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        小升初滿(mǎn)分作文

        時(shí)間:2024-07-04 05:34:48 小升初 我要投稿

        小升初滿(mǎn)分作文合集15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小升初滿(mǎn)分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小升初滿(mǎn)分作文合集15篇

        小升初滿(mǎn)分作文1

          我懂得了珍惜

          在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。而我,懂得了珍惜。

          六年的小學(xué)生活過(guò)得那么迅速。在最后一次去學(xué)校時(shí),同學(xué)們都哭了,因?yàn)槲覀冎,暑假過(guò)去,我們不再是同班同學(xué),不再是可以結(jié)伴而行的朋友,雖和有些同學(xué)在一所學(xué)校上學(xué),但是我們心里十分清楚,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重,要掌握八門(mén)科目,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)太少太少。我十分珍惜那天,因?yàn)槲疑钌畹闹,這是我們六二班最后一次相聚在一起,我要珍惜那天的`每分每秒,把那天發(fā)生的事情和同學(xué)們可愛(ài)的面孔,都烙在我的心中,讓我時(shí)時(shí)刻刻想起他們。那天的事,使我悲痛欲絕,但也給我敲了一個(gè)警鐘——珍惜,珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,到了我和他們緣分已絕的時(shí)候,才不會(huì)讓我們彼此都感到悔恨,悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。曾經(jīng),我多么厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當(dāng)我永遠(yuǎn)無(wú)法再聽(tīng)到老師那關(guān)心的問(wèn)候,我只希望老師再多說(shuō)點(diǎn),讓我不要忘記您那甜美的聲音,讓我以后不再后悔。

        小升初滿(mǎn)分作文2

          放暑假了,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“咱家飯店缺服務(wù)員,你當(dāng)服務(wù)員,工錢(qián)照付,怎么樣?”

          聽(tīng)說(shuō)有工錢(qián),我心花怒放——盼望很久的遙控汽車(chē)有望了,于是我爽快地答應(yīng)了。

          第一天上崗,爐子噴著火舌,廚房里熱極了,呼呼響的風(fēng)扇好像不起作用。

          我給一位顧客端飯和菜。跑了兩趟才送完。爸爸遞給我一個(gè)托盤(pán)說(shuō):“用這個(gè),速度快!”原來(lái)端盤(pán)子也有技巧啊!

          我一邊送飯菜,一邊洗碗。高高的一摞碗和盤(pán)子,在水槽里靜靜地躺著,容不得我多想,必須一刻不停地洗刷,再放到消毒柜里消毒。我不停地重復(fù)著這些動(dòng)作:送飯菜、收碗筷、抹桌子、洗碗筷、消毒。

          晚上8點(diǎn)下班時(shí),我腰也酸背也痛,手腳僵硬,一倒在床上,便呼呼大睡。我終于嘗到了打工的滋味——累。

          這樣的日子持續(xù)了一個(gè)暑假,爸爸媽媽沒(méi)有食言,給了我800元的工錢(qián),我終于如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)了心儀已久的'遙控汽車(chē)。

          看著心愛(ài)的遙控汽車(chē),我嘗到了打工的另一種滋味:自食其力的自豪感。

        小升初滿(mǎn)分作文3

          我有一個(gè)溫馨的家庭,雖然不富裕但是很快樂(lè)。

          我們一家四口人媽媽、爸爸、姐姐和我。媽媽是家里的生活主任兼財(cái)政主任媽媽燒菜堪稱(chēng)一絕,她燒的菜色香味俱全讓人看了就有食欲,媽媽還十分愛(ài)我,每次上街都給我買(mǎi)我愛(ài)吃的零食這讓姐姐十分羨慕(因?yàn)榻憬阍谕馍洗髮W(xué)回家的機(jī)會(huì)很少)所以我很愛(ài)我的'媽媽。

          爸爸是家里的勞動(dòng)主任兼教育主任。爸爸在辦養(yǎng)殖廠(chǎng)掙錢(qián),他是家里經(jīng)濟(jì)的來(lái)源,所以說(shuō)他是勞動(dòng)部主任一點(diǎn)也不錯(cuò)。他還愛(ài)教育人每到我端起碗吃飯時(shí)他就開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論了,天天教育我要好好學(xué)習(xí)。雖然這樣天天聽(tīng)會(huì)煩但是我知道爸爸這是為我好,所以我很愛(ài)我的爸爸。

