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        八年級(jí)寫(xiě)人的作文

        時(shí)間:2024-07-14 17:43:28 初二 我要投稿

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文14篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)寫(xiě)人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文14篇

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文1

          寒假里,最有趣的要數(shù)游仙人塔了。

          仙人塔在曲江區(qū)新橋屋場(chǎng)村,是一座八角六層的古塔,距今已有近千年的歷史。寒假期間,我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。

          說(shuō)起仙人塔,它還有一段有趣的故事呢。

          相傳一千多年前,佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成,雞一啼就要立刻停工,看誰(shuí)建得快。

          為了建石柱,陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬,趕著它們直奔韶關(guān)?墒牵^比陳阿仙跑得快,陳阿仙追不上。六祖知道后,就把自己變成一個(gè)老太婆坐在路邊,等陳阿仙經(jīng)過(guò)。

          陳阿仙看到是個(gè)老太婆,就問(wèn)道:“老阿婆,你有沒(méi)有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過(guò)?”

          老太婆說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)什么豬仔,只看見(jiàn)一大群石頭!

          陳阿仙的法術(shù)被六祖點(diǎn)破,石豬立刻變成了石頭,停在楓灣與大塘交界的地方,變成了一座座美麗的`石山。

          眼看佛塔就要建成,陳阿仙心急如焚,他拿起兩把大扇子“撲,撲,撲!”地扇動(dòng)起來(lái),又“喔!喔!喔!”地學(xué)起雞啼。

          六祖聽(tīng)到以后,連忙停下手中的建塔工作。

          我們來(lái)到仙人塔一看,果然,七層佛塔只蓋了六層,塔頂上沒(méi)有塔尖、是平的,外墻也沒(méi)有批蕩灰沙。

          可是,資料顯示,六祖是約一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲,從唐朝活到宋朝?莫非真的有長(zhǎng)生不老的仙丹妙藥?這可真是個(gè)有趣的問(wèn)題!

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文2

          或許我是長(zhǎng)大了。主動(dòng)的為老爸修剪他那指甲,在那粗糙的手指上摸索了半天。目光久久的盯著他那滿手掌碩大的繭。

          他的手生的.并不是那么標(biāo)致。粗糙!每到時(shí)節(jié)交替時(shí)他種是直呼手疼。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),總是忍著,忍著。久了自然不在乎。我習(xí)慣性的拉他的手?粗抢O心里卻萌發(fā)了一種感恩之心。

          幾年前他剛來(lái)到這個(gè)陌生的城市時(shí),什么也沒(méi)有,白手起家。那時(shí)他喜歡干,喜歡吃苦。別人不肯做的他從不挑三揀四。年復(fù)一年,日復(fù)一日,爸爸開(kāi)始包工地。手里頭有了點(diǎn)錢(qián)越干越大。久了竟忘了自己——是老板。總喜歡和工人住在一起。有時(shí)候我問(wèn)他:你一個(gè)大老板為什么總喜歡和工人住在一起?他說(shuō):每個(gè)人都是由窮走到富的。我以前是工人,現(xiàn)在依舊只是一位工人。其實(shí)到現(xiàn)在我都不理解這句話。

          他還是喜歡拼命的干。從不惋惜,憐憫自己。媽媽總是生氣的對(duì)他說(shuō):一個(gè)大男人總是不會(huì)料理自己。或許正因?yàn)檫@樣,手中長(zhǎng)滿了繭......

          我抬起他的手,看著他,他卻像個(gè)孩子一樣“傻乎乎”的朝我樂(lè)。這是一個(gè)兒子能為爸爸做的最普通不過(guò)的事了。在日光燈的照射下。我靜靜的為他修剪他那滿手掌碩大的繭。一聲不吭的,剪著剪著......

          不知出于什么眼角的眼淚緩緩的跌了下來(lái)。偶然見(jiàn)望見(jiàn)老爸的眼角也濕了......

