家筆下一幅美妙的畫(huà)。落下來(lái)的葉子火紅火紅的，有的落在了小草上，好像一朵朵楓樹(shù)之花，還有的落在了野菊花上，猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)林中還有一只只小鳥(niǎo)在歡快的.歌唱，好像在唱著秋天的贊歌。我們喊來(lái)爸爸為我們照相，弟弟一會(huì)爬上樹(shù)，從樹(shù)杈中露出一長(zhǎng)小臉，一會(huì)又把著樹(shù)枝蕩秋千，我還把葉子放在頭上，當(dāng)成了紅帽子。
我和小弟在樹(shù)林中捉迷藏，采野花，還不停的揀起樹(shù)葉，留做這個(gè)秋天的紀(jì)念。有時(shí)我們摔倒了，怎么也不痛，地上掉了許多樹(shù)葉，鋪了一層又一層，像鋪了一層厚厚的地毯，非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾，從這棵樹(shù)下滾到那棵樹(shù)下，滾累了，就把樹(shù)葉堆成一堆，鉆進(jìn)里面歇一會(huì)。
這片楓樹(shù)林傳出了我們一陣陣笑聲。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
樂(lè)園是每個(gè)孩子的天堂，我的天堂雖然樸素，但有一絲絲美的風(fēng)景，它是山上的一個(gè)小花園。
花園雖然不大，但掩埋了我的不高興，生氣落荒而逃，只留下快樂(lè)。我和花兒們一起跳舞，和百花之王牡丹享受蜜蜂的'寵愛(ài)，和桃花在天空中飛舞，和迎春花迎接春風(fēng)的到來(lái)，和連翹花一起享受春光……
花園里的花僅在春天綻放，我還經(jīng)常在小花園里采集種子，那些花長(zhǎng)得都很好呢。每天，我都會(huì)在花園里散步，和朋友玩抓人游戲、捉迷藏，為媽媽做花環(huán)，看著小麻雀跟老麻雀學(xué)走路。
夏天，可愛(ài)的小草探出頭，身上掛著一串珍珠項(xiàng)鏈，像是在顯擺自己的項(xiàng)鏈，太陽(yáng)從棉花被窩里伸起了懶腰，我便和朋友玩捉迷藏，我們玩得非常開(kāi)心。
秋天，樹(shù)上被刷了一層紅色的油漆，也有刷橙色油漆的，被太陽(yáng)一照，整個(gè)世界都像是橙色的，空氣中聞出豐收的味道。
冬天，一片白茫茫，雪棉被軟綿綿的，蓋在了花朵上、草地上，就連屋子都被蓋上了，這條被子真大呀！
花園里的花隨處可見(jiàn)，那些花是我的童年。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
每一個(gè)人都有我們的樂(lè)園，有人的樂(lè)園可能是公園，有人的樂(lè)園可能是操場(chǎng)，而我的樂(lè)園是那個(gè)熱鬧小村莊的健身小廣場(chǎng)。
每到夏天傍晚，奶奶便帶到我到小廣場(chǎng)散步，那里有草坪，有健身器材，小廣場(chǎng)四周還綻放著五顏六色的小花，花兒在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出淡淡的清香，讓來(lái)到這里的大家愈加愜意。有很多人來(lái)廣場(chǎng)健身，跳廣場(chǎng)舞，還有很多小朋友在打羽毛球和做小游戲，說(shuō)到羽毛球，這是我所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里的強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)我和母親打羽毛球的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，由于我一直能贏母親，在我的內(nèi)心里有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的時(shí)候還暗暗下決心打的更好，如此就可以和那些大小孩一決高下啦。
有時(shí)打完羽毛球了，我就伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，看著阿姨們儀態(tài)萬(wàn)方的'身影，不由自主的跟著隊(duì)伍跳起舞來(lái)，母親夸我跳的好看，此時(shí)我跳得更歡兒了。
跳累了我便坐在廣場(chǎng)中的花壇上休息，這個(gè)時(shí)候飛來(lái)的五彩蝴蝶吸引了我的目光，當(dāng)一只只漂亮的蝴蝶落在了鮮艷的花朵上，我真想伸手去捉一只來(lái)玩，可當(dāng)我的手立刻就觸碰到蝴蝶的翅膀時(shí)，不禁讓我想起來(lái)那首小詩(shī)“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書(shū)頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收”。于是我快點(diǎn)縮回手，靜靜的看著彩蝶的翅膀一開(kāi)一收。
這就是我最至愛(ài)的小廣場(chǎng)，那里有我很多美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，它是我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
小鳥(niǎo)的樂(lè)園是天空，小魚(yú)的樂(lè)園是大海，獅子的樂(lè)園是森林。但是對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，書(shū)柜就是我的樂(lè)園。
