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        六年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2024-08-23 08:38:02 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文錦集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文錦集7篇

        六年級(jí)敘事作文 篇1

          美德,是每個(gè)少年應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì),在我身上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:

          夏天的一個(gè)傍晚,我放學(xué)回家,走進(jìn)樓道,一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯,由于跑得太快,差點(diǎn)摔破膝蓋:一不小心,我似乎被什么東西絆了一跤,往前倒去,誰(shuí)知一雙溫暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊,才避免摔跤。我慢慢地抬起頭,看見(jiàn)一張布滿皺紋的慈祥臉龐,正笑咪咪地望著我。原來(lái)是樓道清潔工奶奶啊!我說(shuō)了聲謝謝,又站了起來(lái),往家里奔去。我從柜子里拿了一只小杯子,用水壺盛滿水。從冰柜里拿了一根冰棍,急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門(mén)口,我把兩樣?xùn)|西一起遞了過(guò)去。奶奶滿臉的`笑容,似乎有說(shuō)不出的喜悅:“謝謝你,小朋友!”我只是笑而不答?吹侥棠绦χ认逻@滿滿的一杯水,我心里感到萬(wàn)分開(kāi)心。

          晚上,媽媽回來(lái)了,我把今天事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給媽媽聽(tīng),她高興地直夸我。

          美德無(wú)處不在,讓我們爭(zhēng)做美德好少年吧!

        六年級(jí)敘事作文 篇2

          記得那是一個(gè)星期日的上午,那天早上還是晴空萬(wàn)里,可是不一會(huì)兒下起了雨。我心想:壞了這可怎么辦啊。沒(méi)有雨傘,回不了家了。下了小班,有雨具的同學(xué)都急忙走了,可能是怕雨一會(huì)兒會(huì)下得更大吧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是雨還沒(méi)有停,我只能在走廊里徘徊著,想著辦法。就在我想冒雨回家的.時(shí)候,一位阿姨叫住了我。說(shuō):"小朋友,你在這里干么啊。你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)接你呢?"我心想:我不認(rèn)識(shí)她,她是不是壞人?她好像看出了我的心思說(shuō):"我不是壞人,小朋友你是不是忘了帶傘?"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō):"這樣吧,我把傘給你,你快回家吧。我家就在這,我家里還有傘呢。"我接過(guò)傘想問(wèn)問(wèn)她住在幾樓,向她說(shuō)聲謝謝?墒撬呀(jīng)不見(jiàn)了。我上樓望了望也沒(méi)有看見(jiàn)她的蹤影。我心想:我下星期再來(lái)找她吧,媽媽沒(méi)準(zhǔn)在家里等著急了呢。我推開(kāi)門(mén),打開(kāi)雨傘,向家跑去。

          可是到現(xiàn)在我也沒(méi)有找到她,他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎?其實(shí)就像一首歌中所唱的"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。"以后,如果別人有困難,我能幫助他的話,即使是微不足道的力量我也要幫助他。

        六年級(jí)敘事作文 篇3

          “大力士杯”掰手腕大賽拉開(kāi)了序幕。

          虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場(chǎng),他搓了搓手,躍躍欲試,又對(duì)著手吹了吹氣,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

          接著,瘦小的小昉選手上場(chǎng)了。小毛選手伸出了小拇指,鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以為然,鎮(zhèn)定自若地拍了拍胸脯,微笑了一下,仿佛告訴全場(chǎng):我雖然弱小,但我的力氣可不是瞎說(shuō)的。

          兩位選手入座,手肘緊貼桌子,兩手交叉緊握。

          兩只手一會(huì)兒向左傾,一會(huì)兒向右傾,雙方展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)。

          忽然,小毛發(fā)力了,猶如一只猛虎下山,發(fā)出排山倒海的連番攻勢(shì),輕松地讓小昉處于劣勢(shì)。小昉眉頭緊皺,脖子上、手上的青筋爆漲,手劇烈的`抖動(dòng)著,大拇指也握成紫色的了:他就要堅(jiān)持不住了!

          見(jiàn)此情狀,小毛漸漸地放松了警惕,所用的力氣也隨之變?nèi),他?yīng)該驕傲了吧!

          小昉見(jiàn)大毛放松了,兩只手一起使出吃奶的力氣,忽然發(fā)起攻勢(shì),小毛一只手被壓得措手不及,“啪”一聲,小毛的手被扳倒了。

          “大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了,小昉獲得了最終的勝利,而小毛因?yàn)轵湴炼×。生活中這樣的事例多了去了,我們也須戒驕戒躁,才有可能成功。

        六年級(jí)敘事作文 篇4

          盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來(lái)。這一天,我多么開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一,我們學(xué)校舉行了“金色童年,激情飛揚(yáng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)。

          上午八點(diǎn),同學(xué)們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)拿著凳子高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上觀看節(jié)目。校園里熱鬧極了,同學(xué)們有的拿著氣球,有的拿著手掌拍,有的拿著鈴鼓……大家都沉浸在歡樂(lè)地海洋之中。

