關(guān)于四年級(jí)我的夢(mèng)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)我的夢(mèng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇1
我有一個(gè)秘密，它十分可怕，我一直不愿意再提起。
有一天夜里，我輾轉(zhuǎn)難眠，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里，我走在陰森森的森林里，伸手不見五指，風(fēng)呼呼的'吹來(lái)，我穿著單薄的衣服冷得直發(fā)抖。忽然間，我看到數(shù)以千計(jì)的骷髏頭飄在空中，當(dāng)我嚇到腿軟不知如何是好時(shí)，它們突然朝我快速地飛來(lái)，我拔腿就跑。黑暗的森林里，除了我以外空無(wú)一人，風(fēng)伴隨鬼魅的笑聲向我突襲而來(lái)，我倉(cāng)皇的往前狂奔，眼看著骷髏頭越飛越近，但是我前方卻是懸崖。
我一直不停的后退，身后已懸空，但是骷髏頭大軍仍舊步步相逼，張開尖牙利嘴朝我涌來(lái)，我只好閉上眼縱身一跳，我感覺到身子不斷下墜，于是我放聲尖叫�！靶研�！醒醒！”，媽媽焦急著問我怎么了，但我不敢說(shuō)出實(shí)情，害怕噩夢(mèng)成真。但是每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我常擔(dān)心又做惡夢(mèng)，常睡得斷斷續(xù)續(xù)，十分痛苦。我決定不要憋著，勇敢地寫出來(lái)，現(xiàn)在將秘密說(shuō)出口，它已經(jīng)不再是秘密，感覺舒服多了。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇2
我，只是個(gè)平平凡凡的普通學(xué)生，但在我那熱愛祖國(guó)的心里面，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。
我在二年級(jí)的時(shí)候，就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以后，就很羨慕他們寫的作品，就常�；孟胫约阂惨�(dāng)上著名的作家。因此，我就立下大志，長(zhǎng)大后也要當(dāng)上作家。
可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在我三年級(jí)上學(xué)期剛開始寫作文的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)寫作文的難題：作文沒有題材寫。這可讓平時(shí)快活的我犯了愁。怎么辦呢？難道我的理想就這樣泡湯了嗎？我憂心忡忡地回到家里。就在我準(zhǔn)備放棄這個(gè)理想的時(shí)候，我的`腦子就蹦出了一個(gè)好主意，就列了一個(gè)計(jì)劃表：以后每個(gè)月的零花錢有三分之二都用買作文書看，提升寫作水平。
媽媽為了鼓勵(lì)我寫作文，就帶我游山玩水，讓接觸自然，收集第一手的資料。漸漸地，我的筆下就有內(nèi)容寫了。媽媽還讓我周末有空的時(shí)間多看我用零花錢買作文書看，還把我的書房變成了一個(gè)小花園，讓我像一只小蜜蜂在里面采蜜。過了一個(gè)月，我的作文水平不但提高了，而且腦子里還積累著很多好詞好句。
就在我的“魔鬼計(jì)劃”實(shí)現(xiàn)不久，學(xué)校就開了一個(gè)新的興趣小組——作文組，媽媽就讓我在那里學(xué)寫作文。在那里學(xué)習(xí)寫作多次以后，我就感覺我對(duì)作文有信心了，就又開始繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃。
皇天不負(fù)有心人，在三年級(jí)下學(xué)期舉行的一次征文比賽中，我榮獲中年級(jí)一等獎(jiǎng)。聽了這個(gè)消息，我欣喜若狂。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我接過那張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就對(duì)作文更有信心了，就堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但我還是時(shí)不時(shí)地想著一個(gè)問題：我的作家夢(mèng)什么時(shí)候才能成為現(xiàn)實(shí)？
我相信：我的這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇3
夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。我相信每個(gè)女孩心中都會(huì)有一個(gè)童話夢(mèng)，我也不例外，我為實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)付出了許多許多。
第一次有這個(gè)夢(mèng)想，是在讀書時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)到了童話的美好，為什么安徒生可以寫出這么多有趣的童話故事，我也要寫童話！于是，我就開始在腦子里構(gòu)思著一個(gè)童話，可是好不容易想好題目了，卻不知道開頭怎么寫，我拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“想寫童話很好呀，不過要寫好可不是那么容易的，先看看書上是怎么寫的吧！”于是，我把家里的書翻了個(gè)遍，積累了許多好詞好句，雖然這些還不足以讓我寫出一篇童話來(lái)，但對(duì)我寫作文很有幫助。
記得在學(xué)前班時(shí)，老師讓寫春天，我就把自己平日里積累下來(lái)的關(guān)于春天的那些美好的句子，都用上了，結(jié)果得到了老師的表?yè)P(yáng)，并在班級(jí)里給同學(xué)們讀了我的作文，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
小學(xué)二年級(jí)，我開始寫日記，每天就小半張紙，堅(jiān)持寫日記讓我來(lái)了靈感，我慢慢開始寫簡(jiǎn)短的作文，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……就這樣一天一天，一月一月，我始終堅(jiān)持寫日記。
到了三年級(jí)，有一次我寫了一篇作文，足足五頁(yè)紙，原以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒想到老師的評(píng)語(yǔ)是四個(gè)字：“記流水賬！”我很生氣，心想：為什么我寫那么多，老師不夸我，有的人寫一點(diǎn)，老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心，課后老師耐心地告訴我：“孩子，作文不是寫的越多就越好，言簡(jiǎn)意賅最好。寫作是一個(gè)需要長(zhǎng)期去堅(jiān)持的.事情，在這個(gè)過程中你的作文也應(yīng)該是從繁冗到簡(jiǎn)練，你現(xiàn)在處于一個(gè)過渡的階段，繼續(xù)堅(jiān)持下去，一定會(huì)寫得更好。”聽了老師的一番話，我才突然醒悟了。
接下來(lái)的日子里，我依然堅(jiān)持每天寫日記，并時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，慢慢的我的作文有了一些進(jìn)步，在學(xué)校的作文競(jìng)賽中，還得了二等獎(jiǎng)。
雖然我的童話夢(mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)，但我一直在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇4
一天晚上，我正津津有味地看著書。突然，一道強(qiáng)光向我射來(lái)，刺得我睜不開眼，用手遮擋著問：“��！到底是什么東西呀？”漸漸地，光消失了。我睜開眼睛，驚訝極了。原來(lái)，我穿越到了一個(gè)陌生的城市——《卡通之城》。真是奇怪啊，我怎么會(huì)來(lái)到這里！
突然，有個(gè)聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)到卡通之城”。我抬頭一看，竟然是我喜歡的卡通人物“小馬寶莉”。我疑惑地在心里問自己：難道這里都是卡通人物和動(dòng)物嗎？算了算了，進(jìn)去看一下不就知道了嘛！我說(shuō)：“寶莉，帶我進(jìn)去吧！”我小心謹(jǐn)慎地跟在寶莉身后，生怕自己走丟。
寶莉就像導(dǎo)游一樣，它告訴我，這里是卡通城的`早餐店，味道和菜品都是很有特色的。我向里面張望，只見大廳里坐著各式各樣的卡通人物。寶莉又說(shuō)：“這里是卡通城的玩具店�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好神奇啊！真想進(jìn)去看一看�！睂毨蛘f(shuō)：“來(lái)吧，歡迎你隨便玩！”
