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關(guān)于五年級(jí)生活的作文集合10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 篇1
好吧，既然過(guò)了寒假，那就要提一下寒假生活了。其實(shí)，本人是很愿意與大家分享生活的快樂(lè)的，只是怕表達(dá)不清楚而已。
今年的寒假，也就24天，而我想在大年三十，也就是除夕那天之前，把作業(yè)做完。從正式放假到除夕之前，不過(guò)7天，在這么短時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，實(shí)在有些困難。所以我每天都在努力地寫(xiě)，努力地讓作業(yè)逐漸變少，這篇作文就是1月27日寫(xiě)的。
不過(guò)，雖然有困難，但也不是全是困難，快樂(lè)也是有的。
有時(shí)候，我會(huì)忙里偷閑看幾本書(shū)，遨游在書(shū)海里，收獲課堂里沒(méi)有的知識(shí)。
更多的時(shí)候，我會(huì)打羽毛球。以前從沒(méi)打過(guò)，怕自己不會(huì)打，接不住。結(jié)果一打，發(fā)現(xiàn)跟乒乓球差不多，只要看準(zhǔn)球，打出去就好了。在家里，沒(méi)人跟我練，所以我只好對(duì)著墻壁練，一不小心就會(huì)打到上面，拿不下來(lái)。這不，打了4天，4次打了上去，平均一天一次�，F(xiàn)在練出成果了，我最多能接27個(gè)球。
不過(guò)羽毛球打的再好又有什么用，像我這樣的`矮個(gè)子，以后找工作誰(shuí)要?所以我要每天鍛煉身體。我爸爸說(shuō)，13歲的標(biāo)準(zhǔn)身高是1米6左右，而我才1米4多，差了20厘米!所以我決定，每天在爸爸買(mǎi)的倒掛器上倒掛半個(gè)小時(shí)。
我的寒假生活真是豐富多彩，樂(lè)事多，難事少，相信大家的生活也不會(huì)差到哪里，就讓我們一起分享吧。
五年級(jí)生活的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩：唱歌，打羽毛球，練字，讀故事書(shū)。它們就像樹(shù)枝上的幾片葉子，但是有一片最綠也是最嫩的葉子，就是我最喜愛(ài)的課余生活：畫(huà)畫(huà)。
說(shuō)起我最喜歡畫(huà)畫(huà)的原因，有一個(gè)難以忘記的故事。記得我九歲的時(shí)候，有一次上完美術(shù)課之后，有的同學(xué)出去之后，老師對(duì)我說(shuō)：“你的畫(huà)畫(huà)的真是不錯(cuò)！”就是這一個(gè)畫(huà)面，讓我心中涌動(dòng)起一種強(qiáng)烈的愿望：畫(huà)畫(huà)！
隨著時(shí)光的飛逝，過(guò)了兩年了，我更大一些了，然而畫(huà)畫(huà)依然是我最喜愛(ài)的.課余生活，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我就拿出紙和筆聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)。為了讓我的畫(huà)畫(huà)的更好一些，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)，于是我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。我畫(huà)的畫(huà)很好看，畫(huà)的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫(huà)的非常好。
有一次上美術(shù)課，老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙，讓我們填好姓名，屬相等，就讓我們畫(huà)了起來(lái)。要知道，這幅畫(huà)是要拿去比賽的。我于是拿起筆認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)。
過(guò)了短短半個(gè)月的時(shí)間，突然有一天升旗時(shí)點(diǎn)了我的名字。我很高興，因?yàn)槟鞘谦@獎(jiǎng)的同學(xué)。當(dāng)我領(lǐng)到閃閃發(fā)光的證書(shū)，和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆，我甭提有多高興了�；氐郊�，爸爸媽媽看了也非常高興，不斷的鼓勵(lì)我。這天晚上我做完作業(yè)后，便又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我感覺(jué)，我畫(huà)的人，仿佛從畫(huà)中走了出來(lái)。靜靜的深夜里，我畫(huà)到了很晚才上床睡覺(jué)。我關(guān)上了那盞照明我畫(huà)畫(huà)的燈，月光照亮我微笑著的臉上，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨起來(lái)梳洗過(guò)后，我便問(wèn)媽媽飯熟了沒(méi)，媽媽說(shuō)再等一會(huì)兒，我就又畫(huà)起畫(huà)來(lái)了，直到做熟了飯，我才停下筆。