          演出開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是《仰望五星紅旗》,輕盈的舞蹈,優(yōu)美的旋律,久久的回蕩在校園的上空。接下來(lái)又表演了詩(shī)歌朗誦、相聲、唱歌……一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目看得我們眼花繚亂,場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

          其中有一個(gè)節(jié)目深深地感動(dòng)了我,那是一對(duì)在地震中遇難的母女進(jìn)行的一段感人肺腑的對(duì)話:“媽媽?zhuān)焯玫穆诽,我怕抓不住您的手……?/p>

          “孩子,別怕,媽媽會(huì)一直在你的身邊保護(hù)著你……”母女倆感人的話語(yǔ),仿佛又把我?guī)нM(jìn)了汶川地震,那慘不忍睹的場(chǎng)面,我的眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          當(dāng)老師用優(yōu)美的歌聲唱起《感恩的.心》時(shí),我的腦海中又浮現(xiàn)出一幕幕災(zāi)區(qū)人民在黨的關(guān)懷下以及在全國(guó)人民的幫助下重建家園的情景……“大災(zāi)無(wú)情人間有愛(ài)”,希望災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“六一”。

          當(dāng)主持人說(shuō)下一個(gè)節(jié)目時(shí)***舞《來(lái)吧,姑娘》時(shí),我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情,和同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)。我們一個(gè)個(gè)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,穿著鮮艷的服裝,婀娜多姿,神采飛揚(yáng),一上臺(tái),便贏得了陣陣掌聲。我心里很高興,隨著奔放活潑的音樂(lè)盡情地舞動(dòng)著,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神我都盡量做到完美。在飄飄然然中,我聽(tīng)到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動(dòng)聲,心里就像吃了蜜似地,開(kāi)心極了。

          今天的節(jié)目豐富多彩,掀起了一個(gè)又一個(gè)的高潮,你瞧:《牛奶公主》——學(xué)前班的小娃娃驕傲地上場(chǎng)了;二年級(jí)的小弟弟小妹妹們們,亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲(chóng)兒飛》;六年級(jí)的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母!,讓我們心潮澎湃,激動(dòng)不已……

          歡樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝,“金色童年、激情飛揚(yáng)”大型文藝匯演不知不覺(jué)就要結(jié)束了,可是我依然沉醉其中,流連忘返……

        六年級(jí)敘事作文 篇5

          屬于自己的風(fēng)景,從來(lái)不曾錯(cuò)過(guò);不是自己的風(fēng)景,永遠(yuǎn)只是路過(guò)。

          ——題記

          初夏,曙光晨曦,太湖湖畔柳枝映在湖面,似淑女梳洗的秀發(fā),大雁劃過(guò)海面,清香撲面,醉了心田。蘆葦毫無(wú)垂棄,用枯黃的心悸感染人們,這美麗的瞬間潔凈而高雅。

          時(shí)間藏在黑暗中,在寂靜的房子里遺漏下叮咚作響的心跳聲,那段美麗的瞬間早已逃之夭夭,遠(yuǎn)方揚(yáng)起悠長(zhǎng)的叫賣(mài),與那心跳聲漸漸重合……

          湖畔兩岸的蘆葦揚(yáng)抑著低沉的微笑,高漲的太陽(yáng)揚(yáng)舞在天際,從早一直到晚,從夏季一直到冬季,都是蘆葦?shù)?舞臺(tái),淋漓盡致。

          這時(shí),湖邊一位船夫向我熱情地招手,問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)你要乘船嗎?”

          “我……我……好吧!狈凑巧⑸⑿奈蚁。

          上了船,船夫輕重緩急地劃動(dòng)著槳,優(yōu)美的水波聲好似一段段民謠在我心中歌唱,這時(shí)他哼起小調(diào),一群群鳥(niǎo)兒像都被他的歌所吸引,在空中盤(pán)旋著,起伏著。忽然,他發(fā)現(xiàn)船頭竟飄著一個(gè)水瓶,他二話沒(méi)說(shuō)伸手就去撈,好不容易撈了上來(lái),這是勞動(dòng)的瞬間美。

          “現(xiàn)在的人真不文明。〉教幎寄芸吹嚼!

          “唉……是呀!”

          長(zhǎng)飛短流,繁華落盡。不一會(huì)兒,我下船付了錢(qián),時(shí)間不知過(guò)去了多久,身后,巨大的落日正在下沉,時(shí)間的美是瞬間的。

          此時(shí),他的背影漸漸地消失在夕陽(yáng)中。這雖然是件小事,但他這種精神永遠(yuǎn)記錄在我心上。

          天已近黃昏,落日顯的更加璀璨,此時(shí)此刻我站在湖邊觀望著,還真是有種“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”的感覺(jué)。而蘆葦竟在落日的夕陽(yáng)下怒放,那身影好似畫(huà)上的弧線,分開(kāi)了人世間詩(shī)情的美好。每一個(gè)人或物都有著美麗的瞬間,都會(huì)在不經(jīng)意間綻開(kāi)斑斕的花。

