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        一件難忘的事四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-02 09:08:09 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】一件難忘的事四年級(jí)作文合集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的一件難忘的事四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門(mén)】一件難忘的事四年級(jí)作文合集九篇

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1

          今天,我們舉行了一次活動(dòng)-趕集。我們班一共分成了7組,我們是最后一組。我們組分成了2隊(duì),我的旁邊是張貫祖,他今天看起來(lái)很高興,我的后面是于海鳴,她今天看起來(lái)特別激動(dòng),就像沒(méi)趕過(guò)集以的,于海鳴的后面是王煜菡,她看起來(lái)也很高興,而張貫祖后面是張蕾銘,和張邵涵,他們像一只免子一樣在集上蹦來(lái)蹦去。

          他們有的買(mǎi)水果,有的買(mǎi)蔬菜,還有的買(mǎi)植牛物,而我買(mǎi)了橘子、西紅柿和糖葫蘆。令我印象最深的事情是我去買(mǎi)西紅柿,我買(mǎi)的.是4.5元一斤的,一共花了5.1元,我們就跟賣(mài)菜的叔叔討價(jià)還價(jià),我們你一言我一語(yǔ),叔叔終于答應(yīng)5元賣(mài)給我們,雖然只省了一毛錢(qián),我們卻像打了勝仗一樣高興。

          還有一件事情給我的印象也非常深那就是跟特警叔叔們合影,那些特警叔叔非常神氣,他們就像稻草人保護(hù)樹(shù)種子,不讓小鳥(niǎo)吃種子一樣保護(hù)我們,和他們拍明照是我的榮幸。

          一轉(zhuǎn)眼兩小時(shí)就過(guò)去了,我們陸續(xù)回到了學(xué)校,同學(xué)們興高采烈地討論著各自買(mǎi)的東西和買(mǎi)東西的趣事,心情久久不能平靜。通過(guò)這次趕集,我體驗(yàn)到了買(mǎi)東西的辛苦,也明白了媽媽的不容易,還學(xué)會(huì)了貨比三家,討價(jià)還價(jià),真是受益匪淺!

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2

          這,是一件難忘的事,這件事,令我難以忘卻。

          那天,我學(xué)完葫蘆絲,在草坪上大踏步地漫游著,忘了世界,也忘了自己。突然,我的腳不知被什么東西絆住了,從草坪上摔下來(lái),摔在馬路上,膝蓋破了,出血了。這時(shí)張xx(我學(xué)葫蘆絲的同學(xué))走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我這個(gè)樣子,趕緊把我送到了小診所,進(jìn)行了小包扎。血止住后,張xx又叫了一輛三輪車(chē),把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢(qián),全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后,我想把15塊錢(qián)還給張xx,剛想去拿錢(qián)時(shí),張xx一馬當(dāng)先:“佳文,我走了。再見(jiàn)!”我知道張xx只帶了15塊錢(qián),可她把15塊錢(qián)全用在了我身上。那她沒(méi)錢(qián)怎么回家呢?走路回家嗎?可她家離這又那么遠(yuǎn)……

          第二天,我手里緊緊地攥15塊錢(qián),準(zhǔn)備還給張xx?伤龑(duì)我說(shuō)“還什么錢(qián),朋友之間應(yīng)該互相幫助,我才不在乎15塊錢(qián),我在乎的`是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的,你拿去幫助別人吧!”剛說(shuō)完,張xx就把錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋。

          這件事,我一直沒(méi)有把它忘卻。這件事,我把它藏在了心里。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3

