精選初一作文匯編七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　不知是為什么，我運(yùn)氣總是很差，甚至可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)，90分優(yōu)秀的數(shù)學(xué)卷，我偏偏考了個(gè)89。5分，而且那相差的0。5分，還是“答”字寫(xiě)錯(cuò)了，你說(shuō)冤不冤?

　　而我另外一個(gè)朋友呢，他運(yùn)氣特別好，幾乎次次都一百，就連“答”中有字寫(xiě)錯(cuò)了，老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那鮮紅的`一百分看著就讓我羨慕，而羨慕中也參雜著一點(diǎn)嫉妒。所以我就準(zhǔn)備去他家找他，希望他能分享一些運(yùn)氣給我，哪怕只分享給我一絲絲運(yùn)氣也好。

　　我走出家門，向朋友家走去。我仰望天空，思考著該怎么跟他說(shuō)，以免會(huì)出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面�！皡�!”“哦!天啊!誰(shuí)呀?”我捂著被撞的腦門，不禁大叫道。哦，原來(lái)是電線桿啊!我今天是什么運(yùn)氣啊，希望待會(huì)兒，見(jiàn)到朋友時(shí)，可以順利討得一點(diǎn)運(yùn)氣來(lái)。我想著，邊揉著腦袋，邊向朋友家走。

　　終于，我到了朋友家。我透過(guò)窗戶看到他正在復(fù)習(xí)，眉頭微皺，眼睛睜得大大的，且直勾勾的盯著手上正在做的復(fù)習(xí)卷，他的筆飛快飛舞著，另一只手時(shí)不時(shí)擦一擦額頭上的汗珠，卻顧不上喝一口身旁的水，一副極其專注，極其投入的樣子。這使我心猛地一震，想起了我之前做完作業(yè)的情景――拿起手機(jī)，輕輕松松地躺在床上玩……這時(shí)我的朋友在無(wú)意間瞥到了我，并向我打了招呼，問(wèn)我，找他有沒(méi)有什么事。我聽(tīng)了微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，路過(guò)而已，謝謝你!”他為此感到很奇怪，茫然地站在原我到地，而我早已向家飛奔了……

　　我到現(xiàn)在才明白：運(yùn)氣不能分享，但運(yùn)氣可以用這種方法來(lái)獲得――那就是努力。

初一作文 篇2

　　再過(guò)兩天就要期中考試了。自習(xí)課上，小A手忙腳亂地翻著書(shū)包，還是沒(méi)有找到語(yǔ)文課本，心里非常焦急。心想，莫非是今天到公園晨讀時(shí)忘記帶回來(lái)？于是，他向班主任請(qǐng)假，匆忙向公園走去。

　　急忙收拾好書(shū)包，跑出教室。突然，他撞到了一位老師，他急匆匆地跟老師道歉，腳步已經(jīng)按捺不住地加速了。樹(shù)被風(fēng)吹的發(fā)出“刷刷”的聲音，一絲絲涼意撲面而來(lái)，扎得他的臉直發(fā)疼。他一路的狂奔，招來(lái)了不少人的關(guān)注，但大家都沒(méi)怎么在意，人們都繼續(xù)著自己的事，包括一個(gè)乞丐。這一路就像是被火燒著似的，這時(shí)他已成為了熱鍋上的螞蟻，只能靠那一絲絲的涼風(fēng)來(lái)幫他撲滅。他挨個(gè)石椅找，翻了每個(gè)草叢語(yǔ)文書(shū)卻杳無(wú)音訊。他急的直跺腳，恨自己的粗心大意，想起自己的筆記，一排排密密麻麻地，現(xiàn)在卻要重新來(lái)過(guò)……想到這里，他竟有流淚的沖動(dòng)！

　　他只能默默地走回學(xué)校。他覺(jué)得一路上的景色都是灰色的，心就像少了一塊肉似的`。他沮喪地走上樓梯，回到班里，忽然，視線一亮，語(yǔ)文課本竟安然無(wú)恙地躺在自己的桌子上。他激動(dòng)得不能說(shuō)話了。課本上沾著些污漬，還有一些油脂類的東西。班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)喊到：“喂！那是個(gè)乞丐給你送來(lái)的！你認(rèn)識(shí)的人還挺特別的��！”說(shuō)完他們便嘲笑他。

