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        四年級(jí)敘事作文300字

        時(shí)間:2024-06-24 23:09:20 四年級(jí) 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】四年級(jí)敘事作文300字合集7篇

        四年級(jí)敘事作文300字 篇1

          今天下午,我們都睡醒了,那個(gè)時(shí)候天氣很熱,于是我們決定去桃園涼快。去桃園的路上車(chē)很多很多,結(jié)果變成了交通堵車(chē),因?yàn)槲覀凃T的是電動(dòng)車(chē),很快就過(guò)去了。

          我們騎電動(dòng)車(chē)沿桃園水庫(kù)往上走,來(lái)到一條很寬的大河溝里玩水。我和爸爸在河里趟河,因?yàn)閶寢尣桓蚁潞,所以她只在一個(gè)河水漫過(guò)的小橋上洗電動(dòng)車(chē),我和爸爸在河里走來(lái)走去,山谷里的河水一開(kāi)始很冰,等到適應(yīng)了,感覺(jué)很涼爽很舒服。一會(huì)兒下起了雨,我們找了個(gè)地方避了一下,雨停了,我們就有在河溝里玩水槍?zhuān)日l(shuí)打的遠(yuǎn);打水漂,比誰(shuí)打得多。在一個(gè)小瀑布上面的河溝里,我和爸爸找到了許多奇形怪狀的石頭和鍛明石,有的像大山,有的像猴子......,有一塊鍛明石和其它的`不一樣,它的邊嵌有很多魚(yú)鱗,而且很光。

          不知不覺(jué)就傍晚了,我們?cè)摶丶伊耍愤^(guò)水庫(kù)時(shí),水很滿(mǎn)也很清,還注意到在桃園入口處向南有一座橋 ---- 桃園渡槽,是在峽谷中修建的,十分壯觀。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇2

          過(guò)去人們一直認(rèn)為,向日葵的花盤(pán)總是朝著太陽(yáng)是植物的生長(zhǎng)素在起作用,是生長(zhǎng)素分布在花盤(pán)和莖部的背陽(yáng)部分,促進(jìn)那里的細(xì)胞分裂增長(zhǎng),而向陽(yáng)面的生長(zhǎng)相應(yīng)地慢了,于是植物就彎曲起來(lái),葵花的花盤(pán)就這樣朝著太陽(yáng)打轉(zhuǎn)了。然而,近年來(lái)植物生理學(xué)家發(fā)現(xiàn),在葵花的'花盤(pán)基部,向陽(yáng)和背陽(yáng)處的生長(zhǎng)素基本相等。顯而易見(jiàn),葵花向陽(yáng)就不是植物生長(zhǎng)素在起作用了。那么,是什么原因使葵花向陽(yáng)呢?

          有人做了實(shí)驗(yàn),在溫室里,用冷光(就是日光燈)代替太陽(yáng)光模擬陽(yáng)光方向?qū)ɑūP(pán)進(jìn)行照射。盡管早晨從東方照來(lái),傍晚從西方照來(lái),葵花始終都沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)。然而,用火盆代替太陽(yáng),并把火光遮擋起來(lái),花盤(pán)就會(huì)一反常態(tài),不分白天黑夜,也不管東西南北,一個(gè)勁兒朝著火盆轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可見(jiàn),向日葵花盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)并不是由于光線的直接影響,而是由于陽(yáng)光把向日葵花盤(pán)中的管狀小花曬熱了,基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮,這一收縮就使花盤(pán)能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來(lái)接受陽(yáng)光。所以,向日葵還可以稱(chēng)做“向熱葵”。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇3

          有一天,我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)上玩。我看到許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏,美麗極了。我也買(mǎi)了一個(gè),我買(mǎi)的是一條金魚(yú)風(fēng)箏,它好像在說(shuō):”快把我放上天,和我的伙伴們團(tuán)聚!

          我試著把風(fēng)箏飛上天,拼命地跑著,可是風(fēng)箏總是貼著地面。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):”放風(fēng)箏要兩個(gè)人放,而且要順著風(fēng)跑,你一個(gè)人,而且逆著風(fēng),風(fēng)箏當(dāng)然放不起來(lái)了!胺棚L(fēng)箏真麻煩,這么多講究。

          媽媽把風(fēng)箏托起來(lái),爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高。爸爸把風(fēng)箏遞給我,對(duì)我說(shuō):”你來(lái)試試吧!拔医舆^(guò)風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)放上天。”撲哧“,風(fēng)箏落到了地上,我沒(méi)有放棄,又把風(fēng)箏放上天空。這回,風(fēng)箏一直沒(méi)有掉下來(lái),直到風(fēng)停了,風(fēng)箏才一點(diǎn)一點(diǎn)的.落了下來(lái)。

          放風(fēng)箏其實(shí)并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風(fēng)箏就會(huì)讓你感覺(jué)到輕松自如。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,風(fēng)箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍(lán)天,仰望著藍(lán)天映襯下的風(fēng)箏,心里有一種說(shuō)不出的愉快。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇4

          農(nóng)歷7月19日是我的生日,我非常感謝爸爸、媽媽、外婆以及妹妹能一起陪我過(guò)生日。首先媽媽端上了她精心為我準(zhǔn)備的生日蛋糕,爸爸點(diǎn)燃了十根火紅的蠟燭插在了漂亮的生日蛋糕上,告訴我:“十根蠟燭代表著我十歲了,過(guò)了今天我就十一歲了!卑职诌希望我生日快樂(lè),天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有知識(shí)、有能力,對(duì)國(guó)家有用的人才,我非常感謝爸爸媽媽在生活中對(duì)我無(wú)微不致的關(guān)心和照顧,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后加倍報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

