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        四年級(jí)的老師的作文300字

        時(shí)間:2024-08-20 04:06:28 四年級(jí) 我要投稿
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          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】四年級(jí)的老師的作文300字匯編6篇

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

          我們的班主任她是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。她的個(gè)子高高的,眼睛大大的,還長著一頭長長的黑發(fā),看上去很利索。他還有一個(gè)非?蓯鄣呐畠。

          每當(dāng)他一進(jìn)教室時(shí),教室里頓時(shí)鴉雀無聲,誰都小心翼翼的。此時(shí)誰也不想挨老師批評(píng)。

          有一次我們班的一名同學(xué)沒寫日記。老師就把他叫到跟前,問那位同學(xué)作業(yè)呢?然后他說沒寫,老師很生氣的說他,讓他找地方補(bǔ)去。她讓我們每天中午到學(xué)校都要寫一課的詞語。還有一次老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在底下折東西,老師就讓他把東西交出來,再扔到窗外。有時(shí)候她也挺好的。她看我們很好時(shí)還給我們少留了作業(yè),我們要每天表現(xiàn)得特別好,她也不會(huì)那么嚴(yán)厲的對(duì)我們了。我很理解老師對(duì)我們的'嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)任,對(duì)于我們愛玩愛鬧的同學(xué)很管用。媽媽也常說:“嚴(yán)師出高徒”。

          我很尊敬我的老師,也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了,我們愛你!

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室,安靜地等待咱們的班主任語文張老師,張老師的'可愛作文。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來,“哼哼”兩聲清清嗓子,嚴(yán)肅認(rèn)真地說“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來。當(dāng)我們剛坐下,只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦,哪位來唱歌?”話音剛落,同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他.要知道小翁可是

          我們班的歌唱家哦!這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng),真像一根可愛的小豆芽.同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去,誰知他一點(diǎn)面子都不給,于是張老師便“大發(fā)雷霆”,小翁一見老師的“秘訣”害怕得

          像老鼠見了貓一樣,撒腿上臺(tái).而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持:“各位歌迷,你們好嗎!”

          “好!”此時(shí)教室像炸開了的鍋一樣,沸騰了.小翁見這架勢(shì),一句完整的詞都沒唱完,就被張老師“

          趕”下了“星光大道”.我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂聲傳遍了整個(gè)校園.

          窗外,幾縷陽光透了進(jìn)來,暖暖的。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

          從小到大,我遇到的老師就像下雨的雨點(diǎn)一樣多。其中,我印象最深的是上三年級(jí)的帶班老師一一肖老師。

          她,烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣。瓜子臉,塌鼻梁,還有一雙小小的眼睛,要是有什么搞笑的事,她一笑眼睛就瞇成了一條縫。肖老師跟我一樣,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

          一、負(fù)責(zé)

          有一次,我的作業(yè)沒寫完,不會(huì)做的題留下了,媽媽也不在家。第二天,到了學(xué)校,肖老師檢查的時(shí)候,我緊張地低下了頭。檢查到我這里時(shí),老師看見了也沒有發(fā)火,而是耐心地給我講解。

          二、嚴(yán)格

          平時(shí)老師很溫柔,只有我們犯錯(cuò)誤,老師才會(huì)生氣。這一次,肖老師生氣了,是因?yàn)槲覀儼嗟膬蓚(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的`小事而打架。老師對(duì)他們說:“同學(xué)之間要友好相處,不能因一點(diǎn)小事就打架!彼麄兟犃死蠋煹脑,慚愧地低下了頭,互相道歉。

          三、認(rèn)真

          下課的時(shí)候,校園里很熱鬧,操場(chǎng)上瞬間沸騰了起來,而我們的肖老師卻在辦公室里專心致志地批改作業(yè)。上課時(shí),肖老師精神抖擻,直到下課,老師累得用拳頭捶著背。

          老師每天都很忙,我們一定不能給老師添麻煩。我想對(duì)老師說:老師您辛苦了!以后我要努力學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

        我有一個(gè)特別厲害的老師,他的眼睛大大的,天天掛著一張嚴(yán)肅的臉,他嚴(yán)肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的`魔鬼,讓人覺得他特別厲害,深怕被他抓到,四年級(jí)作文我的老師。只要他一走進(jìn)教室,教室里一定會(huì)立刻安靜下來,因?yàn)檎l也不想接受他的處罰。他定下了一個(gè)規(guī)定,只要誰在語文課上講話,就一定要抄一篇課文,有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

          一次在上課前,我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫作文的方法,這時(shí)老師走進(jìn)了教室,看見我和同桌正在講話,他十分生氣,氣得火冒三丈,就把我倆叫了起來!案墒裁茨?說什么呀?”老師說!袄蠋熚覀冋谟懻撛趺磳懽魑!蔽倚÷暤卣f。“我不是說了上課不能說話的嗎?給我去抄課文去!”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射,可怕極了,那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

          沒有辦法我只好認(rèn)命地抄寫了課文。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

          金老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,大家都十分敬愛她。

          金老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我原來上課不敢發(fā)言。記得三年級(jí)上學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《掌聲》一課時(shí),金老師叫我起來回答一個(gè)問題,我回答的非常正確。金老師也讓全班同學(xué)為我鼓掌加油。我當(dāng)時(shí)非常地激動(dòng)!通過這件事,我找到了自信,敢舉手發(fā)言了。

          金老師很愛笑,對(duì)同學(xué)們和藹可親。有一次我們一起去薛丁天的老家玩,金老師對(duì)我們說:“你們?cè)趯W(xué)校叫我金老師,在外面就叫我金阿姨好了!蹦翘,我們和金老師一起玩得真開心。

          金老師上課也很生動(dòng)。最讓人記憶深刻的是一次金老師用課外閱讀課的時(shí)間給我們講了兩本美繪本,分別是:《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被金老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)!段野职帧纷屛覀兏惺艿搅税职譄o處不在的關(guān)愛!洞竽_丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己,輕視自已,但是只要你自己相信自己,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心,就一定能成功。我們都被金老師的課感動(dòng)了。

          如果我們是祖國的花朵,金老師就是滋潤我們的水珠、照耀我們成長的'陽光。我們知道,只有更加努力的學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)金老師的期望。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

          我有很多老師,數(shù)學(xué)趙老師,英語陳老師,電腦張老師和體育楊老師……我愛他們。今天,我要特別夸夸我的語文老師——王老師。

          王老師很溫和,但有時(shí)也有一點(diǎn)嚴(yán)厲。王老師的臉可會(huì)變了,每次上課,王老師都面帶微笑走進(jìn)教室,如陽光般燦爛;有同學(xué)上課不認(rèn)真,她的臉就會(huì)布滿烏云,好像要下雨了一樣;她高興起 來呀,臉上就像雨過天晴一般,出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹。

          王老師可愛我們了,每次過節(jié),她都會(huì)想出各種各樣的`過節(jié)方式。我現(xiàn)在還記得去年中秋節(jié),王老師給我們吃月餅的情景。那天,王老師買了一大袋月餅,叫幾個(gè)同學(xué)分發(fā)給全班,我拿到月餅 ,都舍不得吃,看著月餅,我感受到月餅里藏著愛……每次我們都玩得開心,吃的滿足,令其他班羨慕不已!

          我們也愛王老師,一聽說王老師懷孕了,就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后,我決定親手做個(gè)小禮物送個(gè)他玩。

          我愛我的好老師!

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