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文3

          在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過(guò)我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,有的幽默……下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧!

          嚴(yán)厲可怕的班主任:我們的`班主任姓薛,她平常對(duì)我們很?chē)?yán),我們都很怕她。上課時(shí),老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你,而你,也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話,那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧!

          風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師:王老師,是我們的社會(huì)實(shí)踐老師,今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師,因?yàn)樗苡哪,上課也很寬松。有一次,我們寫(xiě)報(bào)告冊(cè),結(jié)果很多人都忘了寫(xiě)下面的評(píng)價(jià),老師就說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人,用不用我?guī)湍銈儗?xiě)。俊闭f(shuō)著,老師就拿了根鉛筆,在沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人本上寫(xiě)了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫(xiě)評(píng)價(jià),拉出去重打五十大板!”。

          頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說(shuō):“你們坐好了,我來(lái)拉你們,拉掉一個(gè)是一個(gè)!”我們就說(shuō)就他一個(gè)人肯定不行,但是老師請(qǐng)來(lái)了幫手,把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來(lái)拉我們,我們就擠在一齊,往后面一躺,不讓老師拉下來(lái),但是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了個(gè)跤……

          這就是我們小學(xué)的老師,他們用心血澆灌我們成長(zhǎng),用自己的方式帶給我們快樂(lè),使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文4

          我有一個(gè)小弟弟,他叫韓毅,他長(zhǎng)得眉清目秀,有一雙大耳朵和一頭烏黑的頭發(fā),十分可愛(ài)。他今年六歲,剛上幼兒園中班。

          他很愛(ài)搭積木,另外,他自己也有著非凡的搭積木的能力。有一次,我正在看書(shū),他卻自說(shuō)自話地從家里跑出來(lái),拍了我一下肩,說(shuō):“哥哥你幫我搭恐龍!薄白约喝ゴ畎,我在看書(shū),沒(méi)空啊”我說(shuō),可他卻執(zhí)意不肯,非要我搭,才肯罷休,我拿他沒(méi)辦法,只好隨隨便便搭了個(gè)“四不像”,應(yīng)付應(yīng)付。可誰(shuí)知他又跑出來(lái),神氣活現(xiàn)地說(shuō):“你搭的不像,我搭的才像!”他給我看了看他搭的恐龍后,大搖大擺地回去了。

          除此之外,我的弟弟還經(jīng)常人小鬼大,濫用詞語(yǔ)。有一次我和弟弟在家門(mén)前的一棵大樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)了一只蟬,正在貪婪地吮吸著甘甜的汁水,突然,它蹭起了翅膀,發(fā)出“翁翁翁”的'聲音,我見(jiàn)了后,十分有風(fēng)度地對(duì)他講解:“它蹭翅膀表示它要飛了,知道了嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午,爺爺把一只特別小的蝦留給我們玩,我們便把它放在水里,看著它劃水,就在這時(shí),弟弟指著小蝦說(shuō):“它發(fā)出聲來(lái)了,它肯定在蹭翅膀!蔽衣(tīng)了反駁到:“不對(duì),蝦壓根就沒(méi)有翅膀!”“可是它明明在蹭翅膀呀!”他又跟我鬧了起來(lái)……“唉真是秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”

          另外,他還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)自我欣賞。記得一次,弟弟從包里掏出一張光盤(pán),讓我和他一起看,我想可能是什么卡通片,所以答應(yīng)了,可后來(lái)一看,原來(lái)是他們幼兒園慶六一的演出,那總要好好看吧?誰(shuí)知他又按快進(jìn),直到第十一個(gè)為止,我問(wèn)他干嗎?他卻指著電視屏幕說(shuō):“看,這是我,我表演得好吧!”他的這番回答令我哭笑不得。

