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        我的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-20 16:56:50 四年級(jí) 我要投稿

        精選我的四年級(jí)作文十篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        精選我的四年級(jí)作文十篇

        我的四年級(jí)作文 篇1

          我喜愛(ài)的書(shū)有很多種:故事書(shū),漫畫(huà)書(shū),作文書(shū)……,但是我最喜愛(ài)的是故事書(shū)。

          我最愛(ài)讀《一千零一夜》這本書(shū)了,不如說(shuō)《國(guó)王山比亞和他的一千零一夜》,《駝背的故事》,《阿拉丁和神燈的故事》,……我最喜歡看《阿里巴巴和四十大盜》。

          有一天,愛(ài)麗爸爸趕著三匹毛驢上山砍柴,他把看下的柴捆起來(lái),正準(zhǔn)備回家,可是突然冒來(lái)一股煙塵朝他這邊過(guò)來(lái),而且靠的越來(lái)越近,靠近以后他才看清楚是一個(gè)馬隊(duì),急著向這邊走來(lái),他懼怕極了,又要想辦法把毛驢趕到小樹(shù)叢里,他自己又爬到樹(shù)上去,這顆樹(shù)很奇怪,只有上邊能看見(jiàn)下邊,但下邊看不到上邊。

          他數(shù)了數(shù),足足有四十個(gè)人,而且一個(gè)個(gè)年輕力壯,行動(dòng)敏捷。他一看就是搶了人們的'東西,到這里隱藏,他只見(jiàn)那個(gè)領(lǐng)頭的說(shuō)了聲:“芝麻,開(kāi)門(mén)吧”。那扇大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,都進(jìn)去以后,又自動(dòng)把門(mén)關(guān)上了。

          等那群人走了以后,阿里巴巴一照他們那樣讀了一聲,門(mén)也打開(kāi)了,當(dāng)他進(jìn)入洞中,非常出乎他的意料,竟然有大量的金銀珠寶。

          后來(lái)他把那些金銀珠寶搬回家里,一代傳一代,最后他們家成了這座城市中最有錢(qián)的人家。

        我的四年級(jí)作文 篇2

          世界上以有許多普通人,有些普通人值得我們尊敬,但有些人不值得我們尊敬,他們到處干壞事,殺人放火,什么事都干的出來(lái)。而我尊敬人的,就是那些做好事的人_

          記得那是星期六的上午,那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我從書(shū)店里借書(shū)后坐公交車(chē)回家,好不容易等來(lái)一輛公交車(chē),上車(chē)后,卻找不到空位,我只好站著。車(chē)到了人民醫(yī)院,此時(shí)上來(lái)一位老爺爺,他艱難的上了公交車(chē),卻找不到座位。老人用渴望的眼神環(huán)顧了四周坐著座位的人,而那些人,有的裝做沒(méi)看見(jiàn),有的不理會(huì)老人,有的假裝和別人說(shuō)話……老人失望了,眼睛里充滿了淚花。此時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳過(guò),“爺爺,坐著里,坐這里!痹瓉(lái)是一個(gè)約讀二,三年級(jí)的.小男孩,那位老人一步步艱難地移到那個(gè)座位上,摸了摸小男孩的頭,說(shuō):“你……你坐我腿上吧!薄盃敔,我不累,還是你做吧!毙∧泻状尾铧c(diǎn)跌倒,但是還是不肯坐,到站了,我下了車(chē),久久注視著那輛公共汽車(chē)……

          很多普通人不偉大,但值得我們尊敬,很多普通人不偉大,但值得我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>

        我的四年級(jí)作文 篇3

          我想,我們每個(gè)人都有一個(gè)書(shū)聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園!下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧!

          大家的校園里一定都有樹(shù)吧,我們的校園里也有,那兩棵粗壯的合歡樹(shù),可好看了。春天到了,合歡樹(shù)抽出了新的枝芽。我看見(jiàn)過(guò)粗壯有力的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)挺拔壯麗的橡樹(shù),可他們都比不過(guò)我們校園那兩棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)真粗啊,粗的好幾個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái);合歡樹(shù)真奇啊,像那彎腰的老人,像那可以頂天立地的大柱子;合歡樹(shù)真黑啊,黑的仿佛那夜晚的天空,猶如黑色的顏料,涂在了樹(shù)干上。

          大家的校園里一定有花兒吧,那是當(dāng)然,我們校園也有。我看見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,可他們都比不過(guò)我們校園的月季花。月季花真艷啊,艷得猶如天上的仙女,降臨了人間;月季花真秀啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花也很奇,像美麗的仙女,又像張開(kāi)雙手的孩子。

          忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了,這是我最喜歡的地方,也是最值得觀賞的地方!它像一座城堡,高大的立在那里,我們每天進(jìn)進(jìn)出出,都會(huì)慢慢的變聰明,好神奇!