每當(dāng)我寫完作業(yè)以后，就會(huì)去找它們，那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書(shū)柜。書(shū)，它就像一片無(wú)邊無(wú)際的'大海，在書(shū)的海洋里，我可以自由自在地遨游，如同魚(yú)兒進(jìn)入大海，忘記了時(shí)間的流逝，它陪伴著我成長(zhǎng)，告訴我很多神秘而有趣的知識(shí)。我仿佛是一片葉子，在書(shū)的海洋里漂到世界各地，漂到法國(guó)，我看到了被稱為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔，聳立在首都巴黎;到英國(guó)，看到了倫敦著名古鐘———大本鐘……
每當(dāng)看書(shū)時(shí)我總是懶懶地坐在凳子上，貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，吞食著書(shū)本中的知識(shí)。在這個(gè)神奇的世界里，我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”，我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰(zhàn)呂布;跟葵花一起去上學(xué);和福爾摩斯一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)查明真相……
書(shū)柜，是我的“朋友”，也是我的樂(lè)園，它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我智慧的大門，它就像一個(gè)廣闊的知識(shí)天堂，任我享受其中的美好時(shí)光�？傊�，在書(shū)海里遨游，讓我收獲知識(shí)，讓我放松心情，讓我感覺(jué)別樣的生活。我永遠(yuǎn)喜歡我的樂(lè)園。我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
樂(lè)園，那里承載著我的童年，我的歡聲笑語(yǔ)，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊！綠樹(shù)成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……
“哇，好多好粗的樹(shù)干哦！”我不由得驚嘆，那是的我分不清什么是樹(shù)藤，什么是樹(shù)干，即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹(shù)藤吧！許多樹(shù)的樹(shù)藤交錯(cuò)著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千！我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞，因?yàn)槟莻�(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的`樹(shù)藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹(shù)，總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米，便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。
池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階，石階上鋪著一層綠毯——青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
我家有個(gè)大天堂。在這個(gè)天堂里，有玩具車，橡膠球，小飛碟，搖鈴，小玩具飛機(jī)…對(duì)了，我還記得我有一只小白兔，它的名字叫“小白”。它是我最喜歡的動(dòng)物。它有一個(gè)小鼻子，紅色的小眼睛下面有一張小嘴。真可愛(ài)。
公園是明亮的，紅色的，綠色的，美麗的.。據(jù)說(shuō)這個(gè)天堂以前是倉(cāng)庫(kù)。以前和媽媽吵架，“媽媽，我也要一個(gè)房間！我也想要一個(gè)房間！快給我騰地方，不然我叫悟空出來(lái)教訓(xùn)你�！蔽覌岏R上給我打掃了倉(cāng)庫(kù)，放在床上，還放了一些玩具在上面�；氐郊�，我很開(kāi)心，笑得很甜。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我抱起小白，喂她吃東西，因?yàn)樾“椎谋亲雍妥旌芙�。每次我伸手去喂她，我的眼睛都不看，我總是把食物喂給小白的鼻子。你說(shuō)小白的鼻子會(huì)吃東西，但我小時(shí)候又傻又可愛(ài)。我還一邊喂一邊說(shuō)，“小白，你不喜歡這種食物嗎？我給你找點(diǎn)別的。等等！”
這時(shí)，媽媽看到了，說(shuō)：“你看你喂食物的那部分。你喂鼻子，小傻瓜！”我低頭仔細(xì)看。我明白了。難怪我沒(méi)有給他吃那種食物。小時(shí)候真的很傻很可愛(ài)。
