【熱門】四年級(jí)敘事作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的.光源呢？
于是，我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的生物，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的動(dòng)物中，螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí)，也保護(hù)了我們的健康。
生活中處處都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我們要做一個(gè)有心人，多觀察、勤思考，爭(zhēng)取有所發(fā)明，為人類造福。
四年級(jí)敘事作文 篇2
暑假已經(jīng)結(jié)束了，回憶起暑假的生活，真快樂(lè)。
在暑假里，我每一天是這樣分配的的`：早晨九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，做每天所需的事情后，開(kāi)始看書一小時(shí)，自己選擇讀物；接著休息十分鐘，活動(dòng)一下；然后，開(kāi)始完成作業(yè)，作業(yè)有兩種，其實(shí)也差不多，一是家庭作業(yè)，二是學(xué)校作業(yè)，這項(xiàng)工作要能做多少做多少。上午就這樣結(jié)束了。但最讓我難忘的是游泳，我差不多每天都去，除了鋼琴、語(yǔ)數(shù)英補(bǔ)習(xí)例外，和天氣原因不能去，可以都去。
游泳雖然我不是很會(huì)，但也有幾下，蛙泳、自由泳 、踩水、憋氣都還行。但最可笑的事我的蛙泳、自由泳都不會(huì)手，就算會(huì)了手腳并用也游不了一米，爸爸說(shuō)我是自己當(dāng)著自己的水，反了方向。
我說(shuō)了可能真的是我不適合或者是還要練習(xí)，雖然這樣，我也不灰心，經(jīng)過(guò)一暑假的奮斗，我花了不少力氣，九牛二虎之力，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不行的。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我到了六年級(jí)，仍會(huì)像游泳那樣奮斗，勇往直前去學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我們展開(kāi)了一場(chǎng)十分激烈的辯論賽，我們的辯論主題是《打電子游戲好不好》。主持人王老師宣布：“關(guān)于打電子游戲好不好的辯論賽開(kāi)始！現(xiàn)在有請(qǐng)正反方上場(chǎng)！”
我們聚精會(huì)神地看著，正方上場(chǎng)了，只有5個(gè)人，再看看反方，人多得從講臺(tái)桌到垃圾桶，他們還擠在一起，這使大家哈哈大笑。王老師開(kāi)始說(shuō)了：“現(xiàn)在請(qǐng)正方立論�！币粓�(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)開(kāi)始了。正方的吳濟(jì)民立馬站出來(lái)，他滔滔不絕地說(shuō)起了打電子游戲的好處：“第一，打電子游戲可以?shī)蕵?lè)身心。第二，打電子游戲有利于智利開(kāi)發(fā)�！绷嫜览X的伍彥喜不甘示弱，大步走上前說(shuō)：“電子游戲有許多輻射，會(huì)導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，我認(rèn)為打電子游戲是不好的。”正方的周彥翔昂著頭走到講臺(tái)，用響亮的聲音說(shuō)：“輻射是可以解決的，只要擺上一盤仙人掌就可以抵消一些輻射�！狈捶降男ぜ舞ち⒓幢響B(tài)說(shuō)：“那還是輻射在的啊，還有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使成績(jī)一落千丈。”正文的周彥翔看著肖嘉瑜說(shuō)：“那是那些學(xué)生沒(méi)有自制能力，跟游戲沒(méi)有關(guān)系。”伍彥喜繼續(xù)反駁：“那你能確保你能自制你自己?jiǎn)�？還有，你看看你們5個(gè)人全都是近視眼”。伍彥喜的話一講完，我們往正方陣營(yíng)一看，果然都是近視眼，大家不由得哄堂大笑。
我心想：“伍彥喜真是伶牙俐齒，反駁得正方每個(gè)人臉彤紅彤紅的。這下子正方該啞口無(wú)言了吧！”