          我們的.校園坐落在鄭州市惠濟(jì)區(qū)的師家河村里,進(jìn)入校園,你首先看見(jiàn)了我們的操場(chǎng),雖然操場(chǎng)很小,但我們也很愛(ài)護(hù)它。大屏幕上閃爍著五個(gè)大字:師家河小學(xué),比門(mén)口的那幾個(gè)字明亮多了!

          走進(jìn)校內(nèi),在第一層你會(huì)看到東樓梯的一個(gè)圖書(shū)角,我們就是在那里看書(shū)的,西邊還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)存室等等的教室。走上二樓,那里有許多教室班級(jí),有一年級(jí)的、二年級(jí)的、三年級(jí)的等等。我是四年級(jí)的學(xué)生,我們的教室在三樓,三樓不光有我們四年級(jí)的教室,還有六年級(jí)的教室、計(jì)算機(jī)教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂,也就是四樓,那里的教室可多著呢,有音樂(lè)教室、舞蹈教室、烙畫(huà)室、烙畫(huà)展覽室等教室,我最喜歡的教室就是四樓的圖書(shū)館了,那里有許許多多的書(shū),童話書(shū)、文藝書(shū)等等。

          “叮鈴鈴”,呦!熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了,這就是我的校園,一個(gè)充滿書(shū)聲、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿智慧的校園!

        我的四年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人,當(dāng)然,我也有自己敬佩的一個(gè)人,他就是我的爸爸。

          有一天,爸爸感冒了,外面又下著大雨?墒前职謭(jiān)持要去上班,我擔(dān)心的問(wèn):“爸爸,你就別去上班了,小心感冒變大病呀!”爸爸回答:“不怕不怕,我要對(duì)我的工作負(fù)則,不能因小病而 不對(duì)工作負(fù)則!闭f(shuō)完,爸爸就去上班了。

          只到下午六點(diǎn)多,爸爸回來(lái)了。爸爸有氣無(wú)力的回到家中,躺在椅子上,小聲的說(shuō):“快幫我拿被子和感冒藥,還有水。”我把東西遞給爸爸,然后我關(guān)切的問(wèn):“爸爸,你看看,都病成怎 樣了。手還是冰的呢!薄拔铱偹阃瓿山裉斓墓ぷ髁!

          我的好爸爸,你對(duì)工作的'執(zhí)著,負(fù)則任。是令我最敬佩的地方,我太敬佩你了,我的好爸爸!

        我的四年級(jí)作文 篇5

          我最敬佩的人是他。

          他個(gè)子高高的,雙眼炯炯有神,他皮膚黝黑,我想這一定是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的路上看見(jiàn)他在指揮交通。他總是把手伸的直直的,很有精神,好像在欣賞一種表 演,讓人陶醉。

          在炎熱的夏天,我去書(shū)店看書(shū),一出門(mén)就感覺(jué)熱浪別人,我身上都好像要裂開(kāi)了。樹(shù)葉在陽(yáng)光的.烘烤下拉著腦袋,連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走,經(jīng)過(guò)路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅(jiān) 守崗位,他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然是著裝整齊,動(dòng)作一絲不茍。我心里涌動(dòng)莫名的感動(dòng)。正是這樣敬業(yè)的人,我們的生活更加幸福 安康。

          向你致敬——親愛(ài)的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活;如果沒(méi)有你,就沒(méi)有我們的和諧社會(huì)。

        我的四年級(jí)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在湖南省衡陽(yáng)市衡山縣。它是一個(gè)四季分明的地方,春、夏、秋、冬在這都顯得格外美麗,每一個(gè)季節(jié)都會(huì)讓人很舒適。

          春天,春意盎然,在這兒是生機(jī)勃勃有生氣的。春姑娘吹走了冬日的嚴(yán)寒;春姑娘又唱醒了正在冬眠的小動(dòng)物;春姑娘還喚醒了枝頭的嫩芽。你看,孩子們又拿起風(fēng)箏在操場(chǎng)上玩耍了。

          夏天,夏樹(shù)蒼翠,在這兒也是烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的。夏哥哥調(diào)皮的'接近太陽(yáng)讓我們很熱。你看,孩子們又在泳池里嬉戲打鬧了。

          秋天,秋意深濃,在這兒是碩果累累、金桂飄香的。農(nóng)民伯伯臉上露出了歡樂(lè)的笑容,我們也開(kāi)心的吃起了香甜的果實(shí)。不過(guò),你看,天上的雁兒也開(kāi)始往南邊飛了。

          冬天,萬(wàn)里雪飄,在這兒有鵝毛般的大雪,美麗極了。大年三十的晚上家家都圍在一起吃著臘肉看著春節(jié)晚會(huì),還包著獨(dú)家自制的餃子呢!你看,多幸福呀!