畫(huà)畫(huà)，是我的最?lèi)?ài)，它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛(ài)的課余生活。
五年級(jí)生活的作文 篇3
盼望已久的寒假終于到了，一想到寒假里能開(kāi)開(kāi)心心地看電視、玩手機(jī)，我就情不自禁地笑出聲來(lái)。不過(guò)放假的頭等大事就是睡一個(gè)大懶覺(jué)，想想真美呀！
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第二天早上天還沒(méi)亮，媽媽就又開(kāi)始在我旁邊說(shuō)：“起床啦，起床啦……”別提有多煩人了，我知道如果我不起床，媽媽就會(huì)一直這么吵。媽媽叫醒我就有七大招數(shù)：第一招捏我鼻子，第二招撓我的肚子，第三招拿我的臭襪子熏我，第四招撓我的腳心，第五招拉我的嘴巴，第六招捏我的嘴巴，第七招扒我的眼皮。為了避免再遭迫害，我只好把頭蒙在被子里�？墒俏叶淅锶菋寢尩哪б簦X(jué)還不如起床呢，我只好乖乖地起床了。媽媽又說(shuō)：“吃完早飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！碧炷�，這假期就不能讓我做點(diǎn)喜歡的事嗎？可是媽媽告訴我只有中午和晚上才能玩，其余時(shí)間只能背古詩(shī)、寫(xiě)日記、練字……寫(xiě)得我頭都疼了。我開(kāi)始磨蹭，總以喝水、上廁所、吃東西為理由拖沓。我明知道這樣做是不對(duì)的`，可是我自己控制不住內(nèi)心想玩兒的欲望。媽媽一天總要嘮叨八百遍。
這就是我的寒假生活！太悲慘了！我知道您是對(duì)我好，可您給我?guī)?lái)了多少的壓力呀！請(qǐng)給我們一個(gè)快樂(lè)美好的童年吧！
五年級(jí)生活的作文 篇4
我曾聽(tīng)過(guò)這樣幾個(gè)故事：
某一大公司準(zhǔn)備聘用一名小車(chē)司機(jī)，試題只有一道：“懸崖有塊金子，你們開(kāi)車(chē)去拿，覺(jué)得距離多近而又不至于掉落呢？”第一位說(shuō)：“兩米�！薄鞍朊住！钡诙徽f(shuō)。第三位說(shuō)：“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，越遠(yuǎn)越好。”第三未被錄用了。
更有甚者：從前有一個(gè)小孩，家庭貧困，卻又非常愛(ài)吃糖。鄰居恰好制糖。這小孩每天都要用手指去沾一沾糖水，吃一點(diǎn)，再一點(diǎn)。久而久之，被鄰居發(fā)現(xiàn)了。有一天，這小孩仍不顧一切去偷糖，因?yàn)樗麑?shí)在太喜歡糖了。一看見(jiàn)糖便無(wú)法控制。這天，憤怒的鄰居把小孩丟入了糖罐，里面的糖水比小孩還深，這小孩不懂事，還高興的大口喝著糖水，根本沒(méi)意識(shí)到任何危險(xiǎn)，更別說(shuō)逃生了。他只知道糖水好吃，沉迷不返，以致溺死于糖罐中。
這僅僅是千萬(wàn)例中的一例而已，因?yàn)槲覀兩钪械恼T惑太多，因經(jīng)不住誘惑而造成的悲劇太多了。這些誘惑猶如釣魚(yú)的魚(yú)餌，或許你從容思考而不吃它。那么你便會(huì)逃過(guò)一個(gè)重大的人生挑戰(zhàn)。如果你只知道那是眼前的利益而去試的話(huà)，那么你必將無(wú)法掙脫而潦倒于此，這是精神上的'死亡，你別無(wú)選擇，只得讓自己在誘惑中悲慘的倒下。
從很多地方都可找到誘惑的俘虜，這些人因經(jīng)不住誘惑而倒在了一片殘?jiān)小Ｉ钪械聂~(yú)餌無(wú)處不在。為了避免我們?nèi)ヅ鲷~(yú)餌，最好如第三個(gè)司機(jī)那樣遠(yuǎn)離誘餌，越遠(yuǎn)越好。
其實(shí)這些魚(yú)餌并不可怕，只要大家能用從容的心，清醒的頭腦去看待誘惑，那么誘惑只會(huì)成為鍛煉我們的東西，還能增添生活的樂(lè)趣。遠(yuǎn)離誘惑，這魚(yú)餌便不能再威脅自己，便不再可怕。
五年級(jí)生活的作文 篇5
平時(shí)除卻上學(xué)寫(xiě)作業(yè)之外，我還有很多有趣的課余生活。畫(huà)畫(huà)，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書(shū)我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)可以激發(fā)人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)是說(shuō)畫(huà)畫(huà)可以讓人慢慢靜下來(lái)，沒(méi)想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫(huà)出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的'狐貍，機(jī)智的小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí)，我就有說(shuō)不出的高興。
