關(guān)于初一作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于初一作文，歡迎大家分享。
關(guān)于初一作文1
盛大的夏天過(guò)去，風(fēng)兒在牧場(chǎng)上自由飄蕩，修長(zhǎng)的影子落在日晷上。當(dāng)清涼的日光從重疊枝葉的縫隙中流瀉，如細(xì)小的溪流蔓延過(guò)肌膚，激起一陣雞皮疙瘩；當(dāng)北海的荷葉蜷縮起枯黃的邊，香山滾起紅浪，糖葫蘆取代老冰棍出現(xiàn)在胡同口，空氣中彌散著草木濃郁苦澀的氣息。這時(shí)候人們就知道，是秋來(lái)了。
接著果子成熟，可將甜蜜釀入美酒；落葉枯黃，鋪滿長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭路；大雁起程，順風(fēng)滑入南方的溫暖。人們相繼穿上薄毛衣，買一根糖葫蘆，咬開(kāi)酥脆糖衣的聲響與鞋子踏在落葉上的聲響驚人的相襯，這是秋的聲音。
當(dāng)熟透了的柿子落地，深紅的棗壓彎峭楞楞的枝頭，人們又開(kāi)始在周末早晨賴床，看見(jiàn)輕且薄的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿整張床鋪，像遠(yuǎn)方的海潮，絲絲漫上了岸。忽然一切都變得那么緩慢又那么溫柔。
下午的空氣微溫，恰到好處地酥了人的骨頭，慵懶而自由著。會(huì)突然地想要逛街，最好是那種空曠的街，稀稀拉拉開(kāi)著幾家小店。間或仰起頭，望見(jiàn)天高而云淡，云淡而風(fēng)輕，原來(lái)是不自覺(jué)已漫步至湖邊。高高的堤壩上總有松松垮垮的風(fēng)，從遠(yuǎn)山吹來(lái)，蕩過(guò)靛青的天、濃碧的水，蕩起的漣漪在湖面上無(wú)聲擴(kuò)散，幾枝稀落著的禿頭長(zhǎng)莖也被吹得東倒西歪正瑟瑟抖著，若拂在面上則讓人聯(lián)想到某種植物新生的柔軟的葉。
走累了，坐在街道邊的長(zhǎng)椅上歇息，這時(shí)應(yīng)該讀詩(shī)，寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的信，不署名不落款，不寄給任何人。于是所有思緒感慨暢想都能凌亂而和諧地鋪陳在厚厚的一疊信紙上，被妥帖收進(jìn)信封，藏進(jìn)心底，靜默著，直到一縷烈火的橘色浸透天邊如絮的'浮云。
當(dāng)烈火燒得極盛，火舌席卷整片土地時(shí)，聽(tīng)到鈴聲如泉水叮鐺，驅(qū)散了存于幻想中的灼熱，便抬頭，于重重山色茂密樹(shù)林間費(fèi)力尋見(jiàn)飛檐一角，垂下一串護(hù)花鈴喝醉似的微微搖晃，從傾瀉紫瀑的流蘇間逃竄過(guò)的是分和秒。落日余暉為之渡上了歲月滄桑的顏色，如待嫁新娘插上最后一支發(fā)簪，琥珀橙紅而琉璃熠熠，一同襯托著古灰色的銅和墨青色的瓦。 時(shí)空漫長(zhǎng)，天高地闊，一切都顯得那樣渺小卻不渺茫。
這時(shí)候，腳步要慢，思緒要輕，方不辜負(fù)這永恒的寂靜的一霎那。這時(shí)候，仿佛車水馬龍也不再擁擠，人潮人涌也不再喧嚷，一直繁雜碌碌的一切以新的姿態(tài)重生，生活垂下的眼流露出童話的溫柔天真。這時(shí)候，人們?cè)撡澝狼锾臁?/p>
關(guān)于初一作文2
你如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過(guò)我的思緒，陪我一直走下去。——題記
你是一位畫(huà)家。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦阌蒙駚�(lái)之筆勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨圖。你用五彩繽紛的色調(diào)描畫(huà)著春天，描繪著春的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿與奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然與生機(jī)，使我心雨飄飛，是你告訴我：自己未來(lái)藍(lán)圖應(yīng)由自己描繪。
你是一位音樂(lè)家。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！蹦阌幂p快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲。你用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤(rùn)的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲襯托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)。是你告訴我：人生的交響曲雖有樂(lè)有悲，有快有慢，但終究會(huì)彈奏完。
你是一位詩(shī)人。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蹦阌盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉，譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。你用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈；你用詩(shī)化之墨，滋養(yǎng)我的心田。是你告訴我：其實(shí)，四季就如一首詩(shī)，是精彩還是恍然，完全出自于作者的心態(tài)。
你是一位攝影家。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦阌闷媲槊钏紨z下冬天的潔白與寥廓，你用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留下冬永恒的記憶，也攝下我心靈的'律動(dòng)。是你告訴我：人的眼睛像一部照相機(jī)，一旦拍到美好的畫(huà)面，便會(huì)永遠(yuǎn)定格在心的相冊(cè)上。如果不好，則會(huì)被刪去。