          在我人生八歲的時(shí)候,有過(guò)一件難忘的事。

          那是班級(jí)的一次考試,考的`是語(yǔ)文第一單元的內(nèi)容,我還沒(méi)背會(huì),就把它給記在手上了。語(yǔ)文考試的時(shí)候,老師把卷子發(fā)下來(lái),我緊握住手。語(yǔ)文老師走了之后,我把手中伸進(jìn)書(shū)桌堂里準(zhǔn)備看,可是老師過(guò)來(lái)了,我趕緊裝出一副認(rèn)真思考的樣子,發(fā)了個(gè)小賤之。這次是當(dāng)場(chǎng)打分,當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí)說(shuō),蘇佳琪100分。我感到驚奇,我從來(lái)也沒(méi)有考過(guò)這么好的成績(jī)呀?看著同學(xué)們羨慕的眼光,我高興地把卷子接過(guò)來(lái),老師看見(jiàn)了我手上的答案,我心一慌。老師,問(wèn)我說(shuō)這是什么?我支支吾吾地回答說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽倚睦镆换,說(shuō)不出話來(lái)了。頓時(shí),老師把油條大餅改成鴨蛋?粗瑢W(xué)們厭惡我的眼光,我差點(diǎn)兒哭出來(lái)了。

          下學(xué)后,老師讓我到辦公室重做了卷子,我不再像在班級(jí)考試時(shí)那么心虛了,我感到一陣輕松,快速地答題,真實(shí)的成績(jī)是,86分。這件事變成了我人生中難忘的一件事,有酸有辣還有苦,也讓我懂得了一個(gè)道理,不要做弊,做弊就是害自己。我以后再也不作弊了!通過(guò)一學(xué)期的努力,我肯定能考到好成績(jī)。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4

          去年,在英語(yǔ)考場(chǎng)上發(fā)生的那件事,使我永遠(yuǎn)難忘。

          那是一個(gè)星期二的下午,一進(jìn)教室門(mén)我便看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著:“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子和水彩筆”。我只是不在意的掃了一眼,就進(jìn)了考場(chǎng)“。

          考試中我做題很順利,可是,當(dāng)我做到最后一道題時(shí),發(fā)現(xiàn)這是一道畫(huà)圖題。讓用水彩筆畫(huà)一只雞,把雞眼睛和雞腿染成黑色,把雞翅染成紅色。但沒(méi)帶水彩筆怎么辦?沒(méi)有水彩筆就是會(huì)做也沒(méi)用。我非常著急,豆大的汗珠從臉頰上流下來(lái)。正在我一籌莫展的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”我告訴老師忘帶水彩筆了,正在這時(shí),張峰通過(guò)老師把一盒水彩筆借給了我。我拿起水彩筆,很快就把這道題做完了。我想:“以后考試我一定要把該帶的'東西都帶上,幸虧張峰同學(xué)及時(shí)把一盒水彩筆借給了我。”“多好的同學(xué)呀!”我不禁從心里迸出這句話,一股暖流涌上心頭,淚水奪眶而出。今天,在我需要幫助的時(shí)候,我得到了別人的幫助,明天當(dāng)別人需要我?guī)椭鷷r(shí),我也會(huì)像張峰那樣無(wú)私地把我的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)。

          這件事雖然過(guò)去很久了,但它卻深深地刻在了我的腦海里,給我留下了美好的回憶。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5

          我的六年小學(xué)生活遇到了很多人和事,印象最深的還是老師。然后老師一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我最好的老師是我的啟蒙老師——吳壽勇老師。

          上小學(xué)一年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是20幾分。吳老師一向再用不同的方法鼓勵(lì)我。然后而且和學(xué)生打成一片。大家一齊聊天、做游戲。有時(shí)候還把吳老師當(dāng)成我們的同學(xué)、朋友。

          記得有一次快到單元測(cè)試的時(shí)候了吳老師對(duì)我們說(shuō):“這一次得到100分的有獎(jiǎng)勵(lì)!比嗔⒖虤g躍起來(lái)。有些人在說(shuō)自己能考多少多少分,而我坐在位子上一句話沒(méi)說(shuō)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我不可能考100分,吳老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。于是他走到我身邊一邊撫摸著我的頭一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功他媽?zhuān)惚仨毑荒芑倚。越不行越需要努力,別人花一分鐘你花兩分鐘別人花一小時(shí)你花兩小時(shí)。又不是你比別人笨,只要你把我們以前落下的知識(shí)再補(bǔ)回來(lái),這樣不光這次能夠考滿(mǎn)分連期末考試也能夠考滿(mǎn)分。”我聽(tīng)了立刻淚眼朦朧,豆丁點(diǎn)大的淚珠從臉頰滑了下來(lái)?荚嚂r(shí)我滿(mǎn)懷信心的做著試卷。做完了有檢查了四五遍。等確保萬(wàn)無(wú)一失后才交卷。幾天后,吳老師開(kāi)始公布上一次單元測(cè)試的成績(jī)了。我懷著一顆忐忑不安的心等待著我的成績(jī)!叭缓螅兀兀兀罚斗郑兀兀兀担卜,高前進(jìn)他得了——100分,大家掌聲鼓勵(lì)。”但是掌聲很小幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“這不是說(shuō)笑嗎,以他的`成績(jī)?cè)鯓涌赡芸?00分,你不認(rèn)為他是抄的嗎?”我聽(tīng)了這話心里真不是滋味,再加上同學(xué)們的起哄和嘲笑簡(jiǎn)直就是萬(wàn)箭穿心,那滋味真是吃了“多味丸”心如刀絞,我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)。吳老師揮了揮了手示意叫大家安靜。班里立刻鴉雀無(wú)聲了。為吳老師親

