關(guān)于高三的作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于高三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于高三的作文1

　　我們沒(méi)有星期，沒(méi)有假期，甚至沒(méi)有屬于自己的日期；我們只有學(xué)習(xí)，只有書寫，只有油墨印制的試題。這是一個(gè)真的黑色世界----黑色為底，黑色書寫。而我們的高三，注定是黑暗歲月。

　　曾經(jīng)的我，喜歡在夜晚，躲在黑暗的角落里。窺視----這個(gè)黑暗的世界；抑或閉上眼睛，讓靜寂在黑夜里洗去我白日的塵埃。曾經(jīng)的我，只相信：黑色是夜晚的特有顏色，而白天注定是歡聲笑語(yǔ)。

　　教室里滿是腦靈通與金思力的廣告牌位，一塊比一塊大，上面印有紅色的字跡或好好學(xué)習(xí)，或天天向上，一個(gè)比一個(gè)光亮。紅色的字跡，它們猶如跳躍的火花，點(diǎn)亮我心中那片黑暗的`燈火。

　　黑板上的紅地五星旗靜靜地躺著，躺進(jìn)我心里。紅色？為什么是紅色呢？因?yàn)榧t色代表激情！因?yàn)榧t色代表勝利！高三，這歲月，難道還不是應(yīng)該讓激情燃燒的時(shí)候嗎？即使黑暗我也會(huì)讓你變得亮堂！因?yàn)閯倮�就在前方�?/p>

　　高三前？較量黑與白

　　“純白的世界純白的雪，純白的你我純白的歲月。”

　　很多年前的我是一個(gè)十足的好孩子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！焙煤玫貙W(xué)習(xí)，好好地聽(tīng)話，最后好好地呆在了重點(diǎn)中學(xué)的教室里。

　　其實(shí)我骨子里是挺叛逆的那種，所以在高一那年我就在黑道與白道的路口久久徘徊。最后，我選擇了黑----從皮膚一直黑到心里。那時(shí)寫了一首叫《頹廢王朝》的歌就是最好的證明。

　　“昏天暗地的夜里，我玩著暴力游戲，先是CS與傳奇，再就是魔獸世界

　　“PK掉了你，我再爭(zhēng)暴頭率，左手是來(lái)拂右手是狙擊，看誰(shuí)還不死拉死拉地

　　“煙來(lái)酒去，丟了記憶，忘了學(xué)習(xí)，深黑無(wú)人的夜，媽媽不知我將哪里去

　　“既然選擇了頹廢，我們就要進(jìn)行到底�！�

　　出來(lái)混，靠的是實(shí)力！在那個(gè)英雄輩出的英雄年代，我最終縮回了我那純白世界，那點(diǎn)叛逆被永久的鎖在了骨子里。

　　時(shí)間靜靜地流淌，我用青春張開(kāi)一頁(yè)白紙，用紅色寫下：那些年，那些歲月。不管時(shí)間將把我推向哪里，我都會(huì)把----那些年，那些歲月繪在心底！

關(guān)于高三的作文2

　　當(dāng)西瓜和冰棍不再成為主宰時(shí)，秋來(lái)了。

　　盡管進(jìn)入了秋季，但太陽(yáng)還 是高高地掛著，把秋姑娘拒之門外，沒(méi)有一點(diǎn)涼快的意思。在這么熱的天氣里，誰(shuí)還 有興致出門運(yùn)動(dòng)。好不容易挨過(guò)了在大熱天里最殘忍的體育課，第一場(chǎng)秋雨，終于緊趕慢趕來(lái)到了我們的身邊。那細(xì)雨，晶瑩剔透，冰冰的.，一絲絲的，落在手臂上，腿上，涼涼的。啊，我們朝思暮想，期盼已久的秋天，你終于來(lái)了！

　　秋的第二個(gè)消息，在果園里。一年不見(jiàn)了，橘子們爭(zhēng)先恐后地看看熟悉的果園里有什么變化。哦！柿子兄弟們也成熟了，大都是新朋友。他們可真像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！熱情的橘子很快和柿子們打成一片。石榴妹妹聽(tīng)到了他們的聲音，也好奇地張望著，咧開(kāi)了嘴。晶瑩剔透的牙齒配上粉粉的臉頰，真可愛(ài)！看到石榴妹妹如此可愛(ài)，蘋果可就不樂(lè)意了。她想：我才是這里最美的公主，我不服氣！于是，蘋果亮出了美麗的臉頰，大家看了嘖嘖贊嘆：“蘋果可真漂亮啊”“哇，她好美啊”連石榴都自愧不如，鼓起掌來(lái)。

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，人們都開(kāi)始添衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，服裝店里變成了清一色的毛衣、外套。大街上的人不再扇扇子，穿短袖了，個(gè)個(gè)換上了暖和的秋裝。哦，再過(guò)不久，11月，就立冬了。