          今天我妹妹還給我表演了一個(gè)節(jié)目,就是她剛剛學(xué)來(lái)的舞蹈,她那不熟悉的舞姿把我們逗的笑翻了天,雖然她的表演很一般,但是我也很高興,因?yàn)樽詮乃齺?lái)到我們家,我再也不覺(jué)的孤獨(dú)了。其次我要感謝我的外婆,因?yàn)樗秊槲覀兗颐η懊,做飯打掃衛(wèi)全都是她一個(gè)人包了,每天還要接送我和妹妹上學(xué),謝謝我親愛(ài)的.外婆。今天我過(guò)的很開(kāi)心,我希望我的家永遠(yuǎn)都是充滿(mǎn)溫暖和幸福的。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇5

          記得小時(shí)候,你摔倒了,父母總會(huì)把你扶起來(lái),給予那溫暖的懷抱;你遇到不會(huì)的問(wèn)題,老師總會(huì)很思心的幫你清除“障礙”?扇缃裎覀円呀(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該感謝父母,感謝老師,感謝社會(huì)。

          為什么感謝父母?因?yàn)楦改附o了我們生命,讓我們來(lái)到了這個(gè)美好五彩繽紛的世界,所以我們要感謝父母,為什么要感謝老師?因?yàn)槔蠋熥屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里暢游,所以我們要感謝老師。為什么要感謝社會(huì)?因?yàn)?.12地震,我們的家園成了廢墟,全國(guó)各地都在給我們捐錢(qián),捐物,還給我們寄來(lái)了愛(ài)心包裹,所以我們要感謝社會(huì)。同學(xué)們讓我們一起唱那首美德之歌,讓我們明白感恩是對(duì)父母,老師一個(gè)最好的回報(bào)。

          有一個(gè)故事講的是:當(dāng)年有一個(gè)小女孩,給一個(gè)大學(xué)生一杯牛奶和一塊面包的`事,當(dāng)年的大學(xué)生,生活很困難很饑餓,小女孩就給了大學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)心,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)是學(xué)業(yè)有成,成了一名有名的醫(yī)生,而當(dāng)年的小女孩卻不興得了病了,需要很多的手術(shù)費(fèi),現(xiàn)在的醫(yī)生為了回報(bào)當(dāng)年的杯牛奶和面包,就給當(dāng)年的小女孩免費(fèi)做了手術(shù),小女孩得到了健康。這就是感恩。

          同學(xué)們讓我們學(xué)習(xí)那位醫(yī)生,學(xué)會(huì)感恩,成為一個(gè)知恩圖報(bào)的人,讓美德之歌永恒。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇6

          一天晚上,媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最?lèi)?ài)吃的番茄炒蛋。拿著拿著,我看到了一盆水,于是我突發(fā)奇想:“如果把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)水里會(huì)怎樣呢?”

          于是,我便把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)盆里。奇怪,有一只蛋是浮起來(lái)的,另一只卻沉下去了。我疑惑不解,便問(wèn)起了媽媽?zhuān)墒,媽媽說(shuō):“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧!蹦怯惺裁崔k法可以解開(kāi)這個(gè)“謎”呢?我想了又想,還是想不出什么辦法。這時(shí),站在旁邊的爸爸對(duì)我說(shuō):“你可以用最直接的辦法試試看。”我聽(tīng)后,似乎明白了什么。

          我拿出兩個(gè)小碗放在桌子上,然后把兩個(gè)雞蛋敲開(kāi),分別倒在兩個(gè)小碗里。這下,一切水落石出了:那個(gè)沉下去的雞蛋蛋黃是完整無(wú)缺的,那個(gè)浮起來(lái)的'卻是蛋黃和蛋清混在一起,無(wú)法分開(kāi)的。原來(lái),壞掉的雞蛋遇水會(huì)浮起來(lái),好的雞蛋反而會(huì)沉下去。

          這件事讓我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問(wèn)。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇7

          我的智慧校園淮河?xùn)|路小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備齊全、師資隊(duì)伍素質(zhì)良好,辦學(xué)特色鮮明的小學(xué)。

          我的學(xué)校進(jìn)門(mén)一看看見(jiàn)的就是我們學(xué)校的標(biāo)志,一個(gè)五彩的小人,它又紅橙黃綠藍(lán)五中顏色組成,五彩繽紛很是好看,它好像再說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,又好像再說(shuō)小學(xué)的生活是豐富多彩的呢。

          盡量校門(mén)在左邊有一顆參天大樹(shù),是一棵皂莢樹(shù)據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有很多年的歷史了。而在這顆樹(shù)的下面就是我們學(xué)校的圖書(shū)區(qū)域,這里面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的`書(shū)籍方便同學(xué)們課下隨時(shí)來(lái)看書(shū)。再往前走就是一個(gè)魚(yú)池,里面有紅色的小金魚(yú),我們課下最大的樂(lè)趣就是過(guò)來(lái)逗小金魚(yú),它們一個(gè)個(gè)游得非?祠骠嫫鹞,宛如一一個(gè)小精靈。

          接下來(lái)魚(yú)池前面就是我們教學(xué)樓了,我就在這棟樓里面學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。之后就是我們的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谖逍羌t旗下唱國(guó)歌,升國(guó)旗,立志成為未來(lái)的國(guó)家棟梁!

          這就是我的智慧校園,我在這里學(xué)習(xí)知識(shí),努力學(xué)習(xí)。

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