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        歷屆高考滿分作文

        時(shí)間:2024-08-22 16:23:43 高考 我要投稿

        歷屆高考滿分作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的歷屆高考滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        歷屆高考滿分作文8篇

        歷屆高考滿分作文1

          “江山代有人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”一言,道出了每個(gè)時(shí)期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。春秋戰(zhàn)國(guó),諸子百家。學(xué)者雖處于動(dòng)蕩之世,思想?yún)s激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法。各家思想在碰撞中交流,在爭(zhēng)辯中借鑒,它們是亂世中明亮的火焰,照亮了中國(guó)前進(jìn)的道路,造就了諸子百家的璀璨輝煌。人們時(shí)常感到生不逢時(shí),期望回到或飛越到某個(gè)時(shí)空的過(guò)去或未來(lái),但不曾想,每個(gè)時(shí)代自有它得天獨(dú)厚,不可比擬的機(jī)緣巧合,從而衍生了不可復(fù)制描摹的獨(dú)特,春秋戰(zhàn)國(guó)如此,中國(guó)近代亦如此。

          近代中國(guó)飽受外國(guó)列強(qiáng)的侵略,知識(shí)分子的民族責(zé)任感與高遠(yuǎn)目光,造就了新文化運(yùn)動(dòng)中新文學(xué)的無(wú)比震撼。中西文化相互融合,白話文小說(shuō)如《阿q正傳》等新式文學(xué)作品,讓人震耳發(fā)聵,喚醒了國(guó)人麻木的靈魂與渙散的斗爭(zhēng)意志,我們亦會(huì)贊揚(yáng)這個(gè)時(shí)代,欽佩這些愛(ài)國(guó)者,或者向往這血與淚交融而出的文化結(jié)晶。

          每個(gè)時(shí)代,每個(gè)地方,都上演著它們的獨(dú)有的歷史,各有千秋。中國(guó)如此,外國(guó)亦如此。寧?kù)o浩瀚的大海,孕育著古希臘的絢爛文明。精美的雕塑,奇妙的神話,閃耀的哲學(xué)之光。無(wú)不讓人心往神馳,愿可生活在那美好的和諧中,但也有人愿活在如歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的刺激時(shí)代。

          文藝復(fù)興時(shí),資產(chǎn)階級(jí)為反封建求民主,從古希臘文學(xué)典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說(shuō):我愿回到古希臘那民主的年代,卻更愿活在當(dāng)下,肩負(fù)我的'責(zé)任,將人文主義延展于今。的確,各個(gè)時(shí)期的文明成就各有千秋,我們只能選擇喜歡或傾向于哪個(gè),卻不能脫離我們的時(shí)代,但文化責(zé)任感卻讓人甘愿在這時(shí)代開(kāi)辟人類精神新天地。古往今來(lái),是時(shí)代造就了人,造就了文化,或是人與文化創(chuàng)造了時(shí)代,我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生于某一時(shí)期,卻因活在當(dāng)下而一味埋怨,這終使這一時(shí)代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中,不如盡自己所能讓自己的時(shí)代大放異彩。

          周國(guó)平曾言:每個(gè)人都有自己的朝圣路,每個(gè)人孤獨(dú)的路便組成了人類這一時(shí)代的精神家園。每個(gè)人的向往不同,一如歷史學(xué)家湯因比鐘情一世紀(jì)的新疆,居里夫人外甥女涵娜獨(dú)愛(ài)一世紀(jì)以前,伊雷娜卻愿生在未來(lái)世紀(jì)。人們雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,但若將向往化為創(chuàng)造時(shí)代文化輝煌的動(dòng)力,這個(gè)時(shí)代亦有一番美麗的天地。

          春秋百代,各有千秋。

        歷屆高考滿分作文2

          7歲那年,我隨著父親一同來(lái)到這座城市,這座城市冬天好冷啊!我和父親緊緊裹著破舊的大衣,大街上行人很少,我們就像在穿越一座冰冷的墳?zāi)梗o寂得可怕。