          切地對(duì)大家說(shuō):“不明白你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高前進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高前進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步很大嗎?他每次上課前先做好預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,小可做好復(fù)習(xí)。然后作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)質(zhì)量也提高了,我們要相信這100分是他自己透過(guò)努力得來(lái)的!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你。就連那個(gè)損我的同學(xué)也紅著臉低下了頭。我心上的的傷痕又痊愈了。臉上又充滿(mǎn)了成功的喜悅了!按蠹疫不掌聲鼓勵(lì)”吳老師話音剛落。全班立刻響起了暴雨般的掌聲。

          在我接觸的老師中,吳老師給我的印象最深。對(duì)我的影響、幫忙最大。他可真稱(chēng)得上我們的良師益友。如今他已經(jīng)到外校就職了。我很舍不得這位朋友。所以我代表他的弟子說(shuō)一聲:謝謝您!吳老師。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6

          媽媽以前在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)——《一年級(jí)的小朵朵》,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,但是我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里沒(méi)有書(shū)簽!

          我困惑不解:怎么沒(méi)有書(shū)簽?zāi)?以前看的`同版的書(shū)不是都有書(shū)簽嗎?這個(gè)怎么會(huì)沒(méi)有呢?于是,我心中便“生產(chǎn)”出一個(gè)歪念頭:等下次去新華書(shū)店的時(shí)候,把其他書(shū)里的書(shū)簽?zāi)没貋?lái)一個(gè)!

          我盼啊盼,終于把去新華書(shū)店這個(gè)機(jī)會(huì)盼來(lái)了。我看到那本書(shū),飛快地跑過(guò)去,趁管理員不注意的時(shí)候,把書(shū)簽放入口袋里。一系列動(dòng)作完成后,我便“津津有味”地看起旁邊另外一本書(shū)。但是我渾身不自在,連說(shuō)話都吞吞吐吐的,心里“咚咚”直跳,平靜不下來(lái)。

          最后,該去結(jié)賬了,我害怕阿姨發(fā)現(xiàn)我拿了書(shū)簽,便蹲了下來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作跟平常不同,問(wèn)我怎么了,我只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽讓我把書(shū)簽還給管理員阿姨,并給我講了很多道理。

          這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新,通過(guò)這件事,我明白了不能隨便拿別人的東西,一定要誠(chéng)實(shí)。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7

          直到至今,我還是常常想起那一個(gè)個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚。

          我以前小的時(shí)候,如果受到一點(diǎn)點(diǎn)驚嚇,晚上睡覺(jué)的時(shí)候就經(jīng)常做噩夢(mèng)。記得有一次,我又做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)里,一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的老頭拉著我的小手,緊緊的拉著我的手,我的手濕了,大豆般的汗滴從臉上滑了下來(lái)。當(dāng)時(shí),我害怕極了,那個(gè)老頭,一副兇狠的模樣,臉上掛著怪異的笑容,對(duì)我說(shuō):“孩子,跟我走吧!爺爺給你買(mǎi)糖吃!”那個(gè)老頭一邊說(shuō)一邊邪笑著。我一看他是壞人,就想掙脫開(kāi)他的手,可我當(dāng)時(shí)還小,那個(gè)老頭的力氣比我大好幾倍,我又有什么辦法呢?夢(mèng)里我開(kāi)始哇哇大哭。

