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精選有趣的事二年級作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有趣的事二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的事二年級作文300字 篇1
每當(dāng)星期三的大課間，我都會興奮的跳起來，當(dāng)然，原因只有一個，那就是進(jìn)行我最喜愛的游戲拉網(wǎng)捕魚。
上個令我興奮的星期三，我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚。李老師剛開始就為難了我們?nèi)w男生，因?yàn)榈谝痪之?dāng)網(wǎng)的是全體女生！我不禁倒吸一口涼氣，想：這次拉網(wǎng)捕魚肯定極具挑戰(zhàn)性。
三，二，一，開始！伴隨著李老師一聲令下，男生們開始飛快的.四處逃竄，女生們則窮追不舍。我跑進(jìn)了別的班后面躲了起來，一些男生已經(jīng)被抓到了，所以退出了游戲。等等，我發(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方——李晞媛，湯歡鈺兩個女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來。我心中暗叫不好，向著另一個方向飛速逃跑，可我哪是她們的對手，分分鐘她們就追上了我，就在他們快要碰到我的時候，下課鈴救活了我這個命懸一線的幸存者。
真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚��！
有趣的事二年級作文300字 篇2
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導(dǎo)圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺淼浇淌遥@里已經(jīng)來了十多個同學(xué)，我趕緊找了一個空位坐下。老師點(diǎn)完名就開始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學(xué)好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點(diǎn)：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的'優(yōu)點(diǎn)：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點(diǎn)：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性：喜歡吃青菜，很調(diào)皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達(dá)，這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!
有趣的事二年級作文300字 篇3
盼啊，盼��！一年一度的春游終于到了。
早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風(fēng)吹在臉上暖暖的。我興奮地來到學(xué)校。旅行車馳上了公路，我望著外面的風(fēng)景，啊！真美麗，柳樹搖著綠綠的長辮子，桃花露出了粉紅的笑臉，田野綠綠的一片，像綠色的大地毯。
到了目的地，我和同學(xué)們走進(jìn)了中山公園的大門，那里樹木茂盛，枝條在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎我們的到來。走過森林，就看見一個水池，水池中間有一個“金魚”，它的口中不停地噴出水來，在水面上砸出一朵朵水花。
接著，我們來到總理紀(jì)念堂，從紀(jì)念堂前亭子里的碑上我得知，這是為了紀(jì)念孫中山先生而建的.。我們稍作休息，補(bǔ)充體力后又去看彌勒佛，它胖胖的身體，圓圓的腦袋，正張大了嘴對我們笑呢，樣子可愛極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”，它們手里拿著各式各樣的武器，真是威風(fēng)極了。我和同學(xué)們還和這些“神仙”們合影了呢！
時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼到了回校的時間了。我和同學(xué)們才依依不舍地離開了中山公園！
有趣的事二年級作文300字 篇4
每當(dāng)我想起這件事都會哈哈大笑！
暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說：“兒子，今天我?guī)闳W(xué)游泳好嗎？”我一聽是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了
來到游泳池里，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的每一個動作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來呀，爸爸在這等著你呢�！蔽乙矒溥艘宦暎M(jìn)水里，在水里，我手舞足蹈的亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢，我見了生氣地說：“有什么好笑的'，我是第一次學(xué)游泳嘛，有什么好笑的�！卑职终f：“其實(shí)游泳也是有技巧的，首先：手腳同時出動，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經(jīng)過了一個小時的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。爸爸見我學(xué)會了泳會心的笑了！
游泳可真有趣！
有趣的事二年級作文300字 篇5
每個人都做過有趣的事，而我覺得最有趣的事是釣魚。
那是我在7歲的時候，有一天，我吃完了早飯，就約我的幾個伙伴一起到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作為魚餌，然后拿上魚釣就高高興興地出發(fā)了。一路上，大家有說有笑，又唱又跳，一會兒就到達(dá)目的地——小河。
開始釣魚了，我們先選好水又深又平靜的`地方，接著把魚餌裝在魚鉤上，再將魚鉤放到河里去，然后靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久，發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動了幾下，我想肯定是有魚上鉤了，我高興地把魚鉤拉上來，結(jié)果不僅魚釣不到，魚餌也不見了。我很失望，只好把魚餌重新裝到魚鉤上，再把魚鉤放到河里去，然后又坐在河岸上等候，又等了許久，魚竿又動了，這次我不像上次那樣急著去拉魚鉤，而是耐心地等候，直到魚浮沉下去了，我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎著，我高興極了，趕快將魚拉到岸上來，把魚抓住，再從魚鉤上弄下來，放到桶里，然后大聲地告訴我的同伴們：“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”
釣魚真有趣!讓我開心極了!
