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精選自由三年級(jí)作文300字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的自由三年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由三年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)男孩,提著一只風(fēng)箏。
那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦,多美麗!”,從此,風(fēng)箏便很向往天空?墒,她卻被忘記在一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)里。不是因?yàn)樗,是因(yàn)槟莻(gè)男孩的粗心。
車(chē)庫(kù)里堆滿(mǎn)了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風(fēng)箏看見(jiàn)了一只老鼠。
“你是誰(shuí)?”風(fēng)箏問(wèn)。
老鼠回過(guò)頭,說(shuō):“你問(wèn)我?!我是老鼠。”
“你怎么會(huì)跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。
“你沒(méi)看見(jiàn)我的腿嗎?!”老鼠說(shuō)。
“那我為什么不會(huì)跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。
“你是男孩的,而我,是自己的!
來(lái)年春天,風(fēng)箏被牽出了倉(cāng)庫(kù)!白约旱娘L(fēng)箏?”她自言自語(yǔ)。她輕輕地抖了起來(lái),被線(xiàn)牽著飛上了天!芭叮沂亲约旱娘L(fēng)箏嗎?”她一說(shuō)完,就被一陣風(fēng)卷到了樹(shù)枝上。
“我是自己的`風(fēng)箏嗎?”她問(wèn)飛來(lái)的小鳥(niǎo)。
“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單:你是樹(shù)的,樹(shù)搖一搖,你就動(dòng)一動(dòng)!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了。
一天夜里,起了大風(fēng),風(fēng)箏被拖出了樹(shù)叉間。
自由三年級(jí)作文300字 篇2
自由,一個(gè)人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由;籠子里的鳥(niǎo)兒想要自由;動(dòng)物園里的.動(dòng)物想要自由……假如給你三天自由時(shí)光,你會(huì)做些什么呢?
或許有人會(huì)說(shuō):不用去上學(xué),我會(huì)在家里盡情玩三天游戲。還有人會(huì)說(shuō):不用去上班,就在家里好好補(bǔ)一天覺(jué),再痛痛快快玩兩天。
如果換作我,我會(huì)這樣安排。第一天我會(huì)去環(huán)境優(yōu)雅的圖書(shū)館,選一本自己喜歡的書(shū)靜靜待上半天。下午我會(huì)騎上我心愛(ài)的自行車(chē),自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記,記錄下這悠閑的一天。
第二天我會(huì)早早起床,準(zhǔn)備好去郊游的裝備和美食,在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍(lán)天白云,晚上躺在草地看滿(mǎn)天星光,愜意的一天會(huì)帶給我美美的記憶。
第三天我會(huì)睡個(gè)自然醒,然后整理自己的房間,書(shū)藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看漫畫(huà)。夜深了,我會(huì)抱著心愛(ài)的“小熊貓—?dú)g歡”進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)——希望下一段自由時(shí)光會(huì)盡快到來(lái)!
自由三年級(jí)作文300字 篇3
我的作文被登上作文書(shū)啦!第二天,老師立刻把我的作文當(dāng)作范文讀給大家聽(tīng)。并要求同學(xué)們寫(xiě)一篇和我同題的作文,最讓我后悔的事來(lái)了——
老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的,天哪!這可是登在作文書(shū)上的作文,居然輕而易舉得讓人抄了!老師狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué),也安慰了我。你絕對(duì)想不到,那個(gè)同學(xué)就是我最好的.朋友!我當(dāng)然也對(duì)她冷眼相對(duì),珍貴的友誼從此破裂。
這種狀態(tài)保持了幾個(gè)月,直到期終考試考完后。
那次考試我得了全年級(jí)第一,班里幾乎所有人都嘲笑我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為第一是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的,但卻讓我?jiàn)Z走了。這時(shí),上次抄我作文的同學(xué)來(lái)了,我以為她也是來(lái)笑話(huà)我的,可是她卻滿(mǎn)臉愧疚地對(duì)我說(shuō):“好朋友,對(duì)不起,上次是我不對(duì),F(xiàn)在我要轉(zhuǎn)學(xué)了,這是你最喜歡的水晶尺,送給你!”說(shuō)著,她就給我了我平時(shí)最喜歡又不敢買(mǎi)的水晶尺。我早以把這件事淡忘,她卻 ……
友誼真的很珍貴,現(xiàn)在我和她已經(jīng)失去了聯(lián)絡(luò),可我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻在懺悔 ……
這真的是我的錯(cuò)。
自由三年級(jí)作文300字 篇4
為什么大人就不能給我們一個(gè)自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話(huà):你怎么老是考得這么差啊,你看看那個(gè)…。
唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個(gè)自由的空間呢?在這里,我想跟各位家長(zhǎng)說(shuō):請(qǐng)你們不要老是管我們,這樣的話(huà),我們就會(huì)習(xí)慣的,如果,有時(shí)我們遇到什么挫折,那我們?cè)撛趺崔k呢?是我們來(lái)解決,還是由家長(zhǎng)來(lái)解呢?所以,請(qǐng)你們給我們一個(gè)自由的空間,好嗎?