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文，我的心海好比一縷清風(fēng)駘蕩著，使我的天空四季長(zhǎng)春。
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文，我的思緒好比一陣細(xì)雨滋潤(rùn)著，使我的人生永不枯竭。
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文，我的心靈好比一輪驕陽(yáng)照耀著，使我的世界光明永存
關(guān)于初一作文3
追夢(mèng)
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？【雪萊】
——題記
寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來(lái)，片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來(lái)臨依舊沒(méi)有為我的世界改變什么，我看到的只是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈。
我的世界，平淡無(wú)奇，依舊。
每天背著沉重的書(shū)包行走于學(xué)校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛(ài)的畫(huà)板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒(méi)有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已消失不見(jiàn)……反而平日里不被我待見(jiàn)的課桌椅有我?jiàn)^筆疾書(shū)的'小小身軀。
一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗，這時(shí)，便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄。”“沒(méi)事，還有下次嘛，你一定會(huì)成功的！”�！皠e灰心，你不是還有夢(mèng)想的嗎？”
夢(mèng)想��？
剎那間，這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是啊，我還有夢(mèng)想！我的夢(mèng)，在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。
但是如今，那個(gè)曾經(jīng)整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng)，明明能夠清晰地感覺(jué)到，但又無(wú)法觸摸。
呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來(lái)，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時(shí)間飛快地流逝。
不知過(guò)了多久，暖暖的一束陽(yáng)光照耀在我的身上，我睜開(kāi)忪惺的眼。
天晴了；雪停了；心暖了！
陽(yáng)光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無(wú)暇的雪花披上了一層金紗，煥發(fā)著迷人的色彩。
我沐浴在陽(yáng)光下，盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間，迎面的陽(yáng)光擊碎了我的憂傷和惆悵，帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。
追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，但是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。
出發(fā)吧，行動(dòng)吧！讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，相信終有一天，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
春天就在不遠(yuǎn)處，夢(mèng)想在向我招手，夢(mèng)想的春天來(lái)臨了。
---后記
關(guān)于初一作文4
有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語(yǔ)言�！北３治⑿�，就像與別人打招呼；不只自己心情會(huì)更好，效率也會(huì)提升，朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人，記得，親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會(huì)感受到你的'熱情，說(shuō)不定，還能因此結(jié)交到無(wú)話不談的知心好友呢！
有篇報(bào)導(dǎo)：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲，并各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長(zhǎng)壽，身體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周圍的每一個(gè)人，即使他們心情很糟，也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿�，而改變心情�?/p>
