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實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的秋天四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
“空山新雨后，天氣晚來秋�！痹谕蹙S筆下，秋天是多么天朗氣清。在我的眼里，那碩果累累、天高云淡、丹桂飄香的秋日，是滿園果，是一片田，又是一叢花……
秋天的果園瓜果飄香。蘋果嚷著冷了，裹上紅襖；梨子被風(fēng)吹過，黃了臉蛋；柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了一個(gè)原本暗淡無光的秋天。
秋天的田野五谷豐登。望著那片一望無際的田野，我不禁贊嘆：看那金黃的稻穗，正在向農(nóng)民鞠躬：“謝謝您，把我培育得那么細(xì)心�！�；看那露出金牙的玉米，對(duì)農(nóng)民自傲地說：“看我是有那么多的‘金子’啊”；看那紅著臉兒笑的`高粱，對(duì)農(nóng)民激動(dòng)道：“我的歌曲，能把人灌醉。”
秋天的花朵十里飄香。桂花香氣宜人，田間的十里小路上金桂花樹，綻放著自己，讓人覺得神清氣爽；菊花姿態(tài)各異，有的像媽媽的卷發(fā)，有的像孩子的臉蛋一樣，急切開放，都蓬脹起了臉。
��！秋天的風(fēng)景，是多么動(dòng)人的詩篇！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋姐姐光著腳丫慢步向我們走來。她還織了一件金色的毛衣送給了草地和大樹爺爺，大家高興得手舞足蹈。秋天里一切都是金燦燦的，真是秋高氣爽！
太陽公公笑得更紅更嬌了，空氣變得更甜更好了。天空一碧如洗，如同一顆用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。小鳥可沒閑著，這不，正忙著造云房子呢！有的雄偉壯麗、有的瘦矮狹小、有的活波可愛……它們可開心了，我到你家作客，你來我家玩耍。但是，大雁可急了，得趕快趕到南方過冬。它們呀！一會(huì)兒排成八字形，一會(huì)排成人字形。
遠(yuǎn)處的山坡連綿起伏，一山紅、一山綠、一山黃……猶如七仙女遺落人間的錦緞。
秋天，正是農(nóng)民伯伯最開心也是最辛苦的時(shí)候了�？茨牵〗瘘S的稻穗們都?jí)簭澚搜�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層金色的地毯。成熟的.向日葵被秋風(fēng)吹開了它那可愛的笑臉，正迎著太陽公公笑呢！小麥寶寶們飽滿得裂開了皮，高粱紅著臉兒笑了。
草地上，牛兒羊兒都長(zhǎng)得可肥了，看上去強(qiáng)壯無比。有的身上披著防潮的毛氈，正在低頭吃草；小牛、小羊跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，有的站立不動(dòng)，仿佛在思考什么。
果園里熱鬧非凡。蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，石榴正咧開肚皮笑呢！西瓜爺爺正摸著白胡子慈祥得看著！小河清澈見底。
頑皮的小朋友們出來玩了，扎小辮的妹妹在田間撿稻穗。看！一群饞嘴的小雞還跟在她的身后呢！愛美的小姑娘們摘幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤兒，佩上幾朵鮮艷的花朵兒，編成了一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，她們?cè)诹珠g快樂地跳舞、歌唱，奔跑……秋姐姐抓了一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉。秋天，真是個(gè)豐富多彩的季節(jié)��！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天，雖然不像百花盛開的春天一樣那么有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，卻以迷人的秋色和誘人的果實(shí)吸引著我們。四季中我最喜愛的就是秋天了。下面，我們就一起去秋天的.果園看一看吧。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里碩果累累。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子把樹枝都?jí)簭澚搜行├孀由踔烈黄ü勺搅说厣�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。梨子套上了帶有小雀斑的黃色外衣，真是可愛極了！沉甸甸的蘋果也成熟了，掛在枝頭就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，紅彤彤的，使她們更加?jì)趁摹?/p>