          怎樣,這就是我的一個(gè)活潑可愛(ài),聰明伶俐的弟弟。

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文5

          如果你在我們學(xué)校讀過(guò)的話,你會(huì)知道,我們面前這個(gè)帶著一朵山茶花的女人,就是李級(jí)長(zhǎng)。我們喜歡她,又怕她。她就像是一臺(tái)裝著太陽(yáng)能的永動(dòng)機(jī)的巨型電腦。這臺(tái)巨型電腦還會(huì)每時(shí)每刻的從她的嘴里往外噴射毒液。

          比如在當(dāng)時(shí)期中考試結(jié)束的第二天,她唯獨(dú)在我們班布置了作業(yè),結(jié)果第二天有幾個(gè)同學(xué)吃了豹子膽沒(méi)交作業(yè),她就在辦公室里用一整段十分鐘的不停頓的、不帶任何臟字的.羞辱,把那幾個(gè)一米七八的男生搞得坐在辦公室的地板上嚎啕大哭。最后她也覺(jué)得太過(guò)意不去了,于是蹲下來(lái),掏出一包紙巾幫其中一個(gè)同學(xué)擦了擦眼淚,抱了抱他的頭小聲說(shuō):“你要哭就回家去哭,我這兒還上班呢,乖,別丟了學(xué)校的臉,多大人了啊你。”她指了指其他人“你們也一樣!”

          最可悲的是,她眼里閃爍著溫暖而動(dòng)人的光芒,對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖。

          只要有陽(yáng)光,她永遠(yuǎn)都不會(huì)垮。

          一次,一位同學(xué)在洗手間玩紙巾,結(jié)果不幸的把紙巾扔出了廁所,更不幸的是,剛好扔到一位大叔,最?lèi)阑鸬氖,這位大叔告來(lái)學(xué)校并說(shuō)要告到第一現(xiàn)場(chǎng)去。我們緊張的要命,都以為我們學(xué)校要出名了,那位同學(xué)要背著書(shū)包下鄉(xiāng)去了。但是,在我們的巨型電腦踩著十幾厘米的高更鞋忙碌了兩天下,一切又恢復(fù)了平靜。那位同學(xué)也在意料之內(nèi)的被開(kāi)除了。

          每一次她臉上總掛這一個(gè)永恒而壓倒一切的微笑。

          這個(gè)巨型的電腦也有溫順的一面。一天,早上還是晴空萬(wàn)里,下午就變成了傾盆大雨。她準(zhǔn)備回家時(shí),已經(jīng)很晚了,她發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還沒(méi)離開(kāi),問(wèn)了一些情況后,她知道了她家離這里很遠(yuǎn),今天又下雨,而且還沒(méi)帶傘。于是,李級(jí)長(zhǎng)就開(kāi)車(chē)送她回家了。盡管那天晚上她還有急事。

          這就是我們?nèi)f能的巨型電腦老師。她總是讓我們既喜歡她,又害怕她。

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文6

          有那么一個(gè)人,在你無(wú)依無(wú)靠時(shí)給你懷抱;有那么一個(gè)人,在你傷心哭泣時(shí)對(duì)你微笑;有那么一個(gè)人,在你受到表?yè)P(yáng)后鼓勵(lì)你卻不忘讓你記住——謙虛使人進(jìn)步;有那么一個(gè)人,永遠(yuǎn)都不愿你受苦受累,一個(gè)人扛起一個(gè)家來(lái)。媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)?/p>

          從小我就體弱多病,感冒發(fā)燒是家常便飯,而那最著急的,就是我的媽媽。吃藥時(shí),媽媽小心翼翼的喂著我,她的眼睛里流露出媽媽的認(rèn)真與關(guān)注。嚴(yán)重時(shí)還要打針,小時(shí)候的我也懂得媽媽的不易,從不哭,但我從媽媽的`眉心中看出,這一針一針,扎進(jìn)的全是媽媽的心。∫淮未蔚奈顾幩疾粎捚錈,一次次的用臉頰來(lái)試我的臉頰的溫度她都一絲不茍。當(dāng)我恢復(fù)了健康,媽媽的臉上又重新現(xiàn)出了笑容,而那頭發(fā)中卻多了銀絲,那眼角上卻添了皺紋,她依然會(huì)用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手給我幸福,因?yàn)闅q月逝去,她對(duì)我的愛(ài)——只增不減。

