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        五年級參觀記作文

        時間:2024-08-23 06:00:06 五年級 我要投稿

        有關(guān)五年級參觀記作文匯總五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級參觀記作文5篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)五年級參觀記作文匯總五篇

        五年級參觀記作文 篇1

          “如皋水繪園,天下名園也”,著名園林大師陳從周曾這樣評價水繪園,我們40名同學(xué)和老師頂著夏日驕陽,在醉人的美景中徜徉。

          一大早,我們從氣派的東大門進入了水繪園,第一眼看到的是冒辟疆的雕像,只見他衣帶飄飄,手持書本注視前方,仿佛在歡迎我們的`到來,又好像在回憶往事。

          沿著綠色掩映的小路前進,倚著典雅的小橋東望,便看到一片荷池,荷池里密密匝匝的荷葉,葉子的間隙中還綻放著一兩朵荷花呢,池塘旁的一塊巨石又吸引住了我們的眼球,上面刻著金色的“天下名園”四個大字;再往前走一點兒,就到了洗缽池,上面還停著“畫舫”——水明樓。

          我們緩緩地進了水明樓,望著當年董小宛擺放瑤琴的古琴臺,我似乎看到了董小宛正輕撥瑤琴,指間流瀉出動聽的旋律。而才子冒辟疆呢,正和著琴聲吟詩作對呢!最引人注目的是那紅木竹屏,它用整板紅木雕刻,那竹子葉葉清晰,刀刀分明,不由得讓我佩服古代匠人的好手藝。透過臨池漏窗向外眺望,真覺得“人在舟中,舟在水上”,多有意境啊。

          我們繼續(xù)前進。突然,一顆高大的柏樹出現(xiàn)在我面前!翱矗∵@棵檜柏已經(jīng)有一千年的歷史了,它經(jīng)歷了六個朝代,所以又名六朝松”,老師說道,“這棵千年柏樹旁有兩塊石頭,意思是祝你活到一百二十(一柏二石)歲!”同學(xué)們聽了紛紛排好隊,讓高老師拍照,大家都要沾沾這長壽的喜氣,帶走這美好的祝福。

          走上一條小路,路的一旁,竹葉在風中“嘩嘩”作響,讓我想起了“名園依流水,野竹上青霄”的詩句。哦,鉆山洞嘍!我們跟著老師鉆進時明時暗的山洞,小心地往上爬,登上了園林最高處——懸霤峰頂。極目四望,風景盡收眼底。真可謂美不勝收!瞞目綠色,生機盎然,正如米芾筆下淡雅高潔,意境幽遠的山水畫。

          水繪園的好玩之處還有很多哩,我多希望時光老人走慢點,好讓我們在這美景中多倘佯一會。

        五年級參觀記作文 篇2

          今天是星期天,媽媽說要帶我去消防隊參觀。聽到這個消息后,我感到興奮不已。因為消防員叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳,并且牢牢地印在了我們的心上。

          現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏,烈日炎炎,驕陽似火,但他們依然堅持訓(xùn)練。盡管他們已經(jīng)汗流浹背,揮汗如雨,但他們?nèi)匀怀瘹獠,整整齊齊地站在那里。訓(xùn)練完畢,消防員叔叔給我們介紹了車上的所有設(shè)備。有高壓槍、水管、云梯等,其中最讓我驚嘆的是云梯,它能伸很長很長。我們又來到了停車廠,一輛輛消防車上放著一套套安全服,他們的消防衣里全都是防火用具,可真是萬事俱備。

          我們又來到了器材庫。我就像《紅樓夢》里的劉姥姥似的,東瞧瞧,西看看。突然,我看見了防毒面具,消防員叔叔告訴我,防毒面具主要是供人們發(fā)生火災(zāi)時逃生用的。

          接著,我又看見了空氣罐?諝夤蘅芍亓,我都提不動?墒,消防員叔叔告訴我們,救援時一定要帶上這個,如果情況不妙,還可以兩個人同時使用呢。我想,這些消防員叔叔都是經(jīng)過專門的.訓(xùn)練,可以背得起這么大的罐子,可我們哪能承受住!消防員叔叔似乎看出了我的心思,急忙解釋到,這是消防員叔叔背著的,等你長大參軍后,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,也可以背得起。消防叔叔可真是盡職盡責,可謂是一個個現(xiàn)代的活雷鋒。

          參觀結(jié)束了,我依依不舍地離開了消防隊。這里,讓我開闊了視野,增長了知識,并且讓我心潮澎湃。消防員叔叔辛苦了,您是我們的保護神,我非常敬佩您,您是我們心目中的英雄!