葡葡也來湊熱鬧了，她們?cè)谇镉甑淖甜B(yǎng)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)起來。這不，她們都脫下了舊衣裳，換上了紫色的小棉襖，分外漂亮。一粒粒圓圓的葡萄猶如一顆顆紫色的瑪瑙，在綠色的枝葉里灼灼閃光。這時(shí)一股花一般的清香撲鼻而來。原來是身穿橙色盔甲的柿子呀！它的形狀呈橢圓形，像一個(gè)鵝蛋，咬上一口，甜甜的汁水充滿了整個(gè)嘴巴。你瞧，農(nóng)民伯伯正在興高采烈地采摘呢！
啊，秋天的果園被這些果實(shí)裝點(diǎn)得格外美麗！我喜愛這秋天迷人的果園！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
那炎熱的夏天慢慢的離開了，家鄉(xiāng)的秋天越來越近了。
家鄉(xiāng)的秋天是香香的�！鞍嗽鹿鸹M枝頭”，桂花那淡淡的清香在空氣中飄著，仿佛空氣都是甜的。
家鄉(xiāng)的秋天是五彩的，黃的葉、紅的果…滿山的楓樹從遠(yuǎn)處看像一棵棵火樹照亮著大地，近看又像一把火紅的雨傘。片片楓葉落下像敵軍派來的轟炸機(jī)。
家鄉(xiāng)的秋天是沉甸甸的。蘋果在枝頭向人們招手好像要人們?nèi)フ�！麥子壓彎了腰，一陣風(fēng)吹來翻起一層層麥浪；田里玉米笑破了肚皮；高粱舉起火把像要和敵人決戰(zhàn)；柿子掛滿枝頭像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠；板栗像帶滿刺的戰(zhàn)士守衛(wèi)著果園。
家鄉(xiāng)的.秋天是忙碌的。秋風(fēng)吹起了小喇叭要?jiǎng)游飩兗泳o找食物。小松鼠在松樹林跳來跳去；青蛙加緊挖洞；小魚兒不見了，原來冬天要來沉到水底下去了；小喜鵲銜來樹枝在建房子。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，香甜的水果，香氣迷人的桂花，火紅的楓樹，秋天真美，我愛家鄉(xiāng)的秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天，落葉紛飛，在那森林的動(dòng)物正準(zhǔn)備食物，而在市場(chǎng)，鮮果飄香，因?yàn)檎l也不想在大冬天出門。
而今天我們將進(jìn)入秋的境界，感受秋的氣息。
一上到山上，我們踩著秋天的響大門——落葉，在爬山入口拍了一張“全家�！闭眨總�(gè)人都笑出了自己的風(fēng)格，各具特色。一上路，邊上那些樹木變得多起來了，一會(huì)遇到一棵高高大大，筆直筆直直插云霄；一會(huì)又遇到一棵東倒西歪，宛如一個(gè)彎腰的老人；一會(huì)又遇到一棵千年古樹，它的旁支一不留意就橫插在馬路上，擋住行人的去路，還絆了我一腳呢�？磥磉@些豐富多姿的樹木還真是各具特點(diǎn)，形態(tài)各異。此時(shí)它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：不停地落葉或是滿頭的黃葉在秋風(fēng)搖曳中搖搖欲墜。
又走了一會(huì)，樹木也顯得稀少起來，好像他們也懶得在山坡上繼續(xù)密密麻麻分布，顯得稀少起來。各棵樹木倒是排上他們的“小孫子”——葉子登場(chǎng)，那葉子黃黃的周邊包著些許綠色，看上去有很多圖案，彎腰隨意撿起幾片落葉，左觀看，右端詳，怎么覺得一會(huì)像地圖，一會(huì)又像一片湖水，在看著看著好像又看到了稻田。走著走著，我們來到了一個(gè)小古物，門口還豎立著一棵外表斑駁的石柱，還有不斷剝落的墻灰，看著也夠人受的了。等到我們從小古屋后門出來時(shí)，就聞到一股濃濃的煙香味，一看使我大吃一驚，還有不少人在這里點(diǎn)香敬佛呢！一陣秋風(fēng)夾裹著少許落葉襲身而來，我們一哆嗦，相約快步向著山頂快速攀登。
終于，到了我期盼已久的參觀主要目的地——“紫來洞”，剛一進(jìn)去，覺得好暗，好陰，好靜。一陣風(fēng)刮進(jìn)來，頓時(shí)覺得使人怕怕地，洞壁邊沿一根藤條上突然俯沖過來一只蝙蝠，驚得大家叫聲連連，還以為是什么UFO來襲呢！在微弱的燈光照射下，墻壁上隱約顯現(xiàn)出“紫色”的玉石；我俯身下來細(xì)看，原來這里洞壁滲水，在等過反射下顯得像什么紫色的玉石。我們繼續(xù)沿著洞穴往前走著，過了一會(huì)，穿過石洞，眼前一遍開闊地，哇，美麗的八卦田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一副陰陽相交的兩條魚，走近一看，這里種著蘿卜，白菜，還有秋天里的馬鈴薯，等等……
