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        朗誦三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-29 21:44:31 三年級(jí) 我要投稿
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        朗誦三年級(jí)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的朗誦三年級(jí)作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        朗誦三年級(jí)作文

        朗誦三年級(jí)作文 1

          激動(dòng)人心的時(shí)刻來了!因?yàn)橹芪逑挛,我們學(xué)校將舉行一場特別的詩歌閱讀比賽。

          比賽開始了,隨著音樂的播放,舞者們跳得很美,然后讀者開始大聲朗讀,他讀得如此生動(dòng)。最后,輪到我們班朗讀了。這時(shí),我緊張得像抱在懷里的兔子,又蹦又跳。當(dāng)我看到同學(xué)像軍人一樣站在舞臺(tái)上時(shí),我似乎不再那么緊張了。我們都用最有力最動(dòng)情的聲音完成了詩《我愛你—中國》。

          朗讀完后,我們回到教室,看著電視上的其他班級(jí)朗讀。最后,當(dāng)我們聽到主持人在匯報(bào)我們班的成績時(shí),雖然我們班沒有取得優(yōu)異的'成績,但我們?nèi)匀桓械椒浅8吲d。

          這次詩歌朗誦比賽是為了弘揚(yáng)我們對詩歌的熱愛,我期待著下一次的詩歌朗誦比賽!

        朗誦三年級(jí)作文 2

          周五,學(xué)校舉行了全校英語朗誦比賽。為了迎接這個(gè)重要的比賽,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

          比賽開始了,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)上場。我站在球場外,聽到正在大聲朗讀的同學(xué)熟練的聲音,非常緊張。我不斷鼓勵(lì)自己:“不要緊張,不要緊張!你是最好的!”想著想著,信心倍增,有種無敵的感覺。

          該我上場了。我先看中文,然后流利的.看英文故事《two lions》。比賽結(jié)束了,我終于松了口氣。結(jié)果公布的時(shí)候,我的心又一次提到了嗓子眼。當(dāng)“三年級(jí)組第一名沈澤宇”從廣播里出來的時(shí)候,掛在心里的石頭一下子摔倒了。

          放學(xué)后,我忍不住感到高興,像鳥一樣飛進(jìn)了房子。我為我的表現(xiàn)感到高興。

        朗誦三年級(jí)作文 3

          今天下午,朗誦和掌聲回蕩在校園里,吸引了很多路人。為什么這么熱鬧?哦,原來我們在辦國慶詩詞朗誦比賽。

          主持人介紹完比賽規(guī)則和評(píng)委后,比賽按順序開始;51班,52班,53班,54班,61班,62班,63班,64班,我們?nèi)昙?jí)最后。第一個(gè)班是51班,他們表現(xiàn)很好。他們有一個(gè)很好的開始,后來的班級(jí)表現(xiàn)很好。最后,我們來到了初三的表演。我很緊張,手心出汗,開始背誦。我們聽從音樂老師的`指揮,大聲朗讀?赐辏覀冇殖藘墒,一首《紅星歌》,一首《小號(hào)手之歌》。

          啊,今天下午過得太快了,我無法抹去這段美好的記憶。

        朗誦三年級(jí)作文 4

          今天,天氣晴朗。下午我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)舉行了一場朗誦比賽。

          老師叫我們搬凳子下去,開始排隊(duì),排隊(duì)的時(shí)候很亂,過了一會(huì)隊(duì)才排好。

          我們排著整齊的隊(duì)伍來到了學(xué)校的操場。我坐下來的時(shí)候,心里有一點(diǎn)緊張,過了一會(huì)兒我的'心才平靜了下來。

          比賽開始了。我看別的班上臺(tái)比賽的時(shí)候,我的心里一點(diǎn)也不緊張。輪到我們班了,我剛站到臺(tái)上去的時(shí)候,心里有一點(diǎn)緊張,因?yàn)檎九_(tái)太高了,望著臺(tái)下坐著一排排,整整齊齊的同學(xué)。我心里甚至有一點(diǎn)害怕。

          開始朗誦了。我們朗誦的課文叫《燕子》。這時(shí),我忘記了緊張,忘記了害怕,放開喉嚨大聲朗誦著。我覺得我們朗誦得很好,因?yàn)榇蠹依收b得很認(rèn)真。朗誦完后,我認(rèn)為我們班可以拿一等獎(jiǎng)。

          開始評(píng)獎(jiǎng)了。我們班拿了第三名,我很高興,因?yàn)檫@是我們班集體所獲得的榮譽(yù)。

        朗誦三年級(jí)作文 5

          今天參加了《三字經(jīng)》故事閱讀大賽。共有20人參加了比賽。我的表現(xiàn)是《鐵杵磨成針》。叫我名字的時(shí)候很緊張,心怦怦直跳。演出結(jié)束,看著馬老師對我微笑,我變得自信起來,一點(diǎn)也不緊張?赐甑臅r(shí)候我的分?jǐn)?shù)是9。78,很開心。最后我獲得了第二名。爸爸媽媽一點(diǎn)都不信任我,還以為我找不到地方!因?yàn)槲业?好朋友、何、鼓勵(lì)我,說我可以頂替,這讓我很自信。但是,有些好學(xué)生沒有拿到名次。比如“馬新宇、常新宇、馬等沒有拿到名次的同學(xué)哭了。雖然我們班沒人拿第一,但我下次一定會(huì)拿第一。