　　進(jìn)入深秋，蚊子做起了最后的掙扎。瞧，它們歪歪斜斜地在人們身邊飛來(lái)飛去，好像一個(gè)醉翁。只要稍不留神，便喪命于我們的掌上了。隨著蚊子的減少，秋，也慢慢消逝著。

　　秋，盡管我們留戀你，但你終究會(huì)遠(yuǎn)去。你用最后一場(chǎng)秋雨喚醒了冬。秋，明年再見(jiàn)！

關(guān)于高三的作文3

　　花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。

　　初三的我獨(dú)自一人，在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊，看著花兒在夏日里的芬芳，看著蜜蜂在花叢中的勤勞，看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情，三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

　　三年前，一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，在校園了孤獨(dú)的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己，絲毫不在乎會(huì)失去，在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。

　　青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時(shí)，我放棄一些東西，他們稱之為"友誼".也許，我的`生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道，我沒(méi)有友誼，僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高，我不會(huì)象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人，沒(méi)有任何的隱瞞的人，與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣，我的初三生活里，才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞，我的青春字典里才完全沒(méi)有這類字眼。

　　也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷�、有了屬于自己的情感的生活才有成長(zhǎng)的吧！對(duì)與友誼這方面，我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒(méi)有。

　　也許，努力不一定回成功，但是，放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段；如果說(shuō)努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？

關(guān)于高三的作文4

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，四面環(huán)山，充滿活力的美麗。鄉(xiāng)村生活豐富多彩，平淡有趣，有趣充實(shí)。

　　在農(nóng)村的清晨，薄霧像薄紗一樣彌漫在空氣中。黎明時(shí)分，人們起床做早餐。炊煙裊裊，鳥(niǎo)兒啼叫。一家人圍在桌子旁，開(kāi)始開(kāi)心地吃起來(lái)。雖然簡(jiǎn)單明了，但是大家都吃得津津有味。早飯后，人們拿起鋤頭等工具出門——這是他們的日常用品。

　　走在鄉(xiāng)間小道上，享受著溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣；微風(fēng)，在人們的笑聲中，夾雜著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴；蝴蝶在空中飛舞；路邊的小野花舒展著柔軟的身體。一眼望去，遠(yuǎn)處稻田藍(lán)色的波浪微微搖擺，襯托出一片綠色的海洋；山丘上長(zhǎng)滿了綠色的果樹(shù)，像樓梯一樣，卷起綠色的畫卷。

　　河水就像一條銀色的絲帶，河水就像一個(gè)歡快的精靈唱著甜美的'歌，向遠(yuǎn)方奔去。河邊的草柔軟有彈性，真的是天然的游樂(lè)場(chǎng)！男孩們?cè)谶@里翻筋斗，放風(fēng)箏。女孩們用麥稈和漿果編織花籃。孩子們的笑聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

　　傍晚，太陽(yáng)落山的時(shí)候，干了一天活的人帶著鋤頭回家。他們流下的汗水混合著稻草的香味和泥土的香味。夕陽(yáng)的余暉使黝黑的皮膚閃閃發(fā)光。

　　鄉(xiāng)下的夜晚安靜而美麗。漆黑的夜空中，偶爾只聽(tīng)到幾只青蛙。努力了一整天的人可以得到充分的休息，他們?cè)诘却�明天冉冉升起的太�?yáng)。

　　農(nóng)村的人民勤勞樸實(shí)，孕育著豐收的喜悅和希望！日復(fù)一日，年復(fù)一年，鄉(xiāng)村的生活沒(méi)有了城市的喧囂繁華，而是簡(jiǎn)單而充實(shí)，充滿活力和詩(shī)意！

　　鄉(xiāng)村生活是一幅畫，一首詩(shī)，一首歌，醉人而向往！

關(guān)于高三的作文5

　　家鄉(xiāng)是汪洋大海中明亮的燈塔，家鄉(xiāng)是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，家鄉(xiāng)是內(nèi)心里最柔軟的那一部分，家鄉(xiāng)是我們最熟悉的一段人生篇章，回憶起家鄉(xiāng)，那顆"年近古稀”，卻依舊健壯的槐花樹(shù)是我記憶中最美好的部分。 小時(shí)候，奶奶在開(kāi)槐花的季節(jié)，搬來(lái)梯子，收集香氣四溢的槐花，加上白糖，做一大罐子槐花蜜給我吃，在物產(chǎn)并不富足的那個(gè)年代，這就是最好的零食了，幾乎陪伴了我的整個(gè)童年。

　　夏天，天氣炎熱，我和小伙伴會(huì)爬到槐花樹(shù)上捉知了，脫了殼的知了會(huì)留下一層“外衣”在樹(shù)上，我們把它摳下來(lái)裝在袋子里，那個(gè)時(shí)候有人專門收集這些東西，我們還可以賺一些零花錢。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，微涼的春風(fēng)吹拂在臉上，槐花樹(shù)抽出嫩枝，奶奶給我們做了一個(gè)小秋千掛在樹(shù)干上，我們一放學(xué)就會(huì)坐在秋千上蕩啊蕩，一個(gè)人在后面推，一個(gè)人在前面作勢(shì)要推你下來(lái)，大家嘻嘻哈哈鬧做一團(tuán)，在這顆槐樹(shù)面前留下了許多珍貴的記憶。