          終于到了,農(nóng)夫工子弟學(xué)校。父親是全國(guó)兩億多農(nóng)夫工的一名,而我和我的同學(xué)們就有了一個(gè)共同的名字——農(nóng)夫工子女。其實(shí),我一點(diǎn)也不懂得“農(nóng)夫工”這三個(gè)字的含義,我只知道在秋末收完稻谷后,我便跟隨父親來(lái)到大城市,家鄉(xiāng)的小伙伴們得知這件事,好至羨慕!我也很自得,仿佛看到大城市一派繁華,生機(jī)勃勃的春天的景象。

          由于一時(shí)買不起自行車,爸爸都會(huì)徒步走上好幾公里的路來(lái)接我,然后和我一起搭公交車回家。正是下班的.高峰期,我和爸爸好不輕易擠上了公交車,我很高興,這是我頭一回坐上城里的公交車。不一會(huì),我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:人們時(shí)不時(shí)回頭看我們父子倆,我旁邊一位時(shí)髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢包。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)人群時(shí),他們都像害怕瘟疫似的避開(kāi)了。盡管只有7歲,我全明白了。我望向車外,外面的樹(shù)枝都干枯了,只剩光禿禿的樹(shù)干,行人都加快腳步想早點(diǎn)回家。然而此時(shí),我卻覺(jué)得車內(nèi)比車外更加嚴(yán)寒,冷得讓我發(fā)抖,我真的好想找個(gè)縫鉆下去。我不敢去看父親,害怕從他眼中讀出心酸的答案。

          我不懂,我的爸爸住的是較差的小屋子,吃的是最差的食品,然而他卻建造出了這個(gè)城市的繁華,他用自己的淚水去搭建高樓大廈?墒菫槭裁磪s還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光,他們霹靂的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中,接受寒風(fēng)無(wú)情地在我的臉上,劃出一道道傷口,任其淌血。

          我想回家,家里的冬天雖然比這還嚴(yán)寒,但我卻能和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,心里暖呵呵的,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。可在這,我無(wú)法忘記那個(gè)時(shí)髦小姐的害怕被偷的眼神,我無(wú)法忍受別人輕視地叫我爸爸“臭打工仔”。

          然而當(dāng)我預(yù)備將回家的事告訴父親時(shí),事情卻忽然有了轉(zhuǎn)機(jī)。市里面的領(lǐng)導(dǎo)帶了好多的生活用具、文具來(lái)慰問(wèn)我們。有這么一個(gè)伯伯親切地拉著我的手說(shuō):“孩子,要好好學(xué)習(xí),社會(huì)上還有很多人在關(guān)心你們!表暱涕g,我的心流過(guò)一股暖流,這是這個(gè)季節(jié)以來(lái)第一次這般溫暖。

          看著這些社會(huì)上愛(ài)心人士送的東西,我才忽然覺(jué)得原來(lái)還有許多好心人在關(guān)心著貧窮的人。

          記得有位詩(shī)人曾說(shuō):冬天去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?有這么多的好心人的幫助,我相信這個(gè)城市的春天一定會(huì)更加溫暖,更加漂亮。我更以我的父親是一名農(nóng)夫工而驕傲。

        歷屆高考滿分作文3

          市場(chǎng)短期是投票機(jī),長(zhǎng)期是稱重機(jī)。這句話相信大家都非常耳熟,短期的價(jià)格變化叫做“波動(dòng)”,長(zhǎng)期的價(jià)格上漲叫做“價(jià)值體現(xiàn)”。在我們歷屆上海滿分高考作文股市場(chǎng)里,耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀企業(yè),如茅臺(tái)、格力等,都是通過(guò)時(shí)間的積累體現(xiàn)出自身企業(yè)價(jià)值,從而反應(yīng)在股價(jià)上的。