          學(xué)生們講的故事其實(shí)很好。這些故事讓我覺得應(yīng)該尊重長輩。不要貪玩,好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛。爸爸、媽媽和王老師都為我高興,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。所以,為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸媽媽讓王先生去餐廳祝賀我。因?yàn)橥趵蠋熖焯燧o導(dǎo)我,所以我很感謝王老師。我打算給王先生做一張圣誕卡。希望王先生會(huì)喜歡。雖然是作為小禮物送的,但也是我的心意。

        朗誦三年級(jí)作文 6

          今天下午,朗誦和掌聲回蕩在校園里,吸引了很多路人。為什么這么熱鬧?哦,原來我們在辦國慶詩詞朗誦比賽。

          主持人介紹完比賽規(guī)則和評(píng)委后,比賽按順序開始;51班,52班,53班,54班,61班,62班,63班,64班,我們?nèi)昙?jí)最后。第一個(gè)班是51班,他們表現(xiàn)很好。他們有一個(gè)很好的開始,后來的班級(jí)表現(xiàn)很好。最后,我們來到了初三的表演。我很緊張,手心出汗,開始背誦。我們聽從音樂老師的`指揮,大聲朗讀。看完,我們又唱了兩首,一首《紅星歌》,一首《小號(hào)手之歌》。

          啊,今天下午過得太快了,我無法抹去這段美好的記憶。

        朗誦三年級(jí)作文 7

          “朗誦之星——決賽現(xiàn)在開始,01號(hào)選手王則興、04號(hào)選手周星妤、12號(hào)選手何欣欣……他們是這次總決賽的小選手,有請他們上場!”袁老師高興地喊道。

          接著,比賽開始了,只見王則興自信滿滿地走上了講臺(tái)。肩上“!敝恢磺Ъ堹Q,兩只手里各拿著一些碎紙片,本來我們不知道他拿這么多碎紙片要干什么 用。當(dāng)他朗誦出第一句的時(shí)候就用力向上一拋,那碎紙片猶如雪花一般,飄飄灑灑的,這下我們都清醒過來,原來這是一片片“雪花”。當(dāng)他朗誦結(jié)束了,袁老師和 四個(gè)同學(xué)紛紛討論他的得分。下面就是周星妤上場了,我就是她的支持者。只見她一手拿著“錘子”,一手拿著“鼓”走上了講臺(tái)。她的聲音非常動(dòng)聽。周星妤也朗 誦完了……經(jīng)過袁老師、四個(gè)同學(xué)和全班同學(xué)的.點(diǎn)評(píng)。最后,樓天逸同學(xué)是我們的朗誦之星!

          我們的口號(hào)是:“朗誦之星,明天的星星!

        朗誦三年級(jí)作文 8

          古詩詞朗誦會(huì)陜西省蒲城縣南街小學(xué)三年級(jí)二班雷今天,我們舉行了一場古詩詞朗誦比賽。老師說:“要背的古詩詞是抽簽決定的。誰要背,誰就自覺背!

          首先,第一組的`學(xué)生抽簽。李想都沒想就上去了,但抽簽時(shí)猶豫了。3、4分鐘后,李鼓起勇氣拍了一張。很簡單,這就是我們在第六冊學(xué)到的。李流暢地背誦了一遍,全場掌聲雷動(dòng)。

          范,李的同桌,大方地站了起來,學(xué)生們都嚇得看著他。只見范猶豫了一下,拿起一個(gè)。原來是《逢雪宿芙蓉山主人》。范微笑著看著大家,但是他想不到。老師讓學(xué)生提醒他,大家都喊:“夕陽離倉山很遠(yuǎn)!

          我是我們第二組背的。我是第一個(gè)上去的,心臟一直在跳。我記得我把今年和去年的古詩詞都背得很熟。于是我鼓足勇氣,站起來,毫不猶豫地拿了一個(gè)。原來是《四時(shí)田園雜興》。我流利地背誦了一遍,得到了大家的熱烈掌聲。舞臺(tái)上有很多學(xué)生。這次古詩詞朗誦真的讓我難忘!

        朗誦三年級(jí)作文 9

          我是一個(gè)愛朗誦的男孩,因?yàn)槲业穆曇艉芎榱粒偌由侠蠋煻啻伪頁P(yáng)我,我就更喜歡朗誦了。

          每次我上朗誦課老師第一個(gè)就叫我,還經(jīng)常說:“讓王逸肖給大家開個(gè)好頭!庇谑,我拿出了我參賽的作品,大方的站在同學(xué)們的前面朗誦名叫“我們的`老師”。等我朗誦完了,老師和同學(xué)們都給我熱烈的掌聲。

          當(dāng)然,我在比賽中也不甘勢弱,去年我代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽,拿了一等獎(jiǎng)。

          以后,我要繼續(xù)努力,多朗誦,多參加比賽,爭取成為一名朗誦家。

        朗誦三年級(jí)作文 10

          今天下午,朗誦和掌聲回蕩在校園里,吸引了很多路人。為什么這么熱鬧?哦,原來我們在辦國慶詩詞朗誦比賽。

          主持人介紹完比賽規(guī)則和評(píng)委后,比賽按順序開始;51班,52班,53班,54班,61班,62班,63班,64班,我們?nèi)昙?jí)最后。第一個(gè)班是51班,他們表現(xiàn)很好。他們有一個(gè)很好的開始,后來的`班級(jí)表現(xiàn)很好。最后,我們來到了初三的表演。我很緊張,手心出汗,開始背誦。我們聽從音樂老師的指揮,大聲朗讀?赐辏覀冇殖藘墒,一首《紅星歌》,一首《小號(hào)手之歌》。

          啊,今天下午過得太快了,我無法抹去這段美好的記憶。

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