　　回憶被勾回今晨。陽(yáng)光輕輕地撒向大地時(shí)，小A早已安分地坐在石椅上背語(yǔ)文。清晨的公園有種特殊的清新的味道，使得他每天都要過(guò)來(lái)。每當(dāng)他累時(shí)，便放下手中的課本，深呼吸，享受著這清爽。但是今天卻有些不同。當(dāng)他深呼吸時(shí)，從不遠(yuǎn)處飄來(lái)一股臭味，小A順著味道望去，這個(gè)人令他大吃一驚。這個(gè)人滿頭都是頭油，頭發(fā)已被油塑成一條條面條似的。滿臉的污垢，已經(jīng)有幾層厚的泥，看不清他的容顏。身上的衣服根本不算衣服，就是拿幾塊布搭在了身上，手指甲里塞滿了頭屑、皮屑。小A看到他正向自己走來(lái)，嚇得他連忙收拾書(shū)包，背起書(shū)包就匆匆忙忙得離開(kāi)了，但語(yǔ)文書(shū)卻還在那張石椅上……

　　小A看著自己桌面上放著一本散發(fā)著油墨香味的語(yǔ)文課本，一股暖流涌上了他的心頭。

初一作文 篇3

　　天下著無(wú)止休的雨，我不禁陷入了沉思。

　　小學(xué)六年 的 生活早以如流沙般逝去，自然初中的生活 即將 揚(yáng)帆起航。我曾不止一次幻想著自己將以一個(gè)這樣的方式步入初中的`大門，或欣喜，或悲傷 …… 每一種表情都是靠自己去控制的，你若真心愛(ài)學(xué)習(xí)，那你一定會(huì)興奮的，既可以學(xué)到新的知識(shí)，又能認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，兩全其美，何樂(lè)而不為呢，哪里有理由抗拒這美好的一切呢；可是有些人就不一樣了，父母想盡辦法將他們送進(jìn)那些知名的學(xué)校，可是他們呢，非但沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，更可氣的是他們盡顯 ‘‘ 攀比之風(fēng) ’’ ，搞得學(xué)校烏煙瘴氣，他們可知，自己玩的快，卻深深地刺痛了父母的心 。

　　小學(xué)生活過(guò)去了，你又是怎樣離開(kāi)母校的呢。是不舍，是驕傲，還是懊惱，這是個(gè)未知數(shù)嗎，我的答案是否定的。人非冷血，不舍是應(yīng)該的，如若在度過(guò)了這么多美好之后還能無(wú)動(dòng)于衷，那才是最可悲的；驕傲在這也是情有可原的，只是不知你是為了個(gè)人成績(jī)而驕傲，還是為了自己的學(xué)校而自豪；若是懊惱，那這也怪不了誰(shuí)，倘若你多要一份心血，多花一點(diǎn)時(shí)間，這一切的一切都如同早已安排好的一樣，而這決定權(quán)始終在你的手上。

　　最后我告訴自己一句話，態(tài)度決定一切 ！

初一作文 篇4

　　今天下午，我和爸爸一起來(lái)到孤兒院，這里都是沒(méi)有父母的孩子，平時(shí)得不到父母的關(guān)愛(ài)，我們來(lái)這里看看他們。

　　這些孩子中，有九名中國(guó)小孩，和三名美國(guó)小孩。其中這三名美國(guó)孩子是兄弟，他們的爸爸媽媽是孤兒院的院長(zhǎng)。我們這些義工不由得從心底里佩服他們，因?yàn)樗麄兎艞壝绹?guó)的優(yōu)越條件，賣掉房子，辭去工作，帶著孩子，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里，為我們中國(guó)的`孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心。美國(guó)夫婦先把我們義工帶到孩子們的教室，教室里非常整潔，黑板上工整地寫(xiě)著中文和英語(yǔ)，桌子一人一張。我們把帶來(lái)的文具、玩具和衣服發(fā)給他們，他們非常高興，歡天喜地地向我們表示感謝。