          姐姐是家里的懶蟲(chóng),每天不睡到11點(diǎn)她決不起床。但她很愛(ài)我每次回來(lái)都給我?guī)|西而且每次回來(lái)都會(huì)反復(fù)的說(shuō):寶寶我想死你了你想我嗎?這時(shí)我就會(huì)回答:當(dāng)然想了。這時(shí)她就會(huì)抱這我在我臉上重重地親一口。我十分愛(ài)我的姐姐

          我是家里的開(kāi)心果。每當(dāng)媽媽不高興了我都會(huì)跑到媽媽面前給媽媽逗開(kāi)心。我在家里跟本沒(méi)有不開(kāi)心的事,每天樂(lè)呵呵的,除非有十分不開(kāi)心的事才能使把我這個(gè)開(kāi)心果傷心。所以家里人都非常喜歡我。

          這就是我的家,雖然不富裕但是很快樂(lè)!

        小升初滿(mǎn)分作文4

          今天晚上,媽媽帶我去剪頭發(fā)。理由是:到夏天了,天熱,加之早上時(shí)間太緊張,來(lái)不及扎辮子,剪短發(fā)省時(shí)又省事。我有點(diǎn)兒傷心,因?yàn)楹貌蝗菀琢糸L(zhǎng)的頭發(fā)要被剪掉了。

          走進(jìn)理發(fā)店,我一坐上理發(fā)專(zhuān)用椅,就傷心得像喝了魔法藥水一樣,緊張又害怕。

          剪頭發(fā)的哥哥開(kāi)始理發(fā)了。他先給我的頭發(fā)“喝水”,然后給我梳頭。接著,他把我的頭發(fā)分成幾縷,用長(zhǎng)夾子夾起來(lái)。要開(kāi)始剪了!

          冰涼的`剪刀不時(shí)碰到我的脖子,我生怕被剪到肉,嚇得動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不想讓剪刀再靠近。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不要?jiǎng)影!”哥哥也說(shuō):“你一動(dòng)就會(huì)剪到肉的,千萬(wàn)別動(dòng)哦!蔽伊ⅠR坐直,不敢動(dòng)一下。伴著“咔嚓”聲,頭發(fā)一縷縷地掉到地板上,越來(lái)越短,越來(lái)越短……我心疼極了。

          終于剪完了!我松了一口氣,看看鏡子里的我,頭發(fā)短短的,挺神氣。我們付了錢(qián),滿(mǎn)意地往家走。一路上,媽媽不停地看我,笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我覺(jué)得你剪短發(fā)很可愛(ài)!

        小升初滿(mǎn)分作文5

          大家班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,在這個(gè)班集體里,大家互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,她是我非常賞析的以為同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。她非常出色的同學(xué),她不光學(xué)習(xí)是大家班的第一名,而且在大家班還是常常受表彰的人物,她就是大家班的夏宇,她是一個(gè)特別出色的學(xué)生,每年的三好學(xué)生非她莫屬,她還非常熱愛(ài)班集體。

          昨天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她突然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見(jiàn)教室里很雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說(shuō):“可能是他們著急出去玩,沒(méi)來(lái)得及掃拾掇,大家來(lái)拾掇吧!”說(shuō)完,拉著我一塊打掃起教室來(lái)。大家掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎,過(guò)了一會(huì)兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門(mén),去扔垃圾。她因?yàn)榕艿锰,不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的'表情站了起來(lái),揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,大家才拾掇東西回家了。

          這就是大家班的出色同學(xué),是夠出色的吧!我也要向她學(xué)習(xí),不只要好好學(xué)習(xí),更要保護(hù)大家的班集體,由于班集體就是大家的家。

        小升初滿(mǎn)分作文6

          在生活中,我們最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng),毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過(guò)困難,越過(guò)荊刺。給充滿(mǎn)坎坷的人生留下光輝和榮耀,讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

          一個(gè)小女孩,家離學(xué)校很遠(yuǎn),要走幾里路。一天,在去學(xué)校的路上,小女孩腳一滑,不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天,清醒過(guò)來(lái)后,覺(jué)得只有靠自己爬出去,才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹(shù)枝鼓勁,渴了,吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當(dāng)工具一步一步往上爬,爬上去摔下來(lái),又爬。不怕失敗,不怕困難,經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力,終于爬了上來(lái),回到了家,讓家人十分驚喜。

          這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎?這種品格是平時(shí)練就的`,而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣,好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的情況下,不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了,一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi)有,遇到困難,如何能跨過(guò)去呢?遇到荊刺,又如何能越過(guò)去呢?