        五年級參觀記作文 篇3

          今天,我和爸爸和媽媽一起游覽了青島嶗山美麗的太清宮。

          一進大門,我就看見一個很大的雕塑,在上面有一個高大的寶塔,那就是“太清宮”。

          當我蹦蹦跳跳跑進去以后,我看到里面都是一些門,分別寫有:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。我們?nèi)チ恕疤稹边@個門,當我要打開時,我的心仿佛要出來了,那是因為我當時不知道里面究竟有什么,我慢慢的打開了,這時我的心才平靜,我看見第一樣?xùn)|西就是有一面墻,我聽別人說“如果誰沒說過謊話,就可以穿過這面墻。”因為我從小膽子就小,所以我心里想:我到底去還是不去?我的心里開始矛盾了,要是我去了,我的頭就會起一個“大饅頭”,我想,還是不去好,如果我去的話,我的頭上就會有一個“大饅頭”我想,還是不去了,可是,我看見有很多小朋友都去玩了一次,而爸爸覺地不好玩,就拉著我走。爸爸拉著我走到了一個神奇的地方,我去一看,我問爸爸,這有什么大不了的`,只是一棵樹而以,爸爸說:“這可不是一般樹,這棵樹在這已經(jīng)有9千年的樹,今天是他9千歲的生日,所以我們今天來主要來看這個樹的!

          我說:“人們是怎么知道這個樹生活多長時間?”我問爸爸,爸爸也不知道這個問題,爸爸:“我這就不知道了!蔽胰サ南聜地方是個很有意思的地方!敖腥咏饚拧。我很好奇,他們怎么往里扔錢,我也往里扔了一個,后來沒扔進去,我不甘心,還往里扔,后來,我才扔進去一個,其他游客扔一個進去以后,都會向那個人要一個玩具,我也向那個人要了一個玩具,我要了一個小豬,因為是豬年,它長得胖胖的,比鼻子往上翹,很可愛。

          我去下個地方是“上頭”,去的每一個人都要上頭,我也要上頭,還要給娘娘錢,這樣才能讓家人平安無事,我問工作人,他說男孩要邁右腳,女孩要邁左腳,我走進去以后,就往里扔了一元,然后走了一個吃飯的地方,那是專門吃海鮮的地方。我們吃的東西是:海蠣子、海波等很多好吃的東西。

          吃完飯以后,我們一家戀戀不舍地踏上回家的路程,可是到現(xiàn)在我還是懷念在嶗山美好的日子呀!

        五年級參觀記作文 篇4

          星期五,我們經(jīng)歷了一段美妙的旅程,穿越了天文博物館和糕餅之家,帶著香甜的餅干和美好的回憶回家。

          一早,我們?nèi)ヌ煳牟┪镳^,一進去,迎面而來的是搶眼的熱氣球,五彩繽紛好不美麗。接著,我們進入了展示區(qū),解說員滔滔不絕的講解太空宇宙和月球的知識,例如:月球會不會打雷?月球的土質(zhì)是松軟的,還是硬的……等。聽完了解說,我發(fā)現(xiàn)人類就算是地球的萬物之靈,跟寬闊的`宇宙太空比起來,還是非常的渺小微不足道。展示區(qū)之后是3D立體劇場。影片一開始,由一只海龜介紹海底世界的各種生物,看完之后,我覺得好訝異,沒有想到人人口中殘暴無情的殺手─鯊魚居然是海洋平衡的主角,如果我們吃鯊魚肉,不但造成鯊魚數(shù)量減少,使鯊魚面臨瀕臨絕種的危機,還會破壞海洋的平衡呢!接下來,我們到了宇宙劇場,那是一個半圓形銀幕的劇場,我們看了海洋中的恐龍如何與陸地上的恐龍一樣統(tǒng)治地球,也看到恐龍盛世與三疊紀、侏羅紀、白堊紀三代海洋的統(tǒng)治者。午餐時刻,我們?nèi)ジ怙炛矣貌,吃了美味可口的糕點,光海綿蛋糕,我就吞下了8、9個呢!午餐過后,我們開始制做餅干,剛開始還手忙腳亂,但經(jīng)過師傅的“調(diào)教”下,我們越做越順手,看著自己做出來的手工餅干,好有成就感,感覺特別香呢!不久,下午茶時間到了,我們吃著甜甜的喜餅和特制的果汁冰淇淋─雪波,雪波配上一小杯溫茶,冷熱交融之后再吞下一片喜餅,真是人間美味。最后,我們參觀了博物館,也做了許多有趣的活動:拋繡球、博狀元等。

