關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家窗前有好多株月荷花。有著碧綠的葉子,白色的花朵,總是散發(fā)著一陣陣清香。每當(dāng)它即將開(kāi)放的時(shí)候,有著一個(gè)青綠色的小花苞,過(guò)了一天,青綠色的花苞變成了雪白的`花朵。散發(fā)著清新的香味。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,月荷花的香味就隨著風(fēng)飄進(jìn)了我們的家里,好像我們的家里都插上了月荷花。名師點(diǎn)評(píng):月荷花,美麗芳香。它給我們家送來(lái)了滿屋的香味。文章把月荷花的外形特征描寫(xiě)出來(lái)了,并且突出月荷花香味很濃的主要特征。但文章的內(nèi)容不夠豐富,如果把月荷花在時(shí)間及生理上的一些變化都寫(xiě)出來(lái),文章一定很精彩。
老師針對(duì)原文語(yǔ)句上的一些不足,修改如下:我家窗前有好多株月荷花。碧綠的葉子,白色的花朵,總能散發(fā)著一陣陣清香。它將要開(kāi)放的時(shí)候,先是有一個(gè)青綠色的小花苞,只要過(guò)了一天,青綠色的花苞變成了雪白的花朵。接著散發(fā)著清新的香味。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,月荷花的香味就隨著風(fēng)飄進(jìn)了我們的屋內(nèi),好像我們的屋內(nèi)都插滿了月荷花。,好像我們的家里都插上了月荷花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)小表妹,小名叫伊伊。今年兩歲,會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話,有的話會(huì)說(shuō),但說(shuō)不清楚。
今天她到我們家來(lái)玩兒了,她真可愛(ài)啊呀!白白的皮膚,胖乎乎的四肢,還有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身軀。
盼星星,盼月亮,終于把小依依給盼來(lái)了,我興高采烈地沖下樓去。舅媽在樓下喊了:“寶寶,拿下一些紙來(lái)!”“哦!媽媽”我喊:“拿下一些紙來(lái)!蔽姨貏e強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”的`。
在樓下時(shí),小依依拿著我的手在數(shù)呢:“一、愛(ài)(二)、三、五、(漏)六、七、九!彼惆盐业氖帧叭印绷。只數(shù)了一只手就出來(lái)了九個(gè)指頭。我有那么多指頭嗎?難不成我成了妖怪?
回到了我家,她發(fā)現(xiàn)了我家的小烏龜,便指小烏龜;我上前說(shuō):“小,”“小,”“烏,”“烏,”“龜!薄褒。”“小龜龜。”“小烏喂!薄靶觚!薄靶觚敗薄皩(duì)了!苯虝(huì)了她,我就跟著舅媽和舅舅出去了;貋(lái)之后小伊伊已經(jīng)把小烏龜改成了啊維了,真是好笑。
我的小表妹真好玩兒,不知道以后還有什么更好笑的事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期一
今天,我在家里泡了一盤(pán)綠豆,在上面加了一些水,希望它能生出小豆芽。過(guò)了大約二十分鐘,只見(jiàn)綠豆的皮想脫出來(lái),但是又脫不出。再過(guò)了一會(huì)兒,綠豆的皮慢慢地脫了下來(lái),我去倒掉那些水,再給綠豆撒上幾滴水。
星期二
今天是泡豆的'第二天了。晚上,我跑去看綠豆,綠豆的豆芽已經(jīng)從綠豆的中間穿了出來(lái),好像一只嫩綠的小手,盤(pán)子里面已經(jīng)干了,我又放了幾滴水在里面,好讓它滋潤(rùn)。
星期三
小豆芽越來(lái)越長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了,豆芽原先是嫩綠的,后來(lái)就變成白白的,非常地可愛(ài),讓人忍不住地想摸一摸它。
星期四
今天,我有的是時(shí)間,我先給豆芽加了幾滴水,又去摸一摸它,白白的豆芽像是幾顆小白菜。
星期五
今天,我發(fā)現(xiàn)小豆芽已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了,我把它加了一滴水,把土挖了一個(gè)洞,把它放進(jìn)去,希望它能有成果收。