畫(huà)畫(huà)累了時(shí)我又會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。媽媽說(shuō)看書(shū)要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書(shū)看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發(fā)火，這樣就算把書(shū)看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。
五年級(jí)生活的作文 篇6
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。是�。。笠呤俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至�。我時(shí)常沉寂在書(shū)的海洋中，去感受都素質(zhì)了。我賭氣輸來(lái)時(shí)常會(huì)入迷，也做出了一些令人發(fā)笑的事情。
有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，爸爸也上班去了，讓我燒一湖水。我胸有成竹的對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)：“這事兒包在我身上了，你們啊，就放一百個(gè)心吧，難懂我連一壺水都燒不了嗎？”于是，我拿了一個(gè)小板凳兒，坐在那里等水燒開(kāi)。
剛等了一會(huì)兒，我就覺(jué)得無(wú)聊了，于是，我回房間拿了一本《哦要做好孩子》，就津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中的情節(jié)又是令我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我拍案叫絕，有時(shí)讓我女氣沖天，又有事讓我佩服的五體投地。甚至有的時(shí)候，我會(huì)將自己的'全身心完全的融入到這本書(shū)，這本書(shū)的情節(jié)當(dāng)中去，和主人公一起去享受勝利之樂(lè)。
當(dāng)我讀到張玲玲可樂(lè)金陵十元錢(qián)是，我真為金鈴打抱不平；當(dāng)我讀到金鈴能不動(dòng)聲色把一件事情處理得滴水不漏，還懂點(diǎn)兒韜略，先把屈辱吃進(jìn)肚子里，再原封不動(dòng)地吐出來(lái)，該是誰(shuí)的甩給誰(shuí)時(shí)，我那叫一個(gè)高興啊。
我正讀到那精彩無(wú)比之處，突然問(wèn)道一股怪味兒“撲鼻而來(lái)”，猛然想起，還燒著水呢！趕緊打開(kāi)壺蓋，已經(jīng)快要燒干了，我只好重新少。
爸爸回來(lái)喝著水的味道不對(duì)，就問(wèn)我是怎么回事兒，我一五一十地“匯報(bào)”給老爸。媽媽在陪你過(guò)遍野哭笑不得，說(shuō)我是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。
雖然我讀書(shū)時(shí)時(shí)常會(huì)忘記自己，鬧出不少笑話(huà)，但我并沒(méi)有放棄對(duì)屬雞的追求。因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我始終相信著這句話(huà)。
五年級(jí)生活的作文 篇7
生活中，一定會(huì)有酸甜苦辣吧!我呢?也有，跟你說(shuō)吧!我在寒假里經(jīng)歷了一件你們意想不到的事，要想聽(tīng)，就往下看吧!
甜：
今天，我表弟要來(lái)我家，我高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。不到幾分鐘，表弟就來(lái)了。
我讓老爸把我新買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)搬到樓下，表弟也隨之跟來(lái)。
我坐上車(chē)鼓足氣，直向操場(chǎng)飛馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯著什么東西發(fā)瘋似的跑去。我心想：弟弟是不是吃錯(cuò)藥了?
來(lái)到操場(chǎng)我表演了幾個(gè)車(chē)技之后，他贊不絕口，直說(shuō)我捧，我心里比吃了蜜還甜上500萬(wàn)倍。
酸：
沒(méi)到一分鐘，弟弟就說(shuō)腿輪上樓了，我叫他等我偏不等。
看看自行車(chē)，心突然一驚：“呀!糟了，沒(méi)人把車(chē)搬上去!啊——!!!”
