二年級(jí)不倒翁作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)不倒翁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)不倒翁作文1

　　今天的美術(shù)課，是畫(huà)不倒翁。

　　老師先把一張大紙分成一條一條的長(zhǎng)方形，發(fā)給大家。我用尺子量了量，長(zhǎng)4分米，寬1分米。

　　然后，我們?cè)诹硗庖粡埣埳袭?huà)不倒翁，我共畫(huà)了六個(gè)不倒翁，每個(gè)的姿態(tài)形狀都不一樣。有的像是雪人，白白胖胖，真可愛(ài)；有的像是雞蛋，大大的肚子，真好笑；有的'像是喇叭，好像在大聲喧嘩 ；還有的像是面包，真想讓人咬一口。接著，用剪刀把這些不倒翁剪下來(lái)，再用雙面膠把它們粘到那張長(zhǎng)方形的紙上，最后，再把紙上涂上不同的顏色。不倒翁，就做好了。

　　老師還夸我做得好呢！

二年級(jí)不倒翁作文2

　　一天，我在家用淘泥做了一個(gè)不倒翁。

　　我先倒了一點(diǎn)水，然后把水一點(diǎn)一點(diǎn)的倒在淘泥上，把它搓成一個(gè)小圓，一個(gè)大圓，再把它們粘在一起，稍微過(guò)了一會(huì)兒，把不倒翁烘干，用水顏料涂在不倒翁身上，這樣一個(gè)漂亮的不到翁就做成了。

　　從做不倒翁中我知道了，做事要有耐心、細(xì)心，這樣才會(huì)做成功。

二年級(jí)不倒翁作文3

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)不倒翁。它的'身體像一個(gè)小球，穿著白色的衣服，臉上帶著微笑，眼睛閃閃發(fā)光。它總是看著我，好像在說(shuō)：“你喜歡我嗎？”

　　我問(wèn)我媽，為什么叫不倒翁？媽媽看了看，笑著指著不倒翁說(shuō)：“你看”。我看到我媽推下去它就站起來(lái)了。我媽把它推倒，它又站了起來(lái)。“哦，媽媽！"我明白了。原來(lái)它不會(huì)掉，所以叫不倒翁。我媽抱住我說(shuō)；“它有一顆堅(jiān)不可摧的心，它不怕困難，沒(méi)有人能把它推倒�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我想，如果我能像不倒翁一樣永不失敗！不倒翁真可愛(ài)。真的很喜歡。

二年級(jí)不倒翁作文4

　　在二年級(jí)的寒假里，媽媽送我一個(gè)不倒翁。我愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)不倒翁是白色的，呈橢圓形，酷似一個(gè)大雞蛋。不倒翁的`肚皮上有一個(gè)黃色的按鈕，只要輕輕一按按鈕，小雞就會(huì)破殼而出，真可愛(ài)！如果你輕輕碰一下雞蛋，它就會(huì)前后左右晃動(dòng)。不過(guò)，片刻之 后，它總能站直身子。

　　媽媽送我不倒翁是希望我不管遇到什么挫折和失敗，都能像不倒翁一樣重新站起來(lái)。我一定牢記媽媽的話，學(xué)習(xí)不倒翁的精神。

二年級(jí)不倒翁作文5

　　我和爸爸媽媽一起用雞蛋殼做了兩個(gè)不倒翁，一個(gè)不倒翁女孩，一個(gè)不倒翁男孩，你要是用手推他們兩，他們絕不會(huì)倒下，我很喜歡這兩個(gè)不倒翁，媽媽告訴我："要學(xué)習(xí)不倒翁永不倒下的精神！"

　　這就是我的不倒翁，好看嗎？

二年級(jí)不倒翁作文6

　　星期天，我在家里做不倒翁。

　　首先，我拿了個(gè)雞蛋，用針在上面鉆了一個(gè)綠豆大小的小孔。然后，倒出了里面的蛋清和蛋黃，再把蛋殼洗了洗，在太陽(yáng)下面曬一曬。

　　一會(huì)兒，雞蛋殼干了，我在外面找了一盒子土回來(lái)，往蛋殼里面一點(diǎn)一點(diǎn)地裝滿了土，再用膠帶把上面的小孔粘住，最后，我拿來(lái)水彩筆在上面畫(huà)出了漂亮的笑臉，終于，在我的'細(xì)心工作下，一個(gè)漂 亮的不倒翁做成了，媽媽看了之后，滿意地笑了。