我望著一望無際的`金黃色稻田，回頭再望望那高高的山峰，滿山遍野的黃葉，風(fēng)一陣一陣地，秋的愜意頓然而生，我們?cè)谟淇鞖g樂的行程中踏上了返校的路。啊，秋天的步伐，收獲的季節(jié)。我們每天努力學(xué)習(xí)，不正是這秋天的寫照嗎，收獲的季節(jié)定在辛苦努力付出之后綻放。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
我們送走了驕陽似火的夏天，迎來了詩情畫意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我踏進(jìn)了落葉如海的大自然。
秋葉隨風(fēng)搖擺，像一只只天鵝翩翩起舞，它們還愛美地披上一件件金黃色的裙子。
這時(shí)，一片楓葉落在了我的腳上。咦!是彩色的，中間火紅火紅，接近邊緣有些綠色，周圍一圈又是金黃色的，真精美。撿起來一瞧，它的形狀像一只手，有點(diǎn)彎，正面柔柔的感覺，反面卻粗糙的很，中間的葉脈筆直筆直的，把樹葉均勻地分開，旁邊還有些小而短的葉脈，把葉脈連起來的是小小的經(jīng)絡(luò)，如同人體的毛血管。葉子邊緣還有一道道的齒痕。葉面雖有零星小洞，卻掩蓋不了它那嬌美的臉龐，輕輕放手，楓葉隨風(fēng)打著旋兒，便離我而去......
來到銀杏樹下，眼前的景色把我迷住了。雖然它們都像一把把花邊小扇，身穿綠里透黃的風(fēng)衣，青一色地佩戴起一條小蝌蚪尾巴型的耳鏈，但仍是那么的多姿：有的垂下了腰，一陣風(fēng)吹過，它們翩翩起舞;有的.昂著頭，似乎正享受涼爽的秋風(fēng)......
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，當(dāng)我沉浸在這絢麗爛漫的世界時(shí)，葉兒早已飄飄悠悠地飛落一地，還有那半空中盡情翻飛的落葉，呼朋引伴地炫耀著他們的婆娑多姿，惹得樹上的黃葉開始掙脫大樹媽媽的懷抱......
秋天四年級(jí)的作文 篇7
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉，秋天的樹葉作文。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經(jīng)有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構(gòu)成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺；它的中間有一個(gè)v字形的缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠(yuǎn)處看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的`扇柄
它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風(fēng)，能扇出清涼的風(fēng)，能扇出讓人心曠神怡的風(fēng)！它已離開樹木的保護(hù)，離開太陽的哺育，離開泥土的呵護(hù)，離開水源的滋潤(rùn)，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn)，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂，小學(xué)六年級(jí)作文《秋天的樹葉作文》。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。
秋天四年級(jí)的作文 篇8
秋色宜人、漫江碧透，秋天悄悄地來到了美麗的荔灣湖公園。
秋天是游覽的好季節(jié)。今天，我和爸爸媽媽一起到荔灣湖公園游覽，一陣涼風(fēng)迎面撲來，讓人感受到十分清爽。我們順著彎彎曲曲小路來到小翠軒，小翠軒最顯眼的是一座石拱橋，探到池邊，池底鋪滿了鵝卵石，有好多好多的小金魚在水中自由自在的嬉戲、玩耍。池邊有一棵白玉蘭，枝葉婆娑，好像是一個(gè)綠衣女子在靜靜地觀魚。
我們走出小翠軒，漫步林間，樹上飄下來許多落葉,有些像蝴蝶,在空中翩翩起舞，又像從樹中飛下的一群小鳥，嘰嘰喳喳地落到地面覓食去。還有的像正在竊竊私語的鳥一樣，慢慢地落到地上。還有的像一位跳芭蕾的舞蹈家一樣，在空中飛舞起來…… 落葉似乎和我們打招呼，我也輕輕地點(diǎn)頭，我走在遍地鋪金的小路上，欣賞著大自然的.杰作。
在林子旁有一個(gè)湖，波光粼粼，像一條條金鏈在飄動(dòng)，湖面上一艘艘游船滑過湖面，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的浪花。清澈的湖邊有一排柳樹，柳樹姑娘把自己的頭發(fā)放在水里梳洗，秋風(fēng)吹過，把柳樹姑娘的頭發(fā)吹起來，像一排綠色的彩條在空中飛舞。
我們陶醉在這美麗的景色中，使人流連忘返。
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