          此刻,流云跌落樹(shù)冠,晚風(fēng)舉起炊煙。只是記憶里那一份氤氳,久久不愿離去,那一段美麗的瞬間已深深地刻在了我的記憶里。

        六年級(jí)敘事作文 篇6

          我終于把厚厚的《三國(guó)演義》看完了,將書(shū)合上,我感慨萬(wàn)千,心潮澎湃,思緒久久不能平靜。書(shū)中給我留下印象最深的是憂國(guó)憂民、足智多謀、愛(ài)惜人才的諸葛亮。我真想對(duì)他說(shuō):

          你最讓我難忘的事是-----《草船借箭》。你帶著二十條裝滿草人的小船,不顧危險(xiǎn)向著曹營(yíng)疾馳而去。我為你捏一把汗呀,敵軍幾十萬(wàn)人,你只有二十余人,怎么敵得過(guò)?可你見(jiàn)快接近曹營(yíng),便下令停船,擂鼓敲鑼?zhuān)D時(shí)鑼鼓喧天。曹軍以為是敵軍半夜來(lái)襲,可是那晚一場(chǎng)濃濃的.大霧擋住他們的視線,讓他們無(wú)法摸清情況,不敢輕易出兵,只是一個(gè)勁向你們射箭。你們的草人上插滿密密麻麻的箭,足足有十萬(wàn)多支。而你卻靜坐在小船中,悠然地回到岸上,向周瑜交差。你的神機(jī)妙算折服三軍將士,你不愧為一代俊杰。

          你不僅足智多謀,而且富有耐心,愛(ài)惜人才。至今仍流傳你七擒孟獲的佳話。第一次,你設(shè)計(jì)一個(gè)大圈套,讓孟獲“踩”,果然不出所料,幾個(gè)時(shí)辰孟獲便被活捉到你面前。你欣賞孟獲是一個(gè)武藝精湛的大將軍,不但不將他斬草除根,反而讓仆人辦一桌豐盛的酒席宴請(qǐng)他?伤稽c(diǎn)兒也不領(lǐng)情。你知道他性格頑固,便將他釋放。這個(gè)孟獲像一頭野生的獅子,怎么也不服氣,反而把部隊(duì)集中在一起,又一次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,結(jié)果還是被你捉拿了。經(jīng)過(guò)一次又一次的捉拿、釋放,他始終無(wú)法逃出你的手心。就在第七次,孟獲終于心服口服地跪在地上求饒,一代猛將就這樣被你馴服。你的耐心令人佩服。

          你憂國(guó)憂民的情懷讓我感動(dòng)。在《三顧茅廬》中,劉備請(qǐng)你出山幫助他打敗奸臣曹操,統(tǒng)一天下。前兩次來(lái)都未曾見(jiàn)到你,那是你在試探他是不是一位野心勃勃、重視人才的人。第三次,你終于肯出門(mén)迎接他,與他談天說(shuō)地,還將自己繪制多年的地圖拱手獻(xiàn)給他,并預(yù)言將來(lái)天下必將三國(guó)鼎立。劉備誠(chéng)懇地邀請(qǐng)你與他共同成就大業(yè)。你考慮許久,決定與劉備一同下山,為的是拯救陷于水深火熱的黎民百姓,統(tǒng)一江山。

          如果有一條通往三國(guó)時(shí)代的時(shí)光隧道,我一定來(lái)到你的身邊,和你交上朋友,那該有多好!

        六年級(jí)敘事作文 篇7

          今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你有興趣學(xué)做一道菜嗎?”我滿口答應(yīng),決定露一小手。 我挑選了兩個(gè)雞蛋和一只蕃茄作原料。先拿來(lái)一只紅彤彤的蕃茄讓它在水龍頭下痛痛快快地洗了 個(gè)澡,然后,學(xué)媽媽的.樣,把它切成小塊,可是我技術(shù)不佳,番茄塊有大有小。接下來(lái),我拿了個(gè)雞 蛋往桌角上猛地一敲,結(jié)果雞蛋全碎了,蛋黃、蛋白流了一地,真是忙中添亂。∥抑缓孟却驋咝l(wèi)生, 這時(shí)媽媽說(shuō):“你要先輕輕地敲一條裂縫,用雙手大拇指往兩邊一扳,就行了!

          我一試,嘿!還真 靈!為了防止失誤,我把蕃茄塊和雞蛋液一起拌勻,準(zhǔn)備下鍋。 火點(diǎn)著了,油溫也慢慢地升高了,這時(shí)的我盡害怕起來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“別怕,你只要把雞蛋 液輕輕地倒下去,油是不會(huì)濺起來(lái)的!蔽业瓜码u蛋液,沒(méi)想到還冒出了幾個(gè)有趣的小泡泡。我用鏟 子鏟了幾下,正準(zhǔn)備出鍋,媽媽冷不防問(wèn)我:“放鹽了嗎?”我才想到忘了放鹽,怎么辦呢,這可把 我急壞了,要知道,如果這一步出了狀況,以前所有的努力就前功盡棄了。我連忙向媽媽“求救”媽 媽告訴我一個(gè)挽救的方法:用水把鹽給化開(kāi),然后澆到蕃茄炒蛋上,用火燒開(kāi)了就行。

          蕃茄炒蛋看似簡(jiǎn)單,其實(shí)也不容易!看來(lái)我以后要多練練。

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