          春夏秋冬在這兒是多么美麗呀!這么美的景色誰(shuí)不會(huì)被它陶醉呢?

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

        我的四年級(jí)作文 篇7

          有一次,爺爺在路旁看到一只非?蓯(ài)的小狗,就把它帶回了家。

          過(guò)年了,我回家看到有一只小狗從奶奶那邊跑到我這邊來(lái),好像是在迎接我們回家一樣。

          第二天,我給這只可愛(ài)的小狗取了一個(gè)名字叫白胖胖,因?yàn)樗纳碜优趾鹾醯模瑘A圓的腦袋,兩只半圓形的耳朵豎在腦袋上,一條短短的尾巴和一身雪白的毛,真的很可愛(ài)。

          白胖胖它很溫順,只要它一看見(jiàn)我就會(huì)抱著我的褲角不放,于是我就問(wèn)奶奶為什么白胖胖一直抱著我的褲角不放呀?奶奶說(shuō):“因?yàn)樗е闩脱!”我?duì)奶奶說(shuō):“原來(lái)是這樣呀!”

          暑假,我想白胖胖已經(jīng)長(zhǎng)大了吧!結(jié)果白胖胖被炎熱的`夏天熱的生病去世了,我難過(guò)了幾天。

        我的四年級(jí)作文 篇8

          我們的小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目不多,沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)那么深?yuàn)W。可是我們學(xué)到了許多知識(shí):有的使我視野開(kāi)闊;有的教育了我怎么做人,讓我思想深邃;讓我了解了許多知識(shí),令我大開(kāi)了眼界……總之,這些課都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的是柏老師那節(jié)自然課了。

          那天,教自然的柏老師剛一走進(jìn)教室,我們便發(fā)現(xiàn)他的手上拿著幾樣?xùn)|西:幾根試管、一個(gè)試管架和一瓶紫色的'液體。我們都感到很奇怪,不知道柏老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。柏老師似乎也看穿了我們的心思,他神秘地說(shuō)道:“今天,我為大家?guī)?lái)了一瓶‘魔幻液體’!贝蠹叶疾徽f(shuō)話了,專心致志地向講臺(tái)看了過(guò)去。

          只見(jiàn)柏老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個(gè)標(biāo)著“肥皂水”的試管,這時(shí),奇跡發(fā)生了:剛才還灰白灰白的肥皂水現(xiàn)在一下子變成了藍(lán)色!柏老師什么也沒(méi)說(shuō),有把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標(biāo)著“小蘇打”的試管。這時(shí),更不可思議的是發(fā)生了:小蘇打一下子變成了紅色!看著我們目瞪口呆的樣子,柏老師笑著解釋道:“其實(shí)剛才的魔幻液體是甘藍(lán)汁,從剛才的實(shí)驗(yàn)中我們還可以知道:紅甘藍(lán)汁遇酸變紅,遇堿變藍(lán)……不知不覺(jué)就下課了,但我卻還沉寂在柏老師的精彩的講演和神奇的實(shí)驗(yàn),柏老師的自然課就像一把金鑰匙打開(kāi)了我內(nèi)心的好奇之門(mén)。神奇。神奇。太神奇了!自然科學(xué)中原來(lái)有這么多奧秘,我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了解更多的科學(xué)奧秘。

        我的四年級(jí)作文 篇9

          我的名字:伍雅賢,今年十歲,讀小學(xué)四年級(jí)。別看我年齡小,可是我說(shuō)話做事卻很"認(rèn)真",很講"道理",說(shuō)明些就是愛(ài)較真兒。為此媽媽給我一個(gè)雅號(hào)—— “真有理”。