          長(zhǎng)大后的我很聽(tīng)媽媽的話,我知道,媽媽會(huì)感到知足與幸福。從二年級(jí)起,上下學(xué)我便自己回家,用這種方法讓媽媽多休息一會(huì)兒,何樂(lè)而不為?我吃飯吃得少,媽媽卻精挑細(xì)選、認(rèn)認(rèn)真真的做好每一道菜,我知道,我吃下的,是媽媽對(duì)我的愛(ài)。作業(yè)上,我總是認(rèn)真完成,不用媽媽操心,學(xué)習(xí)上,我十分努力,因?yàn)檫@樣可以給媽媽爭(zhēng)光,她以后的生活只要我努力,就一定會(huì)幸福!

          就是這么一個(gè)普普通通的人,但她卻包含了全天下絕無(wú)僅有的對(duì)我的愛(ài)!這樣一個(gè)給我幸福的媽媽?zhuān)覜](méi)有理由不去報(bào)答她,這樣一個(gè)給我溫暖的媽媽?zhuān)覍⒁郧П度f(wàn)倍奉還她!

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文7

          別人經(jīng)常看到是媽媽的笑容,而我經(jīng)常看到的卻是媽媽那匆匆忙忙熟悉的背影。每當(dāng)我看到別人家的孩子和媽媽嬉戲,我的心中就會(huì)涌出一絲羨慕之情。

          媽媽的長(zhǎng)相異常普通,一頭粗糙的頭發(fā)總是高高的挽起,因?yàn)殚L(zhǎng)期工作繁忙,皮膚已經(jīng)有些發(fā)黃,一雙勤勞的手天天都在不停的忙碌著。雖然長(zhǎng)相普通,可是我卻覺(jué)得她是世界上最漂亮的'媽媽。

          媽媽在村委會(huì)擔(dān)任多職,既要廣播、又要記工,每天都有干不完的活。每天早上沒(méi)等我吃完早飯,媽媽就匆匆去上班了,我卻只能看著媽媽那熟悉的背影匆匆而去。每天中午,我都去上學(xué)了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),偶爾回來(lái)一次,剛吃了幾口飯,就又匆匆去上班了,留下的卻還是那熟悉的背影。

          有一次期中考試,我考了全班第二名。老師一公布分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直驚呆了,馬上興奮代替了吃驚,我激動(dòng)的心幾乎要跳出來(lái)了。下課鈴剛響完,我就箭一般地沖出了教室。這時(shí)我心中只有一個(gè)念頭——————快把好消息告訴媽媽!走到丁字路口時(shí),那熟悉的身影在我眼前一晃,是她————媽媽!我迫不及待地跑到媽媽面前,可我剛開(kāi)口就被媽媽打斷了,“夢(mèng)瑤,有什么事回家再說(shuō),人家有急事等我廣播呢!闭f(shuō)完就匆忙了走開(kāi)了,留下的只有那熟悉的背影。剛才那股高興勁一掃而光。媽媽回來(lái)時(shí)又是晚上十點(diǎn)鐘了,我實(shí)在忍不住了,就把得“第二名”的事告訴了媽媽。媽媽欣慰的笑了,笑得那么燦爛,像小時(shí)候那樣把我摟在了懷里。此時(shí)我感到無(wú)比幸福,一股暖流頓時(shí)涌遍全身。

          從此,我不再羨慕別的孩子,因?yàn)槲抑溃约阂灿幸粋(gè)疼愛(ài)我的媽媽。而且,媽媽的背影在我的腦海里也變得更加高大了!