像是我，每天早上，只要見(jiàn)到每一個(gè)人，無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都微笑對(duì)他們打招呼，也是種基本禮貌。每次表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí)，我和表妹也都會(huì)走在前頭，像個(gè)“打招呼大隊(duì)”，微笑說(shuō)早。有些不認(rèn)識(shí)的阿姨、叔叔來(lái)爬山，也都會(huì)說(shuō)我們很有禮貌呢！這讓我們非常欣喜若狂，還十分贊嘆我！爸爸說(shuō)：“這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說(shuō)早安，竟然能影響那么大！
每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難，人們通常總是選擇逃避，但只要換個(gè)角度，正面思考，相信面對(duì)陽(yáng)光，陰影只
能在你身后。微笑，是如此簡(jiǎn)單又容易呢？但還是有人整天擺著苦瓜臉，好像欠別人一百萬(wàn)似，試著微笑看待每件事吧！快揚(yáng)起嘴角，保持笑容，相信是快樂(lè)是很容易的。對(duì)了，快問(wèn)問(wèn)你身旁的人：你今天微笑了嗎？
關(guān)于初一作文5
秦文君有言：“人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇�！毙撵`是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈、一種純潔高尚的心靈，做出正確的選擇。
面對(duì)四川藏區(qū)一所孤兒學(xué)校急需老師，作為“傳到授業(yè)解惑”的胡忠謝曉君夫婦放棄天府之國(guó)的富足生活，主動(dòng)前往支教，主動(dòng)當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。
為了這份心靈的選擇，他們堅(jiān)守藏區(qū)12年�！八麄儙夏暧椎暮⒆樱菫榱说暮⒆�。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母”。這份心靈的選擇，“不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇�！边@份心靈的選擇是“高原上怒放的并蒂雪蓮”，純潔高尚。這份心靈的選擇令全中國(guó)動(dòng)容。
“生存，還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”。莎士比亞的這個(gè)問(wèn)題曾困擾了古代無(wú)數(shù)的哲人，但如今福島勇士用自己的選擇自己的行動(dòng)作出了回答，令世界感動(dòng)。
面對(duì)福島生靈涂炭的毀滅性災(zāi)害，“大多數(shù)人都在逃離福島，而你卻在奔向這片廢墟。”福島勇士為了千百萬(wàn)國(guó)民的'安全，面對(duì)生與死的選擇，他們義無(wú)反顧地選擇了用自己的身體筑起保護(hù)核電站的最后一道屏障，慷慨赴死，在所不辭。
這份心靈的選擇使他們成為為國(guó)為民的楷模，這份心靈的選擇奏響了蕩氣回腸的英雄凱歌，這份心靈的選擇大寫(xiě)了生命的輝煌。
居里夫婦提煉出鐳后，許多國(guó)家都計(jì)劃興辦制鐳業(yè)，用于醫(yī)學(xué)。面對(duì)社會(huì)的需要，是立即申請(qǐng)制鐳的專利、獨(dú)占發(fā)明權(quán)，一舉成為金錢的擁有者？還是毫無(wú)代價(jià)地向世界公布他們的研究成果，甘心做一名清貧的科學(xué)家，造福人類？面對(duì)利己或利人的選擇，他們以崇高的科學(xué)精神，以一種平靜的微笑，選擇了無(wú)償公布研究成果，造福人類。
這份心靈的選擇彰顯了真正科學(xué)家的人格，這份心靈的選擇造福了全人類，這份心靈的選擇使他們的名字在歷史的長(zhǎng)河中積淀，閃光，直至永恒。
舍棄小我，選擇大我；舍生取義，選擇崇高；舍棄為己，選擇利人利國(guó)利世界，這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇，才能回答秦文君的選擇，做一個(gè)有靈魂的過(guò)客，讓生命燦爛，日月齊光。
關(guān)于初一作文6
不苦不累，人生無(wú)味； 不拼不搏，人生白活。 ————題記
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！睂O臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著的用心完成一部流傳千古的兵書(shū)。有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，為了自己的夢(mèng)想放到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念。
談起“夢(mèng)想”，誰(shuí)不是說(shuō)的頭頭是道呢？可誰(shuí)又做的僅僅有條呢？對(duì)于夢(mèng)想我們每個(gè)人都是有一肚子的，可我們有沒(méi)有整理過(guò)自己的頭腦“內(nèi)存”，刪除一些不切實(shí)際的“幻想呢？”
小時(shí)候的我們，那時(shí)的夢(mèng)想只是希望有根棒棒糖在嘴里，這樣就知足了。
后來(lái)長(zhǎng)大了了，懂得錢的好處了，就會(huì)夢(mèng)想自己有花不完的錢，那時(shí)我們只知道伸手跟父母要錢。
而如今，我們從學(xué)習(xí)的艱辛和父母的辛苦中懂得了所有的辛福都是來(lái)之不易的。于是我們想要獨(dú)擋一面了。開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想計(jì)劃了。
曾記得，爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道我和你媽圖的是什么嗎？”我搖了搖頭。父親的眼神里透過(guò)一絲失望與哀傷。我還讀不懂父親眼神的意思。
當(dāng)我像父親抱怨學(xué)校生活學(xué)習(xí)的苦累時(shí)，我原以為父親會(huì)鼓勵(lì)我，但沒(méi)想到缺少父親的一頓怒吼：“你這樣就覺(jué)得苦了累了嗎！那我很媽為你們受了多少苦！連這點(diǎn)吃苦的.意志都沒(méi)有，以后還怎么生活！” 面對(duì)父親只會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，從來(lái)不為自己想想。