這樣,我們以后長(zhǎng)大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。
我們小孩不是籠子里面的鳥(niǎo),我們是在天空翱翔的自由小鳥(niǎo),每一只小鳥(niǎo)都要有自由的空間,要不然,它們將會(huì)因?yàn)闆](méi)有自由而死去的。
我們要做一只在天空翱翔的.小鳥(niǎo),不要做一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧!
自由三年級(jí)作文300字 篇5
爸爸出差買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜回來(lái),我高興得手舞足蹈,把它放在一個(gè)精致的魚(yú)缸里精心飼養(yǎng)起來(lái)。
有一天,我悄悄地走到小魚(yú)缸旁看小烏龜,只見(jiàn)它脖子伸得老長(zhǎng),前爪緊貼在缸壁上,后爪直立起來(lái),一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放棄,接著再爬……它爬幾次,就掉下來(lái)幾次,還四腳朝天呢!我心里都替他著急了。小烏龜目不轉(zhuǎn)睛地望著我,好像在說(shuō):“親愛(ài)的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”
頓時(shí),我覺(jué)得自己倒像是那只小烏龜,雖然我沒(méi)像小烏龜那樣被著在缸里,但我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有自由的孩子,小烏龜真的`好可憐呀。我猛然醒悟過(guò)來(lái),抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開(kāi)我的小手,快活地游向遠(yuǎn)方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”
點(diǎn)評(píng):
習(xí)作題目為“自由”,立意獨(dú)特深刻,小作者通過(guò)從缸壁中艱難地往上爬的小烏龜。與和“我”的境遇聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為“我是一個(gè)沒(méi)有自由的孩子”,感同身受,繼而寫(xiě)下了這篇佳作,真不錯(cuò)。
自由三年級(jí)作文300字 篇6
每天早上的早間活動(dòng)是我們最開(kāi)心的時(shí)候。
那天,羅老師把我們分成兩組后,說(shuō):“今天我班要玩一個(gè)新的游戲,名字叫“搬球接力!彪S后老師把游戲規(guī)則給我們講以后,就說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!钡谝粋(gè)是金凡潔和謝晉熠的比賽,只見(jiàn)金凡潔十分緊張,一不小心就把球掉在地上,球在地上到處亂跑。眼看著我們隊(duì)伍落后了,誰(shuí)知道男孩子在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái),我們氣得哭笑不得地用眼瞪著他們,這時(shí)候我們隊(duì)的張耀丹接住金凡潔的球,向兔子一樣飛快地躥了出去,把我們兩個(gè)隊(duì)之間的距離漸漸拉近了。最可笑的.是何佳俊,陳鑫宇和傅思斕,何佳俊他們隊(duì)的隊(duì)員把球給他,他卻要等著和譚舒嫻一起跑。而陳鑫宇呢?他卻把規(guī)則變成了拍球接力。傅思斕更是非常好玩,她在運(yùn)球的時(shí)候不小心摔了一跤,逗得大家哈哈大笑!
這就是我們班的課外活動(dòng),這就是我最喜歡的課外活動(dòng)!
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