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        四年級語文作文

        時(shí)間:2024-07-13 21:57:12 四年級 我要投稿

        【實(shí)用】四年級語文作文匯總十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級語文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】四年級語文作文匯總十篇

        四年級語文作文 篇1

          這真是一個(gè)開心的星期天。

          我們一家人要去珠海金蘋果樂園,這我可開心了!

          我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,終于來到了珠海金蘋果樂園。金蘋果樂園可大了,眼前的游戲設(shè)施讓我眼花繚亂。

          最刺激的要數(shù)“飛車”了,看是沒什么,可從車上下來的人,個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),我也決定上去試一試。我剛坐好,車緩緩地開動了,隨著車速的加快,我的心跳也隨著加快。“呼”一聲,車更快了,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我們的`車就轉(zhuǎn)到了另一個(gè)下坡,車子像要飛起來似的,真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的味道。沒想到坡下又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,眼看車子就要沖出軌道了,忽然猛地一轉(zhuǎn),嚇得我的心提到了嗓子眼,真害怕被摔到九霄云外……

          最驚險(xiǎn)的要數(shù)“空中騎車”了,這車子不在地上行走,而是走在空中的鐵軌上,鐵軌離地面有三米多高。車子可以坐兩個(gè)人,一邊一個(gè),有點(diǎn)像扁擔(dān)的構(gòu)造。我和爸爸騎上車去一起用力,踩得飛快。車子搖搖晃晃,心里很害怕,我真希望快點(diǎn)下來。你想:兩個(gè)人在三米多高的空中踩車,能不緊張嗎?我一往下看,就發(fā)暈,生怕摔下來。踩快時(shí),又怕沖出軌道,踩慢呢,又覺得這段路太長了,真希望快點(diǎn)結(jié)束這“艱難的旅程”。因?yàn)槲易谟疫,拐彎總是有些傾斜向右,真是太緊張了。玩這車真是太刺激了,既讓人高興又讓人擔(dān)心。起初我和爸爸還擔(dān)心我們的車會跟他人的車“親吻”呢!就在這時(shí)前面的兩輛車“追尾”了?蓻]想到,兩車安然無恙,只是前面那輛車跑得更快了。原來每輛車前面都裝有一個(gè)彈跳器,車“追尾”時(shí)不但沒摔倒傷人,反而助前面車子的 “一臂之力”。我和爸爸也決定試一試,真是不試不知道,一試嚇一跳。后面的車猛地一撞,我們的車劇烈震動,雖說加快了,但讓我倆的心跳出胸口了,害得我們差點(diǎn)翻車,真令我心驚膽寒……

          金蘋果樂園好玩的游戲說也說不盡,講也講不完,請同學(xué)們有機(jī)會也到金蘋果樂園來玩一玩,體驗(yàn)一下刺激吧!

          這個(gè)星期天我玩得真開心!

        四年級語文作文 篇2

          爸爸,我想對你說:你的父愛我能感受到,但你能不能不要太嚴(yán)了呢?

          每天,我都要寫一篇日記,但有時(shí)候作業(yè)太多,你還硬逼著我寫日記;你不知道,我每次寫完作業(yè)都很累很累,好想看一下電視,放松一下,但你硬逼我寫,沒辦法,我只好受點(diǎn)委屈了。其實(shí),我有時(shí)很不想學(xué),但你又非要我學(xué)不可,我又不能不聽你的'話,只好跟你學(xué),你不知道,我不想學(xué)的時(shí)候,你講的知

          識,我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,所以你等于白講了。你還把我心愛的漫畫書藏起來,買來一大堆的試卷,叫我學(xué)到哪課就做到哪課,那里我是多么想看漫畫書啊!有時(shí),我放學(xué)回家把電視機(jī)打開看,但你卻叫我過去寫作業(yè),那時(shí)我是多么不樂意呀!因?yàn)槟悴蛔屛铱措娨,而你卻在那里看電視。你知道嗎?我人雖然在這邊,但心卻飛到電視機(jī)那里去了,所以作業(yè)才會出現(xiàn)一些不該錯(cuò)的地方。每天晚上,我叫你講故事給我聽,但你卻拒絕了,叫我自己看,但睡著看書容易損傷眼睛,所以又看不成,你不知道,我那時(shí)是多么想聽你講那動聽的故事呀!

          爸爸,你說過,我們既是父子也是朋友,那你能不能給我一個(gè)自由的天地,讓我自由地發(fā)展呀!