沒(méi)錯(cuò)。我工作粗心。兔子還沒(méi)喂飽，我就去玩撥浪鼓了。
“咚，咚，咚……”這個(gè)撥浪鼓聽(tīng)起來(lái)真的很好聽(tīng)，像交響樂(lè)，演奏著我童年的歡樂(lè)。
玩累了，就在小床上睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了自己的純真。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
我有一個(gè)”游樂(lè)園”，不是可愛(ài)的動(dòng)物園，也不是有學(xué)問(wèn)的書(shū)店，就是那學(xué)校的操場(chǎng)，那里給我快樂(lè)，給我幸福的樂(lè)園。
“哈哈“操場(chǎng)上有許多小朋友呢！他們有的在聊天，有的在跑步，還有的在草坪中捉螞蟻，螞蟻總是東奔西跑，非常難捉到，把他們折騰的滿身是汗。
正當(dāng)無(wú)聊時(shí)，拿幾根小草、樹(shù)枝，編成小籃子，用手提著，假裝去買東西、坐在草坪（足球場(chǎng)）仰望天空，看著那各種各樣的云彩在天上掛著，像是一張張小床在海洋中暢游著，真想上去躺一躺呢！那一定比家里的木板床舒服多了吧！再做幾個(gè)棉花糖，另外太陽(yáng)像皮球一樣和我做伴，那一定很棒。
在操場(chǎng)里自由玩耍多么自在，春天里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小朋友們撿起掉落的花瓣把它夾到書(shū)里做成書(shū)簽，“讓我們比一比誰(shuí)做的最好”，夏天不知道哪個(gè)頑皮的男生捉來(lái)幾只蝸牛，還用他們舉辦一場(chǎng)蝸牛跑步比賽，男孩們翹起屁股趴在地上，嘴里還不時(shí)喊著：“加油！加油”，秋天我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跳皮筋，跳呀，跳呀，像一只只快樂(lè)的`小白兔。冬天我們南方的孩子還不曾見(jiàn)過(guò)厚厚的大雪，很多孩子都很有想象力，其中有一個(gè)孩子說(shuō)：“讓我們來(lái)滾雪球吧！”我還在納悶，都沒(méi)雪咋滾雪球呀！只見(jiàn)他把自己縮成一團(tuán)朝地上滾去，他這么一滾，都把我們逗得笑趴下了。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，它就是我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
每天，我都會(huì)在我的樂(lè)園——我的房間里學(xué)習(xí)與玩耍。
我房間里的東西可多了。有一個(gè)四四方方的小書(shū)桌，每次我寫作業(yè)時(shí)，都感覺(jué)自己寫得特別快。書(shū)桌內(nèi)的抽屜更是我的“寶庫(kù)”。拉開(kāi)抽屜，你會(huì)看到許多美觀、有趣的小玩具。這些都是爸爸媽媽送給我的小禮物，它們都是我最珍貴的寶貝。
房間里的書(shū)架上，有著數(shù)不清的書(shū)。我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生。偉大的魯迅先生曾說(shuō)：“讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到�！蔽以陂喿x一本好書(shū)時(shí)，常常會(huì)把門關(guān)起來(lái)，因?yàn)檫@樣就能維持一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，所以我喜歡閱讀。
在我的'房間里，還有幾只小寵物。比如我的小烏龜，它活潑好動(dòng)，就像我一樣，除了它冬眠的時(shí)候，它十分喜歡在屋里爬來(lái)爬去。如果我把它放進(jìn)水缸里，它也總趴在缸沿上，探出頭來(lái)看我。它很堅(jiān)強(qiáng)，有次它不小心從椅子上摔下來(lái)，我沒(méi)有著急去扶它，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)它正在靠自己的力量一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎著。終于，它費(fèi)了九牛二虎之力，將自己的身體翻了過(guò)來(lái)。連小烏龜都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我也要像它一樣，遇到困難不放棄。
我還養(yǎng)了三條小金魚(yú)。我給它們喂食時(shí)，它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)湎螋~(yú)食，果然還是那條黑色的大金魚(yú)占上風(fēng)��！它找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)猛躥，一口吞下兩粒魚(yú)食。
我的房間，就是我的樂(lè)園。一個(gè)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)、自由玩耍的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
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