現(xiàn)在，父親在外打拼，有時(shí)告誡我：“孩子，你要為未來(lái)著想，要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗�！蹦菚r(shí)的父親常和我談夢(mèng)想人生，父親雖然不識(shí)多少字，但也經(jīng)常關(guān)注國(guó)家的政治時(shí)事，他會(huì)讓我們陪他一起看，他說(shuō)這樣學(xué)習(xí)也是一種知識(shí)。
父親如今以白發(fā)白了半壁江山，卻仍在打拼。做女兒的怎能不知好歹呢？
我常會(huì)想起父親談的話：在世上活了一輩子，苦了一輩子，奮斗打拼了一輩子，圖的是什么？不就是人生二字嗎？我每當(dāng)想起這些話，就很有感觸。
也許，生活的滋味主要在于“夢(mèng)想，拼搏”幾字吧。沒(méi)了夢(mèng)想，為了什么去拼搏，有了夢(mèng)想，卻不去拼搏。這又不是人生的真諦。 不苦不累，不拼不搏，哪會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的喜悅，為了夢(mèng)想，我將一路揚(yáng)帆起航，絕不退縮。
關(guān)于初一作文7
在天氣炎熱的夏天，我和妹妹們一起去嘉陵江游泳。
我們換好泳衣后就一下沖入了大江的懷抱。啊，好舒服啊，溫暖的陽(yáng)光夾雜著流動(dòng)的江水，使我能清楚地看見(jiàn)水底下的泥沙，水里洋溢著陽(yáng)光的氣息，好暖和。雖然我已經(jīng)會(huì)游泳了，但是爸爸仍叫我把游泳圈帶上，因?yàn)榻锊槐扔斡纠锇踩�，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)游泳池里的水和空氣、環(huán)境。
爸爸說(shuō)一直在淺水灘里游沒(méi)勁，于是就帶著我們潛到水中央里去游，但是又擔(dān)心我們的安全問(wèn)題，所以就讓我們攀著一旁的巖石游走。開(kāi)始還走得很安穩(wěn)，沒(méi)有出什么大問(wèn)題。突然，幾艘救生艇疾馳而過(guò)，本來(lái)還沒(méi)有什么異樣。可我們走著走著，一股浪花把我們擠到巖石上緊貼著，一會(huì)就把我們沖到了江中央。這時(shí)，又一股浪把我的`游泳圈一下子給我沖到了岸上。怎么辦，沒(méi)了游泳圈，我就完了。這時(shí)，我猛的想了起來(lái)，我不是會(huì)浮起來(lái)嗎？我不是會(huì)游泳嗎？，于是，我盡量讓自己浮上水面，呼吸了一口起，閉著眼睛在水里游啊游，不行的時(shí)候就起來(lái)吸一口氣。不知道怎么的，我似乎聽(tīng)到妹妹在叫，說(shuō)我已經(jīng)游到了沒(méi)有暗灘的江中央了，我開(kāi)始還不太信，我放松下來(lái)，準(zhǔn)備踩在地面上。咦，怎么還沒(méi)有著地啊，我正納悶?zāi)�，又�?tīng)見(jiàn)妹妹在叫，說(shuō)姐姐沉下去了，不在了，被淹死了。我很生氣，我心想讓你們看看我正踩在地面上呢！我正想落地，哎喲媽呀！這地呢，怎么不見(jiàn)了，555555555，我死定了，媽媽、爸爸，請(qǐng)恕孩兒不孝，要先走一步了。糟糕，沒(méi)有氧氣了，不行了，世界，再見(jiàn)了！也許是浪花把游泳圈給我送過(guò)來(lái)了，還是在我生命最后一秒的本能反映吧，竟然抓住了一個(gè)圓圓的的東西。我使勁往上一躍，終于鉆進(jìn)了游泳圈里了。我定睛一看，媽媽咪呀！這是在哪里呀，我居然胡亂的游，游到了深水區(qū)（其實(shí)也就是江中間最深的地方），要不是我抓住了游泳圈的話，我可能已經(jīng)上天堂了。
啊，好恐怖呀！這次游泳讓我真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。不過(guò)天堂到底是什么樣的呢，我想我也不必了解了吧！我這次為了把我的這件糗事給大家供出來(lái)，也是希望大家不要和我一樣，要注意安全才是。
關(guān)于初一作文8
書(shū)法教室窗外的那棵桃樹(shù)又發(fā)出了新芽�？粗叵肫饘�(duì)書(shū)法的堅(jiān)持，在書(shū)法教室的點(diǎn)滴時(shí)光。
第一次走進(jìn)書(shū)法教室，濃稠的墨汁、沉重的毛筆、大幅的宣紙映入眼簾。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代我多少對(duì)它有些不適應(yīng)。雖然被稱作藝術(shù)，但它在那時(shí)的我看來(lái)，沒(méi)有繪畫(huà)的鮮艷，也沒(méi)有雕塑的立體，白紙黑字有的只是普通。站在長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)案前，拿起筆，筆尖落在紙面上，墨慢慢暈開(kāi)，行筆起承轉(zhuǎn)合，優(yōu)美多變的筆畫(huà)在潔白的宣紙上躍然呈現(xiàn)。此刻，心中躍然，我決心練習(xí)書(shū)法。桃樹(shù)靜靜的看著，見(jiàn)證著我書(shū)法的開(kāi)始。
漸漸地，我喜歡上了書(shū)法。春天，一抹新綠讓我醉心于《驛山石刻》，受到秦始皇千古一帝的豪邁氣概;夏天，茂密的樹(shù)冠為我遮擋了酷暑的燥熱，覽《玄秘塔碑》，領(lǐng)略著“柳骨”的瘦勁和清秀;秋天，滿樹(shù)金黃碩果映照著《曹全碑》，再次親身經(jīng)歷那段東漢末年烽火連天的歲月;冬天，殘葉落盡夕陽(yáng)西下，《寒食帖》在筆尖下一次次被演繹。桃樹(shù)靜靜的看著我們，見(jiàn)證著我們每一次的練習(xí)。
