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        二年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2024-08-21 11:52:58 二年級(jí) 我要投稿

        【推薦】二年級(jí)我的作文合集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】二年級(jí)我的作文合集7篇

        二年級(jí)我的作文 篇1

          每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄,這個(gè)英雄或許轟轟烈烈,或許平平凡凡,但他們都有一段感人的經(jīng)歷,我的心目中就有這樣一位英雄。

          譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師,但這個(gè)平凡的.教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子,四個(gè)孩子活下來(lái)了,而譚老師卻被埋在了瓦礫下,再也沒(méi)有站起來(lái)。

          譚老師走了,他走的那樣突然而匆忙,來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話來(lái)不及跟同事告一聲別,來(lái)不及對(duì)學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。他張開(kāi)雙臂,向世人宣誓,向世人宣誓:我走了,別為我哭泣,別為我難過(guò)。因?yàn)橛梦乙粋(gè)人的生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命,值!如果真的要為我難過(guò),就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命,重建家園,我們繼續(xù)走向輝煌。

          譚老師,您一路走好。

        二年級(jí)我的作文 篇2

          我的奶奶快六十歲了,花白的頭發(fā),他每天六點(diǎn)起床給我做早飯,有時(shí)候還接送我上學(xué)。

          我的奶奶最疼我,去年夏天的時(shí)候,天氣很熱,奶奶接我放學(xué)的'時(shí)候,每天走到賣(mài)冰激凌商店門(mén)口,她都會(huì)給我買(mǎi)冰激凌,但她一次都沒(méi)吃過(guò)。我想對(duì)奶奶說(shuō):‘’奶奶,等我長(zhǎng)大了我會(huì)買(mǎi)好多好吃的孝敬你。

          我最喜歡的人就是我的奶奶。

        二年級(jí)我的作文 篇3

          星期一,我和姐姐還有爸爸、媽媽一起回老家,還有許多人都要回老家,因?yàn)槲覀円吣埂?/p>

          星期二早上帶上好心情我們一起去掃墓,那里還有仙人掌,而且山也巍峨挺拔我都爬不上去了。

          放眼望去,那里一拼啊翠綠得發(fā)亮。樹(shù)木十分茂盛,而且還有許多不知名的花,開(kāi)得很鮮艷,每個(gè)人的臉上都綻放了笑臉。

          到了最后一個(gè)地方,我們小孩子都沒(méi)有力氣了,可是還有誰(shuí)喝,所以我們小孩子就不怕累了。

          到家了,我們沒(méi)有水喝了,我們說(shuō)今天掃墓好累啊!

          可是我們還感覺(jué)到了我們這次掃墓興高采烈、喜笑顏開(kāi)、歡天喜地的美好心情。

          最后,我們坐著車(chē),而且我們還在汽車(chē)上刷得非常非常的香。

          這就是一件值得我非常高興的'事。

        二年級(jí)我的作文 篇4

          我叫xx,今年7周歲。在xx小學(xué)讀書(shū)。

          有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的.,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車(chē)、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。不要看我只讀二年級(jí)上冊(cè),我已經(jīng)把二年級(jí)下冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂(lè)意做這些作業(yè)。

          我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

          記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天,我沒(méi)事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),結(jié)果被老媽罵了一頓。

          我的脾氣不好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

          這就是可愛(ài)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

        二年級(jí)我的作文 篇5

          我叫李泊逸,是一個(gè)二年級(jí)的小姑娘,今年八歲了。我的個(gè)子長(zhǎng)得挺高,身材瘦瘦的。眉毛象月亮一樣彎,兩只眼睛雖然不大,但是炯炯有神。我還有兩顆又大又白的大門(mén)牙。

          我的愛(ài)好是唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà)。其中我最喜歡的是跳舞。

          每次上舞蹈課的時(shí)候,我都認(rèn)真地聽(tīng)老師講每一個(gè)細(xì)節(jié),反復(fù)地練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲业膭?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位,所以老師經(jīng)常讓我領(lǐng)舞。

          一個(gè)暑假的下午,烏云密布,很快,天上就下起了傾盆大雨,看著窗外電閃雷鳴,媽媽說(shuō):“我們今天不去學(xué)跳舞了吧!蔽衣(tīng)了這話很不愿意,就說(shuō):“媽媽?zhuān)慵热唤o我報(bào)了跳舞班,我就要 刻苦練習(xí),堅(jiān)持不懈,這點(diǎn)困難算什么呀!”媽媽不好意思地笑了:“你說(shuō)得真好,我還要向你學(xué)習(xí)呢!”

          我和媽媽打著雨傘,冒著大雨出發(fā)了,到達(dá)教室的`時(shí)候,雖然我的衣服被雨打濕了,但是心里卻美滋滋的。

          瞧,這就是愛(ài)跳舞的我。

        二年級(jí)我的作文 篇6

          一直對(duì)湘潭人口里的“城里頭”沒(méi)有什么好印象。每天,我穿梭在這條老街上,腳下踏著的是青得發(fā)亮卻坑坑洼洼的石板路,眼前看到的是高矮不一、鱗次櫛比的各種老房,手摸到的墻壁也是水泥脫落、斑駁破舊的模樣,就連偶爾從小巷里抬頭望到的`天空,也總覺(jué)得灰灰蒙蒙,不像“城外頭”那么明亮。

          然而,自從那天舉行過(guò)主題班隊(duì)會(huì)“我眼中的城正街”以后,我的思想完全改變了——原來(lái),是我有眼不識(shí)泰山!這條老街歷史悠久,名勝古跡頗多:“文廟”全國(guó)有名、“唐氏義門(mén)”恩周四縣、“劉道一烈士”名垂千古、“抗日陣亡將士紀(jì)念碑”巍然聳立……

          從那以后,每次走在這條老街上,我的心里總會(huì)漾起一股自豪與驕傲之情:文廟里祭祀孔子時(shí)盛大而恢弘的場(chǎng)面讓我神往;劉道一烈士“即便我身死千次,也絕不招供一字”的英雄氣概令人感動(dòng);抗日陣亡將士們拋頭顱、灑熱血、視死如歸的革命精神讓人敬佩;還有唐氏一族的捐谷義舉給老街人民帶來(lái)的無(wú)上榮光,三義井悠久而美妙的傳說(shuō)讓人浮想聯(lián)翩——

          我驕傲,我住“城里頭”!我自豪,我是老街人!

        二年級(jí)我的作文 篇7

          時(shí)間如汽車(chē)一樣奔馳而去,一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了。

          如今的我,已經(jīng)是一名老師了。我還是我,總愛(ài)梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒(méi)有變,總愛(ài)跟同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑,我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)!而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,不知他們過(guò)得怎么樣,改天我要乘坐高速列車(chē)去看看他們!

          我的生活過(guò)得很幸福,我和我的爸媽生活在一起,這樣就可以盡我兒時(shí)沒(méi)有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想,有的成為了天文學(xué)家,有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員,祝他們天天開(kāi)心、工作一帆風(fēng)順!

          我喜歡畫(huà)畫(huà),總在工作之余去寫(xiě)生,把做過(guò)那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師,是老師教會(huì)了做人的道理,把自己多年總結(jié)出來(lái)的知識(shí)無(wú)私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師!我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái),感謝我兒時(shí)幫助過(guò)的我的同學(xué)、朋友!

          這就是我,二十年后的我。我所說(shuō)的不是空話,而是我二十年后要做的事!

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