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文8

          跌跌撞撞地走過(guò)懵懵懂懂的道路,頻頻繁繁地遇到過(guò)許許多多的人,而總有一些人,在生命中留下了不可磨滅的形象。我的心里,就有這么一個(gè)人,她就是我的恩師——華老師

          不是所有的老師都有一副和藹的面孔,但也許是因?yàn)樗钠沸,使造物主塑造了一位美麗的她?/p>

          她擁有這一雙深邃而熾熱的雙眸,使得她散發(fā)著一種無(wú)形的氣質(zhì)。一只挺翹的潤(rùn)鼻,點(diǎn)綴了她那圓滑的臉龐。那一排額發(fā),使她更具有飄逸的風(fēng)姿……這就是美麗的華老師。

          不是所有的老師,都能同父母般的關(guān)愛(ài)學(xué)生,而她卻做到了。天氣寒冷,她會(huì)噓寒問(wèn)暖,叮囑學(xué)生們注意身體,并常備藥物以解決學(xué)生們的不適。上課時(shí),她會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在窗旁,鼓勵(lì)并帶動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí),使得學(xué)生們更加精神煥發(fā)。憑著幾點(diǎn)細(xì)節(jié)來(lái)看,就足以證明她對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)以及支持。這就是細(xì)心并充滿魅力的華老師。

          不是所有的老師,都能像蓮花般的包容他人,而華老師卻做到了。她就如同一杯香茗,沁人心脾,散發(fā)出她那獨(dú)有的氣味來(lái)喚醒周身的人。有一個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生,總是惹得其他教師不悅,但華老師卻是放下身段,與其耐心的.溝通、交流,或許是希望他能醒悟吧!耙活w種子,只要沒(méi)有徹底腐爛,就可憑借后天的加倍努力,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)!”華老師所言,震撼我心。這就是寬容耐心的華老師。

          每個(gè)人都有屬于自身的特點(diǎn),形如華老師,她就像一杯醇厚濃香的咖啡,雖然入口時(shí)苦,但只要將自身化為糖塊,融入其中,就會(huì)馨香無(wú)比。在困乏時(shí),只需細(xì)細(xì)品味一口,便會(huì)神采奕奕。這就是與眾不同,別有特點(diǎn)的華老師。

          魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù),而我成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)為我播種知識(shí)種子的華老師,她給我留下了至深的印象。一點(diǎn)一滴,諄諄教導(dǎo),言猶在耳。

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文9

          幸福的風(fēng)絮飄然而過(guò),暖暖的,甜甜的--我沉醉了……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn),平凡的幸福早已在我的面前駐足……晚飯后,我又沉在房間里,一個(gè)人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,我原以為是媽媽?zhuān)仡^一看,原來(lái)是奶奶。奶奶慈祥的看著我,手上拿著切開(kāi)的一個(gè)火龍果和一個(gè)勺子,笑容滿面的說(shuō):“囡囡,你最喜歡吃火龍果了,快吃吧!”我笑了,也許我真的很喜歡吃這些水果,像哈密瓜,西瓜,火龍果之類(lèi)的,但這些水果,奶奶也喜歡吃,而她每次都舍不得吃,都要省下來(lái)留給我吃,我都有點(diǎn)不好意思了。我笑著說(shuō):“奶奶,你吃吧!我不要!币?yàn)槲抑?-我們這一代90后,以后吃到的東西畢竟比奶奶多,而奶奶……

          奶奶沒(méi)有說(shuō)什么,只是嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了。也許又一次,我傷了他的心……

          我走到陽(yáng)臺(tái)上,耳邊傳來(lái)媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無(wú)奈地說(shuō):“孩子大了,就和奶奶不親了,每次給她東西,她都不要,嗨!”“不要吃就隨她,媽?zhuān)约撼园?”媽媽安慰說(shuō)!班恕庇质且宦曢L(zhǎng)嘆!

          也許,這就是一個(gè)老人的'心,她從不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的,也只有理解他們,帶著一顆感恩的心傳達(dá)我們的感激和愛(ài)意,靜靜地享受那一份屬于我們的幸!

