窗外即景五年級作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的窗外即景五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外即景五年級作文1

　　打開窗子，蔚藍(lán)的天空，沒有浮云的點綴，只有壯麗的景觀。

　　山峰連綿起伏、層巒疊嶂，奇峰羅列，連綿不斷。山峰千姿百態(tài)，有的像獻(xiàn)桃的猿猴，有的像如來的五指山，有的.像脫韁的野馬……一棟棟具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的精致別墅，散落在蒼翠樹木的掩蓋之中，它們潔白的像白雪公主的房子，清凈的像童話中的城堡，寧靜悠遠(yuǎn)令人向往。樹木在向風(fēng)兒打招呼，樹葉抓著風(fēng)兒的手，跳起了華爾茲舞。農(nóng)田造型奇特，農(nóng)民伯伯正在努力地工作呢！小河清澈見底，魚兒游來游去，鳥兒三五成群地聚在一起，不時地演唱一曲動聽的歌謠。

　　這景色讓人著迷，真想走出去擁抱這美麗的大自然！

窗外即景五年級作文2

　　今天，我閑來無事，就趴在窗戶上看風(fēng)景。

　　我隱約間看到了高聳入云的大山，山上有著郁郁蔥蔥的樹木，樹上還有幾只小鳥在鳴叫。

　　近處幾座高大的樓房聳立在地面，廣場上有許多老爺爺老奶奶在跳廣場舞，有的孩子在一起追逐玩耍，還有的孩子在打籃球，別提有多高興啦。

　　樓底下，許多小販在叫賣著，熱鬧極了。這時，一位年輕人朝著一個攤位走去，他拿起一個瓷盆，問攤主多少錢？攤主回答：“不貴不貴，才四十元�！蹦俏荒贻p人瞪著圓溜溜的'眼睛，好像要把攤主吃掉似的，大聲說：“什么？居然要四十元，三十元行不行？”“三十五元不能再少了�！薄叭�十二元，再貴就不買了。”“三十三元總行了吧！”“成交�！蹦莻�年輕人通過討價還價終于得到了那個瓷盤，他的臉上露出滿意的笑容。

　　“叮咚”、“叮咚”，不好，媽媽回來了。要是讓她看見我沒在寫作業(yè)，那我就會吃一頓“竹筍炒肉絲”。不跟你們說了，我要去寫作業(yè)了。

窗外即景五年級作文3

　　書桌臨窗，坐在窗戶前，看書累了休息時會欣賞窗前風(fēng)景。

　　一縷陽光透過窗來折射在我的手臂，這悄然而至的陽光像花兒一般的綻放。就連灰塵也變得新鮮活潑了，在光中翩翩起舞，如同小小的花兒。

　　抬起頭一片藍(lán)的透明，卻又能分出一片層次的'天。我覺得任何能形容出來的藍(lán)色都比不上天空的圣潔，那些奶酪般的云塊像是移動的城堡，將歡快落在我心間。

　　靠在窗邊的我，不時的發(fā)出書的翻頁聲，吸收著著書的精華。美中不足的是，有時，突如其來的嘈雜聲也會從敞開的窗戶長驅(qū)直入，撞擊著我的耳膜。二期工地切割瓷磚尖銳的刺耳聲，樓下小朋友們的哭喊聲，領(lǐng)居家大金毛的吠聲……我一邊關(guān)窗一邊命令自己的耳朵過濾這些與美無關(guān)的噪音。

　　但也許正是喧鬧才映襯了寂靜的深刻與豐富，當(dāng)心靈浸潤在思想的深處，細(xì)細(xì)地掂量，還是覺得臨窗是快樂中的快樂。

　　窗外，有限的風(fēng)景給了我無限的遐想；屋內(nèi)，書籍給了我智慧，更給了我無限的天空。

窗外即景五年級作文4

　　在一個清晨，我盼望著，盼望著，過了好一會兒，終于等到大自然的變化讓我為之贊嘆的一剎那。

　　看向窗外，天空就像調(diào)色盤。不同的藍(lán)色和粉色，經(jīng)過太陽溫暖的關(guān)照，緩緩地變成差不多的顏色。從濃藍(lán)到藍(lán)，再到交織在一起的淡藍(lán)和淡粉，云也在改變姿態(tài)。從濃藍(lán)時不見了蹤影，再到不同程度的藍(lán)時飄過來再飄過去，然后到淡藍(lán)和淡粉擁抱在一起。云輕盈地跳躍著時，它們都在緩緩地動。

　　在云的下面，一排排的山互相交錯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，的確是幾塊棕黑色的三角形被放在了窗外那幾朵白云的座位下，和白云打招呼。

　　再往近些，那一片片樹林很密。一簇簇綠葉蓋住水面，能聽到幾聲清脆的鳥鳴，卻無論如何都看不到躲在樹林里的.鳥。在那片密集的樹林中央，有一極其清澈的小河，只有那兒沒有被密林搶過去。當(dāng)我看到那兒時，有一條全身鮮紅的小魚跳了起來，還帶著幾滴玻璃似的水花彈了起來。

　　這片窗外景色果然沒讓我白等。

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