        四年級語文作文 篇3

          不經(jīng)意間瞄到墻角的那把小雨傘,思緒如潮水般涌來。

          細(xì)長的捷手下,那是怎樣的一雙漂亮的眼睛!濃黑的眼眸,純凈的似乎不含一絲雜質(zhì),大大的眼睛總是彎彎的,美麗的就像一輪明月。

          有人曾說:“外表美不代表心靈美”,可我不贊同,都說:“眼睛是心靈的窗戶”,能擁有如此純凈的眼眸,她一定就很善良,確實(shí)如此,在平常學(xué)習(xí)中,她總是樂于助人,她說別人快樂她就快樂。

          她總是這么善良,就連我班的差生也被她感化,她就是擁有一種與眾不同的力量,那是微笑的力量,那是愛的`力量,可是不幸的事總是發(fā)生在好人身上,從小體弱多病的她,不慎得了癌癥,她的父母急得到處奔波,可她無懼生死,那輪明月總是彎彎的。

          功夫不負(fù)有心人,終于找到了與她匹配的心臟,那個(gè)人和她一樣著急,她被推進(jìn)手術(shù)室,那雙眼睛依舊是愛笑的,手術(shù)結(jié)束,家人們迫不及待地迎接她,可出來的卻是那個(gè)患者,她握著一把刻著一雙會笑的眼睛的小雨傘,微笑著……

          美麗的女孩已經(jīng)化成天使,張開雙翅,笑著離開了,她在天上守護(hù)著世界,用愛笑的眼睛凝望這個(gè)充滿幸福的世界……

          她說,只有別人幸福,她才幸福。

        四年級語文作文 篇4

          這個(gè)周末,老師給我們布置了一項(xiàng)當(dāng)家的任務(wù)。聽了以后我十分開心,心想:當(dāng)家可威風(fēng)啦,這下子我也可以試一試了。

          我跟班長約好了一起去買菜。到了菜市場,我們先去海鮮區(qū)選花甲。我想起爸爸說的花甲要選殼外有觸角的,如果一碰它觸角就會縮回去的',就表示花甲是活的、新鮮的。照著這個(gè)方法我很快就選好了。接著我們?nèi)ベI肉類、青菜等。一個(gè)多小時(shí)過去了,買菜任務(wù)終于完成了,我松了口氣。

          回到家,看到地板臟兮兮的,我決定拖拖地。我先用掃把把垃圾掃走,這樣拖起來就方便了。桌面上還有媽媽留給我的任務(wù)單,我一看,上面寫著:“把床單換了,把你的書和電腦桌收拾好。”呵呵,這活兒還不少。不過,我還是堅(jiān)持完成了這些任務(wù)。

          十一點(diǎn)了,要開始炒菜了。這是我最緊張的環(huán)節(jié)。我先把圍裙套上,以免油炸到身上弄臟衣服;子盟疀_了又沖,一直到我認(rèn)為洗干凈為止。我把煤氣打開,“啪”地一聲,火苗冒了出來,歡快地“舔著”鍋底。我小心翼翼地往鍋里倒油,很快,燒燙了的油就發(fā)出了“嗞嗞嗞”的響聲。把花甲倒下去,響聲更大了,如同奏響了一支豪邁激昂的交響樂曲。我不斷拿鍋鏟翻炒花甲,一股香味撲鼻而來,我都要流口水了。最后加上姜、蔥、蒜等配菜,一碟色香味俱全的花甲就出鍋了!連爸爸媽媽也夸獎我做菜技術(shù)高超。

          通過今天的辛勤勞動,我體會到了當(dāng)家真不容易。我決定以后要多做家務(wù)活,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

        四年級語文作文 篇5

          我的語文老師王老師,高高的個(gè)子,有一頭深黃色的頭發(fā),那頭發(fā)和我的英語班老師的頭發(fā)一模一樣,一雙大眼睛炯炯有神。

          王老師在教學(xué)中很盡職盡責(zé)、以身作則、還是個(gè)刀子嘴豆腐心的.人。還記得學(xué)校舉行詩詞誦讀擂臺賽中,老師帶領(lǐng)我們打擂臺時(shí),我們正在試音樂,可u盤里沒有參賽的音樂,老師就帶著我們回教室了,到了教室,我們都哭了,老師也哭了,老師哭是因?yàn)樗o我們排練、寫稿子、做服裝等,做了好多事情,老師真是不容易啊!我們的努力白費(fèi)了!

          我的語文老師看著嚴(yán)厲,但是卻很關(guān)心我們,真是刀子嘴豆腐心啊!