這就是我的觀察與發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“我”是淘氣的風(fēng)娃娃,“我”曾經(jīng)跟小河姐姐嬉戲,跟森林哥哥玩耍,在大地媽媽?xiě)驯Ю锶鰦。我們跟人?lèi)相處的十分好,春天,我吹醒柳枝、小草、大樹(shù)。夏天,我給他們帶來(lái)涼爽,秋天,我給他們吹熟果子莊稼,冬天,我給他們吹來(lái)純潔。
我們一直過(guò)著快樂(lè)和諧的生活,現(xiàn)在不知怎么了,人類(lèi)開(kāi)始在小河姐姐里丟垃圾,把小河姐姐弄得臟臟的.,小河姐姐哭泣了。他們亂砍亂伐樹(shù)木,森林哥哥也哭泣了。人類(lèi)破壞大自然,大地媽媽衰老了,感冒了,我再也不可以在大地媽媽?xiě)驯Ю锶鰦闪。我恨人?lèi),我要報(bào)復(fù)。
我引起沙塵暴,吹翻他們的房子,讓他們無(wú)家可歸,讓他們妻離子散。讓他們明白這就是破壞大自然的后果。
后來(lái)人們知道了自己做錯(cuò)了事,就開(kāi)始努力保護(hù)環(huán)境了。他們不亂扔垃圾,小河姐姐笑了,他們不亂砍伐樹(shù)木,森林哥哥也笑了,大地媽媽也變得年輕了,我又可以像以前一樣,跟小河姐姐嬉戲,跟森林哥哥玩耍,在大地媽媽?xiě)驯Ю锶鰦闪恕?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)寶貝——毛絨熊貓,熊貓的身材很胖,胖得像個(gè)球,所以我給它取的名字叫球球。
熊貓球球長(zhǎng)得非?蓯(ài),身材圓溜溜的,眼睛水靈靈的,仿佛和黑眼圈融為一體,嘴巴和鼻子都是小小的一雙小手,兩只小腳一個(gè)短短的小尾巴。
球球是我從成都帶回來(lái)的,當(dāng)時(shí)我的小伙伴都有一只熊貓,只有我沒(méi)有,我便懇求爸爸媽媽給我也買(mǎi)一只。爸爸媽媽抵不住我懇求,只好讓我去選一只熊貓,得到熊貓后欣喜若狂,去哪都要帶著它。
回到家,我立馬把球球放到洗衣機(jī)里,讓它舒舒服服地洗個(gè)澡。媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人,每次新買(mǎi)的衣物、毛絨玩具都要洗干凈,才敢放心地給我玩,洗完澡后,再把它放在架子上曬太陽(yáng)。球球晾干了,我就把它抱上床,讓它和我一起睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí),我和球球也形影不離,我總是要抱著球球才能睡著,每次都是球球,伴著我進(jìn)入甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
球球來(lái)我家已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,但它一點(diǎn)都不顯得舊,就因?yàn)閶寢屆扛粢欢螘r(shí)間就要拿去洗,每一次都把它洗得白白的,太陽(yáng)把它曬得暖暖的,我還用小木梳把它的毛梳通。在我和媽媽精心地護(hù)理過(guò)后,球球變得越來(lái)越新,比剛剛買(mǎi)的時(shí)候還新,球球也變得越來(lái)越可愛(ài),越來(lái)越討人喜歡。
球球軟軟的,圓圓的可以當(dāng)球拍,我把它放在床上,輕輕地拍,沒(méi)舍得在地上拍,怕把它弄臟了。
我有很多毛絨玩具,奶牛、小狗、小貓、小駱駝……但是我最喜歡球球。
我有一個(gè)寶貝——熊貓球球,一個(gè)和我形影不離的好伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我不喜歡喧囂,而喜歡安靜的孤單,讓時(shí)間的齒輪在內(nèi)心停止,那是一種無(wú)法言說(shuō)的享受。
放學(xué)途中,男生們勾肩搭背的嬉鬧,而女生,總是三五成群的聚一起,分享著自己的小秘密,不時(shí)傳出銀鈴般的笑聲。而我,總是一個(gè)人走在最后,感受著風(fēng)間花謝的孤單。身邊的人影浮動(dòng),而我總是緩慢的行走。西裝革履的上班族,不安的快步向前;生活艱苦卑微的乞討者眼神澄澈的看著每一個(gè)路人;默默無(wú)聞的`清潔工,認(rèn)真而又專(zhuān)注的清潔著每一條街道……我用最孤單的快樂(lè),感受著細(xì)小的每一個(gè)瞬間。
有人鐘愛(ài)熱鬧,殊不知,每個(gè)人都需要一個(gè)自己安謐的孤單。
