【精華】三年級公園的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級公園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級公園的作文 篇1

　　在一個(gè)天氣晴朗的星期天，臥們一家子去了虎門公園游玩。

　　我們興奮地到了虎門公園的大門口，大門前排著一排整整齊齊、美麗而又清香的鮮花。還沒進(jìn)門口那濃濃的花香就撲鼻而來。

　　我們進(jìn)門后大約走了十幾分鐘就來到了一個(gè)小亭子里，我們坐在長凳上休息，一陣風(fēng)刮過，渾身舒服極了。

　　我們繼續(xù)往前走，繞過了一片樹林，就來到了荷花池。大概是我們來的太晚了吧，池里的荷花所剩無幾了。但是池里的水還是清清涼涼的，像一面鏡子。

　　荷花池的隔壁就是玫瑰園了。園里的玫瑰色彩繽紛，美不勝收。那黃的、紅的、白的玫瑰朵朵張開著笑臉，迎接著我們的到來。

　　我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一條小路，我們就沿著這條小路向塔頂走去。小路兩旁滿是樹木，那翠綠的枝葉散發(fā)出新鮮的`空氣。大約走了半個(gè)小時(shí)，我們順利地到達(dá)了塔頂。站在高處，俯視低處，那種感覺就是不一樣，我們滿眼都是美景，滿眼都是秀麗！真所謂是“站得高看的遠(yuǎn)”��！

　　虎門公園真是太美了，我站在塔頂大聲地呼喊來表達(dá)我心中的喜悅：“虎門公園，我愛你！”那回音在塔頂?shù)纳峡站镁没厥帯��?/p>

三年級公園的作文 篇2

　　我們的村里有一個(gè)公園，那是人們最愛去的地方，因?yàn)楣珗@給人們帶來了許多快樂的時(shí)光！

　　公園的正中間有一個(gè)小湖，那湖水可美了！它清澈明凈，變化無窮。晴天，在陽光的照耀下湖面水平如鏡，波光粼粼。陰天，微風(fēng)吹來，湖面上蕩漾起層層細(xì)浪。雨天，它更是一派壯觀的景色，雨水打在湖面上，水花朵朵，整個(gè)湖面開滿了白花，宛如一湖銀魚在躍動。湖里生活著許多可愛的小魚兒，這小魚兒常常吸引了許多小朋友們來觀看它們嬉戲、玩耍呢！

　　公園的兩邊栽著一些大榕樹，直挺挺地站立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、淺綠、嫩綠、墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。大榕樹的葉子不但綠而且很密，把大半個(gè)公園都給遮住了。枝椏間，濃蔭下，常有幾只不知名的小鳥在愉快地歌唱，快樂地嬉戲。樹底下除了有幾個(gè)亭子外，還有一些石桌石椅供應(yīng)給人們休息用。

　　走在公園里，遍地都是綠茵茵的小草，到處都是鮮艷的'小花，綠草艷花上還常常飛舞著雙雙對對的蝴蝶呢！

　　這公園是青年人的自學(xué)天地，也是人們工作之余休息的樂園。看，一些老年人三五成群地在這綠色的小天地里談天、下象棋許多天真活潑的小孩子在這綠林中捉迷藏愛唱歌的姑娘在這里盡情地歌唱小伙子們踢球玩耍，興致勃勃。

　　這公園又美又熱鬧，我怎能不愛它呢？

三年級公園的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在寧波，在眾多美景中我對月湖情有獨(dú)鐘。

　　走進(jìn)公園，一片茂密的銀杏樹齊刷刷地站立兩旁，像昂首挺胸的士兵迎接著每一位游客。那密密層層的樹葉在微微的冷風(fēng)中拍著手，好像敲打著初冬的.節(jié)奏，枝頭上的鳥兒時(shí)而飛高時(shí)而飛低，圍著樹兒舞蹈著，那喳喳歌聲頓時(shí)讓人倍感輕松……

　　沿著石頭鋪成的小路直徑向前來到月園，一片片楓樹林映入眼簾，經(jīng)過秋天的洗禮，楓葉不知不覺漲紅了臉，它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，相互嬉鬧著、玩耍著，不一會兒鋪成了一條火紅的楓林大道，那沙沙的踩踏聲讓人停不下腳步……

　　順著小道來到湖邊，波光閃動的湖水淙淙地流趟著，在太陽的照射下湖面閃著金光�？蓯鄣募t鯉魚兒在水中歡快地游動著，追逐著，有的還時(shí)不時(shí)抬頭鉆出水面與過往的旅客打著招呼呢，忙得不亦樂乎……

　　月湖還有很多的景點(diǎn)，古老的石拱橋、青石板的漁翁垂釣、還有那讓小朋友歡呼的湖邊游船等，都成了一道道靚麗的風(fēng)景線，在這初冬的季節(jié)顯得格外的美麗動人，讓人流連忘返！

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