無(wú)奈我只好自己……真酸。
苦：
騎到樓下，我下了車(chē)，“嗨喲嗨喲”地叫著。
一開(kāi)始，我搬一樓的時(shí)候輕松自如地搬了上去(因?yàn)橐粯侵挥腥齻�(gè)臺(tái)階，可到了二樓的時(shí)候，情況就有些失控。
到了二樓，我伸出倆手臂握住手扶柄，使出吃奶的.勁，撕心裂肺地叫著：“這輛自行車(chē)要‘減肥’了!”
最后，我連滾帶爬，差點(diǎn)連這冬小命都丟了，一步一個(gè)腳印，把它這個(gè)小兔崽子背著上了樓。
辣：
忙活了一陣子，我又開(kāi)始忙活展新的一陣子。
我駝著這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最后由于身體垮了，我不得不請(qǐng)來(lái)老爸助陣。
同學(xué)們，我這生活中的酸甜苦辣，你們也有吧!因?yàn)橛辛诉@些酸酸甜甜的事情，我們才有這豐富多彩的世界。對(duì)嗎?
五年級(jí)生活的作文 篇8
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活就像沒(méi)有白云的藍(lán)天，沒(méi)有魚(yú)的大海，沒(méi)有動(dòng)物的森林。挑戰(zhàn)使我變強(qiáng)，無(wú)論挑戰(zhàn)什么困難，我都會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)。
“�。 痹诔錆M(mǎn)尖叫的過(guò)山車(chē)上，每一個(gè)人都忍不住尖叫著。這到底發(fā)生了什么？原來(lái)在這個(gè)周末，我好不容易來(lái)了一次游樂(lè)園。我的目的可不是平常同齡人玩的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪之類(lèi)的游樂(lè)項(xiàng)目，而是讓大人們都膽顫驚心的“過(guò)山車(chē)”。
這對(duì)于有些恐高的我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)挑戰(zhàn)哦。也許這對(duì)其他人來(lái)講并不是什么有價(jià)值的挑戰(zhàn)，但是人類(lèi)在極具危險(xiǎn)的意識(shí)下會(huì)本能的選擇逃避，而我想克服人體本能的恐懼。
與我同行的朋友們都不敢上前，只有我孤身一人上了過(guò)山車(chē)。在走上去的途中，我一次又一次質(zhì)問(wèn)自己：“真的要去嗎？”但是每一次都會(huì)不假思索的回答：“去，我一定要去挑戰(zhàn)自己的極限！”
走到過(guò)山車(chē)前，毫不猶豫地坐了上去。系好安全帶后，過(guò)山車(chē)緩緩前行著，不一會(huì)兒就到達(dá)最高的頂點(diǎn)，我本能地閉上了雙眼，緊握雙拳。不過(guò)，1秒鐘的時(shí)間我馬上強(qiáng)硬地睜開(kāi)了眼睛。
此時(shí)，風(fēng)在我耳際呼嘯著，也吹亂了我的發(fā)絲。再向下看，地面上的小伙伴都變成了小人國(guó)的“小人”，這種感覺(jué)不是恐懼，是享受，享受“過(guò)山車(chē)”的速度，享受“一巒眾山”的感覺(jué)。隨著過(guò)山車(chē)越升越高，我離天更近了。
在生活中，學(xué)習(xí)中，絕對(duì)不止一個(gè)挑戰(zhàn)！這不，又迎來(lái)一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
期末考試前，老師讓我們各自找一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手。班上有個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)找到了我做他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。面對(duì)迎來(lái)的'挑戰(zhàn)，我當(dāng)然不可能拒絕了！
在期末考試所剩無(wú)幾的時(shí)間里，我越來(lái)越緊張，不停地復(fù)習(xí)，因?yàn)槲也⒉幌胧�。考試時(shí)，我認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，反復(fù)驗(yàn)算，為的不只是一次挑戰(zhàn)，而是對(duì)我一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)果的認(rèn)可，我希望被認(rèn)可！