          生活中的啟示,作者在生活中學(xué)習(xí)到了最重要的品格,堅(jiān)強(qiáng)和毅力。

        小升初滿(mǎn)分作文7

          在日常,大家最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng),毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過(guò)困難,越過(guò)荊刺。給充滿(mǎn)坎坷的生活留下光輝和榮耀,讓成功永遠(yuǎn)伴隨在大家身邊。

          一個(gè)小姑娘,家離學(xué)校非常遠(yuǎn),要走幾里路。一天,在去學(xué)校的路上,小姑娘腳一滑,不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天,清醒過(guò)來(lái)后,感覺(jué)只有靠自身爬出去,才能存活下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹(shù)枝鼓勁,渴了,吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當(dāng)工具一步一步往上爬,爬上去摔下來(lái),又爬。不怕失敗,不怕困難,經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力,終于爬了上來(lái),回到了家,讓家人十分驚喜。

          這個(gè)小姑娘不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎?這種品格是平日練就的,而不是臨時(shí)發(fā)揮的.。一個(gè)嬌里嬌氣,美味懶做的小孩在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的狀況下,不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了,一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi),遇到困難,怎么樣能跨過(guò)去呢?遇到荊刺,又怎么樣能越過(guò)去呢?

        小升初滿(mǎn)分作文8

          感謝老師

          老師啊,比喻您的實(shí)在有太多、太多。有人說(shuō),老師像明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引正確的方向;有人說(shuō),老師是山澗最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗,但我覺(jué)得您象一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼我就從一年級(jí)到六年級(jí)了,我做您的學(xué)生也有六年了,在您的教導(dǎo)下我取得了優(yōu)異的成績(jī),更健康地成長(zhǎng)。今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),向您說(shuō)說(shuō)我的'心里話(huà),來(lái)表達(dá)我對(duì)您深深地敬意。我記得我剛上一年級(jí)時(shí),對(duì)一切都很懼怕。記得有一次上語(yǔ)文課,您進(jìn)來(lái)教室后跟同學(xué)們說(shuō)“下面,我請(qǐng)四個(gè)同學(xué)來(lái)讀一下第一課的第一段!蔽乙詾槟悴粫(huì)叫我,可沒(méi)想到您第一個(gè)就叫我了,當(dāng)時(shí),我的心中又害怕又緊張,生怕自己讀的不好?稍谀墓膭(lì)下,我鼓起了勇氣,帶著歡快的感情讀完了。讀完我抬起頭,就聽(tīng)到您說(shuō)“讀得十分好!蔽衣(tīng)見(jiàn)后,心中對(duì)您充滿(mǎn)了感激。老師,您好似陽(yáng)光、雨露。您用最燦爛的陽(yáng)光普照,用香甜的雨露滋潤(rùn)我們的心田!按盒Q織絲線(xiàn),甘露育新苗!蔽矣X(jué)得做您的學(xué)生,真好。

        小升初滿(mǎn)分作文9

          時(shí)間是善良的,但又是無(wú)情的,老人眼角的皺紋是他雕刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈是他描繪出來(lái)的.,時(shí)間的性格是另人琢磨不透而又變化萬(wàn)千的。但……如果可能,我想停留在這一刻,啊!別了!朋友!望著你們那像清水一樣的眼神,我跑開(kāi)了!我害怕,我不敢面對(duì)因?yàn)槲抑,這將是最后一次……

        往事像梅花一樣在枝頭綻放,我們?yōu)榱送瑯拥哪繕?biāo)、希望邁進(jìn)五。四這個(gè)大家庭,在800米賽跑中,我們英姿颯爽、遙遙領(lǐng)先在學(xué)習(xí)中我們共同努力、爭(zhēng)先恐后在生活中我們不怕困難、奮勇前進(jìn)微風(fēng)輕輕的輕輕地吹擦過(guò)我的臉頰我又記起老師說(shuō)的話(huà):“當(dāng)你遇到困難時(shí),不要怕,班里有68個(gè)同學(xué)和你并肩作戰(zhàn)!”。《嗝春肋~的一句話(huà)!是它鼓勵(lì)我們劃著堅(jiān)強(qiáng)的船漿駛向遠(yuǎn)方!在這兩年的時(shí)間中,我們快樂(lè)著成長(zhǎng)著,我再一次回頭看見(jiàn)你們那晶瑩透亮的眼睛。我哽咽地說(shuō)一句:“別了!朋友!”