　　然后，我們和孤兒們一起做游戲。其中一位美國(guó)小孩拉著我往屋子里跑，原來(lái)是要給我看他的劍。這時(shí)，一位義工阿姨要和我們小孩一起做游戲。我當(dāng)老鷹，她和其他孩子當(dāng)小雞。我們快樂(lè)地跑呀!追呀!抓呀!別提有多開(kāi)心了。這時(shí)，不知誰(shuí)拿來(lái)很多彩球，讓我們小朋友玩踩氣球游戲，誰(shuí)踩得多就是勝利者。我們把球綁在腳上，大家你爭(zhēng)我搶地踩著，拉著，慌得手忙腳亂，嘻嘻哈哈地笑成一團(tuán)，整個(gè)孤兒院里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

　　太陽(yáng)要落了，我們依依不舍地和他們告別，我還用英語(yǔ)和他們說(shuō)“byebye!”呢!

　　回家的路上，我的內(nèi)心充滿著驕傲，因?yàn)槲乙材鼙M自己的微薄之力，為同在藍(lán)天下的孤兒們送去歡樂(lè)，送去溫暖，也能為別人做點(diǎn)事了。

初一作文 篇5

　　寒假，我們?nèi)チ嗣利�、可�?ài)的大海邊玩。大海就像一個(gè)天真、頑皮的孩子一樣淘氣，把海浪輕輕地吹起來(lái)，把我們的.小腳丫撓地癢癢的。我們?nèi)ズ＿吀墒裁茨兀?----當(dāng)然是去抓“海寶”啦！小哥先抓到了一個(gè)“海寶”，它像個(gè)大果凍一樣的東西，透明狀，非常圓，非常滑，像小蘑菇一樣的東西。經(jīng)過(guò)爸爸問(wèn)別人后才知道這種東西叫海寶。這個(gè)東西不是上海世博會(huì)的那個(gè)吉祥物海寶，而是叫海中的小精靈、無(wú)毒水母，這種東西會(huì)跟海浪一起飄，飄到海邊。對(duì)!這個(gè)小東西就是這樣被我們一個(gè)又一個(gè)抓到的，如果想養(yǎng)它們就一定要用海水養(yǎng)，不然就會(huì)化成水的。大海的水像放了上億把鹽一樣，你嘗一下就會(huì)知道-----咸。

　　你是否也想去抓“海寶”呢？那你就有機(jī)會(huì)去海邊親自體驗(yàn)吧！

初一作文 篇6

　　他，悄悄地來(lái)到身邊，從哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成一名意氣風(fēng)發(fā)的少年的這段時(shí)間里，他一直默默得守護(hù)，陪伴著，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩——涵

　　他，只是比涵大4歲，對(duì)涵卻照顧有加。他雖然不是涵的親哥哥，卻兄妹情深。

　　他還記得他剛到這個(gè)家時(shí)，涵才出生。

　　他畏畏縮縮地站在角落里，目光直直得看著繼母歡喜得抱著面前這個(gè)哇哇大哭的小女孩，她的皮膚很紅，頭發(fā)還沒(méi)長(zhǎng)齊幾根，雙腳騰空亂踢，雙手卻好像要抓住什么。一旁的父親輕輕刮了刮女孩的鼻子，笑道：“瞧她多頑皮�！�

　　忽然他父親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)道：“晨，過(guò)來(lái)”

　　他聽(tīng)到父親的話后，輕輕地走了過(guò)去。

　　“瞧，她是你的妹妹。”父親激動(dòng)得說(shuō)道，“以后你就有妹妹了。要多疼她�！备赣H說(shuō)完又笑了笑。

　　“嗯”他好奇得盯著她，雙手不自覺(jué)地在他妹妹臉上捏了一下。

　　她哭地更大聲了。

　　“別弄疼她！”繼母和父親厲聲喝道。

　　他嚇地縮回了他的'手。拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　看著繼母和父親繼續(xù)逗弄著那個(gè)女孩，笑聲傳遍了整棟樓房。他慢慢地走出了房間，蹲在走廊里，想著剛才他捏了一下他妹妹，他臉上洋溢著幸福：“我有妹妹了”