　　這次小制作讓我明白了一個(gè)道理：做事情只要細(xì)心、耐心，就會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

二年級(jí)不倒翁作文7

　　首先，拿一個(gè)雞蛋，從小的一頭開(kāi)個(gè)小口，把雞蛋倒出來(lái)，洗干凈。然后從小口的地方裝一些土進(jìn)去，再加點(diǎn)水，讓土凝固在雞蛋殼的底部，使它的重力在雞蛋殼的下面。剪一個(gè)紙帽子或者紙圈， 放在放在雞蛋殼的'小口子上，在雞蛋殼上畫(huà)上鼻子嘴巴眼睛等，這樣一個(gè)栩栩如生的雞蛋殼不倒翁就做好了。

二年級(jí)不倒翁作文8

　　有一節(jié)上科學(xué)課，張老師讓我們買(mǎi)一個(gè)不倒翁，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)圣誕老人的不倒翁。

　　不倒翁穿著一件紅色的衣服，頭小身體大，眼晴長(zhǎng)得不算太大，鼻子比眼晴大點(diǎn)，嘴巴很小，手里拿著一件禮物，好像要去送禮物呢！ 有一次，我受到老師的'表?yè)P(yáng)，回到家，我拿起不倒翁，對(duì)她 高興的說(shuō)："不倒翁，我今天受到了老師的表?yè)P(yáng)，你高興嗎？"不倒翁好像在說(shuō)："高興，非常高興。"我感覺(jué)很快樂(lè)， 睡覺(jué)的時(shí)候，它還會(huì)唱著歌哄我睡覺(jué)呢！

　　不倒翁給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)。在我高興的時(shí)候它給我說(shuō)快樂(lè)的話，在我難過(guò)的時(shí)候它哄我開(kāi)心，而且它很有趣。

二年級(jí)不倒翁作文9

　　今天，我去滑了旱冰，教練叫我們繞圈滑，到轉(zhuǎn)彎處至少交叉兩次，我們滑得很好，教練讓我們休息下，我不想休息還在滑，忽然我摔了跤，可我又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，像不倒翁一樣，這 讓我想起了不怕困難，人生的路上一定有挫折，像不倒翁一樣的人會(huì)成功，而遇到一點(diǎn)小小的挫折不站起來(lái)的'人不會(huì)成就大事業(yè)。馬云叔叔他好比一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的不倒翁，為了做好阿里巴巴和淘寶網(wǎng)， 他經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)次失敗，但他又重新站起來(lái)，最終建設(shè)好了兩個(gè)網(wǎng)站。我也要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不倒翁！

二年級(jí)不倒翁作文10

　　不倒翁有很多種，但它們都有一個(gè)共同的地方，就是它們都是中空的`，上輕下重。

　　我們玩不倒翁的時(shí)候，只要用手指輕輕地一碰，它就會(huì)左右擺動(dòng)，用力把它扳倒，它也會(huì)自動(dòng)豎立起來(lái)。

　　我們要學(xué)習(xí)不倒翁這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難的時(shí)候，就要像不倒翁一樣勇敢地去面對(duì)這些困難，決不能倒下。我們一定可以克服一切困難，勇往直前的。

　　我一定要像不倒翁一樣，永不倒下。

二年級(jí)不倒翁作文11

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)不倒翁。他的身子像個(gè)小皮球，穿著白色的.衣服，他的臉上帶著笑容，眼睛閃閃發(fā)光，總是望著我，好象在說(shuō)：你喜歡我么？"

　　我問(wèn)媽媽，他為什么叫不倒翁呢？媽媽看了看我，笑著指著他說(shuō)："你看。"只件媽媽把他推倒，他又站了起來(lái)，媽媽又用力把他推倒，他又站了起來(lái)。"哦，媽媽！我明白了，原來(lái)他是不會(huì)倒的，所以叫不倒翁。"媽 媽接著說(shuō)："他有一顆不倒的心，他不怕困難，誰(shuí)也難不倒他。"

　　聽(tīng)了媽媽的話，我又想，如果像不倒翁那樣永遠(yuǎn)不倒，那該多好��！不倒翁好可愛(ài)。我真喜歡他！

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