這時(shí)正方的`舒行輝激動(dòng)地不由指手畫腳，嘴里在聲嚷嚷著：“我們是近視眼但跟電腦沒(méi)關(guān)系！”王老師將舒行輝取消了辯論資格，雙方繼續(xù)開(kāi)始辯論。這時(shí)博學(xué)廣文的王卓對(duì)正方說(shuō)了一句：“網(wǎng)絡(luò)游戲連成人人有時(shí)都無(wú)法自制，我們小學(xué)生就更加應(yīng)該遠(yuǎn)離電子游戲�！痹捯魟偮�，他就大搖大擺走下臺(tái)去。周彥翔最后說(shuō)了一句：“適當(dāng)游戲益腦，過(guò)度游戲傷身�！�
最后雙方達(dá)成共識(shí)，適當(dāng)游戲可以，但是過(guò)度游戲不行。一場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
我們的辯論賽到此結(jié)束。
四年級(jí)敘事作文 篇4
“�。〗K于寫完了！”我歡呼著伸了個(gè)懶腰！誰(shuí)知媽媽的聲音響起來(lái)∶“凡凡，快過(guò)來(lái)﹗”我忐忑不安地走過(guò)去，一邊祈禱著﹕“千萬(wàn)不要是作業(yè)寫錯(cuò)了��！”
啊，傳說(shuō)的“烏鴉嘴”顯靈了﹗“凡凡啊，這么簡(jiǎn)單的題你也能做錯(cuò)�。∧憧�，蓉蓉和明明比賽爬樓梯，當(dāng)明明爬到四樓時(shí)，蓉蓉剛好爬到3樓，那么按照他們這樣的速度，當(dāng)明明爬到16樓時(shí)，蓉蓉爬到了幾樓？你怎么寫15樓呢？”
我想，明明爬到4樓時(shí)蓉蓉在3樓，那明明爬到16樓，蓉蓉當(dāng)然15樓呀！于是我理直氣壯地說(shuō)﹕“哪里錯(cuò)了嘛！”媽媽又好氣又好，點(diǎn)著我的腦袋說(shuō)﹕“你呀,仔細(xì)想想,蓉蓉之前在明明的下一層樓,難道她永遠(yuǎn)都比明明差一層樓嗎？”我靜下心來(lái)，仔細(xì)的想了想﹕“明明爬到四樓時(shí)，蓉蓉爬到三樓，也就是明明爬4-1=3層樓的時(shí)間與蓉蓉爬3-1=2層樓的時(shí)間是一樣的。照這樣計(jì)算他們速度不變，明明爬了16-1=15層樓，所花時(shí)間是原來(lái)的'15/3=5倍,所以蓉蓉應(yīng)該也爬了原來(lái)的5倍,蓉蓉爬了（3-1）*5=10層樓,蓉蓉應(yīng)該爬到了第10+1=11層樓。”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了,蓉蓉現(xiàn)在爬到了第11層樓”媽媽問(wèn)：“你是怎么想的？”我就把我的思路告訴她,她聽(tīng)了高興地說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題不能想當(dāng)然,需要細(xì)心想想為什么是這樣,才不會(huì)出錯(cuò)！”
四年級(jí)敘事作文 篇5
六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被剛澆開(kāi)的水燙傷，經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個(gè)星期，她都沒(méi)來(lái)上學(xué)。
前兩天，她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來(lái)上課時(shí)，我正在教室上早自習(xí)。只見(jiàn)她的左手臂上部纏著厚厚的紗布，人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待：周紫依的手還沒(méi)完全好，請(qǐng)小朋友們千萬(wàn)別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍，并特意提高聲音補(bǔ)充說(shuō)：“你放心，我們班上的孩子都很有愛(ài)心。他們會(huì)關(guān)照她的！”
下了早自習(xí)，我就回辦公室了。不一會(huì)兒，就有學(xué)生來(lái)報(bào)：“周紫依哭了！” 我一下驚了：“誰(shuí)碰到了她？”我立刻往教室里趕。一問(wèn)才知道，原來(lái)一下課，小朋友們就往周紫依那里聚了過(guò)去，噓寒問(wèn)暖，把她圍得水泄不通，周紫依被這陣勢(shì)嚇壞了。我勸開(kāi)人群，安慰她說(shuō)：“別哭，同學(xué)們是關(guān)心你。”“我知道，但是我受不了�！敝茏弦肋吙捱呎f(shuō)。于是我對(duì)小朋友們說(shuō)：“你們別這樣圍著她問(wèn)個(gè)不停，要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助她�！�
后來(lái)，周紫依的書有人幫著翻，東西有人搶著拿，走路時(shí)也有人護(hù)著她……她的'臉上又有笑容了。
今天早讀，周紫依的媽媽又來(lái)了。她囑咐說(shuō)：“周紫依的紗布拆了，上了藥。千萬(wàn)別碰她�！蔽铱戳艘谎�，她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西，有的甚至還在往下掉。說(shuō)實(shí)話，讓人看了感覺(jué)不太舒服。但我一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。上課間隙，我走到周紫依身邊，再一次仔細(xì)觀察了她的手，驚喜地說(shuō)：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的藥好像巧克力！”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來(lái)說(shuō)。巧克力！多么貼切的比喻！多么富有愛(ài)心的比喻！
四年級(jí)敘事作文 篇6
以前我想學(xué)煎雞蛋，可是一怕油彈到身體上，二怕弄臟衣服，三怕煎糊了浪費(fèi)了一只雞蛋要挨罵。自從我看過(guò)報(bào)紙的美食欄目后，有了更大的決心，害怕全被我的決心沖走了。報(bào)紙上那盤“番茄雞蛋炒飯”太吸引人了，趁無(wú)人在家之際我開(kāi)始了一個(gè)“驚天大行動(dòng)”！
首先，我打開(kāi)冰箱，取出雞蛋，來(lái)到火爐邊，拿起平底鍋，放在爐上，拿起鍋鏟，下了點(diǎn)花生油，油象跳彈床一樣彈了上來(lái)。我馬上往后縮，退到安全位置后終于沒(méi)油彈上來(lái)了，然后我敲開(kāi)了雞蛋，蛋白溜到了油上面，像玩滑梯一樣，接著我拿起鏟翻了一下雞蛋，雞蛋變成了半成熟，最后我拿來(lái)了冷飯蓋在上面，剁了幾下再炒了會(huì)兒，飯不夠幾分鐘就變成了金黃色。就差最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)了———我往鍋里下了一點(diǎn)鹽，炒了幾下，把番茄倒在上面，一陣香味撲鼻而來(lái)，我把鏟子把雞蛋剁成一塊塊，飯色味雙美的.“番茄雞蛋炒飯”就大功告成！
我關(guān)了火拿出碗，把飯倒在上面，下了一點(diǎn)香草粉，頓時(shí)香味更濃，真讓人“口水直流三千尺”。我迫不及待地拿出勺子，張大嘴巴，把飯送到嘴里---��！美味極了！疲勞被拋到九霄云外，過(guò)了會(huì)兒媽媽回來(lái)了，她試了一下，兩只眼瞇成了直線笑著說(shuō)：“哇，真好吃，”我多么開(kāi)心能成功炒好這個(gè)飯。
這是我第一次成功炒飯的經(jīng)歷，而且通過(guò)炒飯，我變大膽了，再也不怕油彈到身上，弄臟衣服，被人罵了……
四年級(jí)敘事作文 篇7
昨天下午第二節(jié)課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場(chǎng)上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當(dāng)裁判呢！
我們剛要開(kāi)始比賽的時(shí)候，滴滴答答地下起小雨來(lái)，但這絲毫沒(méi)有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場(chǎng)，這個(gè)任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來(lái)?yè)?dān)任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時(shí)二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個(gè)大腳踢過(guò)了中場(chǎng)。接著， 劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準(zhǔn)備射門�？墒菂s被周大致守住了。接著一組的苗潤(rùn)林一腳把球射進(jìn)了對(duì)方的球門，頓時(shí)我們組的歡呼聲響徹了天空！