          國(guó)內(nèi)有許多值得我們驕傲的名族品牌(茅臺(tái)、格力、華為、片仔癀等等等等),涵蓋了我們平日所有能看到的衣食住行。他們?cè)诔鮿?chuàng)時(shí),并未被我們所有人發(fā)現(xiàn)以及關(guān)注,其原因是絕大部分人,沒(méi)有慧眼識(shí)珠的能力,也沒(méi)有精力去分析透徹一個(gè)企業(yè),一個(gè)行業(yè)。這些優(yōu)秀的企業(yè),通過(guò)一代代人的努力拼搏,造就了目前的市場(chǎng)占有率、通過(guò)時(shí)間的沉淀,造就了其品牌價(jià)值。

          當(dāng)大家都在選擇質(zhì)量都非常優(yōu)秀的夏普、日立空調(diào)時(shí),格力出現(xiàn)了,一句“好空調(diào),格力造”,并不是喊喊口號(hào),現(xiàn)今國(guó)產(chǎn)空調(diào)用其過(guò)硬的品質(zhì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、親民的價(jià)格,占領(lǐng)了國(guó)內(nèi)空調(diào)行業(yè)的半壁江山。同時(shí)也打開(kāi)了海外市場(chǎng),中國(guó)制造的白色家電,各有各的優(yōu)勢(shì),中國(guó)的民族品牌,也獲得了國(guó)際的認(rèn)可。

          時(shí)間是檢驗(yàn)優(yōu)秀企業(yè)的一大標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,從同業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出,走到市場(chǎng)行業(yè)龍頭地位,在一次又一次的技術(shù)革新,成本壓降后,為自身構(gòu)筑起抵御同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的城墻以及護(hù)城河。這一系列的過(guò)程,不是一朝一夕可以去實(shí)現(xiàn)的,這跟我們只爭(zhēng)朝夕,想在市場(chǎng)中買入即盈利的想法是矛盾的。對(duì)于優(yōu)秀的`名族企業(yè)來(lái)說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)拋棄成本的概念,轉(zhuǎn)而去相信他,和時(shí)間做朋友,與企業(yè)共成長(zhǎng)。

          一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題:你是愿意挖掘一家未來(lái)可能成為優(yōu)秀企業(yè)的公司,進(jìn)行投資,還是選擇一家優(yōu)秀企業(yè),并長(zhǎng)期持有呢?如果堅(jiān)定時(shí)間是企業(yè)的稱重機(jī)這個(gè)理念,那么,選擇一家優(yōu)秀企業(yè)并長(zhǎng)期持有的風(fēng)險(xiǎn)一定會(huì)小很多。

          在許多投資理論中,一致被市場(chǎng)認(rèn)可的,就是長(zhǎng)期的價(jià)值投資理論。格雷厄姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“牛市是普通投資者虧損的主要原因”。因?yàn)楫?dāng)熱錢涌入,雨露均沾時(shí),對(duì)于優(yōu)秀企業(yè)價(jià)值投資的理念,一定會(huì)有所動(dòng)搖。短期的超額盈利,樂(lè)觀乃至瘋狂,似乎讓人忘記了時(shí)間,忘記了企業(yè)本身的內(nèi)在價(jià)值。

          綜上,平時(shí)日常能給大家的建議,一直是耐心持有,繼續(xù)等待。因?yàn)槲覀円呀?jīng)找到了好公司,接下來(lái)要做的,其實(shí)只是等待時(shí)間去體現(xiàn)公司的價(jià)值。

        歷屆高考滿分作文4

          剛剛看到中國(guó)乒乓球代表隊(duì)又一次包攬金牌,我不禁失笑,想想國(guó)際乒聯(lián)屢次為中國(guó)隊(duì)修改規(guī)則也沒(méi)能遏止我們奪冠的勢(shì)頭,我不禁感嘆勝利者終究要靠實(shí)力說(shuō)話,實(shí)至方能名歸。在強(qiáng)大的實(shí)力面前,一切機(jī)巧詭譎都顯得蒼白無(wú)力,一切鼠目寸光的投機(jī)者都只能避路。