          語文老師40來歲,個(gè)子160厘米,語文老師身體不是太好,走路慢慢的,眉毛又黑又濃,眼睛又黑又大,象一口很深的深潭。顯的知道豐富,喜歡讀書,去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。

          語文老師患的高血壓,經(jīng)常生病,但還堅(jiān)持為我們上課,前一段時(shí)間,語文老師用中藥茶葉泡了水,講一會兒,喝一大口,下了課,一杯就喝完了,因?yàn)槟且欢螘r(shí)間語文老師咳嗽不止,這一段時(shí)間,語文老師又感冒了,講課時(shí)還帶著鼻音,經(jīng)常上課拿紙擦鼻子,但國為是期末復(fù)習(xí),所以語文課,占了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止,不是語文課,老師就改作業(yè)。

          我們敬佩你——我的語文老師、

          后來,老師接了一個(gè)電話,對我們說又有音樂了,我們不再哭了,恨不得現(xiàn)在就與他們一決高下,最后,我們把三、四、五年級打了個(gè)落花流水,我們成了冠軍。

          老師,您是辛勤的園丁栽培著我們這些花朵,謝謝您!

        四年級語文作文 篇6

          親愛的老師,

          您好!

          在我們的心里都有一個(gè)最最敬佩的老師;蛞?yàn)槔蠋煹暮吞@平易,或因老師的辛勤培育。不管我們最最欣賞那種類型的老師,每一位老師都是值得我們尊敬與感恩的。

          是我們的老師把我們從一個(gè)天真無知的懵懂孩子,教會成一個(gè)知識廣博懂事為夢想奮進(jìn)的少年。我們也像一張空白的白紙,通過老師的無私描繪而使我們這一張白紙變得色彩繽紛。

          是誰把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的`孩子,還是您,和藹可親的老師!

          老師,記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識,一句話都得講個(gè)半天才講清楚,是您,把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋,引導(dǎo)著我這個(gè)無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游,讓我學(xué)到許許多多的知識,讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題,讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文,讓我可以閱讀報(bào)紙,不出家門就能知天下事,讓我可以看完一本本厚厚的小說,讓我可以把一道道難題做對,讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談,而這,是從誰那里學(xué)來的呀,是從老師那!啊!老師,我真謝謝您!

          老師,是您教會我做人的道理,是您教會我要對人有禮貌,是您教會我要遵守交通規(guī)則,是您教會我不要小偷小摸,是您教會我要團(tuán)結(jié)同學(xué),是您教會我要樂于助人,啊!老師,我真謝謝您!我永遠(yuǎn)都不會忘記您的!

          老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以今天我要大聲的對您說一句:“老師,您辛苦了!”

        四年級語文作文 篇7

          今天,是我們最開心的一天——盼望已久的社會實(shí)踐活動終于到了。

          一大早,我就被同學(xué)的吵鬧聲給“叫”醒了,在半睡半醒的狀態(tài)下想:他們怎么這么吵。壳逍蚜酥笪也畔肫饋,今天是社會實(shí)踐活動。

          我們幾個(gè)女生打妝好后,背上包,爭先恐后的跑到操場,生怕晚到了就去不了活動。

          車出發(fā)了,在路途中,我們看見了一棟o形的大樓,車上的同學(xué)都“哇——”了一聲,過了那個(gè)大樓,我們又看見了一片小樹林,那里面的樹只有20幾棵樹,所以沒有吸引多少同學(xué)。

          我們到達(dá)了今天的目的地——長鹿農(nóng)莊,經(jīng)過了長時(shí)間的排隊(duì),我們終于安全的進(jìn)入了長鹿農(nóng)莊。

          我們先玩了一個(gè)叫瘋狂跳躍的游戲,在排隊(duì)的過程中,我看了看前面的隊(duì)伍,看完的時(shí)候我差一點(diǎn)就暈了過去,隊(duì)伍太長了,長的`讓我恨不得直接跑到前面。過了快一個(gè)小時(shí),終于輪到我了,我和雷家欣和一個(gè)別校的學(xué)生坐上了同一個(gè)腳上,游戲開始了,開始它一直在轉(zhuǎn),然后“吱——”的一聲后,它開始上下的搖動,最后吱的聲音停了,那個(gè)游戲結(jié)束了。