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文10

          今年,學(xué)校里來(lái)了一位校長(zhǎng),她姓徐,大家都叫她徐校長(zhǎng)。

          我在見(jiàn)到她之前,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于她的謠言。謠言說(shuō)她很兇,還給學(xué)生加課,想累死學(xué)生。但是在我認(rèn)識(shí)她后,我就不同意謠言的說(shuō)法了。

          我認(rèn)識(shí)徐校長(zhǎng)是在一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課上,她就坐在我的旁邊,離我非常近。因?yàn)橹暗闹{言,這位校長(zhǎng)在我心目中是一位十分恐怖的校長(zhǎng),所以她坐在我旁邊是我非常害怕,我的每一寸肌膚都繃得緊緊的?墒撬齾s有著一雙慈祥和藹的眼睛,眼睛里還閃爍著溫柔的光芒,再加上在課堂上對(duì)我悉心的指導(dǎo),使我覺(jué)得我眼前的`這位和藹可親的校長(zhǎng)和謠言中的校長(zhǎng)根本就是判若兩人。

          還有一次,是在小操場(chǎng)上看見(jiàn)徐校長(zhǎng)的。她正拿著麥克風(fēng)指揮我們按間隔距離立定站好,不許有一絲一毫的松懈。她知道大家都站得很累,但是她為了鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持下去,自己也立定不動(dòng)地陪著大家站。5分鐘后,大家都站得很累,徐校長(zhǎng)的臉上也有一顆顆汗珠順勢(shì)滴下,此情此景真實(shí)動(dòng)人心弦吶!徐校長(zhǎng)真是一位嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男iL(zhǎng)呀。

          在嚴(yán)肅的臉孔下,徐校長(zhǎng)也有一顆活潑、年輕的心。今年秋游的時(shí)候,我看見(jiàn)了一堆人圍在景點(diǎn)中的清風(fēng)亭里,不知在做些什么。我好奇地湊過(guò)去一看,原來(lái)正在舉行踢毽子比賽。仔細(xì)看了看,那個(gè)正在踢毽子的不是徐校長(zhǎng)嗎?哇,徐校長(zhǎng)踢毽子踢得真好。瞬間,我忽然覺(jué)得這個(gè)不是年邁的校長(zhǎng),而是一位和我相同年齡的青年。

          這位既慈祥又嚴(yán)謹(jǐn)活潑的徐校長(zhǎng)是多么令人欽佩呀!

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文11

          我有一個(gè)有動(dòng)物緣的爸爸,爸爸的動(dòng)物緣是讓我羨慕的,究竟是什么讓我這么喜歡,現(xiàn)在我會(huì)為你好好介紹。

          我的爸爸和我一樣膚色不白,是健康的'小麥色。爸爸雖然沒(méi)有上網(wǎng)和明星一樣帥氣,但爸爸的五官是挺拔的,身上散發(fā)著一種成熟男人的氣息。但成熟的爸爸偶爾也會(huì)很幽默,細(xì)心,特別是在對(duì)待小動(dòng)物身上能體現(xiàn)出來(lái)。而喜歡動(dòng)物的爸爸也特別有動(dòng)物緣。

          記得有一次爸爸與朋友出去參加聚會(huì)回來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,按照平時(shí)我們?cè)缢耍且惶靹偤帽斫惚淼茉诩依锿,媽媽催了好久,我們(cè)趺匆膊豢仙蠘侨。這是爸爸剛好回來(lái),而且身后還跟著一位不速之客,一只小泰迪。我和姐姐們一下子就涌了過(guò)去,吵著鬧著要抱一下小泰迪,媽媽把我們一個(gè)個(gè)叫住,問(wèn)爸爸:“這只狗是哪來(lái)的?買(mǎi)的嗎?”爸爸連連搖頭,看著小狗說(shuō):“這是一只流浪狗,我回來(lái)時(shí),它一直跟著我,我怎么甩也甩不掉它,只好帶它回來(lái)了,不然它在外面淋雨嗎?多可憐呀!”媽媽搖搖頭說(shuō):“你就是太善良了。好吧,今天先給你養(yǎng),明天就送走!卑职譃榱俗屝√┑纤檬娣,還特地搭了個(gè)小窩給小泰迪睡。