但隨著學(xué)業(yè)的增加，書(shū)法教室的空座位越來(lái)越多，曾經(jīng)一起揮毫潑墨的伙伴越來(lái)越少，我也愈發(fā)覺(jué)得練習(xí)書(shū)法越來(lái)越對(duì)我沒(méi)有需要。在一張慘白的宣紙上反復(fù)的書(shū)寫(xiě)那些我已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的字，既耗費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)我的精力。還不如將它投到繁雜的`課業(yè)當(dāng)中，學(xué)習(xí)才能使我覺(jué)得自己的時(shí)間過(guò)的很有意義。相比較下，書(shū)法這門古老的藝術(shù)實(shí)在不太適合我，記不得它的內(nèi)涵，更不懂得它的寓意，我還要繼續(xù)練習(xí)嗎?桃樹(shù)靜靜地看著我們，見(jiàn)證著我曾經(jīng)想要得放棄。
一陣淡淡的墨香混著桃樹(shù)的香氣打斷了我的思緒，再一次拿起筆，硯臺(tái)被再次的開(kāi)啟，濃黑的墨汁再次流出，干裂的筆尖再次被濕潤(rùn)，潔白的宣紙?jiān)俅伪讳伾习割^。淡淡的墨香縈繞四周，混亂的思緒逐漸清晰。在不知不覺(jué)中我下定決心，將書(shū)法堅(jiān)持下去。放學(xué)后，推開(kāi)書(shū)法教室的門，空座位變少了，討論聲多了。大家醉心在淡淡的墨香，酣暢淋漓的寫(xiě)上幾幅，課業(yè)的壓力和緊張的情緒瞬間放松，漸漸熟悉的氛圍又回歸了。桃樹(shù)靜靜地看著我們，見(jiàn)證了我們稚嫩的筆法逐漸沉穩(wěn)，幼稚的思想逐漸成熟。
窗外的桃樹(shù)依然美麗，窗內(nèi)的我們變得更加美麗。
關(guān)于初一作文9
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)多彩的世界。即使我們有藍(lán)天和幸福的土地。在我用心感受的地方，讓我著迷的是繪畫(huà)。
周六下午，我在電腦前東倒西歪地躺著。我的眼角不經(jīng)意間掃過(guò)邊椅上的木板。突然，一道光閃過(guò)。我迅速通過(guò)數(shù)據(jù)線把板子和電腦連接起來(lái)，打開(kāi)sai軟件，開(kāi)始了我的繪畫(huà)之旅。順便介紹一下板子。其實(shí)板子是畫(huà)板，但是整體調(diào)用比較麻煩，可以用板子上的筆當(dāng)電腦鼠標(biāo)。
我在網(wǎng)上隨便找了一張圖片，開(kāi)始復(fù)制。也許是板子表面比較光滑，不太容易控制板子上的筆繪。我在旁邊拿了一張白紙放在板子上，引起了很大的摩擦，漸漸覺(jué)得像一支筆�！澳阌衷诟墒裁�？”在我大力畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，哥哥突然走近我，看著電腦屏幕問(wèn)，我淡淡地看了他一眼：“畫(huà)畫(huà)，反正你沒(méi)興趣�！惫唬绺缫痪湓挍](méi)說(shuō)就回房間了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我畫(huà)完了草稿，說(shuō)是草稿，其實(shí)是線稿，只是畫(huà)個(gè)邊，不是很具體。因?yàn)榫�稿比較刺眼，我新建了一個(gè)筆層，開(kāi)始用里面的曲線描。其實(shí)我只是把線稿重新描了一遍，讓它看起來(lái)更干凈，所以只要不太復(fù)雜，就可以很快完成。
接下來(lái)就是畫(huà)畫(huà)，很麻煩。很容易畫(huà)出邊界之外。如果控制不好，兩個(gè)地方的`顏色會(huì)結(jié)合起來(lái)，擦起來(lái)會(huì)比較麻煩。所以會(huì)新建很多層。圖層可以分為線條畫(huà)，皮膚，頭發(fā)，眼睛，高光，上衣，褲子，陰影。所以，很容易單獨(dú)上色，不會(huì)影響其他圖層的顏色。一定要有繪畫(huà)工具的選擇。我點(diǎn)了一支墨水筆，把濃度調(diào)到60左右，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畢竟是臨摹，所以手和衣服不是問(wèn)題，只是頭發(fā)和眼睛的褶皺陰影和高光比較難畫(huà)。如果衣服是淺粉色，太陽(yáng)大的時(shí)候要用較淺的粉寫(xiě)在陰影里，太陽(yáng)小的時(shí)候要用較深的粉寫(xiě)在陰影里。袖子是黑色的，所以我們應(yīng)該用淡白色來(lái)畫(huà)陰影，因?yàn)橹挥羞@樣陰影才能變得更加突出。我用橡皮擦，把濃度調(diào)到二十五左右，開(kāi)始在陰影里畫(huà)畫(huà)。終于完成了。這是我第一次用sai畫(huà)畫(huà)，之前也沒(méi)畫(huà)過(guò)線稿。今天第一次畫(huà)，并沒(méi)有完全毀了畫(huà)。我不禁感到心里有一點(diǎn)成就感，不知不覺(jué)，它幾乎吞噬了我
畫(huà)畫(huà)，你真的讓我著迷。
關(guān)于初一作文10
一個(gè)剛下過(guò)雨的周末，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景?”我高興的大喊：“太好啦!我們?nèi)ツ睦镉文?”爸爸說(shuō)：“我們?nèi)S河游吧!”我有點(diǎn)不敢相信，對(duì)爸爸說(shuō)：“黃河怎么能游泳呢?黃河的水里有很多泥沙，太臟了!”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!我小的時(shí)候經(jīng)常去黃河游泳，現(xiàn)在黃河的水已經(jīng)沒(méi)有那么多泥沙了!”于是爸爸、媽媽還有我準(zhǔn)備了要去游泳的用品，爸爸還給我?guī)Я撕枚嗔闶衬?一路上我都好期待快點(diǎn)到達(dá)目的地。當(dāng)爸爸把車停在黃河大橋的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“我們?nèi)S河游泳，為什么要到大橋上來(lái)呢，我們?cè)趺聪氯ツ?”爸爸說(shuō)：“橋上我們可以看清楚哪里最適合游泳!”我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一片黃河灘，我們決定就去那里游泳!因?yàn)檫@里風(fēng)景太美了，我和媽媽下橋之前還在黃河橋上擺了幾個(gè)POISE呢!