　　后來(lái)，老家要做新房子，奶奶卻舍不得這棵陪伴了我們幾十年的老槐花樹(shù)，沒(méi)有因?yàn)檎嫉胤桨阉�砍了，而是專門在院子里留了一塊空間給它，這樣，整個(gè)院子又 有了大片的蔭涼，吃完晚飯之后就在院子里歇息，喝茶，聊天，幾個(gè)熊孩子跑到樹(shù)上去掏鳥(niǎo)蛋，而我那個(gè)最喜愛(ài)的秋千也一直保存了下來(lái)，知道現(xiàn)在還在樹(shù)下成為一道風(fēng)景線，雖然因?yàn)槟昃媚景屣L(fēng)化不能再坐人，但是看著還是很有懷舊的感覺(jué)。我家鄉(xiāng)的槐花樹(shù)已經(jīng)成為一道標(biāo)志，在整個(gè)村里已經(jīng)是最高的`建筑，現(xiàn)在已經(jīng)有四層樓那么高，奶奶說(shuō)以后我們這個(gè)院子都容不下這顆老樹(shù)了。

　　每次回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那顆巨大的槐花樹(shù)，我的心的莫名的平靜下來(lái)，一股熟悉的感覺(jué)油然而生，不管我離開(kāi)家鄉(xiāng)多久，不管我多少歲，好像我一直都是那個(gè)最初的我，從未改變。

關(guān)于高三的作文6

　　從父親手中接過(guò)第一本薄薄的連環(huán)畫起，我與書的家開(kāi)始逐漸形成并不斷擴(kuò)大。

　　從兒時(shí)簡(jiǎn)單幾字的故事書，在到包裝精美的中外名著，直至最近加入的幾本外文小說(shuō)，書似乎越來(lái)越多。當(dāng)我意識(shí)到它們奪去了我的房間的“半壁江山”時(shí)，我明白：它們成了我的家人，不折不扣的家人�；氐轿遗c書的家，看到一摞摞大小不一的書本，輕輕撫摩它們的面頰，一切都再自然不過(guò)。小心翼翼地捧起一本，看著封面，翻翻目錄，隨意瀏覽一下，似乎與老朋友的相會(huì)那般惺惺相惜�；氐轿遗c書的家，書本開(kāi)始為我的情緒調(diào)色。我情緒低落的時(shí)，它們調(diào)出名快的黃色，仿佛都能聞到清新的檸檬香，一本《林肯傳》足以讓我振奮；我寂寞時(shí)，它們調(diào)出溫馨的紅色有的溫暖，《霧都孤兒》就會(huì)讓我明白自己并不寂寞，因?yàn)橛袗?ài)；我頹廢時(shí)，它們調(diào)出深邃的藍(lán)色，鼓勵(lì)我思考，鼓勵(lì)我進(jìn)取，《三個(gè)火槍手》便會(huì)令我激昂，我的情緒似乎在它們的預(yù)期中，真不愧是家人��！回到我與書的家，備受書本呵護(hù)的我，也時(shí)常呵護(hù)它們。厚厚的封面永遠(yuǎn)沒(méi)有灰塵，這還不夠。梅雨時(shí)期書會(huì)受潮，于是每年我都把它們放入箱子中，免受天陰雨潮的煎熬。它們似乎也感激我，每每翻開(kāi)它們。似乎總有淡淡的書香飄來(lái)。這書香，也是家的溫馨吧。回到我與書的家，就仿佛與眾多名人交談。魯迅先生曾說(shuō)：讀一本好書如同和很多高尚的人談話。的確，書本中的字，總能準(zhǔn)確的傳達(dá)出作者的心聲，或是低吟，或是吶喊，或是怒吼，讀到忘情時(shí)，仿佛就做在對(duì)面訴說(shuō)。你甚至可以清晰的看到他的表情，他的動(dòng)作，他的.心思�；氐轿遗c書的家，書本為我?guī)��?lái)了許多值的傾聽(tīng)的偉人“朋友”。

　　回到我與書的家，一切都妙不可言。此時(shí)此刻，一本本書本在我眼前快速的堆砌，一個(gè)“家”字呈現(xiàn)出來(lái)。書本是我的精神之家，也是你們的，請(qǐng)不要忘了這個(gè)同要重要的家�；丶野�！讓我們回到我們書本的家，回到我們精神的殿堂！