          恍惚中,媽媽在呼喚著我,一聲又一聲,那樣親切,那樣溫暖。夢(mèng)被驚醒了,我的心依然砰砰直跳,額頭上滿(mǎn)是受到驚嚇時(shí)留下的豆大般的汗珠,臉色被嚇得蒼白,一點(diǎn)血色也沒(méi)有,頭發(fā)凌亂凌亂的,眼睛里充滿(mǎn)了恐懼。

          媽媽不停地叫著我的乳名,我才發(fā)現(xiàn)此時(shí)我正躺在媽媽的懷抱里。媽媽知道我經(jīng)常做惡夢(mèng),總是睡不踏實(shí),一聽(tīng)我的`床上有些動(dòng)靜,肯定會(huì)來(lái)抱著我。媽媽一手拿著毛巾,一手托著我的小腦袋,為我溫柔的擦去我臉上的汗珠和淚痕。輕輕地,慢慢地,動(dòng)作是那樣輕柔。

          媽媽為我擦好汗珠,臉上眼里寫(xiě)滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu),那雙手摸著我的小腦袋,給我講一個(gè)美麗的故事。

          媽媽的懷抱好溫暖,每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)在媽媽的懷抱中睡著了。在媽媽愛(ài)的懷抱中,我睡得是那么香,那么甜。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇8

          從小到大我經(jīng)歷的事情很多,可是時(shí)間久了,很多事慢慢的淡忘了。但是,有一件事我卻一直記在心中。

          那是我上二年級(jí)的時(shí)候。記得有一次要上美術(shù)課。早上因?yàn)槠鹜砹,趕著去上學(xué),卻把美術(shù)用具忘在家里了。該上課了,我很著急,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)誰(shuí)不帶美術(shù)用品就要站起來(lái)。最重要的.是,我就不能畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)時(shí)我真不知道自己該怎么辦了。就在這時(shí),我的同桌好像知道了我的心情一樣,把他的水彩筆分成兩份,對(duì)著我悄悄地說(shuō):“我的借給你一半,這樣老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了,我們還可以換著用。”我聽(tīng)了心里感動(dòng)極了,不知道該怎樣感謝他,只能一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。而他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),又是同桌,互相幫助是應(yīng)該的。”

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是我卻記憶猶新,就像昨天發(fā)生的一樣。同時(shí)同桌也給我上了精彩的一課,讓我知道了互相幫助是一件多么快樂(lè)的事。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇9

          記憶如同一張網(wǎng),許多事都從網(wǎng)眼中穿了過(guò)去,只有那些使人無(wú)法忘卻的,留在了腦海的深處,無(wú)法忘卻。

          那是我小學(xué)四年級(jí)的一天,我和我的舊時(shí)同學(xué)張琦一起去江蘇路上課,中午在我的舅爺爺家里吃一頓飯,下面發(fā)生的事出乎預(yù)料。

          正值中午,我們剛剛上完課,步行走到我舅爺爺家。正當(dāng)我們走到山西路時(shí),看到有許多人抬頭仰望,我們也駐足望去。原來(lái)在山西路新華書(shū)店上有一男子要自殺。新華書(shū)店下面是書(shū)店,上面是辦公樓或居民樓,男子就在最頂層。男子如果跳下或不慎摔下。那后果真是不能想象的`。下面公安和消防隊(duì)員在緊張地布置營(yíng)救方法,上面談判專(zhuān)家在和男子交涉,讓他安靜下來(lái),不要做出危險(xiǎn)舉動(dòng)。

          后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們只得繼續(xù)趕路。幾天后偶然又聽(tīng)到這則消息,拿男子在上面體力不支(因?yàn)檎迪奶?,談判專(zhuān)家給他一瓶水,讓他回過(guò)神。消防隊(duì)員果斷行動(dòng),一下子就成功了

          男子為何非要自尋短見(jiàn),我想說(shuō)的是生命只有一次,父母培養(yǎng)我們,祖國(guó)教育我們。人活著不是為了自己,

          這就是我們的人生,我們要珍惜美好明天,

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