考試之后的幾天，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心，我不認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成果只是成績(jī)。接下來(lái)，我知道了我的成績(jī)，與對(duì)手的成績(jī)相比，我以高出他“5分”的成績(jī)贏得了挑戰(zhàn)！如同海明威的一句話(huà)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗�！�
挑戰(zhàn)讓我變強(qiáng)，挑戰(zhàn)使我勇敢，挑戰(zhàn)使我快樂(lè)，挑戰(zhàn)使我的生活變的更有趣！
五年級(jí)生活的作文 篇9
生活就是一個(gè)調(diào)味瓶，只要你用心觀察，細(xì)細(xì)去品味，那瓶里每一種味道都能讓人著迷。
酸
那天下午，我高高興興地去公園玩，走在路上，突然見(jiàn)到五十元錢(qián)隨風(fēng)飄到了我的腳邊，我拿起錢(qián)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“尋錢(qián)啟事”，這時(shí)，有一個(gè)大約四十歲的中年男子，惡狠狠地把錢(qián)拿走。還說(shuō)：“這孩子撿到錢(qián)也不尋問(wèn)附近的人丟錢(qián)沒(méi)有，還拿著錢(qián)發(fā)呆，真不懂事。”我的.心別提有多酸了。
甜
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，因?yàn)槲疫@學(xué)期很努力，所以取得了較好的成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。我終于松了一口氣，可算沒(méi)辜負(fù)家長(zhǎng)的期望呀！我的心比吃了蜜還甜。
苦
假期到了，可是我還是不能放松，因?yàn)槲矣性S多外課要補(bǔ)，按家長(zhǎng)們的話(huà)說(shuō)：“可不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上呀！”所以母親找了許多課，我學(xué)完這課，就要去學(xué)那課，我似乎身上背著一塊大石頭，要把我的背累垮��！但我知道，都是為了我好。所以只能忍著這杯“苦咖啡”了。
辣
有一次，我乘公共汽車(chē)去姐姐家。車(chē)上很擠，我好不容易找到個(gè)座位。過(guò)了一站，一位年邁的老奶奶上來(lái)了，我想：姐姐家是終點(diǎn)站呀，我要讓座，那得站多長(zhǎng)時(shí)間呀。我裝做沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)，有個(gè)小妹妹讓了座。我突然感覺(jué)到車(chē)上很多眼睛都注視著我。我的心里真辣呀！
“滋味”可實(shí)可虛，實(shí)，是指味道；虛，是指獨(dú)特的心靈感受。如果展開(kāi)豐富的聯(lián)想與想象，則草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。
五年級(jí)生活的作文 篇10
我是一只小老鼠，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，我喜愛(ài)這樣的生活。
我經(jīng)常到人類(lèi)的家中去串門(mén)，溜達(dá)溜達(dá)。盡管人類(lèi)非常地討厭我，不是還有一句俗語(yǔ)叫“老鼠過(guò)街——人人喊打”嘛，可是那有什么辦法呢？我的本性都是我的父輩和祖先傳給我的“優(yōu)良”傳統(tǒng)，我也無(wú)法拒絕。但是請(qǐng)人類(lèi)放心，我是與眾不同的，因?yàn)槲沂且恢簧屏嫉睦鲜蟆?/p>
我從來(lái)都不偷東西，也不咬壞衣物書(shū)籍等。有時(shí)我實(shí)在餓極了， 就找一點(diǎn)主人家的.殘?jiān)ｏ垇?lái)充饑。我對(duì)那些山珍海味不感興趣，只求能得到一點(diǎn)家常便飯就知足了。
有一次， 主人不在家，他家的剩飯也沒(méi)有了，我實(shí)在是太餓了，就緩慢地爬到了主人的屋子里。小主人好像看透了我的心思，拿來(lái)一些點(diǎn)心和菜給我吃，我沒(méi)有全部吃完，拿回家一些給媽媽?zhuān)瑡寢尶湮叶铝�。后�?lái)我就常去小主人那里，他也非常喜歡我，我發(fā)誓更要做個(gè)不做壞事的好老鼠了。即便是磨牙，也不找主人有用的東西，而是找來(lái)一些廢棄的東西來(lái)滿(mǎn)足自己。
雖然我每天吃的不是很好，但是我有一個(gè)很棒的身體，從來(lái)都不拉肚子。由于我的影響，我身邊的小伙伴也變得和我一樣，不做壞事。盡管人們因?yàn)槿狈?duì)我的了解，還是少不了要罵我，但我很快樂(lè)知足，我喜愛(ài)我這樣的生活。
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