          不僅如此,小動(dòng)物們還很聽(tīng)爸爸的話,我以前養(yǎng)過(guò)一只調(diào)皮的倉(cāng)鼠,它很不聽(tīng)話。有一次它自己翻出籠子在地上跑來(lái)跑去,我怎么也抓不到,只好向爸爸求助。只見(jiàn)爸爸朝小倉(cāng)鼠吹口哨,再拍幾下手,倉(cāng)鼠便朝爸爸飛奔而來(lái)。當(dāng)時(shí)我都看呆了。

          這就是我的爸爸,有動(dòng)物緣的爸爸!

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文12

          我有一個(gè)古靈精怪的表妹,她十分的愛(ài)打扮,大家勸她卻總被她伶牙俐齒所打敗,F(xiàn)在大家都快拿她沒(méi)辦法了。

          其實(shí)妹妹并不丑,七歲的她其實(shí)長(zhǎng)得挺標(biāo)致的。瓜子臉、大眼睛、長(zhǎng)睫毛,櫻桃小嘴更是錦上添花。我曾經(jīng)問(wèn)她:“你長(zhǎng)得很美了,為什么還要化妝呢?”她卻說(shuō):“打扮可以更加美麗吖!

          妹妹的衣柜里有著各種各樣的裙子,蓬蓬裙、超短裙、露肩裙……每次出去時(shí),她都要穿上美麗的裙子,把自己打扮的簡(jiǎn)直就像一個(gè)美麗的公主。如果打扮得不夠漂亮,她都不肯出去見(jiàn)人了。

          我告訴她:“心靈美比外在美更加重要!彼齾s反駁道:“外表美不代表心靈不美吖!蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):”你不是最喜歡涂口紅嗎?口紅里面含鉛呀什么的,可是有毒的!“她滿不在乎地說(shuō):”現(xiàn)在好多食品都有毒,那我口紅里的這點(diǎn)毒又算得了什么毒呢?“我無(wú)言以對(duì),只好說(shuō):”你現(xiàn)在太小了,化妝品對(duì)身體不好!八f(shuō):”愛(ài)美之心人皆有之!拔艺f(shuō):”那你也不要經(jīng);!八谝桓闭Z(yǔ)重心長(zhǎng)的.樣子說(shuō):”我告訴你,世界上只有懶女人,沒(méi)有丑女人。“我說(shuō):”你可以愛(ài)美,但是不要愛(ài)莫虛榮呀!八f(shuō):”虛榮心可以促使人進(jìn)步!“我快抓狂了,說(shuō):”你這些都是哪學(xué)的?“她微微一笑,說(shuō):”一個(gè)綜藝節(jié)目《媽媽聽(tīng)我說(shuō)》!拔业念~頭頓時(shí)滑過(guò)幾道黑線。

          現(xiàn)在的妹妹在我的細(xì)心勸導(dǎo)下不再那么的臭美了。她也明白了相由心生,內(nèi)涵更加重要。妹妹開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),不僅注重自己的知識(shí)水平的提高,同時(shí)也注重內(nèi)在修養(yǎng)的培養(yǎng),盡力去做一個(gè)外表和心靈都美的人!