          子長(zhǎng)為文:“古者富貴而名磨滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉!彼^倜儻非常之人,大概是風(fēng)華絕代,有真才實(shí)學(xué)、絕強(qiáng)實(shí)力的人物了,他們用自己的實(shí)力擺脫了卑微,洗刷了恥辱,他們憑借自己的實(shí)力青史留名,一展胸襟抱負(fù)。

          王楊盧駱當(dāng)時(shí)體,輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。少陵此詩(shī)是說(shuō):那些嘲笑四杰的甲乙丙丁早已隨著時(shí)光流逝身名俱滅,只能在文學(xué)襯托著四杰的美名。而四杰卻以自身對(duì)時(shí)代的理解和詮釋,充實(shí)壯大了自己的實(shí)力,贏得杜甫及千千萬(wàn)萬(wàn)后人的景仰,享譽(yù)有唐,才冠一時(shí)。

          士別三日,即更刮目相待,當(dāng)年的.吳下阿蒙,通過(guò)發(fā)奮壯大實(shí)力蛻變?yōu)槿蘸蟮臒o(wú)雙國(guó)士,可見(jiàn)強(qiáng)者用實(shí)力說(shuō)話,用實(shí)力擺脫浮夸、改變成見(jiàn)。

          王臨川詞云:伊呂兩衰翁,歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當(dāng)時(shí)身不遇,老了英雄。湯武偶相逢,風(fēng)虎云龍。興亡只在笑談中。直至如今千載后,誰(shuí)與爭(zhēng)功!伊呂兩人擁有經(jīng)邦濟(jì)世的實(shí)力,才能在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)風(fēng)虎云龍,橫空出世,創(chuàng)三代之風(fēng),有遺惠于民族。

          錢鐘書(shū)說(shuō)只想踏踏實(shí)實(shí)地做做學(xué)問(wèn),于是有了天書(shū)般的管錐編,讓人感嘆大師風(fēng)華絕代,天才卓爾不群。他用絕對(duì)的實(shí)力贏得了時(shí)代、公眾的尊崇。

          不容何病,不容然后見(jiàn)君子!此語(yǔ)振聾發(fā)聵,盡管先師孔子一生奔波而無(wú)當(dāng)世顯功,然而夫子所創(chuàng)儒學(xué)以其強(qiáng)大的實(shí)力征服了千載以降華夏民族的心。弱周之際,夫子修春秋而訂儀禮,興教化而明經(jīng)意,后世讀書(shū)之人,誠(chéng)信忠厚,知恥自知,勇毅慎獨(dú),謙抑孝親,仁義禮智,溫良恭儉,未嘗不蒙夫子所賜。仁、禮、中庸,儒學(xué)以其強(qiáng)大的實(shí)力塑造了我們民族的性格。原來(lái),強(qiáng)者用實(shí)力說(shuō)話,盡管孔子的儒學(xué)當(dāng)世受阻,卻因其無(wú)匹的實(shí)力光耀千秋。楚狂人的譏誚被無(wú)情地奉回。

          由此觀之,所謂倜儻非常,無(wú)非發(fā)奮進(jìn)取,增長(zhǎng)實(shí)力。是啊!勝利者從不炫耀榮光,虛度浮華,只是用實(shí)力說(shuō)話,實(shí)至,于是名歸。

          雛鶴學(xué)飛時(shí),先要經(jīng)受萬(wàn)里風(fēng)云;潛龍奮起日,需得縱橫九天雷雨。是飛龍?jiān)谔欤是龍游淺灘?請(qǐng)用實(shí)力說(shuō)話。

        歷屆高考滿分作文5

          曾經(jīng)以為人生比較難的、比較艱苦的事莫過(guò)于高考,那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試,無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng),開(kāi)始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(zhǎng)。

          我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語(yǔ)言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書(shū)疾筆,心想咬咬牙也就過(guò)去了。

