【精選】期中考試作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的期中考試作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文 篇1
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門(mén)你都考得很差�！蔽衣�(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的`成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
期中考試作文 篇2
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終于結(jié)束了，同學(xué)們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來(lái)，伸個(gè)懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績(jī)了。
幾天過(guò)去了，成績(jī)也有眉目了，終于，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著一大摞卷子走向了講臺(tái)，等到人齊后，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，張迪110分……李夢(mèng)衍……91分！頓時(shí)，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分？為什么，是我努力不夠？是我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真？是考試時(shí)太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎(chǔ)沒(méi)減幾分，只是作文，把記事的看成寫(xiě)景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫(xiě)，不能再這樣馬虎了。
當(dāng)時(shí)我的心情誰(shuí)會(huì)知道呢？又過(guò)了幾天，成績(jī)表列出來(lái)了，我的心情既激動(dòng)又害怕，自己想知道成績(jī)，卻怕考得不好被老師指責(zé)，受到同學(xué)們的鄙視，最后，經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的'心理，終于，我?guī)е林氐牟阶幼呦蜣k公室，一看，��！怎么，總分才493？怎么這么少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學(xué)多，算起來(lái)至少有100分，加上這點(diǎn)分，我就能考600多了，臨走時(shí)，老師叫住我，對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’。”
我拿著試卷走出辦公室，老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
期中考試作文 篇3
我無(wú)法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調(diào)。但于天人相會(huì)處似有所獲，心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識(shí)海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開(kāi)來(lái)不僅迷醉古人，而當(dāng)今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存于歷史的`波濤中。引起內(nèi)心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中流行。
于高山流水傍停車(chē)，和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出第一個(gè)音調(diào)就注定了一段佳話也注定了他的命運(yùn)。高山流水誠(chéng)難秦，知心知音更難尋。于是促子期遇見(jiàn)了鮑叔牙，心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符，無(wú)聽(tīng)者。
音為心聲，手則將其以跳動(dòng)的姿勢(shì)詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。
琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨(dú)又執(zhí)著的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇無(wú)怨無(wú)悔，直至毀滅。
手是智者，他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命，揮手處泠泠作響，轉(zhuǎn)軸間脈脈含情，將靈動(dòng)的心音以音符展現(xiàn)。于是琴聲擁有了生命。
期中考試作文 篇4
從邁入考場(chǎng)的第一步，從發(fā)下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂(lè)觀的想法頓時(shí)涌入我的腦海。這次是來(lái)到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數(shù)量就已經(jīng)很多了。先從語(yǔ)文說(shuō)起吧！默寫(xiě)！心里暗喜！為了這道題我準(zhǔn)備的那么好！一定要拿分。論語(yǔ)瘋了！我還以為有多難呀！小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著呢！先審題吧！寫(xiě)她，令我尊敬，霎時(shí)，腦子中出現(xiàn)了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學(xué)。我在記憶中搜尋著，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧！寫(xiě)起來(lái)比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了！