我們從黃河大堤下橋，路上經(jīng)過(guò)了一片雨水剛淋過(guò)的泥巴地，我們的車上沾滿了泥，好心疼哦!終于在我們提前看到的那片黃河灘停下了，我迫不及待的沖向?yàn)├�，把鞋一脫就跑到黃河里去了。剛一下水感覺(jué)水不太深，然后就往里走了一點(diǎn)，沒(méi)注意到那里有一個(gè)小坑，就“噗咚”一下掉進(jìn)去了。爸爸告訴我往上走點(diǎn)河底是硬地，在往下走點(diǎn)河底就是淤泥了。我就沿著硬地往前走，一片沙灘的泥堆擋住了我的`去路，我饒過(guò)泥堆繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了我們剛剛?cè)ミ^(guò)的美麗的黃河大橋。我在這感覺(jué)橋有點(diǎn)小，但站在橋上覺(jué)得很大，這是為什么呀?爸爸告訴我現(xiàn)在我們離橋很遠(yuǎn)所以看著很小，剛才很近所以就大。
爸爸換上泳衣說(shuō)：“我下去試試你們等著我!”爸爸很快就上來(lái)說(shuō)：“水不深，你們可以下去了!”于是我和媽媽很快換好了衣服，剛開(kāi)始我和媽媽都有點(diǎn)害怕，爸爸鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)事!有我保護(hù)你們呢!”于是我和媽媽慢慢地下到水里，我感覺(jué)自己在往上漂，好象躺著睡大覺(jué)，實(shí)在是太舒服了，不一會(huì)兒我完全忘記了害怕，盡情的玩起來(lái)了。爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你扶著我的肩膀，我?guī)闳ビ我挥�，于是我扶著爸爸的肩膀，坐在爸爸的背上，象坐了一艘潛水艇，這種感覺(jué)太爽了!爸爸還教我許多游泳的姿勢(shì)，雖然我還不太會(huì)游泳，但我一定會(huì)好好練習(xí)，象爸爸一樣棒!太陽(yáng)快落山了，爸爸說(shuō)：“我們?cè)撟吡?”我舍不得離開(kāi)這里，但是必須得離開(kāi)，因?yàn)樘砹嘶丶衣飞喜话踩谑俏覀儜賾俨簧岬秒x開(kāi)了。今天實(shí)在是太開(kāi)心了，我還會(huì)再來(lái)的。
關(guān)于初一作文11
書(shū)，陪伴我度過(guò)了十三個(gè)春秋，是它教會(huì)了我快樂(lè)和執(zhí)著，是它給予了我安慰和幫助，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，始終彌漫著一股淡淡的芳香，那便是書(shū)的氣息。
從我第一次與書(shū)接觸的那一刻起，便與它結(jié)下了不解之緣。還記得那是在剛上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，老師說(shuō)學(xué)會(huì)了拼音就要學(xué)生字，學(xué)會(huì)了生字就要學(xué)讀書(shū)，那時(shí)，一個(gè)個(gè)方塊似的漢字就已經(jīng)帶給了我無(wú)窮的遐想，于是，在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下，我第一次走進(jìn)了書(shū)店。書(shū)架上那各式各樣的書(shū)讓我眼花繚亂，同時(shí)也對(duì)它們充滿了無(wú)限的向往，當(dāng)我從書(shū)架上抽出一本注音的《安徒生童話》時(shí)，里面精彩的故事情節(jié)便一下子把我吸引住了，從此，我愛(ài)上了看書(shū)。雖然那時(shí)還小，并不是完全懂得那些文字究竟要表達(dá)什么意思，但隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷擴(kuò)充，漸漸地，我也能讀懂一些通俗易懂的文章了，于是，對(duì)于書(shū)中的世界，我便更加神往。
自那以后，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)便一發(fā)不可收拾。每當(dāng)做完繁重的作業(yè)，我總會(huì)習(xí)慣地走到書(shū)架前，挑選一本喜歡的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。每天放學(xué)回到家做的第一件事，也是讀書(shū)。有幾次，作業(yè)還沒(méi)做完，手里卻多了一本書(shū)，正當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，老媽總是“幽靈”般地出現(xiàn)在我身后，隨即沒(méi)收我的書(shū)，但即便是這樣，我還是照樣堅(jiān)持我的“地下行動(dòng)”，為此，老媽不知教育過(guò)我?guī)谆亓�，每次，我總是嘴上承認(rèn)錯(cuò)誤，但堅(jiān)決不改，這樣的次數(shù)多了，老媽也拿我沒(méi)轍。