關(guān)于高三的作文7

　　投稿又一次失敗，已記不得這是第幾次失敗，投稿的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)本是一件司空見(jiàn)慣的事，我在投稿的時(shí)候就已經(jīng)做好了失敗的準(zhǔn)備，但對(duì)于這一次失敗，我卻感到天塌下來(lái)了一般。不是在信中說(shuō)好稿件已經(jīng)被采用了嗎？為什么這一期的雜志上沒(méi)見(jiàn)到我的文章？我的心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有。

　　我不得不承認(rèn)，在文學(xué)的道路上，我一直是一個(gè)失敗者，雖然我的文章寫了一篇又一篇，每一次都滿懷希望地裝進(jìn)貼好郵票的信封里，讓它們載著我的文學(xué)夢(mèng)經(jīng)郵遞員的雙手飛向大江南北，可每次，不是石沉大海就是杳無(wú)音訊，這次好不容易有個(gè)雜志社來(lái)信對(duì)我說(shuō)我的稿件被采用了，可又這樣在半路上夭折了……

　　我有氣無(wú)力地躺在床上痛苦地想著，我感覺(jué)到整個(gè)天好像塌下來(lái)了一般，我徹底成了一個(gè)行尸走肉的人。我在心底一遍遍的問(wèn)自己：到底可不可以不勇敢？如果可以不勇敢，我愿永遠(yuǎn)就這樣沉沉地睡去，不愿再醒來(lái)。我太累了，受的傷也太多了，是該好好歇歇的時(shí)候了�？墒俏也荒埽�明凈臺(tái)的生活依舊會(huì)是今天生活的翻版，地球不會(huì)因?yàn)樯倭宋业膮⑴c而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业某了�而停止前行的腳步。生活決不會(huì)同情弱者，他總是給強(qiáng)者以機(jī)遇和幸運(yùn)，所以我不可以不勇敢。

　　記得曾看到有一位段考失利的.同學(xué)在他的總結(jié)中寫道：“段考我失敗了，但我不可以悲傷，更不能輕言放棄。事總是要做的，飯也總是要吃的，明天有是一個(gè)新的開(kāi)始�！钡拇_，我們不得不佩服這位同學(xué)的勇氣與智慧。他雖然失敗了，但他不會(huì)憂傷，此外他覺(jué)得再多的傷悲也是徒然，惟有努力，才可以使他有重見(jiàn)天日的那一天。

　　人可以被打敗，卻不可以被打倒。在人生的道路上，我們不可以對(duì)自己說(shuō)我不勇敢，我們不能輕言放棄。朋友，化今天的傷悲為崛起的動(dòng)力，明天的生活將又是一片艷陽(yáng)天！

關(guān)于高三的作文8

　　那一年，我們把自己埋進(jìn)書堆里，想做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。那一年，我們還是沒(méi)有熄滅內(nèi)心的小火焰，我們偷偷的戀愛(ài)了。那一年，我們傷感即將逝去的高中，到校園的每個(gè)角落留影。那一年，我們就要分開(kāi)各奔東西，于是我們各種留……想起高三的那些事，不禁感慨時(shí)間都去哪了。

　　在高三快結(jié)束時(shí)，學(xué)校各種強(qiáng)調(diào)，要我們抓緊時(shí)間，把握能把握的每一秒，尋找各種能讓自己認(rèn)真讀書并且能讀好書的方法。就這樣，我們懷著一種緊張萬(wàn)分有恐懼的進(jìn)入高三了。進(jìn)入高三的標(biāo)志是什么呢？是我們的教室在最高層了，我們的書都了，我們晚自修要到十點(diǎn)多了……

　　那時(shí)候我們每天讀書到十二點(diǎn)多，中午放棄午休，早上五點(diǎn)起床。有的更加可怕，一天只睡兩小時(shí)，就這樣進(jìn)入了可怕的高三。那時(shí)候我們教室各種的抽屜里藏著各種茶各種咖啡。每天早中晚跟吃藥一樣的'，就怕老師講到一半我們睡著了。實(shí)在太困就自覺(jué)的往后面走，站著聽(tīng)老師講課。

　　也許我們真的好奇了，我們開(kāi)始好奇戀愛(ài)的味道，于是我們懵懵懂懂又不敢去挑明，我們會(huì)情不自禁的去注意我們所關(guān)心的人，有的人還是忍不住戀愛(ài)了。在學(xué)業(yè)、家長(zhǎng)和學(xué)校的各種考驗(yàn)下，有的早早的被扼殺在搖籃里，有的被半路的程咬金砍斷了，只有那么少數(shù)的人會(huì)幸存下來(lái)。

　　不知不覺(jué)，我們要拍畢業(yè)照了，我們傷感即將的離別，我們離不開(kāi)我們經(jīng)營(yíng)下來(lái)的感情，友情愛(ài)情還有師生情。