�！�，收卷子（把握十足，信心十足）四小科：“歷史、政治、地理、生物”。說(shuō)實(shí)在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫(xiě)著，寫(xiě)著，真是半路殺出一個(gè)程咬金呀！想……，什么時(shí)候講過(guò)呢？放棄……嗚！不做了！待會(huì)再做……喜！呵呵！我想起來(lái)了。
耶！小科完成（興奮不已）晚上，我們像是約定過(guò)的，誰(shuí)也沒(méi)有討論考試的事，只是互相說(shuō)了幾句關(guān)于復(fù)習(xí)的事。對(duì)呀，都考完了，知道了答案又有什么意義？跟小學(xué)不同的，也在這里吧！
晚上，我們?cè)缭绲鼐退�，明天還要考試！“細(xì)心、認(rèn)真”是我對(duì)自己的`要求。
加油！第二天。
經(jīng)過(guò)細(xì)胞的充足休息，感覺(jué)腦袋清醒了許多�？己门�！“發(fā)卷子，快點(diǎn)。”我心里喜了一下，又哀了一下，因?yàn)轭}還不算難，哀麻！是因?yàn)轭}的分制占都很高，錯(cuò)一道題……不該想像。做吧！算術(shù)真麻煩！變本加厲也得算呀！細(xì)心！英語(yǔ)，天啊！卷子滿(mǎn)滿(mǎn)的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行�？偹惆具^(guò)了考試天�？傮wjustsoso，但是，我努力了，我不會(huì)讓自己失望的。
期中考試作文 篇5
在這次期中考試中，我雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足之處，對(duì)此我結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。
在語(yǔ)文方面，僅僅掌握書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。這樣才能不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)作很難，我總結(jié)的.辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫(xiě)在日記本上，也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上，課余時(shí)間，經(jīng)常拿出來(lái)讀讀。這樣的話，在以后寫(xiě)作文時(shí)，就不會(huì)因沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn)，語(yǔ)文成績(jī)才能不斷提高。
在數(shù)學(xué)方面，首先應(yīng)該把“細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!”這句話牢記心中。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試計(jì)算題很多，做題時(shí)要細(xì)心讀課題要求，計(jì)算過(guò)程每一步都要細(xì)心，才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次，要做到“不懂就問(wèn)”，及時(shí)請(qǐng)教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題，應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教，否則的話，難題會(huì)越積越多，它們就會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會(huì)背單詞，而且還要多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)，把英語(yǔ)在日常生活中靈活應(yīng)用起來(lái)。比如說(shuō)你遇到一個(gè)外國(guó)人，你就可以用自己所學(xué)的英語(yǔ)與他(她)交流，這是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z(yǔ)學(xué)的好與不好的辦法。在生活中，你也可以和同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流，這樣既能鞏固了基礎(chǔ)，也鍛煉了自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，有不足之處，望各位老師和同學(xué)多多指教，祝同學(xué)們?cè)谙麓慰荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。
期中考試作文 篇6
約摸算來(lái)，我在這小山村里支教也有半年了。對(duì)這里也有了感情。對(duì)這里的孩子們也有了一份難以割舍的情分。說(shuō)句心里話，我是真的愛(ài)上了這座小山村。
最近這幾天，總感覺(jué)身體不適，于是準(zhǔn)備給遠(yuǎn)在千里之外的男朋友打個(gè)電話，想對(duì)他訴訴苦。但卻始終無(wú)人接聽(tīng)。平時(shí)都是一打電話就會(huì)立馬接聽(tīng)的他，這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)不接電話呢?難道是在這山村里半年沒(méi)有和他聯(lián)系了，他換了手機(jī)號(hào)碼么?應(yīng)該不會(huì)吧，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)有什么事給他打電話呢。再加上，他如果換了電話號(hào)碼，得給我通知一聲呀!于是我決定再次撥打，但卻關(guān)了機(jī)。
沒(méi)辦法，我只能忍著疼痛繼續(xù)工作。與我一同下山支教的小黃發(fā)覺(jué)我有些異常，便詢(xún)問(wèn)我的情況。得知我有些不適后，便建議我去縣城的醫(yī)院看看，以免小病拖成了大病。我自然也想去，但是我去了，這里的孩子們就沒(méi)人看管。最后，我還是聽(tīng)從了小黃的建議，將孩子們暫時(shí)由小黃管理，自己一人獨(dú)自去了縣城。
給我診斷病情的是我的學(xué)生小明的媽媽?zhuān)也胖佬∶鞯膵寢屧谶@里工作。于是便和他聊了聊孩子的情況。
檢查結(jié)果出乎我的意料，小明媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“苗蘭老師，你的病…..咳…..”
她皺著眉，我似乎知道自己得的不是小病。于是說(shuō)道：“小明媽媽?zhuān)业昧耸裁床“?“
“你患了白血病，已經(jīng)是晚期。現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法能夠治好你的病了…..還有就是…..”