          今天真是收獲滿滿又難忘的一天呀!

        五年級參觀記作文 篇5

          生活中,我們每天都會用到電:冰箱儲存食物、上網(wǎng)查閱資料、做飯使用電飯煲?梢哉f,如果沒有電,我們?nèi)祟惿顚o所適從。不過對于電的認識,我還真得很陌生。今天我們班的全體同學(xué)很榮幸,能跟隨學(xué)校大隊輔導(dǎo)老師和光明驛站的志愿者叔叔阿姨們一起去特高壓蕪湖站。聽老師說特高壓蕪湖站位居蕪湖縣的紅楊鎮(zhèn),距離學(xué)校有十幾里的路程。大巴車帶著我們一路前行,窗外的美景也來不及欣賞,澎湃的心早已經(jīng)飛向遠方。老師一聲令下,我們終于到達目的地。

          首先映入眼簾的是門口綠墻上白色大字:特高壓蕪湖站!在青山綠樹的陪襯下顯得格外耀眼。特高壓蕪湖站號稱“世界八大之一”啊!講解員老師已經(jīng)早已等候在門前的小廣場上。為了我們的安全,講解員老師手把手教我們戴上安全頭盔。午后的陽光燦爛無比,我們參觀的隊員也都整裝待發(fā)了。

          接著老師將我們的`隊伍分成三大組進行依次參觀,我在第一大組。在講解員安東叔叔的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地走向高聳若天的第一臺機器旁,安東叔叔告訴我們:“這是小型變壓器,它的作用是電壓變換,后面還有個大型的!蔽覀冏屑毜芈犞,我不解地問講解員:“叔叔,大型的變壓器和小型的作用一樣嗎?”安東叔叔解釋說:“是的!彼^續(xù)指著右邊一旁,“諾,這一帶都是110千伏。”我們大家點了點頭,認真的用筆記在隨身攜帶的小本上。老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)走,叔叔講解說:“這個和前面那座是電容器和電抗器,作用分別是充電作用和調(diào)節(jié)電壓,電抗器和變壓器的作用是一樣的,它們都是110千伏。”“哦!蔽覀兝^續(xù)走,看到了一個帶有紅色“彈簧”的機器旁,我搶著說:“叔叔叔叔!這個紅色彈簧是啥?”叔叔瞇著眼睛:“這不是彈簧,是絕緣體。它可以防止下雨時觸電!蔽覀冞吢犨呌,不知不覺又來到了一座機器旁:“這是避雷器吧!笔迨逦⑿Φ卣f:“是啊,它用來防止電擊,另外也可以吸收電力。它的構(gòu)架長45米,避雷針和避雷器共長73米!蔽覀兛匆娨黄盏兀蛦柺迨澹骸斑@是用來干什么的?”叔叔回答說:這以后還要擴建,暫時先空著,但你們不能去踩,因為它底下也有電器設(shè)備。

          一路上,我們還搜集了很多用電安全的警示語,如:居安思危除隱患,預(yù)防為主保安全;拒絕違規(guī)操作,保護生命安全;幸福是棵樹,安全是沃土。

          參觀了一圈過后,時間也不早了,老師帶我們到門口小廣場,把頭盔放置到原來的位置上。我們向志愿者叔叔們致禮,之后,班長舉起校旗,我們只好揮手,依依不舍地走向?吭诼放缘拇蟀蛙。

          第一次參觀,去的竟然是我們平時只能遠看不能靠近的特高壓變電所,讓我增強很多用電安全知識,還對我們國家的電力資源發(fā)展充滿濃厚的興趣。今天的收獲可真大。

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