          不會(huì)忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上,出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說(shuō)出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語(yǔ)。

          現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月,至今卻變成我們比較珍貴的回憶,時(shí)間就真的'這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷?墒悄怯衷鯓,畢竟青春是用來(lái)懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里比較值得懷念的,我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著,為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。

          當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的:趕緊過(guò)去吧,永遠(yuǎn)不要再來(lái)了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來(lái),我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光。看著同學(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的操心,無(wú)一不反映了高考的重要性。

          也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說(shuō)高考。那段歲月一定是比較美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心,有我,有他,有比較充實(shí)的日子和比較美好的未來(lái)。

        歷屆高考滿分作文6

          “山羊過(guò)獨(dú)木橋”兩山羊抵角,盡力使對(duì)方落下橋,自己通過(guò),相當(dāng)殘忍。人學(xué)“山羊過(guò)獨(dú)木橋”,也就定了只允許一方通過(guò)的規(guī)則,更加殘忍?墒牵@規(guī)則定了就要遵守!在兩人過(guò)獨(dú)木橋相遇時(shí),互相擁抱,轉(zhuǎn)身?yè)Q位,全都順利過(guò)了橋,獲得雙贏,就變成了違規(guī)。這引發(fā)了大家強(qiáng)烈地爭(zhēng)論。

          因?yàn)槲覀兇蠹倚睦锟傆幸粋(gè)前人劃定的規(guī)則——大家怎么著,你就必須怎么著!哪怕是有些規(guī)則會(huì)使人性泯滅,會(huì)阻礙社會(huì)前進(jìn),也不思改進(jìn)。這個(gè)“規(guī)則”就是束縛人們思想的舊觀念。我們說(shuō)舊觀念會(huì)束縛住人們的手腳,阻礙人們潛力的發(fā)揮。只有勇于沖破舊觀念的束縛,不斷解放思想,不斷探求真理,才能發(fā)掘出那些珍貴的、有用的而又經(jīng)常為人們所忽視的“瑰寶”。

          從人類社會(huì)的發(fā)展來(lái)看,只有沖破舊觀念的束縛,解放思想,勇于探索,人類才得以不斷進(jìn)步。上古時(shí)代,有誰(shuí)教人們用火,養(yǎng)牛,種稻?還不是我們祖先自己?我們的祖先開(kāi)天辟地,篳路藍(lán)縷,冒著生命危險(xiǎn)鉆引出第一顆火種,獵獲并馴服了第一只野牛,培養(yǎng)出第一串稻穗,才使人類由蒙昧?xí)r代進(jìn)入到了野蠻時(shí)代。又有誰(shuí)教人類制造機(jī)器,大幅度提高生產(chǎn)力?是上帝?不,是那一些普普通通的工人——瓦特、富蘭克林等,他們發(fā)明創(chuàng)造了機(jī)器,拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕,使人類邁向了文明時(shí)代。由此看來(lái),第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的.人,第一個(gè)吃蟹螯的人,第一個(gè)環(huán)球航行的人,第一個(gè)登上月球的人。每個(gè)“第一”,都將人類帶上了新紀(jì)元。而這些人如果思想僵化、頑固保守,都遵守舊規(guī)則,也就沒(méi)有真理的發(fā)現(xiàn)。正是這種勇于沖破舊觀念的精神,推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。

          然而,長(zhǎng)期以來(lái),有一些人思想僵化,被舊觀念、舊規(guī)則束縛著,害怕創(chuàng)“新路”。我們的經(jīng)濟(jì)體制猶如一部沉睡的機(jī)器,許多地方生銹了,卡死了。而有些人總認(rèn)為這就是中國(guó)特色的社會(huì)主義,改不得。這些人,就不睜眼看看,世界新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái),勢(shì)不可擋。改革開(kāi)放,搞活經(jīng)濟(jì),創(chuàng)建和諧社會(huì),互助雙贏,保持可持續(xù)發(fā)展,勢(shì)在必行。我們只有利用時(shí)機(jī),迎接挑戰(zhàn),才能提高不斷人民的生活水平;中華民族只有改革開(kāi)放,才能振興。

