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【精品】三年級(jí)的有趣的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
我家有只有趣的小烏龜。
這只小烏龜長(zhǎng)的很慢，因?yàn)楸容^小，所以我叫它“小小”。
“小小”雖然長(zhǎng)的小，但是龜殼上的花紋很好看。那是由米白、墨綠、黑、三種顏色組成曲線狀的螺旋形圖案，就像我畫(huà)的迷宮一樣。在龜殼的邊緣，那是一圈圍著龜殼的花邊，像漂亮的裙子由彎彎的曲線組成的半圓形線條的殼邊。頭上又黑又圓的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，下面便是尖尖的鼻子和倒“V”字形的嘴巴，那嘴巴像小孩子一樣微笑著抿著嘴。。下顎則一鼓一鼓的.，像是剛游完泳的小孩子，拼命的喘氣，好像很累的樣子。
“小小”真是一只淘氣的小烏龜，有次我把“小小”拿在手中，“小小”的兩只前腿像船槳一樣拼命的扒開(kāi)我的手，用后腿抵住我的手指往后蹬，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，想逃出我的魔掌，但還是無(wú)濟(jì)于事，“小小”有些泄氣，它安靜了一會(huì)，像是在想辦法逃脫，突然它尾巴一翹“嗖”的一下，射出一泡尿，直沖我的手心，我趕緊撒手，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲“小小”摔到了地上，雖然摔了一下，但它還是洋洋得意，用眼睛白了我一眼，像是在說(shuō)“哼，看你還敢不敢抓我！”然后瀟灑的把頭一甩，翹著尾巴，優(yōu)雅地邁著八字步，爬到一邊玩去了。
“小小”吃食的時(shí)候也很有趣呢！我把一條小魚(yú)放到“小小”的頭頂，“小小”聞到了美味的魚(yú)腥味兒，就東找找，西找找，左看看，右看看，始終沒(méi)找到，有點(diǎn)沉不住氣了，我拿起小魚(yú)在“小小”的面前晃了三晃，“小小”趕緊伸長(zhǎng)脖子張開(kāi)血盆大口，想咬住小魚(yú)，我拿高了一點(diǎn)，“小小”沒(méi)咬住，它并不泄氣，努力把前腿搭在滑滑的魚(yú)缸上，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，眼睛緊緊地盯著小魚(yú)，口水都要流出來(lái)了，我又把小魚(yú)放到魚(yú)缸外它的眼前，“小小”爬過(guò)去，以為這回小魚(yú)就在面前，看著小魚(yú)，就像在說(shuō)“哈哈�？茨阃呐埽 缓竺蛽淞诉^(guò)去，這下不但沒(méi)吃到，反而撞到了缸上，看著它那副饞樣，我哈哈大笑，我把小魚(yú)再換個(gè)地方，”小小'就跟到哪，最后把“小小”弄急了，就轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想方設(shè)法吃到小魚(yú)，我忍住笑把魚(yú)丟了進(jìn)去，“小小”立即撲了上去，先用嘴巴叼住魚(yú)再用前爪左撕右扯，一下子，小魚(yú)就被七卸八塊，然后連頭帶骨把小魚(yú)吞進(jìn)肚子里了，“小小”抬起頭，滿臉幸福的看著我，好像在說(shuō)“謝謝你，小主人�！�
“小小”的趣事有很多很多，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就去看看在水里歡快游來(lái)游去的“小小”，看著它探頭探腦的鬼臉時(shí)，我的煩惱就拋到十萬(wàn)八千里了。
看，多么有趣的小烏龜��！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織郊游活動(dòng)，同學(xué)們都帶著很多好吃的東西，高高興興地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，我們做完早操，然后在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地去郊游了。
我們以班為單位，同學(xué)們排成兩列，跟著鮑老師向壺山公園出發(fā)。在路上，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)哼著小曲。還有的同學(xué)在吃自己帶來(lái)的零食。就這樣，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)目的地了。老師們把各自帶領(lǐng)的學(xué)生安排到各班的空位上，讓同學(xué)們找位子坐下。有的同學(xué)大聲喊道：“郊游真有趣！”我們?cè)谧约旱奈蛔由铣粤艘幌聳|西，然后鮑老師過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)要去爬山了，我們就放下零食，排隊(duì)爬壺山去。
我們剛開(kāi)始都比較積極努力往上爬，但后來(lái)同學(xué)們看上去一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，然后我和旁邊的同學(xué)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我們大家就堅(jiān)持著往上跑了起來(lái)，一直跑到一個(gè)大亭子下，看到有許多同學(xué)在亭子里休息了，嘴里還說(shuō)著：“爬壺山還真累��！”我說(shuō)：“壺山其實(shí)不高，只要你堅(jiān)持一會(huì)兒就到了”。他們聽(tīng)了我的話，還是懶洋洋坐在亭子上沒(méi)有要走的意思。我于是又說(shuō)：“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個(gè)一個(gè)同學(xué)這時(shí)候說(shuō)：“我們現(xiàn)在這兒等會(huì)吧，等鮑老師和吳老師上來(lái)了再一起走吧！”過(guò)了一會(huì)，鮑老師來(lái)了，我們大家一起跟著老師爬到了山頂。
