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        二年級(jí)秋天作文

        時(shí)間:2024-10-30 17:31:56 二年級(jí) 我要投稿

        精選二年級(jí)秋天作文匯總6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)秋天作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選二年級(jí)秋天作文匯總6篇

        二年級(jí)秋天作文 篇1

          今天,我和媽媽一起找秋天,楓葉紅了,秋天原來(lái)藏在樹葉里。

          小朋友的衣服多加了一件,大人也變胖了一點(diǎn)。秋天原來(lái)藏在衣服里呀!

          蘋果露出了笑臉,梨子舉起了燈籠,一串串葡萄一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。秋天原來(lái)藏在果園里。

          秋天真美。

          星期天,我和爸爸一起在在市政天元城里找秋天。當(dāng)我看到飄落的樹葉,那樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶,感覺(jué)秋天來(lái)了;當(dāng)我看到火紅的`楓葉,那楓葉就像一團(tuán)團(tuán)小火焰,感覺(jué)秋天來(lái)了;當(dāng)我看見細(xì)長(zhǎng)的柳葉打起了卷,好像害羞的小姑娘,感覺(jué)秋天來(lái)了。秋天真的好美!在回家的路上,我想到了一句成語(yǔ)叫“一葉知秋”。

        二年級(jí)秋天作文 篇2

          星期天的早上,媽媽開著車帶我到山上去玩。我悠閑的坐在車上,一邊哼著歌兒一邊欣賞著路邊的美景,盡情地享受秋天帶給我的快樂(lè)。

          路旁到處都是農(nóng)民伯伯曬的玉米,我看到一種機(jī)器,可以快速地把一個(gè)個(gè)玉米棒輸送到機(jī)器里,然后左邊輸出一顆顆玉米粒,右邊輸出打碎的玉米芯,我還用手抓了一把打好的玉米粒,一顆顆黃澄澄的',非常地飽滿。農(nóng)民伯伯告訴我那是玉米收割機(jī)。他們?cè)侔衙摵玫挠衩琢F戒伒铰飞蠒窀伞N铱吹搅藥字恍÷槿冈谟衩琢I湘覒,奔跑過(guò)去,小麻雀嚇得趕快飛走了。

          秋天真是一個(gè)豐收而又美麗的季節(jié)呀!

        二年級(jí)秋天作文 篇3

          涼爽的秋天來(lái)了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的`楓樹葉飄落下來(lái),好象是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可是松柏爺爺仍然還穿著它那碧綠的袍,顯得更加蒼翠。

          花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的像、如火,粉的似霞,白的似雪,美不勝收。

          柿子樹上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭,多么像是一些大大小小的橘黃色的燈籠呀!

          紅通通的海棠壓彎了樹枝,像一小團(tuán)一小團(tuán)的火焰。

          秋天,果實(shí)累累,景色迷人,我喜愛秋天!

        二年級(jí)秋天作文 篇4

          要問(wèn)我一年四季當(dāng)中最喜歡哪個(gè)季節(jié),我肯定會(huì)回答你:我喜歡秋天。

          秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。沒(méi)有春天的潮濕,沒(méi)有夏天的悶熱,也沒(méi)有冬天的寒冷。有的是萬(wàn)里無(wú)云的晴空,有的是拂面而來(lái)的涼爽的風(fēng),更有從風(fēng)中帶來(lái)的絲絲水果的.香甜。

          秋天就是個(gè)大畫家。你看!他給桂花樹涂上墨綠色,又在這墨綠中點(diǎn)上了無(wú)數(shù)的金黃色,就成了桂花。小小的不起眼的桂花像極了一個(gè)個(gè)鈴鐺,微風(fēng)拂過(guò),他們就輕輕擺動(dòng),散發(fā)出誘人的甜香,每當(dāng)我聞到這陣陣桂花香,就知道秋天到了。

          秋天還是一個(gè)魔術(shù)家。他讓山野悄悄的變了樣:銀杏換上了金黃的長(zhǎng)衫,楓樹系上了火紅的長(zhǎng)裙,還有好好的果樹,悄悄掛起了五彩的燈籠,有橙色的橘子、紫得發(fā)亮的葡萄……

          秋天應(yīng)該也是個(gè)惹人愛的天使吧?不然他怎么能讓田野、村莊到處洋溢著人們歡快的笑聲,到處可見人們燦爛的笑臉呢?

          我愛這樣的秋天。

        二年級(jí)秋天作文 篇5

          走進(jìn)早晨的校園,散步的爺爺、奶奶們,添加了薄外套,運(yùn)動(dòng)中的叔叔、阿姨們,穿上了防風(fēng)衣,微涼的秋天到了!

          穿過(guò)茂密的樹林,頑皮的松鼠,膨脹的身體,似乎準(zhǔn)備要過(guò)冬。覓食的鴿子專注的眼神,彷佛想大快朵頤,微涼的秋天到了!

          踏入熟悉的.球場(chǎng),熱鬧的聲音不見了,麻雀的聲音,取代了平日大家的音量,空蕩蕩的場(chǎng)地,是原本大家追求速度的溜冰場(chǎng)地,啊!微涼的秋天到了!

          從夏天的熱情、好動(dòng),到秋天的清冷、寧?kù)o,萬(wàn)物都隨季節(jié)的變遷,而有所調(diào)整,按時(shí)序而作息。讓我們?cè)谇锸盏南矏傊,迎接冬天的到?lái)。

        二年級(jí)秋天作文 篇6

          秋風(fēng)拂過(guò),一片枯黃的但完好無(wú)損的樹葉慢慢地飄落下來(lái),悠然自得,隨著風(fēng)輕舞飛揚(yáng)……

          有些人認(rèn)為秋天是傷感的、是悲哀的,但我不這么認(rèn)為。大詩(shī)人龔自珍曾說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!鼻锾斓臉淙~凋謝了,是為了給大樹提供營(yíng)養(yǎng),讓大樹來(lái)年可以生長(zhǎng)旺盛,長(zhǎng)出青翠碧綠的葉子,樹葉的無(wú)私讓我們感動(dòng)。秋天的田野干燥得很,當(dāng)秋雨灑下大地時(shí),滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物使大地重新恢復(fù)了活力。我們走在泥濘的'小路上,看著兩邊被滋潤(rùn)的菊花,綻放出燦爛的笑容,笑聲灑滿了整個(gè)大地,隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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