夜晚，在床上讀書(shū)是我最享受的時(shí)候，手捧一本好書(shū)，總是倍感親切。在膝上放一本書(shū)，無(wú)人打擾，床頭燈散發(fā)出柔和的燈光，讓思想隨著書(shū)放飛，讓心情隨著書(shū)飛揚(yáng)，此時(shí)的我，就如同一個(gè)善于變臉的京劇大師，讀到愉悅之處，我會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到傷心之處，我會(huì)悄然落淚；讀到精彩之處，我更會(huì)拍案叫好。書(shū)帶給我的是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)與知識(shí)，留給我的是無(wú)限大的想象空間。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯”。的確如此，書(shū)帶給我的幫助是不可言喻的，六年來(lái)，它就像一位良師，為我開(kāi)辟知識(shí)的道路，教會(huì)我許多做人的道理；又如一個(gè)知心朋友，陪伴我度過(guò)每一個(gè)日日夜夜，和我無(wú)話不“談”。是書(shū)教會(huì)我分辯善惡與美丑，是書(shū)讓我的成績(jī)不斷提高。
讀一本好書(shū)，就好像是和一個(gè)高尚的人談話，正如古人所說(shuō)的那樣，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)，永遠(yuǎn)是我最好的老師和朋友，以書(shū)為師，以書(shū)為友，方能體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)。
關(guān)于初一作文12
很喜歡孤獨(dú)一人，無(wú)所顧忌地把書(shū)籍堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書(shū)籍，沒(méi)有約束，沒(méi)有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時(shí)候好想一個(gè)人生活，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓那些世俗的東西都見(jiàn)鬼去吧，每天在太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)，在沉寂的夜色中睡去，沒(méi)有人會(huì)擾亂你的生活，更不會(huì)有人會(huì)注意你，這樣的生活雖平淡無(wú)奇，卻處處透著一種無(wú)拘和自由。
于是我學(xué)會(huì)了沉默，沉默的.連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對(duì)周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡(jiǎn)單而溫馨的，但現(xiàn)實(shí)并非我所愿，我的失望大于惱怒。
這樣的世界，這樣的生活，我用一個(gè)字來(lái)形容它，那就是——累，也只有這一個(gè)字能形容它，每天背著沉重的書(shū)籍包，去那沒(méi)有生機(jī)的校園，每時(shí)每刻都在忙碌著，沒(méi)有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息，留給你無(wú)盡的懊惱。
有時(shí)候我幻想著，如果人沒(méi)有了思想，朋友間沒(méi)有相互利用，人們之間沒(méi)有了相互猜疑……但這怎么可能呢，人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系，直到你沒(méi)有了剩余價(jià)值。
在沉默中醒來(lái)，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！
關(guān)于初一作文13
去年暑假，我和爸爸回老家�？粗疖囃獯掖遗苓^(guò)的樹(shù)木，看著慢慢變藍(lán)的藍(lán)天，心里的向往已遮掩不住。
到了老家，立刻陷入了群山的懷抱中。綠樹(shù)小草夾道相迎。當(dāng)我的心還沉醉于青山綠水時(shí)，我的腳已先行到了爺爺?shù)墓耪浴?/p>
正值中午，睡意漸漸地上來(lái)了，便躺在床上休息�！皣\嘰”“呱呱”，一系列聲音突然摻雜在我朦朧的睡意中，頓時(shí)感到心靈的大門被打開(kāi)了，樹(shù)葉的絮語(yǔ)，花兒的說(shuō)笑，似乎都傳到了我的心中。
空氣中彌漫著蜂蝶的歡笑，伴著清爽的精神，再次走出了大門，對(duì)面的湖水，映照著山石林木的身影，河畔的柳樹(shù)，時(shí)不時(shí)探頭洗一洗自己的頭發(fā)，望著遠(yuǎn)處的.青山，覺(jué)得自己像一粒沙土，融入于青山之中。
經(jīng)過(guò)短暫的時(shí)光，又要回到了城市，望著顏色越來(lái)越深的天，心情不知怎么找不到了之前愉悅的方向。下了火車，望著那熟悉的，繁忙的街道，心里突然有一種空虛，總感覺(jué)缺少了什么。
俊茂的青山不見(jiàn)了，取而代之的是高大的樓房，那大樹(shù)的神氣也不見(jiàn)了，變得萎靡不振起來(lái)，憂郁地望著藍(lán)天，不，應(yīng)該說(shuō)是灰天。這時(shí)，突然有一種百感交集的情感，向往，繁忙，自由，超脫……每一種情感都是一塊石頭，緊壓著我的心，觸動(dòng)著我的心。
感，感嘆世界的變化之大；動(dòng)，觸動(dòng)著那顆并不大的心。人們常說(shuō)，大自然是一幅畫(huà)，然而城市又何嘗不是一幅畫(huà)。只不過(guò)一幅敞人心扉，一幅壓人心緒。