或許吧,就算生活的再充實(shí)快樂(lè)的人也會(huì)有他厭倦的一天。也許你會(huì)慢慢理解,世界上的最好,不是喧囂。我喜歡一個(gè)人獨(dú)處的孤單,有時(shí)候,我會(huì)把自己關(guān)在房間,那里有一種歸屬的安全感。關(guān)上燈,戴上耳機(jī),蜷縮在房間的某個(gè)角落,靜靜的聆聽(tīng)著那舒緩動(dòng)人的情歌。腦海里浮動(dòng)的每個(gè)畫(huà)面,每個(gè)瞬間,都被小心的收藏著。那些過(guò)去的過(guò)去,不會(huì)為你而改變,但你會(huì)銘記著每個(gè)回不去的瞬間,或是自己猜不透的事件。淡淡的回憶,便有自己意想不到的收獲。那時(shí)候,自己會(huì)完全暴露傷口,只能流著淚看它愈合。那時(shí)候,孤單是最好的伙伴。
我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要?jiǎng)e人知曉。是的,每個(gè)人都需要孤單,因?yàn)槟且彩且环N享受。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天是星期四,學(xué)校下午組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,在一望無(wú)際的藍(lán)天中,風(fēng)箏成了一道標(biāo)志性的風(fēng)景。
還沒(méi)出學(xué)校,大家就開(kāi)始比起自己的風(fēng)箏了!有的風(fēng)箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的,五彩繽紛,漂亮極了;有的風(fēng)箏上畫(huà)滿了卡通圖案,可愛(ài)極了;有的風(fēng)箏是自己親手做的,上面畫(huà)滿了自己喜愛(ài)的圖案,在天空中飛,也別有一番情趣。
到了目的'地,我們就開(kāi)始放飛自己那心愛(ài)的風(fēng)箏,可這時(shí)的風(fēng)箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣,變得不聽(tīng)話了。有的同學(xué)的風(fēng)箏飛不上去,跑了好久,正想停下來(lái)喘口氣,他們那不聽(tīng)話的風(fēng)箏都跟著一起停整休息了;有的同學(xué)不停地跑著,可是一放線,風(fēng)箏就像降落傘似的向地面著陸,看樣子,沒(méi)法在空中多停留一秒鐘;有的同學(xué)的風(fēng)箏飛向藍(lán)天,打破了剛才藍(lán)天中死一般的寂靜。
這時(shí)的舞臺(tái)早已分不清是地上正在放風(fēng)箏的“小海燕”們,還是天空中一只只絢麗多彩的風(fēng)箏。地上的同學(xué)們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛(ài)又不聽(tīng)話的風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏正興高采烈地俯視著整個(gè)杭州市。
放風(fēng)箏可真有意思!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
家鄉(xiāng)新密有很多魅力的風(fēng)景區(qū),比如:鳳凰山、黃帝宮、神仙洞......但我最喜歡的還是青屏山。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木抽出新的紙條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小燕子從南方趕來(lái),為春天增添了許多生機(jī)。青屏山上,青草濕潤(rùn),泥土散發(fā)著春天的氣息。山上開(kāi)滿了各種各樣的野花,漂亮極了!山上到處都是春天的影子。 夏天,山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,就像是一片綠的`海洋。