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文13

          假如你在老師的辦公室里看到一個(gè)送作業(yè)的女生,頂著一頭自然卷、挺著一個(gè)將軍肚,那就是我準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)了。我不只在學(xué)校受到老師和同學(xué)們的歡迎,在家也是一樣。父母?湮沂莿趧(dòng)小能手,爺爺奶奶則稱(chēng)我是“拆遷辦”。這是為何呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

          7歲的一個(gè)夏季,大家一家人在臺(tái)灣旅游時(shí),熱得口干舌燥,我嚷著要父母買(mǎi)個(gè)大西瓜。但購(gòu)買(mǎi)的東西實(shí)在太多了,在他們猶豫不決時(shí),我主動(dòng)挑起大梁,說(shuō):“我來(lái)拿大西瓜吧!”母親想了想,笑而不語(yǔ)地挑了一個(gè)最大的西瓜。于是,我抱著個(gè)大西瓜一步一步地堅(jiān)持到了賓館。到了賓館,放下西瓜,母親投來(lái)贊許的目光,對(duì)我說(shuō):“你真能干,力量很大啊!”我一聽(tīng),一股自豪感涌上心頭。

          一次回老家春節(jié),我淘氣地拿走爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R拆著玩。爺爺見(jiàn)我鬼鬼祟祟,忙問(wèn):“你做什么?”他一看桌子上的`眼鏡被拆了,立馬火冒三丈地喊道:“小子!把我的眼鏡還給我!”說(shuō)完,他慢得像個(gè)“千年老龜”一樣追我。不過(guò)我可不是省油的燈,想抓住我,沒(méi)門(mén)!

          我飛快地跑了出去,跳到田里,環(huán)顧四周,見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊空地,一下跑到那兒,躲了起來(lái),開(kāi)始拆爺爺?shù)难坨R。拆完了,想裝上。呀!裝不上了,心想我完蛋了。此時(shí),爺爺正循著田里的腳印跟了過(guò)來(lái),我只好留下犯罪證據(jù)逃之每天了。紙總歸是包不住火的,終于爺爺還是發(fā)現(xiàn)了被我拆了的眼鏡。出人預(yù)料的是,他卻沒(méi)發(fā)火,只是無(wú)奈地說(shuō):“哎呀我的小祖宗,叫你‘拆遷辦’得了!”我聽(tīng)了,頓時(shí)忍不住的哈哈大笑起來(lái)。

          這就是愛(ài)勞動(dòng)又調(diào)皮的我,你喜歡嗎?

        八年級(jí)寫(xiě)人的作文14

          六月,天熱得不得了了,知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭,大人們不敢出門(mén),小孩們躲在家里吃著冰棍兒。

          而我,居然在這大街上游蕩,我全身上下都熱!這都是外婆惹的禍,害得我差點(diǎn)中暑。事情是這樣的':這天,我和外婆去街上買(mǎi)東西,可中途卻發(fā)現(xiàn)落了的東西,這不是外婆去拿了嗎?可是外婆竟然半小時(shí)了還沒(méi)回,肯定又在哪兒跟人聊天了。

          由于我的東西太多了,太重了,所以我絕對(duì)不可以帶著東西去找外婆。就在這時(shí),我看到了希望——一個(gè)七八歲的小女孩,我認(rèn)識(shí)她,她是,好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子,她長(zhǎng)得很清秀,皮膚很白,兩只大眼睛水汪汪的,說(shuō)起話來(lái)兩片睫毛一眨一眨的,可愛(ài)透了!我立馬叫住了她,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“哎,你好,請(qǐng)問(wèn)你能幫我看好這些東西嗎?等我回來(lái)。”她微微一笑說(shuō):“好啊,沒(méi)問(wèn)題”我既高興又興奮地笑著說(shuō):“太感謝你了,那就這樣說(shuō)好了!闭f(shuō)完,我就飛奔去找外婆了。

          我找到六點(diǎn)鐘才找到外婆,原來(lái)她早回家了。當(dāng)我看到電子鐘的時(shí)候,我才知道那個(gè)小女孩恐怕還在等我,而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個(gè)地方,眼前的一幕讓我驚呆了:那個(gè)小女孩癡癡地在那等著,手腳上都還讓蟲(chóng)子咬了。我看到這情景,一股暖流涌上心頭,眼里薄了一層層霧……

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