　　時(shí)間一晃便過(guò)去六年了。

　　雖然繼母和父親對(duì)他并不是很好，但他覺(jué)得有一個(gè)家，還是很好。

　　雖然繼母和父親對(duì)涵太溺愛(ài)了，涵驕縱的脾氣并不使產(chǎn)生怨恨，相反，他很疼愛(ài)這個(gè)女孩，很喜歡這個(gè)家庭。

　　不久，他便要離開(kāi)人間。他患了很嚴(yán)重的病，病正侵蝕他的身體，他慘白的臉上刻印著病魔纏附的痛苦和疲憊。

　　“涵，我要走了”他輕輕地摸著涵的頭，涵那柔軟的頭發(fā)隨意披散在肩上。他自嘲地笑了笑。

　　涵眼睛夾著眼淚問(wèn)道：“哥，你真的要走了？”

　　“恩�！彼麥厝岬谜f(shuō)道，“妹妹，陪我去看夾竹桃好嗎？”

　　她想起舊時(shí)光里與晨一起在夾竹桃里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光

　　涵沒(méi)說(shuō)什么，她只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在那夾竹桃盛開(kāi)的地方。有兩道身影晨與涵他們互相牽著手，互相嬉笑打鬧，或許在他們倆的記憶中有太多夾竹桃的身影夾竹桃，又或許，是他們倆唯一的聯(lián)系方式。

初一作文 篇7

　　昨天，媽媽在花生地松好了土。今天，媽媽叫我和爸爸去花生地種花生。

　　到了菜地，首先開(kāi)始平整土地，接著就是開(kāi)溝，然后才開(kāi)始在開(kāi)好的溝里播種。平地、開(kāi)溝這兩種農(nóng)活我是不會(huì)做的，播種應(yīng)該是既輕松又看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，我迫不及待地從種袋里拿了些花生種子就往開(kāi)好的溝里撒花生種，媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕忙叫停，我表示不解，媽媽說(shuō)：“種花生應(yīng)該是2至3粒為一兜，每隔4至5寸種一株，可不能亂來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“為什么是2-3粒種一兜？”媽媽回答：“如果只種一顆，一旦沒(méi)有成活，就浪費(fèi)了，如果種多了就會(huì)因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)，都擠在一起，長(zhǎng)不了多少花生。要選擇適當(dāng)?shù)奈恢眠m當(dāng)?shù)牧��?shù)去播種，這也是科學(xué)。”我心想：播個(gè)花生種子都有怎么多講究。媽媽看出了我的心思，又說(shuō)：“做什么事都有講究，這既是我多年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，也是有科學(xué)依據(jù)的，叫合理密植。”我認(rèn)真聽(tīng)了媽媽的講解，按照操作規(guī)程播種，種完種子之后進(jìn)行第二個(gè)步驟——施肥。媽媽告訴我要施兩種肥，分別是磷肥、復(fù)合肥。磷肥、復(fù)合肥是個(gè)什么東東我不知道，反正是個(gè)植物營(yíng)養(yǎng)品，我見(jiàn)媽媽抓一手化肥一行行地灑到溝中，覺(jué)得很好玩，我也抓了一手肥料灑到溝中去。復(fù)合肥是一粒一粒的，磷肥疑似水泥粉一樣，之后查了一下電腦，原來(lái)復(fù)合肥是由炭、磷、鉀、銨等多種肥料組成的，主要促進(jìn)植物生長(zhǎng)，磷肥的`主要功能是有利于作物生根。化肥灑完了就可以蓋土，蓋土的目的是讓花生種子能很好的生根發(fā)芽不讓蟲(chóng)子吃。

　　我以為花生可以到市場(chǎng)上買到，原來(lái)還可以種植！

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