          記得六歲那年的一天,爸爸和我去北京游萬(wàn)里長(zhǎng)城。來(lái)到了八達(dá)嶺,看到婉延崎嶇盤(pán)旋在八達(dá)嶺上的萬(wàn)里長(zhǎng)城,就像一條雄偉的巨龍,無(wú)比壯觀,爸爸被古人的聰明智慧和祖國(guó)的文化遺產(chǎn)感功得詩(shī)興大發(fā),情不自禁抒情說(shuō):“祖國(guó)啊,我的母親!”我也學(xué)著爸爸語(yǔ)氣說(shuō):“祖國(guó)啊,我的奶奶!”周?chē)挠慰团醺勾笮Γ夷涿。爸爸說(shuō):“祖國(guó)要稱為母親,不能稱為奶奶!蔽艺J(rèn)真地反問(wèn):“你的.媽媽,我不是叫奶奶嗎?”周?chē)娜诵Φ酶鼌柡α耍职忠部扌Σ坏。我像丈二和尚一樣莫不著頭腦。

          上一年級(jí),數(shù)學(xué)老師給我們出了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎題;"樹(shù)上有30只小鳥(niǎo)。獵人取槍打死一只小烏,樹(shù)上還剩多少只小鳥(niǎo)。我的答案是29只。老師給批改作業(yè)時(shí)打了一個(gè)紅色的“錯(cuò) ”號(hào)。我不敢問(wèn)老師和同學(xué),回家時(shí)沖著媽媽喊:“媽媽,你看我們老師今天是不是糊涂了,三十減一不是等于二十九嗎?他為什從給我打錯(cuò)?”媽媽笑笑說(shuō):“傻女兒,剩下的鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)槍聲不都飛走了嗎?”我恍然大悟。

          你看,我這瓜愛(ài)較真兒,是糊涂還常有理啊?

        我的四年級(jí)作文 篇10

          饕餮,上古十大神獸,龍之子。上古第一“美食家”,特別能吃。最近這位兇剎居然“腦洞大開(kāi)”降臨在我們班,并且迅速地以超出常人的胃口攻克了我們學(xué)校的食物鏈。他就是王強(qiáng)輝。

          每一次在我經(jīng)過(guò)學(xué)校的食品柜,都會(huì)為學(xué)校的“精打細(xì)算”而無(wú)比震憾,特別是位居黑暗料理之首的肉丸。一日午餐,就在我準(zhǔn)備閉著眼睛努力食用肉丸時(shí),發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:王強(qiáng)輝伸出鷹爪般的'雙手,緩緩地向肉丸靠近,輕觸之后,立刻用力一抓,牢牢地將肉丸攢在手中,用力一捏,便隨意地丟入嘴中,一邊嚼著,一邊瞇縫著眼睛發(fā)出美味的贊嘆聲;仿佛自己吃的不是肉丸,而是山珍海味、滿漢全席。

          一旁的我早已看呆,在吃貨面前,衛(wèi)生、禮儀皆為浮云。但如此豁達(dá)的吃法,我也是第一次見(jiàn)到。“這也只是吃貨古怪行為的冰山一角!焙芸,我證明了這句真理的真實(shí)含義。

          在輕易消滅了自己的肉丸之后,“王饕餮”又一次證明了:沒(méi)有什么事能夠阻止吃貨的食欲。他環(huán)顧四周,在瞄向西北方時(shí)瞳孔猛烈地收縮著,如針尖一般大小。他把“鷹爪”悄悄地伸向了同桌的盤(pán)子。

          但是,他那位擁有潔癖的同桌見(jiàn)此情景,皺了皺眉,一揮手,打落了他的鷹爪。他連忙點(diǎn)頭哈腰,連連請(qǐng)求,希望她能夠?qū)⑷馔栀?zèng)于自己!拔业暮猛姥,你就把肉丸給我吧!就二顆,不,一顆也行,求你了!”他一邊說(shuō),一邊抱拳,雙膝著地,大有不同意就不起來(lái)的意思。而他的同桌被嚇地倒吸一口冷氣,連連退后三步,雙眼因?yàn)轶@嚇而瞪得滾圓。隨即,她深吸了口氣,揮揮手,示意他速戰(zhàn)速?zèng)Q。而他呢,慢慢悠悠地?fù)屵^(guò)丸子,塞進(jìn)口中,又一次沉浸在自己的美食世界中無(wú)法自拔。

          看著他那美妙的表情,我越來(lái)越疑惑。為什么明明是一個(gè)普普通通的肉丸,他能夠吃出“上八珍”的味道??jī)H僅幾個(gè)彈指的功夫,他便已經(jīng)將肉丸一掃而空;看得我們目瞪口呆。

          饕餮,果不其然。不愧為一代吃貨之王!

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