　　而今，我們下學(xué)期就要離別，我們的畢業(yè)照要拍了，我們有的人會(huì)出社會(huì)，有的人會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們會(huì)舍不得在這個(gè)城市留下的種種，特別是部分情侶有的總是戰(zhàn)勝不了現(xiàn)實(shí)分手了，有的還在苦苦掙扎，有的則能順利走到永遠(yuǎn)。話到這里，我已經(jīng)開(kāi)始傷感了，剩下的一學(xué)期，請(qǐng)好好看看珍惜你身邊的人吧。

關(guān)于高三的作文9

　　踏入高三，我們都忽然發(fā)生了很多變化。有人多了一點(diǎn)沉默，有人多了一絲愁緒，而自已也多了一些擔(dān)憂。以往充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……在高三的生活里，我們迎來(lái)一本本又厚又重的資料，迎來(lái)一頁(yè)又一頁(yè)的試題，迎來(lái)一聲又一聲的叮嚀，也多了一份份壓力與決心！高三的生活里，我們不再為了一個(gè)趣味的笑話而開(kāi)懷大笑，而常常為了一道做不出的數(shù)學(xué)題百般煩惱；

　　我們不再為得到一次次的鼓勵(lì)而高興，而常常為了某一次失誤而自責(zé)；

　　我們不再為取得好成績(jī)而欣喜，而為做不到最好而悲哀。高三的我們能夠不必“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。

　　高三的我們好像被掠奪了時(shí)間，每個(gè)人都行也匆匆，食也匆匆。每一個(gè)匆匆而過(guò)的步伐里都夾雜著焦急，雜夾著不一樣的心境。上帝告訴我們，他給我們每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，每個(gè)人卻都不是一天二十四小時(shí)。于是，我們都努力地過(guò)好每一天。

　　應(yīng)對(duì)著高三，也就面臨著人生的選擇，應(yīng)對(duì)著未知世界的`我們需要打點(diǎn)的不只是行李，更重要的是自我前行的心境、勇氣和信心。在人生選擇面前，我們也日漸成熟起來(lái)，這時(shí)我們也開(kāi)始少了幾分沖動(dòng)，多了幾分理性；

　　少了幾分張揚(yáng)，多了幾分持重。

　　教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：我們的目標(biāo)是高考！我們也更加堅(jiān)定不移地相信“一份耕耘，一份收獲�！薄敖鸢褚�題名，努力今日始”，高三讓我們感覺(jué)到的是競(jìng)爭(zhēng)的壓力。在未來(lái)，便是生存的競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都在拼搏，為了競(jìng)爭(zhēng)的勝利，更為了在未來(lái)世界里穩(wěn)穩(wěn)地占取自我的一席之地，于是，我們愈來(lái)愈堅(jiān)定自我的信念——未來(lái)就是此刻！活在今日才是最好的活法。高三的生活會(huì)讓我們沒(méi)有絲毫的閑暇，但一點(diǎn)也不乏味。只要活好今日，就會(huì)活得充實(shí)、開(kāi)心、幸福。

　　當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候，我們只要勇敢地應(yīng)對(duì)，夜的昏暗將被撕破。僅有樹(shù)葉落盡，生命的脈胳才清晰可見(jiàn)，而所謂的人生僅有等到最終一片葉子親吻大地，才能像冬天的樹(shù)干一般，清晰、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……

關(guān)于高三的作文10

　　高中三年就像馬拉松長(zhǎng)跑一樣，而三年級(jí)則是長(zhǎng)跑的最終一段，也是最關(guān)鍵的一段。這一段是我們沖刺的日子。

　　剛一跨進(jìn)高三的門就感受到了緊張的氣氛。教師們跟我們說(shuō)了很多。

　　語(yǔ)文教師依然說(shuō)著“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。他給我們適量的施加了壓力。他說(shuō)：“此刻是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)在這個(gè)社會(huì)上就無(wú)立錐之地，人生應(yīng)當(dāng)在青春時(shí)期好好把握。‘人生無(wú)再少’，人的青春僅有一次，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。如果此刻不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)被淘汰�！笔堑模瑑�(yōu)勝劣汰，這是自然法則，就是人也不能脫離這個(gè)自然規(guī)律。

　　數(shù)學(xué)教師說(shuō)：“2＋1=0�！卑凑瘴覀兂Ｒ�(guī)的認(rèn)識(shí)都明白2＋1=3。可是數(shù)學(xué)教師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，即使我們前兩年學(xué)習(xí)再怎樣用功，成績(jī)?cè)僭鯓觾?yōu)秀，這一年如果把握不好的話，也必須會(huì)名落孫山的。

　　政治教師說(shuō)：“一切從實(shí)際出發(fā)�！蔽覀兇丝痰乃�平離高考的要求還有很大一段距離。所以應(yīng)當(dāng)看清距離，戒驕戒燥，根據(jù)自我的`實(shí)際情景擬定一個(gè)人生目標(biāo)，一步一個(gè)臺(tái)階，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的去打這一場(chǎng)硬仗，到達(dá)自我夢(mèng)想的目的。我們農(nóng)村的孩子要走出去，闖出自我的一片天，學(xué)習(xí)是我們最便捷的一條途徑。