          面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)飛旋的時(shí)代,重要的不是前人做了什么,我們做了什么,而是我們還沒(méi)有做什么。廣闊世界無(wú)數(shù)未知的領(lǐng)域在等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。我們要敢于挑戰(zhàn)束縛我們前進(jìn)的舊“規(guī)則”,我們要敢于創(chuàng)造有利于和諧發(fā)展、互助共贏的新“規(guī)則”;要有在獨(dú)木橋上相遇擁抱、轉(zhuǎn)身、換位、共創(chuàng)雙贏的精神,積極投身于改革事業(yè)中。

        歷屆高考滿分作文7

          虛擬,以一種模擬現(xiàn)實(shí)的姿態(tài),訴說(shuō)著超越現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,卻不敢回過(guò)頭來(lái),直面現(xiàn)實(shí)。

          的確,虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實(shí)。關(guān)上燈,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個(gè)具體的場(chǎng)景。技術(shù)越發(fā)達(dá),逼真度就越高;技術(shù)越成熟,實(shí)在感就越強(qiáng)。VR,就是一種技術(shù)。

          然而,VR不僅僅是一種技術(shù),它更是一種哲學(xué),一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。

          對(duì)充實(shí)感的需求。前一秒你在試衣間,后一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會(huì)對(duì)你造成“時(shí)間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來(lái),像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。

          對(duì)超越感的需求。它給你帶來(lái)偌大的力量感,賦予你在時(shí)空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的能力,讓你擺脫了現(xiàn)實(shí)逼仄的平凡,感到無(wú)所不能。

          對(duì)新鮮感的需求。日復(fù)一日的機(jī)械式勞作沒(méi)了。在這里,你擁有多重生活,品嘗著不同風(fēng)味的情景,走馬觀花式的領(lǐng)略各種可能。

          就像海綿,抱得越緊,就越難以松開(kāi)。一切對(duì)于現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)于無(wú)限可能的向往,一切遠(yuǎn)方,一切是以,都在這塊海綿里。

          人類學(xué)家尤瓦爾赫拉利指出,這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下,不僅讓人模糊了虛擬與現(xiàn)實(shí),還可能加深人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不信任,使人們愈發(fā)認(rèn)為,只有在虛擬中根據(jù)各人喜好需求“創(chuàng)造”出來(lái)的新現(xiàn)實(shí),才是最好的現(xiàn)實(shí)。它,剝離了人們與當(dāng)下。那些對(duì)于充實(shí)感、力量感、新鮮感的追求,真的是我們所需要的追求嗎?

          更多的.是一種假象,一個(gè)購(gòu)買主義的循環(huán)。根本上,一個(gè)人的時(shí)間無(wú)法增多,一個(gè)人也只能擁有一種生活。充實(shí)感的背后是用今天支付明天,新鮮感的背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

          它給人們提供了很好的出口,一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的出口。只是,人終將面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)“眼鏡”不得不摘下,開(kāi)關(guān)不得不關(guān)閉之時(shí),習(xí)慣了虛擬的你,又將怎樣面對(duì)這個(gè)陌生的現(xiàn)實(shí)呢?

          那么,我們應(yīng)該擯棄它,扔下它,遠(yuǎn)離它,不去看它?