        小升初滿(mǎn)分作文10

          三年后的我,你好嗎?我是在為中考而拼搏,是為繁瑣的課程而揪心,是為眾多的作業(yè)而煩惱……家長(zhǎng)老師總是說(shuō),什么什么是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要發(fā)奮圖強(qiáng)。我們都在三年后或是更早,調(diào)整好自己的方向。

          壓力來(lái)自各個(gè)方面,父母這方面還好一些,來(lái)自各個(gè)老師那里的壓力可以算是比較大的`了,雖然;老師們都希望我們能不要太緊張,可他們卻對(duì)“初三”過(guò)于敏感——甚至超過(guò)了我們的緊張程度,所以在平常的言行中,都不時(shí)地流露出來(lái)一些,雖然他們說(shuō)這“中考是水平性的,高考才是選拔性的”,中考則不同,一次考試的變數(shù)太大,誰(shuí)也說(shuō)不好在考場(chǎng)上自己會(huì)出現(xiàn)什么狀況,會(huì)不會(huì)正常發(fā)揮,我們能做的,就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子,真得不知道該如何面對(duì)成長(zhǎng)中不可逃避的困難。

          會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線(xiàn)、會(huì)為人生譜出最美妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠(chéng)的心愿、會(huì)為人生筑起成功的引線(xiàn)……三年、兩年、一年,這些數(shù)字代表著時(shí)間的流逝,不論是多長(zhǎng)的時(shí)間,都在一步一步在像我們逼近,所以,我們必須從現(xiàn)在做好一切準(zhǔn)備,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

        小升初滿(mǎn)分作文11

          今天,我正在用耳機(jī)在媽媽的手機(jī)上聽(tīng)音樂(lè),一邊寫(xiě)作文 。我認(rèn)為這是一種享受,一種美的享受。

          但是,當(dāng)我寫(xiě)完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地,我想休息休息,就準(zhǔn)備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲,我剛還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)耳旁的音樂(lè)在剎那間停止了。我真想看看是什么原因,發(fā)現(xiàn)的是:耳機(jī)繩子斷的那一邊斷了。(因?yàn)檫@個(gè)耳機(jī)我剛配過(guò)來(lái)的時(shí)候是一邊長(zhǎng)一邊短的)。于是,我的心里開(kāi)始糾結(jié)。

          是告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽呢?告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)不會(huì)像以前一樣打我罵我呢?再加上她現(xiàn)在又感冒了,而且病得比平常要嚴(yán)重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧?如果不告訴媽媽?zhuān)饶且惶鞁寢尣槌鰜?lái)了,會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí),又會(huì)罵我。哎!進(jìn)退兩難呀!

          最后,我選擇的的.是硬著頭皮向媽媽去認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我向媽媽說(shuō)出整件事情的來(lái)龍去脈后。我得到的不是劈頭而來(lái)的一陣破口大罵,而是溫柔的話(huà)語(yǔ)和寬容。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,兒子,媽媽知道你不是故意,這耳機(jī)的事,就算了吧!”

          承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),缺的不是隱瞞,而是承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。

        小升初滿(mǎn)分作文12

          我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

          我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫(xiě)的好像是這只貓的.自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話(huà)。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜 亂了。

          打開(kāi)蓋子,里面裝滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g 小,就在里面“藏”著一些筆芯。

          文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因(yàn)樗容^長(zhǎng),再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車(chē),幫助我學(xué)習(xí)。

          我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒。

        小升初滿(mǎn)分作文13

          馮驥才說(shuō),人生活中的每一個(gè)快樂(lè)和痛苦都是難得的財(cái)富。

          這話(huà)不假,雖說(shuō)有那么多的人都在向往著享受與幸福。

          細(xì)數(shù)留在世上的財(cái)富,我們不禁苦笑于貨幣符號(hào)的單調(diào)。那些不朽的經(jīng)典,那些經(jīng)歷了歲月檢選,躬身考驗(yàn)的事物,不也被我們更加地推為“財(cái)富”?