　　歷史教師說(shuō)：“紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，過(guò)草地，翻雪山，餓了啃樹(shù)皮、吃草根，渴了飲雪水，這么苦紅軍戰(zhàn)士們都撐過(guò)來(lái)了，而我們?cè)谀抢锟什坏�，餓不到，凍不到，就更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)了。”我們?cè)谀抢锾焯斐缘娘�，穿的暖，熱了還有電風(fēng)扇，整天還叫苦叫累，真為自我感到慚愧。

　　地理教師說(shuō)：“堅(jiān)持下去，只要越過(guò)了這條‘昏線’，我們的前途將會(huì)一片光明。”我們都明白北半球自西向東，繞過(guò)昏線就是光明，所以說(shuō)這條路我們要走穩(wěn)。雖然是在黑暗中摸索行走，但應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信前面太陽(yáng)公公正在向我們展示前途的光明與完美。教師也常說(shuō)我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，所以我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，讓我們的光芒照耀大地。

　　高三是我們?nèi)松�的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)努力的向前沖。

關(guān)于高三的作文11

　　為我，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�—題記

　　從來(lái)都不知道，你們?cè)谖业氖澜缰杏卸嘀匾�，但卻一直知道，我是你們生命中的最重要。

　　他選擇為我剪去長(zhǎng)發(fā)，溫和面對(duì)歲月褪去其青春的容顏。

　　在漫長(zhǎng)的記憶中，很少看見(jiàn)她有什么追求……但這些，卻是我從未見(jiàn)過(guò)的，我腦海中想著他蒼老的背影，突然窺見(jiàn)了什么。也許她因?qū)⑷�部精力傾注在我的身上而無(wú)暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經(jīng)那樣閃耀動(dòng)人。時(shí)光荏苒，歲月無(wú)情，伴隨著我的成長(zhǎng)，她卻一步步模糊了當(dāng)初的模樣。突然憶起小時(shí)候我學(xué)畫畫時(shí)，曾纏著她給我畫，那時(shí)出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住，短短的幾筆，紙上的荷花卻是靈韻動(dòng)人。她，是我永遠(yuǎn)無(wú)法想象的優(yōu)秀，也許曾經(jīng)才能過(guò)人志向遠(yuǎn)大，但卻安于如今平凡生活傳來(lái)的飯菜香。

　　他選擇為我磨去棱角，一生追求做一個(gè)孩子眼中的大英雄。

　　他是一個(gè)傳統(tǒng)的父親形象。也許在外人面前能說(shuō)會(huì)道，時(shí)常帶有恰當(dāng)?shù)挠哪�，但在回家面�?duì)我時(shí)，卻不善言語(yǔ)，鮮少表達(dá)。他是平凡的`，卻一直努力成為一個(gè)不平凡的父親。在我第一次走路時(shí)對(duì)我緊張的撫慰，在我辛苦學(xué)習(xí)時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，在我生病時(shí)丟下工作送我去醫(yī)院，都包含著他對(duì)我的愛(ài)。也許他也曾年少輕狂，但選擇努力成為一個(gè)孩子心中不變的信仰。

　　世界上最永恒的便是親情，血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母，他們懷著天命所做的一切，只為讓子女無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。也許你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至沒(méi)能力為你的人生添磚加瓦，但請(qǐng)記住，他們便是因?yàn)槟氵x擇放棄自己的遠(yuǎn)大理想和追求，好讓你去更好的追逐夢(mèng)想。

　　瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，落向東方，子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，選擇了犧牲與付出，依然是愛(ài)我的不變模樣。

關(guān)于高三的作文12

　　最后還是得把喜歡的人給刪掉越留戀不舍的人越假裝灑脫，現(xiàn)在也就沒(méi)有什么途徑可以去關(guān)注到他了，其實(shí)也就是一點(diǎn)點(diǎn)的放下吧，因?yàn)橹�前還會(huì)去關(guān)注他打游戲的狀況。但是后來(lái)因?yàn)樗�的那一些消息都被你鎖住了，所以也沒(méi)有什么可以去了解的，漸漸的也就沒(méi)有了打開(kāi)他游戲的習(xí)慣，所以人都是會(huì)漸漸放下的，就像他如果會(huì)很愛(ài)現(xiàn)在會(huì)很舍不得，但是時(shí)間真的可以淡化現(xiàn)在的這一些情緒，現(xiàn)在的這一些想念，漸漸的哪怕現(xiàn)在在什么方法下，我們終究還是會(huì)去迎接下一個(gè)人的出現(xiàn)。