          之后,我們還玩兒了花仙子,大冒險(xiǎn),海面飛舟,碰碰船。

          最后,我們看了海陸空動物表演,里面有海獅,鳥,猴子,熊的表演,其中我最喜歡猴子的表演,里面有兩只猴子出場,它們有時(shí)還會跳起來。

          今天時(shí)間很短,但對我來說這是特別開心的一天。

        四年級語文作文 篇8

          見過我爸爸的人都說他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的,又黑又密,只不過偶而會有幾根白頭發(fā)調(diào)皮地鉆出來,但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,瞪起眼睛時(shí)會令我望而生畏。高高的鼻梁,微微上揚(yáng)的嘴角,一看就知道他是個(gè)樂觀的人。

          為什么說是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了,但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺得幼稚的事,而他卻會玩得興高采烈的。記得有一次,他在家陪我,然后興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問我:“你看爸爸畫的好不好?這是兩個(gè)國家正在交戰(zhàn),這些小人就是士兵,他們正在打仗!蔽乙豢,忍不住哈哈大笑,對爸爸說:“這哪是士兵打仗呀,我看就是螞蟻打架!卑职致犃宋业腵話,也跟我一起哈哈大笑起來。

          我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人,我愛我的小爸爸!

        四年級語文作文 篇9

          我的家鄉(xiāng)在在臺州太溪,就在我家的邊上有個(gè)歷史悠久的水庫,號稱‘’太湖水庫‘’。!那里的山美水秀讓人留連,要是不信,就跟我來感受一下水庫的美景吧!

          春天的水庫特別美,你一進(jìn)入太湖水庫的那道石門,首先映入視野的,是大壩上由植物組成的‘’太湖水庫‘’四個(gè)清晰的大字。再往里走,路兩邊綠樹成陰,百花盛開,鳥語花香,讓人神曠!此時(shí),路過的人無不驚嘆不已。因?yàn)槟抢镂∥延^,古色古香,環(huán)境清幽,使人心曠神怡。你要是再往下面的湖上看,就會看到整個(gè)太湖水庫了。湖水在綠樹的倒映下,碧綠碧綠的,偶爾還能看到水面上飛來幾只水鳥。讓人舌不得離開。而水庫下的草坪上滿是綠油油的小草,草叢里夾著很多不知名的小花,有藍(lán)的、紫的、黃的,……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一塊大地毯鋪在水邊,真是美不勝收……

          冬天的太湖水庫就更美了,它雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人。但它是那么純潔,那么安靜。就像一位仙女在山野中入睡了。我們要是再登上湖旁邊的'小山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)湖就象一條翠綠的帶子,美得讓你心醉。

          太湖水庫不僅美麗迷人,她還造富于我們。我們的祖輩都是喝著它的水成長的,它給人們帶來無限的財(cái)富,農(nóng)民們在這里搞水產(chǎn)開發(fā),養(yǎng)魚養(yǎng)蝦……這就是太湖水庫,它培育了一代又一代的新人,富裕了這一方的人們,現(xiàn)在它還在繼續(xù)著它的職責(zé)……

          美麗的太湖水庫,我愛你!

        四年級語文作文 篇10

          語文,便是一片片落葉。金黃的光輝、復(fù)雜的紋理,暗藏玄機(jī)。它默默地等待著求知者拾起…… ——題記

          老師曾說過:“中華文化博大精深,是取之不盡而用之不竭的。直到現(xiàn)在,它仍不斷發(fā)展!

          是啊,誰都沒想到,六千多年,僅由原先個(gè)個(gè)簡單的字符,演變成現(xiàn)在燦爛的文化?杀蓢@!

          這是一次又一次失敗與成功的結(jié)晶。

          每每讀起文章,高低起伏的音調(diào)令我陶醉,就好像嬰兒聽著搖籃曲一樣,沉浸在忘我的.世界里。這文化的旋律已在所有中國人的腦海上烙下深深的印。這印,并非傷疤,而是龍之傳人的象征。

          每每拿起自己心愛的小說,總是沾沾自喜。從書中的一個(gè)個(gè)“方塊”里,可以體會到主人公的千頭萬緒;我遨游于漢字的王國,幸福極了。

          在以前十年的學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了酸甜苦辣。這十年,不論是牙牙學(xué)語還是博覽群書,期間嘗過了多少的挫折與磨難。

          譬如,面對深奧的文言文,我束手無策。看著成行成列的漢字,如閱天書。背誦時(shí),總要花上雙倍的時(shí)間。更可怕的是,一到考試,腦子里便一片空白。我暗自無奈地嘆了口氣:這什么時(shí)候是個(gè)頭!

          可是,對于古文的理解,老師們抓得更緊了。

          思索片刻,腦子里亂如麻。我到底要對語文說什么呢?

          最后,做了決定:無論學(xué)習(xí)前程的挫折再多,我也要與它交朋友!

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