          司馬遷《報(bào)任安書(shū)》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》!泵鎸(duì)著傳世千年不朽的經(jīng)典,面對(duì)著撰寫(xiě)經(jīng)典的人們,不能不說(shuō),遭受的種種不公與災(zāi)難也是一種幸福,苦澀的幸福。

          母親經(jīng)常說(shuō),做老人的,最可盼的就是兒女繞膝,享得天倫之樂(lè)?粗鴥簩O滿(mǎn)堂,這才是父母真正積蓄一生的財(cái)富。有很多兒女不懂得,總在迫不得已———比如過(guò)年,去探視一下,無(wú)非是給點(diǎn)商品,給點(diǎn)貨幣。譬如農(nóng)民的快樂(lè)并不是糧食能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),而是投入了勞動(dòng)與汗水的土地終于有了收獲。父母對(duì)子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的`財(cái)富:于父母是付出的快樂(lè),于兒女是被關(guān)心的快樂(lè)。

          走過(guò)一生,都是不斷積累財(cái)富的過(guò)程,正視財(cái)富,了解財(cái)富,才能使人生豐富起來(lái)!昂<{百川,有容乃大”,接納多了,積蓄多了,都是嚼味不盡的幸福,財(cái)富才發(fā)揮出最大的功用。

        小升初滿(mǎn)分作文14

          書(shū)籍是人類(lèi)文明漫長(zhǎng)的果實(shí),書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的新階梯,書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。

          當(dāng)我還小的時(shí)候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書(shū),給我講一個(gè)美麗、有趣的故事,讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫(huà),慢慢地給我講故事,我可以仔細(xì)地聽(tīng)!

          去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒(méi)想到在課堂上,老師講的童話(huà)比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書(shū)看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)?吹脚笥押陀H戚會(huì)打招呼。

          上小學(xué),從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂(lè)了,新老師,新同學(xué),還有新書(shū)。一本書(shū)一本書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越多,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我的書(shū)柜里已經(jīng)擺滿(mǎn)了又薄又厚的書(shū)。

          想上初中了,上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書(shū)的增長(zhǎng)而改變。書(shū)還陪伴著我,讓我的視野一天天成長(zhǎng),也讓我慢慢離不開(kāi)它。

          是啊,書(shū)籍伴我成長(zhǎng),它伴隨著我成長(zhǎng),知識(shí)的階梯一層一層的,讓我們讀書(shū)吧,做它的好朋友!

        小升初滿(mǎn)分作文15

          每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我犯錯(cuò)誤,你犯錯(cuò)誤,天才偉人也犯錯(cuò)誤。是啊,誰(shuí)不犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是人生中必修的一課呀,下面我就給你講一講我犯的錯(cuò)誤吧。

          星期六早上,媽媽早早起來(lái),把早點(diǎn)一做,寫(xiě)了個(gè)紙條,就匆匆買(mǎi)菜去了。七點(diǎn)半,我們醒來(lái)后,我看見(jiàn)了紙條,上面寫(xiě)著:兒子,把早點(diǎn)一吃,你們就在家里玩爸爸給你們買(mǎi)的玩具槍。吃完早點(diǎn)后,我們就玩玩具槍?zhuān)缓笤侔研」方行,我們正玩得開(kāi)心,可是,“砰”的一聲,子彈打碎了媽媽最?lèi)?ài)的花瓶,正在這時(shí),門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)花瓶的碎片,就問(wèn)我:“怎么回事?”我在心里想:咋辦呀?對(duì)了可以給媽媽說(shuō)是狗狗弄得,可是這樣好像不太好,可~~管他呢,試一試吧~~媽媽又問(wèn):“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么,花瓶是狗狗打碎的,關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲,媽媽好像看見(jiàn)我的想法,問(wèn):“真的嗎?”我不安地說(shuō):“對(duì),不對(duì)~~”媽媽還在問(wèn):“到底是不是小狗弄碎的!”我說(shuō):“不,不是,是我玩的`時(shí)候弄碎的”說(shuō)完我的臉就紅了,媽媽沒(méi)有說(shuō)我,只是說(shuō)以后不要撒謊了。

          是啊,誰(shuí)都犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤只要改了就好了。

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