“就是什么?“我著急的問(wèn)。
“你只有半年的時(shí)間了�！�
這消息猶如晴天霹靂般向我砸來(lái)，我問(wèn)道：“那….那你知道我的.病是什么時(shí)候開(kāi)始的嗎?”
“至少已經(jīng)半年了。”
這時(shí)，我想起半年前與男友去醫(yī)院體檢，男友將體檢表弄丟了的事情。我問(wèn)道自己有什么問(wèn)題時(shí)，他說(shuō)我身體非常的棒。
我已知在這世上的日子不長(zhǎng)了，再多的驚恐也無(wú)濟(jì)于事。人終有一死，我又有什么好驚恐的呢?我對(duì)小明媽媽說(shuō)道：“我得白血病的事別和孩子講好嗎?”
她理解了我的心情，于是便答應(yīng)了我的請(qǐng)求。出了醫(yī)院，我將這體檢表撕了，扔進(jìn)了垃圾桶�；氐搅藢W(xué)校，小黃詢(xún)問(wèn)我的狀況，我說(shuō)道：“我的身體非常棒，沒(méi)啥問(wèn)題。就是最近熬夜多了。哦，對(duì)了，剛才我男朋友給我打電話，三天后我要去北京，我要和我的男朋友結(jié)婚啦!”
“是嗎?那祝賀你了!到時(shí)候給我發(fā)你們的照片過(guò)來(lái)!”小黃說(shuō)道。
不久，我說(shuō)的謊言便在這所學(xué)校傳開(kāi)了，大家都對(duì)我表示深深的祝福。但是我的心里卻很不是滋味。三天后，我悄悄的來(lái)到了火車(chē)站臺(tái)，卻看見(jiàn)了早已在那兒等待多時(shí)的我的學(xué)生們，還看見(jiàn)了他們臉上掛著的淚花。
期中考試作文 篇7
烏鴉拉拉愛(ài)串門(mén)，而且一進(jìn)門(mén)就說(shuō)個(gè)不停。動(dòng)物們都很討厭他。
拉拉的鄰居老牛波波也很討厭拉拉，但是卻和小馬皮皮很要好。有一天，波波的眼睛里不小心掉進(jìn)去一根木棍。他請(qǐng)貓頭鷹來(lái)給他啄出木棍，并且還對(duì)貓頭鷹說(shuō)：“貓頭鷹大哥，你快點(diǎn)給我啄吧，要不快點(diǎn)的話，我的眼睛就會(huì)發(fā)炎了�！必堫^鷹一聽(tīng)心想：我可不要我的舌頭發(fā)炎。然后就對(duì)波波說(shuō)：“波波，我還要去捉田鼠呢，你還是找別人給你看吧�！闭f(shuō)完就慌忙飛走了。
波波沒(méi)有辦法，只好又去請(qǐng)小馬皮皮。小馬皮皮一聽(tīng)說(shuō)波波的`眼睛會(huì)發(fā)炎，也連忙找了個(gè)理由溜走了。波波痛苦的哭了。烏鴉拉拉聽(tīng)到哭聲，飛了過(guò)來(lái)。詢(xún)問(wèn)波波發(fā)生了什么事。波波哭著對(duì)拉拉說(shuō)：“我的眼睛里掉進(jìn)去了一根木棍，我請(qǐng)大家來(lái)幫忙把木棍啄出去，可是大家都害怕舌頭會(huì)發(fā)炎，所以都不肯來(lái)幫我�！崩�(tīng)完后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你！”于時(shí)，拉拉便小心翼翼地把木棍啄出來(lái)。波波的眼睛馬上就不疼了，他非常感激拉拉。而拉拉卻說(shuō)：“我們都是鄰居幫這點(diǎn)忙不算什么。”從此，拉拉和波波成了最要好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們：不計(jì)后果，不求回報(bào)的人，才是真正的朋友。
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