晚上,人們常常到山上去乘涼,有的人還在那跳廣場(chǎng)舞呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),紙條和人們一起舞動(dòng),歡迎著夏天的到來(lái)。山上有一個(gè)小池塘,里面有許多的小金魚(yú)?赡苁且?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾,許多金魚(yú)都無(wú)精打采的耷拉著腦袋。 秋天,山上變得五彩繽紛、絢爛無(wú)比。樹(shù)木紛紛脫下路外套,換上了金黃色的大衣。一片片金色的落葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)落下,回歸到大地母親的懷抱。 冬天,青屏山上銀裝素裹,變成了雪的世界。
只有松柏的葉子還是綠色的。它們挺直了腰桿,威武地站在山坡上,像是守衛(wèi)山邊的戰(zhàn)士。 青屏山一年四季的景色可真美!我愛(ài)青屏山,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
做冬米糖
2月11日 晴
聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候沒(méi)有什么零食可以吃,但是爺爺奶奶常會(huì)做一些冬米糖來(lái)吃。今天我也體驗(yàn)了一次做冬米糖的過(guò)程。
下午,爸爸帶我來(lái)到了大伯家。大伯事先準(zhǔn)備了許多食材:冬米,花生,糖映,黑芝麻等等。我們馬上就開(kāi)工了,我們先把糖映放在大鐵鍋上烤。大伯說(shuō)一定要等到糖映變黃了,而且沸騰時(shí)才能把冬米放進(jìn)去。我搖啊搖,等糖映沸騰了,立刻把冬米,花生,黑芝麻放了進(jìn)去,并且用力攪拌,過(guò)了一會(huì)終于成形了。我趕緊把它拿出來(lái)放到事先準(zhǔn)備好的四四方方的架子上面,并用木棒來(lái)回反復(fù)的把冬米糖滾的`結(jié)實(shí)。等它成形之后,再用大刀把它切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,再分成一小塊一小塊的。
我們終于把冬米糖做好了,雖然做的不是很美觀,可是我嘗了一口卻覺(jué)得異常的好吃,又香又脆,大概是里面包含了我們的心血吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
小時(shí)候,調(diào)皮的我在睡覺(jué)前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個(gè)好聽(tīng)的小故事,我才同意入睡。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每天都一個(gè)人睡小床上,抱著我的BABY熊熊(娃娃)入睡。有一天,我像往常一樣準(zhǔn)備抱著B(niǎo)ABY熊熊入睡時(shí),我的'心里忽然掠過(guò)一絲不快樂(lè)與孤單的感覺(jué),小時(shí)候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事,一陣陣溫暖涌入心頭。好希望情景重現(xiàn):我再一次睡在小床上,并且抱著B(niǎo)ABY熊熊聽(tīng)媽媽講故事!
“媽媽?zhuān) ?/p>
“什么事?”
“你可以給我來(lái)講個(gè)故事,哄我睡覺(jué)嗎?”
“可以呀!但是我必須把活干完,反正只有一點(diǎn)活了呀!很快就來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi),小寶貝!”
“聽(tīng)見(jiàn)了,太棒了,媽媽?zhuān) ?/p>
“嗒嗒嗒—”媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)而近,媽媽來(lái)給我講故事嘍,太棒了!
媽媽到了我的房間,拿起一本叫《意林》的課外書(shū)翻到我用書(shū)簽夾著的那一頁(yè),便開(kāi)始輕輕地讀了起來(lái):古代有一個(gè)……
媽媽身上的清香是那樣熟悉,媽媽那幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)輕輕拂著我的面頰,她的聲音甜甜的,柔柔的,好像是催眠曲,我一會(huì)兒便睡著了。第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),心想:睡得真美呀!一陣幸福感在我心中涌起!
幸福其實(shí)就在身邊,仔細(xì)一找,總能找得到。
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