【精華】小學(xué)生三年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級作文 篇1
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個時候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個獨(dú)木橋啊！”猴子也認(rèn)可他說法。
于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來�！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個獨(dú)木橋�！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫�，開始做獨(dú)木橋……3個小時過去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上。可是獨(dú)木橋太窄了，只能容一個人過去�！拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的.桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨(dú)食了。”
猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。
小學(xué)生三年級作文 篇2
軍訓(xùn)已經(jīng)過了那么多天，同學(xué)們一個個都被太陽曬黑了，也好像沒以前那么胖了。從這幾點(diǎn)可以看出同學(xué)們是多么的辛苦，也不僅是我們辛苦，我們的和教官肯定比我們還要辛苦。
我們這兩天學(xué)了很多軍訓(xùn)內(nèi)容，就像“稍息”，你別看這小小的稍息，他可以練習(xí)你的腿有多直，從中也可以看到一個隊(duì)伍是多么的整齊。
還有很多軍訓(xùn)內(nèi)容也可以看出你對這個軍訓(xùn)的認(rèn)真度，就像在大太陽下面一直站著，有的'同學(xué)怕辛苦，一但累了，或者是不想站了，就會東動動西動動，這樣就會把整個隊(duì)伍那整齊的樣子變得很不整齊。
相反，有些認(rèn)真的同學(xué)他們不怕辛苦，不管有多熱都不會動，就算是滿頭的大汗他們也不會看一下，直到教官說解散的時候他們才拿下帽子擦擦汗。
軍訓(xùn)既可以把身體練強(qiáng)壯，也可以看出一個人對這件事情的認(rèn)真性，希望每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事。
小學(xué)生三年級作文 篇3
我已經(jīng)記不清我家進(jìn)行過多少次大掃除了，不過我家還是不干凈，雖然媽媽每一周都整理一下東西，可是到了下一個周末，家里還是一樣臟。
今天中午吃過午飯后，我正在臥室里讀書，媽媽說我也要幫著她大掃除，我起初有一點(diǎn)不愿意，可媽媽毫不留情地說：“干不完大掃除下午就別出去玩兒！”我只好依依不舍的、慢慢的把書合上，然后放回書架。我拿了一塊兒抹布，洗了洗，便投入到了衛(wèi)生世界中，經(jīng)過明確的'分工，我負(fù)責(zé)掃地和擦門窗、柜子、桌子，就是所有可以擦的東西。媽媽就負(fù)責(zé)拖地、收拾柜子等等，一些比較累的活。
一會兒弟弟也跟著干了起來，我們一邊聽著歌一邊干，雖然滿頭大汗，不過心情十分舒暢，我一趟一趟的跑，弟弟也在我后面跟著我跑，樣子十分可愛，我們從一點(diǎn)半干到三點(diǎn)多一點(diǎn)，經(jīng)過我們的共同努力，家里的環(huán)境一下子敞亮了起來，看著我們的勞動成果，我們嘴角咧開了花，我心想：我才干了一次，就累得滿頭大汗，媽媽每個周末都干，也從不抱怨。那一瞬間，我感受到了母愛的偉大，我以后再也不破壞別人的勞動成果了，一定要珍惜干凈的環(huán)境。
我換了一件干凈的衣服，我們就出發(fā)了！
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