有趣的事二年級作文300字 篇6
隨著一陣陣清新的海風(fēng)，我們來到了美麗的斐濟(jì)TOKORIKI島游玩。
坐上搖搖晃晃的小船，沒過多久，大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地?fù)Q上泳衣，戴好浮潛用具，爭先恐后地跳入海中。
剛跳下海里，一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來，一看見我，它馬上扭動它扇子一樣的尾巴，飛快地溜走了；一條全身都藍(lán)色的小魚兒從一簇天藍(lán)色的珊瑚叢中鉆進(jìn)鉆出，還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我；有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚兒成群的從我面前游過，有幾條還“吻”了我一下呢！
潛到相對深的海面，向下望去，五顏六色的珊瑚鋪滿了地面，就像一幅美麗的畫卷，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的.、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛，仔細(xì)尋找，我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動物，有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻，巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。
時間過得真快，不一會兒，三個小時就過去了，我戀戀不舍地朝大海望了一眼，無可奈何地回島了，不過回住的島的路上，還看到了會飛的魚——飛魚！就像以前在電視里看到的一樣，魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面，以神奇的身姿在海面上迎風(fēng)飛翔，然后靈活的潛入水中，那大概是為我們表演和送行吧！
有趣的事二年級作文300字 篇7
生活中有許許多多有趣的事情，但我感覺最有趣的事情還是這件事。
星期天，我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山，由于奶奶身體不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機(jī)撥號，奶奶邊看說明書邊看手機(jī)，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機(jī)說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點(diǎn)聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn)，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機(jī)里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機(jī)，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機(jī)的商場退貨，到了商場，售貨員說手機(jī)一點(diǎn)也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機(jī)打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的，奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。
我們回到家，奶奶就把這一天的.事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關(guān)機(jī)鍵，并教會了奶奶用手機(jī)。
山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級三班四年級:劉?嘉
有趣的事二年級作文300字 篇8
我們每天都經(jīng)歷這很多有趣的事情，這些事情讓我們的生活變得更加開心。
一天傍晚，我在我家前面的草地上玩，因?yàn)槟抢锏幕ú荼容^多，所以我喜歡在那里玩。
我在一棵大樹下乘涼的時候，發(fā)現(xiàn)一只蟲子趴在一片嫩葉上。我心想：這可能是個有趣的.發(fā)現(xiàn)。于是，我馬上拿來放大鏡來觀察。原來，趴在葉子上的是一只蚜蟲，它正在津津有味的吸著葉汁。
就在這時，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蚜蟲，螞蟻用觸角輕輕碰一下蚜蟲的屁股，蚜蟲便乖乖地從屁股里排出一些水珠似的東西，螞蟻迅速地沖上去，大口大口地吃了起來。
這時，一只七星瓢蟲飛來吃蚜蟲，螞蟻便向七星瓢蟲進(jìn)攻，七星瓢蟲多處受傷，只好飛走了。
查閱了有關(guān)資料，我才知道蚜蟲排出來的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻們很喜歡吃。螞蟻向七星瓢蟲進(jìn)攻，是因?yàn)檠料x是螞蟻的奶牛，為了有蚜蜜吃，螞蟻要保護(hù)蚜蟲。
啊!這真是一件有趣的事。
有趣的事二年級作文300字 篇9
某天，語文老師講我們做過的語文卷子，老師把卷子發(fā)下來，開始講第一題。
第一題是看拼音，寫詞語。有一個詞語是“版面”，老師說了一句：有許多同學(xué)把“版面”寫成了“板面”，是不是板面吃多了��？快改過來！”老師怕我們不會寫那些字，就讓同學(xué)去黑板上寫。
老師叫了八個人去寫，結(jié)果還是有人把“版面”寫成“板面”，這下全班同學(xué)都笑了，老師問：“這是誰寫的？來改�！苯Y(jié)果還是我的.好朋友果凍（名字保密，用果凍代替）寫的。
下課了，我和小沈（我的另一個朋友）還在談?wù)撨@個話題，還好果凍沒聽見，她走過來，問：“你們在說什么啊，和我分享一下唄！”我和沈異口同聲的說：“不！”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲：“還不跑，等死�。 �
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