到了山頂，又是另外一番風(fēng)景，我覺(jué)得自己征服了這座大山，心里非常開(kāi)心。我們?cè)谏缴闲菹⒊詵|西，還玩了老鷹捉小雞的游戲，大家都玩得很開(kāi)心。
今天的.郊游很有趣，這是我最難忘的日子，也是我最快樂(lè)的日子，在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也體會(huì)到了爬山的艱辛。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
星期五，學(xué)校下午舉行拍賣會(huì)，把自己的小寶貝拿去拍賣，看到有喜歡的可以隨便買。
老師帶著我們班一下樓，就看見(jiàn)班長(zhǎng)已經(jīng)幫我們選好地方了。蔡老師一說(shuō)“：開(kāi)始拍賣！”所有人都跑到3（10）班我們的班去買東西，我擠都擠不進(jìn)去，等我一擠進(jìn)去的時(shí)候所有東西都已經(jīng)賣完了，我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)“：我的那一幅畫(huà)呢？”“已經(jīng)賣出去了，賣了10元！”班長(zhǎng)回答到，我從來(lái)沒(méi)想到的畫(huà)居然能賣10元，我太驚訝了。
然后，我就帶著20元壓歲錢去別的班看看有什么寶貝是我想要的，我一下跑去4（11）班，因?yàn)槲铱茨抢锷夂孟窈芎�，我一下擠進(jìn)去，看見(jiàn)
有一個(gè)小小的白雪公主，我說(shuō)；“這個(gè)白雪公主幾元？”他們說(shuō)：“3元�！比缓笪揖唾I了，我還看見(jiàn)一個(gè)小公仔，他們說(shuō)：“這個(gè)小公仔可以拖褲子，還可以脫鞋。”我覺(jué)得很有趣，然后就買了。之后，我有點(diǎn)后悔買了這個(gè)小公仔。這么一個(gè)小公仔就要5元，太貴了！然后，我就去了五年（11）班，買了一個(gè)小盒子：5元。
老師說(shuō)我們要把賣完的錢拿去捐給山區(qū)的小朋友們。我覺(jué)得山區(qū)的小朋友太可憐了，就把剩下的5元都捐了出去。我并沒(méi)有后悔自己的.做法，因?yàn)閹椭鷦e人，自己也會(huì)快樂(lè)。
我們學(xué)校舉行的一年一度的拍賣會(huì)真讓人難忘�。�
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天我很興奮，因?yàn)樽蛱鞁寢尨饝?yīng)我今天要到嬉水樂(lè)園玩，并邀請(qǐng)了我的樂(lè)樂(lè)哥哥一起去。想起以前去時(shí)的歡樂(lè)情形，我不由得高興得“急”了。
今天剛剛下水，就覺(jué)得不對(duì)勁，“這水怎么這么淺呢？”我對(duì)哥哥問(wèn)到，哦，是我長(zhǎng)高了，還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。我游了一會(huì)還是覺(jué)得太淺了，還是去中間游 吧。我上了岸，向中間的泳池走去。中間泳池的水好溫暖啊，而且越往里越深，在這里練習(xí)游泳最適合不過(guò)了。樂(lè)樂(lè)還不會(huì)游泳只在旁邊拍水玩，像個(gè)小孩子一樣。 我想教他游泳，他還不肯，不知道萬(wàn)一他以后溺水怎么辦。
“沖浪了！”那邊有人大喊，我興奮起來(lái)了，這沖浪非常好玩，一個(gè)浪打來(lái)，要是稍沒(méi)抓穩(wěn)，就會(huì)被刮走；要是稍不留神，就會(huì)嗆一口水。第一個(gè)浪來(lái)了，我 們被浪掀起來(lái)，，然后又落下，接著又被掀起來(lái)，然后又落下……我覺(jué)得自己像一只颶風(fēng)之中的蝴蝶，只能任他人擺布。我喝了好幾次水，才勉強(qiáng)能撐到?jīng)_浪結(jié)束。
沖浪結(jié)束了，我又回到旁邊的人工河，在一個(gè)水流很大的地方，感受了一下被水流沖走的感覺(jué)，唉！什么也抓不到的'感覺(jué)，還真有點(diǎn)恐懼��！
玩的時(shí)間差不多了，我們就換好衣服，回家了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
星期六上午，我在爬山的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)從一塊石頭底下爬了出來(lái)，我嚇了一跳。小伙伴看了，笑著說(shuō)：“不用怕！這是潮濕蟲(chóng)，也叫鼠婦，是生活在潮濕環(huán)境中常見(jiàn)的動(dòng)物。它會(huì)用假死來(lái)躲避天敵，不信你觀察一下，很有意思的�！�
于是，我找來(lái)一根小棒輕輕地觸動(dòng)了一下正在倉(cāng)皇逃命的潮濕蟲(chóng)，那只小蟲(chóng)真的蜷縮成“西瓜”狀，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。我用小木棍撥動(dòng)那個(gè)圓圓的潮濕蟲(chóng)，它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我想，它會(huì)不會(huì)真的死了呢？于是我耐心地觀察起來(lái)。
大約過(guò)了幾分鐘，那蜷縮的'潮濕蟲(chóng)突然伸直了身體，先是試探性地緩慢走了幾步，然后又一動(dòng)不動(dòng)，直到它認(rèn)為確實(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候，才加速逃竄。當(dāng)我再次用木棍去觸動(dòng)它，它又會(huì)假死，過(guò)些時(shí)候它會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)逃命。假死在自然界里可以讓昆蟲(chóng)和動(dòng)物躲避天敵，死里逃生。
多有趣的小昆蟲(chóng)呀！
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