          這是另一種意義上的逃避。宣揚(yáng)自己熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)的背后,是麻木、漠然與于現(xiàn)實(shí)的心靈。

          事實(shí)上,對(duì)于充實(shí)感、力量感、新鮮感的追求,人皆有之,它們與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了兩個(gè)看似矛盾的維度。

          而真正所應(yīng)做的,不是舍棄一方追求另一方,而是讓VR回歸到一種工具本身。它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一面,是現(xiàn)實(shí)的另一面。

          虛擬,源于現(xiàn)實(shí),是現(xiàn)實(shí)的需要,也是現(xiàn)實(shí)的一種。用種海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實(shí)的界線,讓虛擬完善現(xiàn)實(shí),成為一種現(xiàn)實(shí)。

        歷屆高考滿分作文8

          這絕不是一個(gè)缺乏“作家”的時(shí)代

          但這絕對(duì)是一個(gè)作家由厚實(shí)變?yōu)楸\的時(shí)代。

          事后,我得出了這樣的結(jié)論。

          還記得那個(gè)下午,陽(yáng)光從墨瓦上粼粼地灑下來(lái),飄落在空前的木桌上。她柔白細(xì)嫩的作家的手在我桌上雪白的紙上寫下一行墨跡——“魯迅,是模仿不來(lái)的。”

          我承認(rèn),我被這突如其來(lái)的句子絆倒了,隨即陷入了迷茫困頓中。

          朱唇微啟,她向我緩緩道來(lái)。清亮的眸子在午后溫暖的陽(yáng)光下閃著一切的光芒。

          “少時(shí)就傾羨于魯迅先生那種‘橫眉冷對(duì)千夫指’的氣場(chǎng),于是把他標(biāo)榜為自己追求的目標(biāo)!

          我不自覺(jué)地點(diǎn)點(diǎn)頭。周先生的《狂人日記》、《吶喊》、《朝花夕拾》向來(lái)伴隨著年輕的一代成長(zhǎng);他面對(duì)國(guó)難毅然選擇“不只救人之性命,更要救國(guó)人之思想”的事跡至今仍被口口相傳;還有他筆下那幫子鮮活的人物如“言竊不言偷”的孔乙已,剪辮的阿Q,天天念叨著稚子的祥林嫂仍活在人們的心中……他處在中國(guó)文學(xué)史思想真正的巔峰,用手中的一桿細(xì)筆書(shū)寫出了人生的高度、思想的高度,是一位靈魂的戰(zhàn)士,是真正的.作家,乃至大家。

          此時(shí),我看向她的目光里多了些許歆許與贊美。

          多么有高度的夢(mèng)想啊!

          “那個(gè)時(shí)候,作家這個(gè)身份的對(duì)應(yīng)者就是魯迅先生,可現(xiàn)在到處都是‘作家’,剛好我也成了過(guò)門之鯉中的一條……”她輕笑,有稍許流露出的自嘲映射到我眼里。下午的太陽(yáng)似乎也在微微地發(fā)笑。

          “沒(méi)了那種云泥之別、鯉龍之差,早沒(méi)了真正的作家那種凌人之氣和崇敬感了!蔽宜坪跤行┟髁。

          望向窗外,陽(yáng)光從細(xì)細(xì)密密的枝椏間迎頭灑來(lái)。對(duì)面的書(shū)店電子屏上正滾動(dòng)著“知名作家顧漫新書(shū)上架”。我又被“作家”這兩個(gè)字生生刺痛了雙眼,想起了她翹著的嘴角。

          的確,信息爆炸的時(shí)代降低了人們成為作家的高度,可是那種在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一篇思想淺陋的文章就能稱之為作家的身份又有什么稀罕呢?我們似乎早己在不自覺(jué)中將“作家”的高度降低。

          魯迅何以是作家?因?yàn)樗凇搬葆濉敝蟾矣凇皡群啊,敢于指證“人血饅頭”不是“良藥”,敢于揮舞出“眉間尺”做個(gè)“狂人”……這才是作家。王開(kāi)嶺的一句話似乎蠻對(duì)——“現(xiàn)在的作家,除了‘坐家’,什么也不是……”

          我又想起了她,那個(gè)失了少時(shí)作家感覺(jué)的她。

          我們是時(shí)候該思考一下——究竟什么人才是作家,究竟達(dá)到怎樣的高度才能稱之為真正的作家,而不是一味降低高度如潮水般涌出的“坐家”。

          太陽(yáng)斜了斜腦袋,也好似明白了什么。

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