　　自己在離開(kāi)之后，其實(shí)覺(jué)得男孩子真的很勢(shì)力，再加上朋友他們有跟我說(shuō)這個(gè)男孩子他還是挺渣的，他怎么可以得到了，女孩子重要的初吻就離開(kāi)呢，自己也覺(jué)得是的，怎么可以在得到了初吻之后就說(shuō)要分手，但是后來(lái)覺(jué)得其實(shí)這一些事情感情上的事情都是你情我愿的'，哪怕一方覺(jué)得累了，一方不想要堅(jiān)持了，另一方再怎么執(zhí)著再怎么糾纏，也不會(huì)有好的結(jié)局，終究也是以悲劇結(jié)尾，所以還不如就順從了對(duì)方的意思，畢竟那也是曾經(jīng)自己喜歡的男孩子，曾經(jīng)自己疼愛(ài)的男孩子，他想要的東西自己都想要幫他實(shí)現(xiàn)，所以他想要放手的這一個(gè)愿望也就幫他兌現(xiàn)了。

　　但是自己還是不會(huì)丟掉自己找男孩子的那一些原則和標(biāo)準(zhǔn)，一開(kāi)始說(shuō)的是他在朋友圈上沒(méi)有發(fā)自己，沒(méi)有發(fā)我們兩個(gè)人的合照，雖然說(shuō)我們兩個(gè)人的合照也很少，可是至少有我們兩個(gè)人影子的合照，最后他什么都沒(méi)有發(fā)，所以我們兩個(gè)人的關(guān)系其實(shí)從一開(kāi)始就已經(jīng)失去了平衡，因?yàn)樽约荷磉呌幸恍┠泻⒆�，他們有女朋友了，但是他們�(cè)谂笥讶ι蠌膩?lái)就不發(fā)自己對(duì)象的照片，一直發(fā)自己的照片，但是女朋友就從來(lái)沒(méi)有入鏡而那一些男孩子一般都是很會(huì)撩女生的，一般在有女朋友的情況下還會(huì)和其他的異性朋友曖昧，所以自己其實(shí)很受不了這一種，如果我在感情里面忠貞了，那你就應(yīng)該也對(duì)我忠貞，不然兩個(gè)人不應(yīng)該在一起，兩個(gè)人就是不合適。

關(guān)于高三的作文13

　　人生如水，好多時(shí)候，我們?yōu)橹�各種各樣的渴望和五花八門的需求，在自己這杯原汁中摻入了形形色色混混沌沌的雜質(zhì)，讓自己合乎別人的口味，有時(shí)候，甚至我們沒(méi)有渴望、毫無(wú)知覺(jué)的時(shí)候，一雙雙神圣而滿載善意的手顫巍巍地端起了我們，審視，咂嘴搖頭，啜飲，終于，他們從敞開(kāi)的胸襟里抓出一些什么放進(jìn)我們的杯水里，后又注視著，默默細(xì)品，放下，又嘆著走開(kāi)，或微笑離去。

　　人生如水，一個(gè)大或小的漣漪，就是一個(gè)精彩的瞬間，一個(gè)感人的'小故事，有驚有險(xiǎn)，有喜有樂(lè)，有哀有怒，這才是人生之樂(lè)趣也。

　　人生如水，水自天降變雨水，滴在葉上成露水，滲入土中為地下水，流入江河變河水，經(jīng)過(guò)處理自來(lái)水，燒開(kāi)之后白開(kāi)水，加入茶葉變茶水，倒進(jìn)WC成廢水……沒(méi)有一杯純凈無(wú)輪的水，也沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有人生起伏的人，這個(gè)世界的道理就這么簡(jiǎn)單。

　　人生如水，世間萬(wàn)物皆由元素組成，一滴水、二滴水、三滴水……就可以造就無(wú)數(shù)水，一個(gè)人、二個(gè)人、三個(gè)人，就會(huì)變成很多人，滴滴相連，人人相扣，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　人生如水，水如人生。水用來(lái)幫助生靈，人可以救助生靈。世上沒(méi)有一滴水是相同的，也沒(méi)有一個(gè)人是一樣的。云媽媽降雨，雨水們爭(zhēng)先恐后紛紛落下，母親生孩子，孩子趕快鉆出頭來(lái)。水的家庭順勢(shì)不斷前進(jìn)，人的群類一起奮發(fā)向上。

　　一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝，一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。

　　一杯水就是一個(gè)生命的團(tuán)體，水是水的創(chuàng)造者，人是人的誕生者，人生如水，水如人生，人靠水，水幫人。

關(guān)于高三的作文14

　　成功不是每個(gè)人都可以輕易做到的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

　　諾貝爾是世界上最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，它分布于醫(yī)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域。我們中國(guó)就有一位獲文學(xué)獎(jiǎng)的人那就是莫言。在20xx年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得20xx年諾貝爾獎(jiǎng)。

　　他得到這個(gè)獎(jiǎng)也是歷經(jīng)了許多的艱難萬(wàn)苦的，莫言經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，最終，終于發(fā)明了炸彈，得到了成功的“果實(shí)”，這一切足以說(shuō)明成功的路不好走，但“解藥”總是有的，那就是勤奮和耐心。