人們?cè)谟^賞這兩幅畫(huà)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，執(zhí)掌畫(huà)筆的人，正是我們自己？
關(guān)于初一作文14
當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平不斷提高，環(huán)境和污染已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在街上，果皮和垃圾袋隨處可見(jiàn)，使垃圾成堆，蒼蠅四處飛舞，到處臭氣熏天。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)不是一件好事，也不是人們想要的。所以，我想發(fā)明一款精致卻功能強(qiáng)大的“環(huán)保清潔盒”。
“環(huán)保清潔箱”是長(zhǎng)方形的，高度只有80厘米。盒子里有兩個(gè)特殊的桶。外殼上還設(shè)計(jì)了一些精美的圖案，如小動(dòng)物、植物、卡通圖案等。這讓人看起來(lái)和感覺(jué)都像是一種美的.享受。
不同的是上面的綠色和紅色按鈕。當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，里面的智能芯片會(huì)告訴你哪些可以回收，哪些不能回收。如果你把可回收垃圾放進(jìn)可回收垃圾桶，它會(huì)自動(dòng)把可回收垃圾移到可回收垃圾桶，讓人們回收。如果可回收垃圾滿了，只要你按下綠色按鈕，它就會(huì)被消化。
這種環(huán)保垃圾箱不僅具有消化功能，還具有凈化功能。因此，在有污水的地方，“環(huán)境垃圾桶”起著更重要的作用。只要按下紅色按鈕，就可以像魔術(shù)師一樣將所有污水消毒過(guò)濾，變成純凈水飲用。從管子里拿出來(lái)給人喝。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們就不用擔(dān)心垃圾和污水了�？矗瑢掗煹鸟R路上長(zhǎng)滿了鮮花和樹(shù)木。當(dāng)然，這只是我的幻想，但我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)，讓它造福人類！
關(guān)于初一作文15
秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地乘著那涼爽的秋風(fēng)飄來(lái)了，她把落葉撒向大地，把熟透的果實(shí)獻(xiàn)給人們……
秋姑娘來(lái)到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子樹(shù)掛上了一個(gè)個(gè)橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了，瞧，菠蘿穿著它那戰(zhàn)無(wú)不勝的“黃金甲”，就像凱旋而歸、威風(fēng)凜凜的'將軍一樣。葡萄綠的似玉，紫的似瑪瑙，白的似霜，美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭，好像在修練什么絕技似的，不動(dòng)聲色地懸在空中，有時(shí)也會(huì)被人們打開(kāi)大大的“嘴巴”，露出一排排堅(jiān)固有力的“小紅牙”。
秋姑娘來(lái)到了田野里，這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣，像個(gè)導(dǎo)彈似的立在那里，有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰，它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們，在稻田里跳起了“廣場(chǎng)舞”。它們跳得不但形態(tài)優(yōu)美，而且動(dòng)作一致，實(shí)在是無(wú)可挑剔��！如果它們組成一個(gè)隊(duì)去參加國(guó)際舞蹈比賽，說(shuō)不定還能得一等獎(jiǎng)呢！高粱叔叔舉著那燃燒的火把，就像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的奧運(yùn)會(huì)火炬手一樣。
秋姑娘來(lái)到了花園，真是鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。桂花樹(shù)媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子，想讓空氣充滿它的香氣。當(dāng)然最美的還是菊花仙子了，它們紅的似火，綠的似玉，粉的似霞……真是美不勝收。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林。從遠(yuǎn)處看去，樹(shù)木就像著了火一樣，這是為什么呢？原來(lái)是楓樹(shù)干的好事，楓葉娃娃調(diào)皮地逃出楓樹(shù)媽媽的懷中，在空中飄著，好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉，就像給大地蓋上了一條過(guò)冬用的被子，踩在上面發(fā)出“沙沙”響，有一種說(shuō)不出的舒服。
葉子黃了，果子熟了，秋天來(lái)了，不知道大家有沒(méi)發(fā)現(xiàn)秋的足跡呢？