關(guān)于難忘的三年級(jí)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
故事發(fā)生在我上一年級(jí)的時(shí)候。
那是第一次數(shù)學(xué)單元考試，老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時(shí)老師是這樣通知我們的“同學(xué)們，到今天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個(gè)單元的課程了，為了看看大家有沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我將在后天對(duì)大家進(jìn)行一次單元測試；你們不要學(xué)了今天的，就把昨天學(xué)的都給忘記了；為了不影響咱們接下來的學(xué)習(xí)進(jìn)度，你們就在放學(xué)回家后和各自的家長講，幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容�！�
我聽了好激動(dòng)��！回家后我急忙和爸爸、媽媽說”過兩天就要考試了�！�
爸爸、媽媽聽了后，笑嘻嘻地對(duì)我說：”那老師還叫你干什么了沒有？我就把老師交代的事情和他們說了一遍。媽媽聽了后，就接著對(duì)我說：那你就把計(jì)算題多做做不要粗心，把計(jì)算出來的答案寫準(zhǔn)確來。
第二天，放學(xué)回家爸爸，又問我說：孩子你是不是很緊張�。课一卮鹫f不會(huì)�。“职致犃诵π�，然后對(duì)我說：不要怕就和平常上學(xué)一樣，只要考試的時(shí)候多思考；有不清楚的.地方就問老師。
那時(shí)的我真的聽懂了爸爸的話，晚上終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺。爸爸只是簡單地和我說了幾句。到現(xiàn)在都過去兩年多了；可是每次要到考試的時(shí)候，爸爸的話都會(huì)在我耳邊響著。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
這是一節(jié)令我難忘的班會(huì)課。
今天，我們班會(huì)的課題是：校園是我家的活動(dòng)。
主持人是王可鈺，我們班的領(lǐng)頭燕。
班會(huì)課開始了。
首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們?nèi)齻�(gè)人的聲音，美如百靈鳥無比動(dòng)聽，朗誦完之后教室里響起一片熱烈的.掌聲，同學(xué)們手都拍紅了，還在那兒拍。
緊接著，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的喜愛之情，受到了觀眾的贊美，我覺得黃恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌：小背簍，受到了大伙兒的嘲笑，我要是彭禹；我會(huì)隨他們?nèi)ィ乙呀?jīng)盡力了，我覺得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣，自我，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當(dāng)中還有幾個(gè)搞笑的動(dòng)作，引得同學(xué)們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學(xué)們的發(fā)言。
今天的班會(huì)課到此結(jié)束。當(dāng)中，我看到了同學(xué)們笑得大掉門牙的情景，我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景，還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，真希望每天都有一節(jié)班會(huì)課。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
最近，我的心里像住進(jìn)了一只蹦蹦跳跳的小鹿，異常激動(dòng)地盼望著春游的到來，因?yàn)槲覀冞@次春游是要去野外體驗(yàn)露營！這一個(gè)星期真難熬，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久，春游的日子才姍姍來臨。
當(dāng)太陽公公依依不舍地向山下爬去的時(shí)候，我期待已久的露營終于就要開始了！夕陽在天邊穿上了一件鮮紅色的大衣，美麗到了極點(diǎn)。我和媽媽領(lǐng)來搭帳篷的材料，沐浴在夕陽中，開始搭建我們的“幸福小屋”。大人們忙著相互協(xié)助著搭帳篷，我們小朋友則快樂地奔跑著，歡笑著。不一會(huì)兒，帳篷就都搭好了，挨挨擠擠地分布在場地各處。
搭好帳篷，我們就圍著篝火開始唱歌跳舞，不知不覺就到了深夜。大家有說有笑，漆黑的夜里的恐怖氣息就這樣被大家給打散了。這時(shí)候，有的人肚子開始餓得咕咕叫起來，于是，大家就圍著帳篷開始張羅起夜宵。我還是第一次這么晚了和這么多同學(xué)聚在一起吃宵夜，真是太開心了！大人在一起邊吃邊聊天，我們小朋友則開始玩起了捉迷藏，一會(huì)兒從這個(gè)帳篷跑到那個(gè)帳篷，一會(huì)兒又從那個(gè)帳篷跳回這個(gè)帳篷。
夜越來越深了，爸爸媽媽開始招呼我們回帳篷睡覺。鉆進(jìn)自己的幸福小屋，躺在軟軟的睡袋中，還能聽到旁邊帳篷傳來小伙伴們嘰嘰喳喳的議論聲。過了一會(huì)兒，大家都累了，議論聲原來越小，越來越少，大家漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻在這樣寧靜的夜晚聽到了大自然奇妙的音樂會(huì)。首先是小溪在獨(dú)唱：“嘩啦！嘩啦！”，接著是昆蟲小合唱：“蛐蛐！咝咝！”青蛙也毫不示弱地扯開大嗓門唱著：“呱呱！呱呱！”它們的聲音匯在一起組成了一首美妙的搖籃曲，就在這搖籃曲中，我也慢慢地做起了甜美的夢(mèng)。
��！美妙的`夜！啊！寧靜的夜！露營給了我前所未有的新奇的體驗(yàn)。我想，這一定會(huì)是我的一個(gè)畢生難忘的夜晚！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋，經(jīng)過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數(shù)我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓(xùn)了。
我是一個(gè)好學(xué)生，上課從來不做小動(dòng)作。我認(rèn)為上課如果做小動(dòng)作，就是壞孩子、壞學(xué)生，就像壞人一樣�？墒�，有一次媽媽給我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長，又可以減短。我拿起來擺弄著，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽課。
玩著玩著，我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對(duì)呀？我連忙抬頭一看，同學(xué)們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭，只見，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著我。見到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里�？墒�，老師什么都看見了，她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過了來！”我低著頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺著眉頭，眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過筆轉(zhuǎn)身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒有理我，就又開始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼，好像在說：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望��！”看著老師氣得這樣，我真是無地自容��！低著頭更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個(gè)壞孩子嗎？站在那里我的'眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得同學(xué)們都在看著我，都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長，就像是二年似的，真是難熬。我覺得自己是那么渺小，不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……
這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會(huì)發(fā)生這種事了。
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