　　這個(gè)作品包含了莫言大半生的心血和真實(shí)的感情，最終才得到這顆“閃爍的鉆石”為祖國(guó)爭(zhēng)了光。

　　他獲獎(jiǎng)即“驚喜”又“惶恐”。“喜”是由于自己這生有幸在20xx年中獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，為家里的祖先爭(zhēng)了光，“惶恐”的原因是成功不是一件容易的事，弄不好這次的作品能獲獎(jiǎng)，下一次得不到，別人會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)本事，得了一次諾貝爾獎(jiǎng)后，驕傲自大。但在他成功的背后確實(shí)是經(jīng)歷了挫折，付出了心血，花了大半生的時(shí)間才把這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)給弄到手的，因此意義非比尋常。

　　在我們的生命中，成功是每一個(gè)人都想要的結(jié)果，但有些人沒(méi)有耐心，在中途半途而廢，有些人則有耐心的刻苦地一步一步爬上勝利的高峰，獲得了屬于他的“果實(shí)”。

　　人永遠(yuǎn)是宇宙中最寶貴的，生命具有無(wú)可爭(zhēng)辯的意義，宇宙中的一切事物，由于有了生命的存在才把國(guó)家顯得如此有意義。人的'精神也是不可低視的，它使你的自身有充足的“能量”，讓你朝著成功的路直奔下去，直到終點(diǎn)的盡頭。

　　這就是一個(gè)1955年2月17日，祖籍山東的人，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，為祖國(guó)爭(zhēng)了光的莫言。他的作品都包含著濃濃的家鄉(xiāng)情，使人回味無(wú)窮。

　　他的“通過(guò)幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義”將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起的一句話，讓人覺(jué)得人的意義，祖國(guó)的意義之重大。

關(guān)于高三的作文15

　　高三，給了我生命的陽(yáng)光，令我得以茁壯成長(zhǎng)；給了我風(fēng)雨的歷練，令我變得成熟與堅(jiān)強(qiáng)；給了我雄心壯志，讓我演繹多彩的人生……

　　——題記

　　有人說(shuō)，你是一條毒蛇，吞噬了我們?nèi)缌一鸢愕那啻�；你是一抹烏云，扼殺了我們生命中的�?yáng)光；你是一條銀河，隔絕了少男少女之間淳樸的愛(ài)戀。但我要說(shuō)，感謝高三，有了你，我們的生命才更富有光彩。

　　高三，是人生的一場(chǎng)大考，只要是真正用心學(xué)習(xí)的同學(xué)，都會(huì)倍加珍惜高三的學(xué)習(xí)，鉚足勁頭，備戰(zhàn)高考。

　　“身體是革命的本錢�！币�想戰(zhàn)勝高考，必須有強(qiáng)健的體魄。為了提高身體素質(zhì)，我堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，每天五點(diǎn)三十分起床，隨后奔向體育場(chǎng)。那時(shí)，空寂的體育場(chǎng)伸手難見(jiàn)五指，心里難免有些孤獨(dú)，于是邊跑邊回頭看，只有輕風(fēng)與我同行，我孤寂的腳步聲是球場(chǎng)上唯一的回應(yīng)。

　　高三的時(shí)間是海綿里的.水。我們的時(shí)間都是按秒來(lái)計(jì)算的，秒針每走一步，我們的心便被牽動(dòng)一下，因此，我們得爭(zhēng)分奪秒，甚至連洗澡也要“精打細(xì)算”地?cái)D時(shí)間。寒冷的冬天，我沒(méi)有拿著水桶站在那條“長(zhǎng)龍”后面排隊(duì)打熱水，而是抓緊時(shí)間回到宿舍，打開(kāi)水龍頭，讓刺骨的冷水洗滌一身的勞累，那種透徹心扉的冷，是高三生活的別樣體驗(yàn)。

　　高三的復(fù)習(xí)是緊張而充實(shí)的。復(fù)習(xí)最明顯的特點(diǎn)就是“題海戰(zhàn)術(shù)”，大量的習(xí)題排山倒海而來(lái)，壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。最令我難忘的是星期五下午，我們給它起一個(gè)名字叫“黑色星期五”。它之所以“黑”，乃因它的連環(huán)考，考完后還會(huì)收到“可愛(ài)”的禮物――頭痛，這時(shí)，風(fēng)油精便成了我的至愛(ài)。

　　面對(duì)這一切，好幾次我想松弛緊崩的神經(jīng)，任由思緒自由飛翔。然而，我還是堅(jiān)決地勒緊“不羈”的思想韁繩，握緊手中的長(zhǎng)線，在風(fēng)中放飛那只夢(mèng)想的風(fēng)箏，讓它越飛越高、越飛越穩(wěn)……

　　感謝高三，讓我領(lǐng)略多彩的人生風(fēng)光。

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