我們又來(lái)到了卡通游樂園。先玩這個(gè)高大無(wú)比的摩天輪，我把卡通紙幣從神奇的口袋里拿了出來(lái)，交給里面的工作人員，高高興興地進(jìn)去了。當(dāng)摩天輪旋轉(zhuǎn)到最頂端的時(shí)候，我指著那些人，說(shuō)：“看！他們都變成很小很小的點(diǎn)兒了！”寶莉說(shuō)：“你喜歡這里嗎？”“喜歡、喜歡！”我連聲說(shuō)道，還興奮地跳了起來(lái)。之后，我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、蹺蹺板……直到玩得筋疲力盡了，才依依不舍地離開了卡通游樂園。
突然，一陣叮鈴鈴的鬧鐘聲把我嚇了一跳！原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇5
20xx年6月29日，我看見航天員劉洋從航天飛船下來(lái)的那一刻，她是多么的神氣��！她是多么的威武啊！從此萌發(fā)了我一個(gè)夢(mèng)想——像劉洋姐姐那樣當(dāng)一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的航天員。
為了這個(gè)夢(mèng)想我去問老師：“老師，我該怎么做，才能具備當(dāng)航天員的資格呢？”老師說(shuō)：“一定要具備高尚的品德、強(qiáng)壯的體力、出眾的智慧，加油吧！你一定會(huì)成功！”聽了老師的一番話，我的心稍稍有點(diǎn)觸動(dòng)。
這個(gè)夢(mèng)想一直在我的腦海里縈繞，在一天風(fēng)雨交加的夜晚，我躺在床上靜靜地思考著：“到底要不要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想？”忽然，我感覺自己已經(jīng)坐在宇航員的駕駛艙里了。我駕著航天飛船踏上了飛往月球的路程。我情不自禁地看了眼窗外的景色，哇！太空是多么的空靈��！
不知不覺，月球到了，我迫不及待地跑下了飛船，聽老人說(shuō)月球上住著一位美麗的仙子——嫦娥。我一直喊：“嫦娥姐姐，你在哪里啊？……”不知喊了多少遍還是沒人回答。
我懷著失落的心情，開始飛往水星。
聽說(shuō)水星上有很多水，真想見識(shí)一下��！突然飛船撞擊了隕石，被撞垮了，我被拋向了太空。我環(huán)視四周，四周一片空靈，什么都沒有。這時(shí)我好想我們的.地球，好想我的祖國(guó)……那才是我的家呀！
突然一陣?yán)茁暟盐殷@醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。從此以后，我常常想：“我一定要加倍努力，把我的航天夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。”
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇6
人人都有自己的夢(mèng)，而我的夢(mèng)能像張繼科一樣在賽場(chǎng)上展現(xiàn)乒乓球的魅力是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。于是，我報(bào)名參加了乒乓球培訓(xùn)班。我從三年級(jí)下學(xué)期一直學(xué)到了現(xiàn)在。
自從有了打乒乓球這個(gè)愛好，我就越來(lái)越喜歡了，因?yàn)樵谶@愛好中，我學(xué)會(huì)了許多道理。只有堅(jiān)持不懈的`精神才能打好乒乓球，打球必須要有耐心。
我看過世界競(jìng)標(biāo)賽，在張繼科vs馬龍中，經(jīng)過了一次又一次的拼搏，十分精彩，他們打出了一個(gè)又一個(gè)眼花繚亂的弧形，在他們背后不知花了多少精力和那一滴又一滴的淚水，為了比賽，不知付出了多少的努力。
申愛龍是我的教練。當(dāng)我打乒乓球時(shí)，我想只要天天都有一點(diǎn)一點(diǎn)的小進(jìn)步，天長(zhǎng)日久就是一個(gè)大進(jìn)步。每當(dāng)我們聽到教練的贊揚(yáng)，我總是沾沾自喜，但是教練告訴我：“不能驕傲，要保持謙虛�！�
在面對(duì)困難中，教練總能為我打開一道又一道的成功之門。教我打球，發(fā)球，耐心地教我每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。當(dāng)我失敗時(shí)，我十分氣餒，但是教練告訴我：“每個(gè)人都會(huì)失敗，不要因?yàn)樾〈煺鄱鴼怵H，不能放棄，我聽了之后，就一直用堅(jiān)持不懈的精神打球，一次失敗繼續(xù)打，一直達(dá)到成功為止。”俗話說(shuō)的好“失敗是成功之母”。
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