這下該二組發(fā)中場(chǎng)了。只見(jiàn)林潤(rùn)峰一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場(chǎng)， 林潤(rùn)峰和高旋默契地配合，把球運(yùn)到了我們門前。接著林潤(rùn)峰踢了一個(gè)高球，這時(shí)我們組的'欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。 戴博帆發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球，“進(jìn)了！進(jìn)了！”二組的同學(xué)也歡呼起來(lái)！
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時(shí)，下課鈴響了，我們只好結(jié)束了比賽。
四年級(jí)敘事作文 篇8
也許沒(méi)有人會(huì)在今天比我更興奮了，今天是我期盼已久的我的生日，我期待會(huì)有一個(gè)美妙的開(kāi)始。
然而當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼的時(shí)候，家里已經(jīng)是空無(wú)一人。 “爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的生日給忘了？”我自言自語(yǔ)道。心情一落千丈，感到眼前的事物一下子變得天昏地暗起來(lái)。
“叮咚”門鈴叫起來(lái)，我箭一般飛奔過(guò)去，把門找開(kāi)，一個(gè)可愛(ài)得不能再可愛(ài)的大蛋糕，出現(xiàn)在我的面前，心情立刻從天昏地暗變成了歡天喜地。媽媽捧著蛋糕： “今天是你的生日，媽媽給你做最好吃的'菜。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)： “太好了！媽媽，你真是我的好媽媽。”爸爸從后面探出頭來(lái)： “我還有一份特別的禮物送給你�！�
媽媽把蛋糕放在桌子上，接著就聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮叮咚咚”悅耳的聲音。
“媽媽，今天你給我做什么好吃的呀？”我興奮的問(wèn)道。
“有你最愛(ài)吃的紅燒雞翅�！�
“有沒(méi)有糖醋里脊？”
“有啊，今天做的都是小饞貓愛(ài)吃的菜”
“太好了，媽媽萬(wàn)歲！�！蔽遗d奮得手舞足蹈。
正在這時(shí)，我的好朋友跑來(lái)了。這使我不由得更加高興了起來(lái)。
“祝你生日快樂(lè)！希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
“嗯，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
到吃蛋糕的時(shí)間了，我和我的好朋友一起把蛋糕分成了四份，爸爸一份，媽媽一份，我一份，還有一份是我的好朋友的。我們把蛋糕往別人臉上抹，我先把一大塊蛋糕抹到我的好朋友童希文臉上，弄的她臉一下子變得白乎乎的，頭發(fā)上也都是。再加上她穿的一身白色的泡泡裙，活像一個(gè)胖胖的小雪人！她不甘示弱也抓起一把蛋糕往我臉上一扔，弄得我滿臉都是，我都找不到東南西北了。<不過(guò)我一直都找不到南北>。我把眼睛上的蛋糕弄掉， “生氣”地說(shuō)： “看我怎么把你打��！” “蛋糕大戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了帷幕。我們正玩的興奮呢，又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，她叫胡婷婷，看到我和童希文狼狽的樣子，她情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我們看見(jiàn)她在笑，就一起抓了一把蛋糕朝她扔去，這下子，她看起來(lái)比我們還狼狽呢！“哈哈哈……”笑聲一直在房間里回蕩著
吃完蛋糕，我們一起出去玩，我們玩捉迷藏，我們用小水槍里裝水，噴到誰(shuí)身上，噴的那個(gè)人就得一分，就這樣我們玩了很久。
這是我過(guò)得最難忘的生日，它使我真正感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，感受到朋友之間的友誼還有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
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